Avviso di selezione di unità di personale docente interno esperti tutor e figura aggiuntiva

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO AMBITO TERRITORIALE PROVINCIA DI FROSINONE - DISTRETTO SCOLASTICO N. 53 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE LUIGI ANGELONI ISTITUTO TECNICO SETTORE ECONOMICO: TURISMO ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO: AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA ISTITUTO PROFESSIONALE SERVIZI COMMERCIALI-TURISTICI- GRAFICA PUBBLICITARIA ISTIUTO PROFESSIONALE SERVIZI SOCIO-SANITARI- SERVIZI SOCIALI-ABBIGLIAMENTO E MODA ISTITUTO PROFESSIONALE SERVIZI PER L'AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE Codice Istituto FRIS00800X- Sez. Associate: I.P.S.S. FRRF I.P.S.C.T. FRRC00801V I.P.A.FRRA00801X ITA FRTA00801Q I.T.E.T.FRTN Codice fiscale fris00800x@istruzione.it -Tel Fax Viale Roma n.69 FROSINONE PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso Prot. AOODGEFID/3504 del 31 marzo 2017 Potenziamento della Cittadinanza europea, Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. (Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base. Sottoazione A Cittadinanza Europea- propedeutica al B e al C. Azione : Azioni di internazionalizzazione dei sistemi educativi e mobilità (percorsi di apprendimento linguistico in altri Paesi, azioni di potenziamento linguistico e di sviluppo del CLIL...), anche a potenziamento e complementarità con il Programma Erasmus B - Potenziamento linguistico e CLIL C - Mobilità transnazionale Codice identificativo progetto A-FSEPON-LA sottoazione A Codice identificativo progetto B-FSEPON-LA sottoazione B Codice identificativo progetto C-FSEPON-LA sottoazione C Codice CUP C47I Codice CUP C47I Codice CUP C47I Avviso di selezione di unità di personale docente interno esperti tutor e figura aggiuntiva Prot.n. 6773/A22 Frosinone, 22/11/2018 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO l Avviso Prot. AOODGEFID/3504 del 31 marzo 2017 Potenziamento della Cittadinanza europea, Asse I I- struzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. (Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base. Sottoazione A Cittadinanza Europea- propedeutica al B e al C. Azione : Azioni di internazionalizzazione dei sistemi educativi e mobilità (percorsi di apprendimento linguistico in altri Paesi, azioni di potenziamento linguistico e di sviluppo del CLIL...), anche a potenziamento e complementarità con il Programma Erasmus B - Potenziamento linguistico e CLIL C - Mobilità transnazionale, emanato nell ambito del Programma Operativo Nazionale Per la Scuola - competenze e ambienti per l apprendimento, a titolarità del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca, approvato da parte della Commissione Europea con Decisione C(2014) n del 17/12/2014 e successive modifiche e integrazioni approvate con la Decisione di esecuzione della Commissione del C(2017) n. 856; VISTE Linee Guida dell Autorità di Gestione per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture, pubblicate con nota prot. AOODGEFID n del 13/01/2016 e successivi aggiornamenti; VISTA la nota prot.n. AOODGEFID del 25/07/2017, contenente l Aggiornamento delle linee guida dell Autorità di Gestione per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con nota del 13 gennaio 2016, n. 1588;

2 VISTA La graduatoria dei progetti autorizzati e ammessi a finanziamento comunicata con nota prot.n. AOODGEFID\ del 14 giugno 2018 del MIUR; CONSIDERATO che questa scuola è stata autorizzata con nota prot. n. AOODGEFID/23608 del 23/07/2018 del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca - alla realizzazione del Progetto PON FSE Potenziamento della Cittadinanza europea articolato nelle azioni: A-FSEPON-LA sottoazione A B-FSEPON-LA sottoazione B C-FSEPON-LA sottoazione C VISTI gli articoli 33 e 40 del D.I. n. 44/2001; VISTA l a nota prot.n. AOODGEFID del 02/08/2017, contenente chiarimenti in merito alle Attività di formazione Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale; VISTO Il Regolamento (UE) n. 1301/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 17 dicembre 2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale; VISTO Il Regolamento (UE) n. 1303/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 17 dicembre 2013 recante disposizioni comuni sul Fondo Europeo di Sviluppo Regionale, sul Fondo Sociale Europeo, sul Fondo di Coesione, e disposizioni generali sul Fondo Europeo di Sviluppo Regionale, sul Fondo Sociale Europeo, sul Fondo di Coesione; VISTO Il Regolamento (UE) n. 1304/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 17 dicembre 2013 relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTO Il CCNL , per il personale della scuola; VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante "Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze delle Amministrazioni Pubbliche" e ss.mm.ii; VISTO il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44 "Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle Istituzioni scolastiche; VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche VISTE la delibera n. 6 del Collegio dei docenti del 18/05/2017 e la delibera n. 6 del Consiglio di Istituito del 31/05/2017 con cui è stato approvato il progetto PON FSE Potenziamento della Cittadinanza europea VISTO il decreto del Dirigente Scolastico prot.n. 6274/A22 del 06/11/2018 di assunzione del progetto nel Programma Annuale dell'esercizio finanziario 2018; VISTA la propria determina di assunzione incarico RUP prot.n. 6276/A22 del 06/11/2018; VISTA la Delibera di approvazione dei requisiti di ammissione e dei criteri di valutazione delle candidature del Collegio docenti nella riunione del 05/02/2018 RILEVATA la necessità di individuare tra il personale interno diverse figure per lo svolgimento delle attività di Esperto e Tutor nell'ambito dei progetti su indicati AVVISA che è APERTA la selezione di personale docente interno di : n.6 docenti Esperti ( n.2 Esperti per ogni modulo); n. 3 docenti Tutor (n.1 tutor per ogni modulo) e n.3 docenti Figura aggiuntiva (n.1 Figura aggiuntiva per ogni modulo) AZIONE A-FSEPON-LA sottoazione A n.6 Esperti ( n.3 Esperti per ogni modulo) e n. 4 Tutor (n.2 tutor per ogni modulo) AZIONE B-FSEPON-LA sottoazione B n.2 Esperti e n. 2 Tutor AZIONE C-FSEPON-LA sottoazione C- Modulo unico mobilità transazionale. I docenti destinatari di incarico svolgeranno anche la funzione di accompagnatore presso lo Stato Estero di realizzazione del modulo per la realizzazione dei Progetti PON FSE Potenziamento della Cittadinanza europea articolato così come segue: AZIONE A TITOLO TIPOLOGIA DI INTERVENTO DURATA Alunni partecipanti Un Europeo responsabile Un Europeo responsabile 1 Europeo vivere un territorio comune AZIONE B Cittadinanza Europea propedeutica al B Cittadinanza Europea propedeutica al B Cittadinanza Europea propedeutica al C Ore 30 Ore 30 Ore 30 n. 20 alunni n.20 alunni n. 15 alunni TITOLO TIPOLOGIA DI INTERVENTO DURATA Alunni partecipanti English for Free Potenziamento linguistico e CLIL Ore 60 n. 20 alunni English for Free 1 Potenziamento linguistico e CLIL Ore 60 n. 20 alunni

3 AZIONE C TITOLO TIPOLOGIA DI INTERVENTO DURATA Alunni partecipanti ENGLISH at work Mobilità transnazionale Ore 60 n. 15 alunni Art.1 - REQUISITI GENERALI E NECESSARI Esperti - Tutor per tutti i moduli e Figura Aggiuntiva modulo 3 Azione A Essere docenti di questo Istituto Avere esperienza in ideazione e partecipazione a progetti/laboratori extracurricolari all interno di Istituti Tecnici e/o Professionali; Dare disponibilità al lavoro pomeridiano non solo nelle ore previste all interno del modulo di progetto ma anche per tutte le riunioni preliminari e consuntive che si renderanno necessarie Dare disponibilità al lavoro in rete attraverso la collaborazione e scambio su googledrive o su altri blog dedicati Impegnarsi a aggiornarsi circa la normativa per lo svolgimento dei Pon e a tenersi aggiornati sulle modifiche ed integrazioni o della stessa per l intero svolgimento del Pon Art.2 ESPERTI - REQUISITI PARTICOLARI E NECESSARI DISTINTI PER AZIONE DEL PROGETTO AZIONE A A-FSEPON-LA sottoazione A Modulo 1 Un Europeo responsabile n. 2 figure 15 h ciascuna Requisito indispensabile Docente di Diritto scuola secondaria II grado Sono titoli di preferenza: Formazione su Diritto Internazionale e/o conoscenza del Diritto Comunitario U.E. Requisito indispensabile Docente di Laboratorio di Produzioni Tessili Sartoriali Sono titoli di preferenza: conoscenza dei sistemi produttivi e commercializzazione dei prodotti all interno dell U.E. Modulo 2 Un Europeo responsabile 1 n. 2 figure 15 h ciascuna Requisito indispensabile Docente di Diritto scuola secondaria II grado Sono titoli di preferenza: Formazione su Diritto Internazionale e/o conoscenza del Diritto Comunitario U.E. Requisito indispensabile Docente di Discipline Agrarie Sono titoli di preferenza: conoscenza dei sistemi produttivi e commercializzazione dei prodotti all interno dell U.E. Modulo 3 Europeo vivere un territorio comune n. 2 figure 15 h ciascuna Requisito indispensabile Docente di Diritto scuola secondaria II grado Sono titoli di preferenza: Formazione su Diritto Internazionale e/o conoscenza del Diritto Comunitario U.E. Requisito indispensabile Docente di Psicologia Sono titoli di preferenza: Formazione specifica in merito alle dinamiche relazionali - organizzazione e gestione di attività di lavoro di gruppo e/o attività laboratoriali anche con alunni disabili; partecipazione e/o organizzazione rete di scuole AZIONE B B-FSEPON-LA sottoazione B Modulo 1 English for free n. 3 figure 20 h ciascuna Requisito indispensabile Docente di Lingua Inglese scuola secondaria II grado Requisito indispensabile Docente di Informatica CLIL Modulo 2 English for free 1 n. 3 figure 20 h ciascuna Requisito indispensabile Docente di Lingua Inglese scuola secondaria II grado Requisito indispensabile Docente di Discipline Ararie CLIL

4 AZIONE C C-FSEPON-LA sottoazione C Modulo 1 Mobilità transnazionale n. 2 figure 30 h ciascuna Requisito indispensabile Docente di Lingua Inglese scuola secondaria II grado anche in Paesi dell U.E.; partecipazione e/o organizzazione rete di scuole I docenti individuati Esperti saranno anche Accompagnatori presso il Paese Straniero dove si svolgerà l attività del presente modulo e che sarà successivamente comunicato. Art.3 REQUISITI PARTICOLARI E NECESSARI DOCENTE FIGURA AGGIUNTIVA AZIONE A A-FSEPON-LA sottoazione A Modulo 1 Un Europeo responsabile n. 1 figura per un massimo di n. 20 alunni iscritti e frequentanti Modulo 2 Un Europeo responsabile 1 n. 1 figura per un massimo di n. 20 alunni iscritti e frequentanti Modulo 3 Europeo vivere un territorio comune n. 1 figura per un massimo di n. 15 alunni iscritti e frequentanti Requisito indispensabile Docente di Lingua Inglese scuola secondaria II grado o docente di altra disciplina in possesso di certificazione linguistica Inglese. I criteri di selezione sono gli stessi dei docenti esperti. La presente figura collaborerà con i docenti individuati Esperti nella progettazione e realizzazione di conversazioni in Lingua Inglese relative alle lezioni dei moduli. Art.4 - CRITERI DI SELEZIONE DELL ESPERTO - DEL TUTOR E DELLA FIGURA AGGIUNTIVA La valutazione e selezione dei curricula presentati verrà effettuata a cura di una commissione all uopo nominata dal Dirigente Scolastico dopa la scadenza dell avviso, assegnando un punteggio come di seguito riportato: 1. Esperti selezionati in base ai criteri riportati nella successiva griglia di valutazione: a)esperienze b)esperienze c)esperienze d)possesso e)possess f) Pubblicazioni/ lavorative nel di titoli o di laurea Dispense didattiche / settore di nel settore universitaria specifica Lavori pubblicati su pertinenza di nel settore specifici coerente riviste attinenti al pertinenza; di afferenti la con le settore di pertinenza. pertinenza; tipologia di attività / intervento; tematiche - progettual i; Max 5 voce a), b), c) - (punti assegnati da 0 per NESSUNA ESPERIENZA; 1 = da 1 a 3 ESPERIENZE ; 2 = da 4 a 6 ESPERIENZA ; 3= da 7 a 10 ESPERIENZE ; 4 = più di 10 ESPERIENZE. - voce d) -(punti assegnati da 0 a 4) - 0= per NESSUN TITOLO ;1 punto per ogni TITOLO per un massimo di 4 ; - voce e) Laurea Triennale 2 PUNTI, Laurea Quinquennale /Specialistica 3 PUNTI Dottorato di Ricerca 2 PUNTI ; - voce f) ( punti assegnati da 0 a 4 ) - 0 NESSUNA PUBBLICAZIONE; 1 punto per ogni PUBBLICAZIONE per un massimo di 4;

5 Ogni esperto potrà presentare la propria candidatura per tutti i moduli previsti dal piano formativo afferenti al proprio profilo professionale; tuttavia, per motivi organizzativi, ad ogni esperto sarà attribuita la formazione al massimo per due moduli. Si evidenzia, inoltre, che la valutazione dei titoli e delle esperienze sarà effettuata anche in presenza di un solo curriculum prodotto nei termini. Oltre i la valutazione dei titoli verranno attribuiti ulteriori ed eventuali 15 punti ad un colloquio che effettuerà la commissione di valutazione sulla base dei seguenti criteri: Insufficiente conoscenza della normativa di gestione del progetto FSE : 0 Mediocre Conoscenza della normativa di gestione del progetto FSE: 5 ; Sufficiente Conoscenza della normativa di gestione del progetto FSE: 10 ; Ottima conoscenza della normativa di gestione del progetto FSE: 15 ; 2. Tutor selezionati in base ai criteri riportati nella successiva griglia di valutazione: a) Esperienze b)esperienze c)esperienze d)possesso e)possess f) Pubblicazioni/ di tutoraggio pregresse di titoli o di Dispense didattiche / in progetti nella competen Lavori pubblicati su in progetti gestione di specifici ze riviste attinenti al gruppi di afferenti la informatic settore di pertinenza. sulle lavoro e di tipologia di he tematiche apprendime intervento; certificate dei moduli ; nto ; ; Max 5 - voce a), b), c) - (punti assegnati da 0 per NESSUNA ESPERIENZA; 1 = da 1 a 3 ESPERIENZE ; 2 = da 4 a 6 ESPERIENZA ; 3= da 7 a 10 ESPERIENZE ; 4 = più di 10 ESPERIENZE. - voce d) -(punti assegnati da 0 a 4) - 0= per NESSUN TITOLO ;1 punto per ogni TITOLO per un massimo di 4 ; - voce e) ) -(punti assegnati da 0 a 4) - 0= per NESSUNA CERTIFICAZIONE ;1 punto per ogni CERTIFICAZIONE per un massimo di 4; - voce f) ( punti assegnati da 0 a 4 ) - 0 NESSUNA PUBBLICAZIONE; 1 punto per ogni PUBBLICAZIONE per un massimo di 4; Ogni Tutor potrà presentare la propria candidatura per tutti i moduli previsti dal piano formativo afferenti al proprio profilo professionale; tuttavia, per motivi organizzativi, ad ogni tutor sarà attribuita l attività al massimo per due moduli. Si evidenzia, inoltre, solo curriculum prodotto nei termini. che la valutazione dei titoli e delle esperienze sarà effettuata anche in presenza di un Oltre i la valutazione dei titoli verranno attribuiti ulteriori ed eventuali 15 punti ad un colloquio che effettuerà la commissione di valutazione sulla base dei seguenti criteri: Insufficiente conoscenza della normativa di gestione del progetto FSE : 0 Mediocre Conoscenza della normativa di gestione del progetto FSE: 5 ; Sufficiente Conoscenza della normativa di gestione del progetto FSE: 10 ; Ottima conoscenza della normativa di gestione del progetto FSE: 15. A conclusione della comparazione, il Dirigente Scolastico provvederà a formulare e pubblicare all Albo e sul sito della scuola una graduatoria provvisoria. Eventuali reclami sono ammessi entro tre giorni dalla data di pubblicazione. Trascorso tale arco temporale, il provvedimento diventerà definitivo e si procederà con il conferimento dell incarico. A parità di punteggio si procederà a sorteggio pubblico dei candidati.

6 Art.5 COMPENSO ORARIO PREVISTO E DURATA DELL INCARICO Per la prestazione effettuata, alla figura selezionata con il presente bando, sarà corrisposto un compenso, lordo Stato, pari a: Esperti - 70,00 per ogni ora di effettiva prestazione Tutor 30,00 per ogni ora di effettiva prestazione Figura Aggiuntiva - 30,00 per alunno fino ad un massimo di partecipanti previsti da ogni modulo dell azione A Il numero massimo di ore riportato nelle tabelle suindicate è indicativo e potrebbe subire variazioni in base alle effettive esigenze e/o in base alle indicazioni che perverranno dall Autorità di Gestione o da altri soggetti competenti in merito; resterà comunque valida la presente proceduta di selezione. Il numero di ore effettivamente prestate sarà dedotto dal timesheet, debitamente compilato e firmato, che l Esperto, il Tutor e il docente figura aggiuntiva consegneranno al DSGA dell Istituto al termine della propria attività. La liquidazione dei compensi avverrà al termine delle attività previste dal Progetto e solo dopo l effettiva acquisizione delle somme assegnate a questo Istituto. ART.6 MODALITA DI PRESENTAZIONE DELLE CANDIDATURE E ammessa la presentazione della propria candidatura per un massimo di n. 2 moduli. Le candidature dovranno essere presentate separatamente e distinte per ciascun incarico per cui si concorre, allegando curriculum vitae aggiornato; le candidature dovranno essere inviate, datate e firmate, alla casella di posta fris00800x@istruzione.it entro e non oltre le ore 12 del 05/12/2018, con mail indicante in oggetto CANDIDATURA PON/cognome del docente/ruolo richiesto (docente esperto tutor figura aggiuntiva)/ titolo del modulo. Art.7 RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Ai sensi di quanto disposto dall art. 5 della Legge n.241/1990, il Responsabile del presente Avviso di selezione è il Dirigente Scolastico dell I.I.S. L.Angeloni di Frosinone Art.8 AUTORIZZAZIONE AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI Ai sensi del D.Lgs. 196 del 30/06/2003, questo Istituto si impegna al trattamento dei dati personali dichiarati solo ai fini istituzionali e necessari per la gestione giuridica del presente avviso. Il presente provvedimento è pubblicato sul sito istituzionale dell Istituto sez Amministrazione Trasparente e sez. PON FSE ) e conservato, debitamente firmato, agli atti della scuola IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Teresa ORLANDO Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma 2, del D.Lgs. 39/93