CURRICULUM VITAE GJOKA LUCIE

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1 CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo GJOKA LUCIE via Famiano Strada 8, scala B, interni 1, Roma, Italia Telefono Posizione ricoperta Psicologa, P.IVA: Nazionalità Albanese Data di nascita [20, ottobre, 1968 ISTRUZIONE E FORMAZIONE Percorso formativo Corso di aggiornamento Corso di Formazione 7/2/2013 Scuola di Specializzazione DEDALUS in Psicoterapia Sistemica Relazionale 1 e 2 ottobre 2015 I.E.F.Co.S. L importanza dell empatia nella relazione terapeutica 26/05/2015 Salvamento academy Manovre di Distruzione Pediatriche da 09 al 28/ 05/2015. La Fabbrica del Cuore, amici per autismo ONLUS Verbal Behaviour Approach to ABA VB, 30/05/2015 Istituto Istruzioni nascoste in parole morte, Fossili linguistici, relazioni di cura e cura delle relazioni 13 e 14/03/2015 Istituto L abuso sessuale nella fratria 24/01/2015 Imparare a conoscere le voci e a parlare con loro 21 e 22/03/2014 Modelli e stilli terapeutici nel lavoro con le famiglie 19/09/2014

2 Corso di aggiornamento Corso di formazione Aggiornamento Percorso Formativo Aggiornamento Ateneo Corso di Laurea Magistrale Titolo della tesi Ateneo Corso di Laurea Scuola Europea di Formazione in Psicoterapia e Counseling Funzionale Attacchi di panico: diagnosi e terapia 21 e 22/11/2014 La dimensione della cooperazione nella terapia con la coppia e nell etica relazionale 6 e 7/06/2014 Il modello del terzo assente in terapia familiare 25-28/2013 Società Italiana di Psicoterapia La Psicoterapia in Evoluzione Modelli Storici e Nuove Sfide 16/03/2013 La formulazione del caso secondo la Terapia Ricostruttiva Interpersonale, 22/11/2013 Curare L Adozione 28/03/2012 Il Filo dalla Torre Onlus L utilizzo delle storie sociali nell autismo dal 18/11/2011 al 26/07/2012 Associazione Imparare per fare Per operatore specialistico per il sostegno e l assistenza di soggetti disabili affetti da disturbi dello spettro Autistico, ivi compreso la sindrome di Asperger (SA) 9/11/2011 Associazione il Filo dalla Torre Onlus Lo sviluppo delle abilità cognitive e l applicazione del TEACCH 15/07/2013 Abilitata all esercizio della professione di psicologo (seza) con il numero 20108, ordini degli psicologi del Lazio Pontificia Facoltà Scienze dell Educazione Auxilium Psicologia dell educazione Laurea conseguita il 13/12/2010 Votazione; 107/110 Le Rappresentazioni di sé e le Rappresentazioni dell altro in Joseph Sandler Pontificia Facoltà Scienze dell Educazione Auxilium Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione, Laurea conseguita il 26/09/2008 Votazione; 108/110

3 Titolo Prova finale Istituto Titolo di studio Percorso formativo Adolescenza e identità nella teoria dello sviluppo psicosociale di Erik H. Erikson Liceo delle Scienze Sociali Scienze sociali Il 2/07/2004 Votazione; 75/100, per l anno scolastico L Associazione italiana santa cecilia Corsi di musica ( strumento, teoria solfeggio, armonia, canto corale) presso, ESPERIENZA LAVORATIVA. Svolgimento di intervento abilitativo domiciliare rivolti a bambini e ragazzi disabili per il proseguimento dei seguenti obiettivi: Acquisizione di abilità cognitive, comunicative e relazionali; Sostegno nel contenimento delle emozioni; Stimolare l acquisizione di abilità di autonomia e integranti; Strutturazione di momenti di socializzazione per promuovere l integrazione. Svolgimento di supplenze nell ambito dell assistenza specializzata e degli interventi abilitativi scolastici per ragazzi con autismo e altre disabili presso le seguenti scuole: Istituto superiore IS Leopoldo Pirelli, via Rocca di Papa 113, Roma Liceo scientifico i.i.s. Via dei Papareschi Colomba Antonietti - succursale via delle Vigne Assistenza Specialistica riabilitativa presso l Istituto di Istruzione Superire via Romana 11/13 di Ciampino, per lo svolgimento delle seguenti mansioni: Favorire la comunicazione e l autonomia personale di alunni con disabilità; Facilitare l integrazione scolastica degli stessi; Sviluppare le loro potenzialità di apprendimento. Svolgimento di supplenze presso il baby parking Spazio Be.Bi. via Flaminia 225 ( attività che rientra all interno del progetto Centro Diurno Spazio Insieme legge

4 285). Partecipazione ad esperienze intensive (week-end e soggiorni) rivolti a bambini/ragazzi autistici per il potenziamento delle seguenti aree di intervento: Sostenere il bambino/ragazzo a sperimentare nuovo modelli di relazione; Stimolare la socializzazione, cooperazione e il confronto nel lavoro in gruppo; Valutare e consolidare il livello di abilità raggiunto dal bambino/ ragazzo nell ambito delle autonomie personali e attività integranti; Sperimentare numerose attività all aperto, attraverso la realizzazione di Escursioni, giochi di squadra, percorsi psicomotori al fine di rafforzare la abilità motorie; Attivare dei laboratori di lavoro all interno dei quali i bambini possono sperimentasi ed acquisire nuove competenze e sviluppare la creatività. Partecipazione all intervento sportivo il Filo dal canestro che presenta i seguenti obiettivi: Offrire ai bambini e ai ragazzi con autismo la possibilità di vivere nel gruppo dei coetanei un esperienza di sport attraverso il basket; Offrire, attraverso l utilizzo della pratica sportiva, l opportunità di intervenire attraverso la mediazione corporea sulle difficoltà di contenimento, comunicazione e relazione proprie delle persone con autismo Tirocinio: Marzo 2011 marzo 2012 Presso il Filo dalla Torre ONLUS via di Bravata, 395 Roma Osservare ed affiancare l intervento svolto da psicologi, all interno di un servizio ambulatoriale, in cui viene realizzata un intervento diretto su bambini e ragazzi con autismo o handicap psichico. Affiancare le attività svolte nel centro diurno che accoglie bambini da 18 mesi a 3 anni e nella ludoteca aperta a bambini e ragazzi dai 3 agli 11 anni. Lo scopo è quello di creare uno spazio di incontro che possa sostenere la loro crescita e quella delle loro famiglie, utilizzando una serie di strumenti che aiutino a svilupare le abilità relazionali, affettive e cognitive, in maniera creativa e stimolante. Tirocinio: 2008/2009, presso Pontificia Facoltà di Scienze dell Educazione AUXILIUM via cremolino 141 Roma Training: del colloquio psicologico; esercitazioni di auto-oservazione sulla

5 dimensione relazionale, Tirocinio: 2009/2010 presso scuola secondaria di 1 grado Maria Ausiliatrice via Dalmazia, 12 Roma Osservazione dell intervento psicologico nelle classi I e II media: rilevazione con tecniche psicodiagnostiche, elaborazione dei risultati, incontro con i docenti. Elaborazione del profilo attitudinale, di personalità e orientamento di un ragazzo di 8 anni: scelta, somministrazione e interpretazione delle prove, stesura del profilo, colloquio.