UNISU UNIVERSITÀ TELEMATICA DELLE SCIENZE UMANE ISTITUITA CON D.M. 10/05/06 G.U. n. 140 SUPPL.ORD. n. 151 DEL 19/06/2006

Transcript

1 UNISU UNIVERSITÀ TELEMATICA DELLE SCIENZE UMANE ISTITUITA CON D.M. /05/06 G.U. n. 140 SUPPL.ORD. n. 151 DEL 19/06/2006 Corso di perfezionamento e aggiornamento professionale (ex art. 6 comma 2 lettera c - L. 341/90) in Metodologie didattiche innovative e prassi didattiche che promuovono l inclusione (1500 h - 60 cfu) Anno Accademico 20/2011 III sessione Art. 1 ATTIVAZIONE L Università Telematica delle Scienze Umane attiva, in convenzione con l Associazione Ricerca e Didattica Onlus, il Corso di perfezionamento e aggiornamento professionale Metodologie didattiche innovative e prassi didattiche che promuovono l inclusione afferente alla Facoltà di Scienze della Educazione e della Formazione per l Anno Accademico 20/2011 di durata pari a 1500 h complessive. Agli iscritti che avranno superato le eventuali prove di verifica intermedie e la prova finale verrà rilasciato l Attestato del Corso di perfezionamento e aggiornamento professionale in Metodologie didattiche innovative e prassi didattiche che promuovono l inclusione Art. 2 OBIETTIVI Il corso, assumendo la diversità come paradigma dell identità stessa della scuola, intende mettere in moto un diffuso processo di formazione trasversale che, attraverso un progetto di ricerca, consenta l adozione di strategie metodologiche, didattiche ed organizzative centrate sull idea della scuola come comunità inclusiva. Il Corso promuove la riflessione e l attivazione di una prassi didattica metacognitiva orientata all integrazione e all apertura a tutte le differenze. L'obiettivo dell approccio didattico metacognitivo è quello di offrire agli alunni l'opportunità di imparare ad interpretare, organizzare e strutturare le informazioni ricevute dall'ambiente e di riflettere su questi processi per divenire sempre più autonomi nell'affrontare situazioni nuove.

2 La novità significativa sta nel fatto che l'attenzione dell'insegnante non è tanto rivolta all'elaborazione di materiali e di metodi nuovi per "insegnare come fare a", quanto a formare quelle abilità mentali superiori che vanno al di là dei semplici processi cognitivi primari (quali leggere, calcolare, ricordare, ecc). Questo andare al di là della cognizione significa innanzi tutto sviluppare nel soggetto la consapevolezza di quello che sta facendo, del perché lo fa, di quando è opportuno farlo ed in quali condizioni. Il cammino verso una Scuola davvero inclusiva è un cammino lungo e difficile che progredisce solo quando si immette la persona in un processo comune di progressiva maturazione individuale e sociale. E dovere delle istituzioni scolastiche, nella loro autonomia funzionale e flessibilità organizzativa, predisporre le condizioni affinché si realizzino attività utili al raggiungimento del successo formativo di tutti gli alunni Art 3 - DESTINATARI E REQUISITI DI AMMISSIONE Il Corso è rivolto a tutti i diplomati e ai laureati in tutte le discipline del nuovo e vecchio ordinamento (ex art. 6 comma 2 lettera c della legge 341/90). I candidati in possesso di titolo di studio straniero non preventivamente dichiarato equipollente da parte di una autorità accademica italiana, potranno chiedere al Comitato Scientifico il riconoscimento del titolo ai soli limitati fini dell iscrizione al corso. Il titolo di studio straniero dovrà essere corredato da traduzione ufficiale in lingua italiana, legalizzazione e dichiarazione di valore a cura delle Rappresentanze diplomatiche italiane nel Paese in cui il titolo è stato conseguito. I candidati sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando. I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione per le domande di ammissione. Art. 4 DURATA, ORGANIZAZIONE DIDATTICA, VERIFICHE E PROVA FINALE Il Corso ha durata pari a 1500 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 60 cfu. Il Corso si svolgerà in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24 h\24 Il Corso è articolato in : - lezioni video e materiale fad appositamente predisposto; - congruo numero di ore destinate all auto-apprendimento, allo studio individuale e domestico; - eventuali verifiche per ogni materia Tutti coloro che risulteranno regolarmente iscritti al Corso dovranno sostenere un esame finale che accerti il conseguimento degli obiettivi proposti

3 Art. 5 - ORDINAMENTO DIDATTICO Il percorso del Corso prevede i seguenti insegnamenti così articolati: Ambiti disciplinari DISCIPLINE CFU M-PED/03 M-PED/03 SPS/ M-PSI/03 MED/39 MED/39 Progettazione e produzione informatica per la didattica Metodologia e tecnica del lavoro di gruppo Sociologia delle relazioni etniche Metodologia e scienze del comportamento Disagio diagnosi e prevenzione Il deficit di attenzione e iperattività come fattore di rischio Totale 60 Art. 6 - DOMANDA DI ISCRIZIONE Insieme alla domanda di iscrizione, redatta secondo apposito modello e scaricabile dal sito i candidati, pena l esclusione dall ammissione, dovranno produrre i seguenti documenti: - dichiarazione sostitutiva di certificazione (ai sensi del D.P.R. del 28 dicembre 2000 n. 445 art. 46) dei titoli posseduti; - copia dei titoli di studio posseduti; - copia di un documento di identità personale in corso di validità; - copia del Codice Fiscale; - copia della ricevuta dell avvenuto pagamento della tassa di iscrizione. I cittadini non comunitari residenti all estero potranno presentare la domanda tramite le Rappresentanze diplomatiche italiane competenti per territorio che, a loro volta, le provvederanno ad inviarle all Università allegando il titolo di studio straniero corredato di traduzione ufficiale in lingua italiana, legalizzazione e dichiarazione di valore. Oltre alla suddetta documentazione, i cittadini non comunitari residenti all estero, dovranno presentare alla Segreteria Generale il permesso di soggiorno rilasciato dalla Questura in unica soluzione per il periodo di almeno un anno; i cittadini non comunitari residenti in Italia dovranno presentare il permesso di soggiorno rilasciato per uno dei motivi indicati al articolo 39, quinto comma, del D.L.vo n. 286 del (ossia per lavoro autonomo,lavoro subordinato, per motivi familiari, per asilo politico, per asilo umanitario, o per motivi religiosi).

4 Tale documentazione dovrà essere presentata personalmente o inviata a mezzo raccomandata A.R. (farà fede il timbro postale dell ufficio accettante), al seguente indirizzo: Università telematica delle Scienze Umane, segreteria generale master, Via Casalmonferrato 2\b, Roma. Il termine ultimo per la raccolta delle iscrizioni è il 30 Aprile 2011 (salvo eventuali proroghe). Art.7 - QUOTA DI ISCRIZIONE La quota di iscrizione è pari a 450,00 (quattrocentocinquanta,00) Il pagamento può essere effettuato in un unica soluzione oppure in n.2 rate alle scadenze appresso indicate: - I rata pari a 225,00 (duecentoventicinque euro) da versare contestualmente alla data di iscrizione - II rata paria a 225,00 (duecentoventicinque euro) da versare entro 30 giorni dal versamento della I rata Le rate di iscrizione dovranno essere versate a RICERCA E DIDATTICA ONLUS con bonifico sulle seguenti coordinate bancarie: Intestazione RICERCA E DIDATTICA ONLUS CAUSALE: MA 03 + NOME E COGNOME DELL ISCRITTO OBBLIGATORI IBAN IT 89 Z BBC IRPINA FILIALE DI VENTICANO (AV) La ricevuta di pagamento della I rata dovrà essere allegata alla domanda di iscrizione corredata dei documenti utili di cui all art. 6 ed inviata tramite raccomandata A\R al seguente indirizzo Università Telematica delle Scienze Umane, Segreteria Generale Master, Via Casalmonferrato 2/b Roma Il mancato pagamento delle rate comporta la sospensione dell accesso alla piattaforma e-learning e la non ammissione agli esami di profitto e all esame finale di tesi.

5 Art. 8 COMMISSIONE D ESAME Il Coordinatore del Corso è nominato dal Comitato Tecnico Organizzatore e allo stesso Coordinatore è demandata la nomina della Commissione d esame finale che sarà composta da 5 componenti e potrà operare validamente con la presenza di almeno tre Commissari. Roma il Rettore