diretta da Pierluigi Malavasi (Università Cattolica del Sacro Cuore) Roberto Sani (Università di Macerata) Simonetta Polenghi (Università Cattolica
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- Sebastiano Serafini
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1 diretta da Pierluigi Malavasi (Università Cattolica del Sacro Cuore) Roberto Sani (Università di Macerata) Simonetta Polenghi (Università Cattolica del Sacro Cuore) 13
2 Comitato scientifico internazionale Augustin Benito Escolano (Centro Internacional de la Cultura Escolar, CEINCE, Berlanga de Duero, Spagna) Gerald Grimm (Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Austria) Gary McCulloch (University of London, England) András Németh (ELTE-Budapest, Ungheria) Michel Ostenc (Université de Angers, Francia) Joaquim Pintassilgo (Universidade de Lisboa, Portugal) Edvard Protner (Università di Maribor, Slovenia) Béla Pukánszky (Università di Szeged, Ungheria) Antonio Viñao Frago (Universidad de Murcia, Spagna) Comitato scientifico italiano e comitato referee Anna Ascenzi (Università di Macerata) Alberto Barausse (Università del Molise) Paolo Bianchini (Università di Torino) Luciana Bellatalla (Università di Ferrara) Emma Beseghi (Università di Bologna) Carmen Betti (Università di Firenze) Pino Boero (Università di Genova) Giorgio Chiosso (Università di Torino) Maria Grazia Contini (Università di Bologna) Michele Corsi (Università di Macerata) Carmela Covato (Università di Roma Tre) Mirella D Ascenzo (Università di Bologna) Carla Ghizzoni (Università Cattolica del Sacro Cuore) Vanna Iori (Università Cattolica del Sacro Cuore) Daniele Loro (Università di Verona) Alessandro Mariani (Università di Firenze) Maria Cristina Morandini (Università di Torino) Furio Pesci (Università di Roma La Sapienza) Lorena Milani (Università di Torino) Franca Pinto Minerva (Università di Foggia) Tiziana Pironi (Università di Bologna) Maria Grazia Riva (Università di Milano Bicocca) Giuseppe Trebisacce (Università della Calabria) Comitato editoriale Paolo Alfieri (Università Cattolica del Sacro Cuore) Cristina Birbes (Università Cattolica del Sacro Cuore) Anna Debè (Università Cattolica del Sacro Cuore) Luigiaurelio Pomante (Università di Macerata) Responsabili del processo di referaggio Cristina Birbes (Università Cattolica del Sacro Cuore) Luigiaurelio Pomante (Università di Macerata) I volumi di questa collana sono sottoposti al giudizio di due blind referees in forma anonima
3 Paolo Alfieri Le origini della ginnastica nella scuola elementare italiana Normativa e didattica di una nuova disciplina
4 Questa ricerca e la sua pubblicazione sono state finanziate dall Università Cattolica del Sacro Cuore nell ambito dei suoi programmi di promozione e diffusione della ricerca scientifica. ISBN volume ISSN collana Pensa MultiMedia Editore s.r.l Lecce Via Arturo Maria Caprioli, 8 Tel Rovato (BS) Via Cesare Cantù, 25 Tel info@pensamultimedia.it
5 Indice Introduzione 7 Capitolo 1 La ginnastica scolastica dall ultimo Settecento all Unità Ginnastica, educazione militare e scuola in Italia tra Sette e Ottocento La «demilitarizzazione» teorica delle attività motorie: dalla ginnastica militare alla ginnastica educativa La ginnastica nella legislazione sulla scuola elementare del Piemonte preunitario 43 Capitolo 2 Scuola elementare e ginnastica nell età della Destra storica La scuola elementare italiana e la Società Ginnastica di Torino nel primo decennio postunitario La ginnastica ed il profilo formativo istituzionale dell istruzione primaria all indomani della legge Casati Le Lezioni pratiche di ginnastica compilate da Obermann La ginnastica da Torino alle scuole elementari di altre città italiane Bologna e la ginnastica scolastica di Emilio Baumann Il caso di Milano La ginnastica scolastica e il magistero obermanista Le proposte della Società ginnastica di Torino al Ministero dell Istruzione La scuola normale di Torino e il Manuale di ginnastica educativa del
6 Capitolo 3 La legge De Sanctis e la scuola elementare L approvazione della legge De Sanctis Il disegno di legge: tra istanze ideologiche e attenzioni educative Il dibattito parlamentare e le precisazioni sulla ginnastica nella scuola elementare L applicazione della legge De Sanctis Il manifesto della ginnastica per la scuola elementare I Programmi e le Istruzioni per le scuole elementari e normali I primi manuali ufficiali di ginnastica ad uso dei maestri elementari 133 Capitolo 4 Verso una possibile integrazione della ginnastica nella scuola elementare I maestri elementari in servizio e la ginnastica: tra obbligo formativo e resistenze La prima riforma della ginnastica scolastica La Commissione per la revisione dei programmi del 1878 e il contributo di Baumann I Programmi del Una più esplicitazione legittimazione didattica ed istituzionale della ginnastica nella scuola elementare 166 Considerazioni conclusive 177 Indice dei nomi 181
7 Finito di stampare FEBBRAIO 2017 da Pensa MultiMedia Editore s.r.l. Lecce Brescia Il volume privo del simbolo dell Editore sull aletta è da ritenersi fuori commercio
Comitato scientifico:
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Docenti e Ricercatori al 31/12/2010
Agraria 24 35 52 Economia 41 46 65 Farmacia 12 26 43 Giurisprudenza 39 32 83 Lett. filosofia 43 41 63 BARI Ling. lett. stran. 16 25 33 Med. veter. 19 22 38 Medicina e chirurgia 78 97 188 Sc. Politiche
flc cgil dati ARAN elezioni RSU di 5
Abruzzo Chieti UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI CHIETI GABRIELE D'ANNUNZIO 431 363 328 35 85 47 31 57 24 0 84 0 84,22% 25,91% 14,33% 9,45% 17,38% 7,32% 0,00% 25,61% 0,00% L'Aquila UNIVERSITA' DEGLI STUDI L'AQUILA
Direttore. Comitato scientifico. Chris DUKE. Università degli Studi di Catania. Università degli Studi di Parma
LEARNINGCULTURE COLLANA DI STUDI E RICERCHE SUL LIFELONG LEARNING 1 Direttore Roberta PIAZZA Università degli Studi di Catania Comitato scientifico Enver BARDULLA Università degli Studi di Parma Chris
GRUPPO di FACOLTA BARI. Politecnico di BARI BASILICATA BERGAMO BOLOGNA BRESCIA CAGLIARI
BARI Politecnico di BARI BASILICATA BERGAMO BOLOGNA BRESCIA CAGLIARI Agraria 38 38 55 Economia 52 49 69 Farmacia 17 28 43 Giurisprudenza 47 32 86 Lett. filosofia 52 41 66 Ling. lett. stran. 22 26 36 Med.
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TENUTO CONTO che le date del 19 e 20 aprile 2017, indicate nel DM 141/2017, non sono idonee
VISTO il decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 1 dicembre 2016, n. 948, recante "Disposizioni concernenti l'attuazione dei percorsi di specializzazione per le attività di
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MIUR - Ministero dell'istruzione de/l'università e della Ricerca il AOOUFGAB - Ufficio del Gabinetto del MIUR REGISTRO DECRETI Prot. n. 0000141-10/03/2017 - REGISTRAZIONE l ' Titolario: 04.01 Jl] [IJl[lj]I]
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