REGOLAMENTO DI DISCIPINA SCUOLA PRIMARIA IL CONSIGLIO DI CIRCOLO/ISTITUTO

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1 REGOLAMENTO DI DISCIPINA SCUOLA PRIMARIA IL CONSIGLIO DI CIRCOLO/ISTITUTO VISTO il RD n del 26 aprile 1928; VISTO l art. 328, comma 7 del D.lgvo n. 297 del 1994; VISTO il DPR n. 275 del 1999; VISTA la direttiva del MPI n. 104 del 30/11/2007 con la quale vengono dettate disposizioni in materia di utilizzo dei telefoni cellulari in ambito scolastico e di diffusione di immagini in violazione del Codice in materia di protezione di dati personali, VISTA la C.M. prot. n del 31 luglio 2008 VISTA la legge , n. 169 VISTA VISTA la legge 241/90 e successive modificazioni la legge 29 maggio 2017 n 71 Legge per la prevenzione e il contrasto del cyberbullismo SENTITO il parere dell Assemblea dei Rappresentanti di Classe dei Genitori del 30/01/2009 SENTITO il parere del Collegio dei Docenti espresso con delibera del 23 maggio 2018 DELIBERA in ottemperanza alle disposizioni citate, il presente regolamento che disegna un modello di disciplina ispirato alle finalità educative proprie della scuola, al recupero, al rafforzamento del senso di responsabilità, ai valori della legalità, della collaborazione, del rispetto per le persone. Art. 1 Principi e finalità 1. Il presente Regolamento, in osservanza del Regolamento dell'autonomia delle Istituzioni scolastiche, emanato con il D.P.R. 8 marzo 1999 n. 275, individua i comportamenti che configurano mancanze disciplinari, stabilisce le relative sanzioni, individua gli organi competenti ad irrogarle ed il relativo procedimento. E' coerente e funzionale al Piano dell'offerta Formativa adottato dall'istituto. 2. I provvedimenti disciplinari hanno finalità educative e tendono al rafforzamento del senso di responsabilità ed al ripristino di rapporti corretti all interno dell Istituto. 3. La responsabilità disciplinare è personale. Nessuno può essere sottoposto a sanzioni disciplinari senza essere stato prima sentito. Nessuna infrazione disciplinare connessa al comportamento può influire sulla valutazione del profitto. 4. In nessun caso può essere sanzionata, né direttamente né indirettamente la libera espressione di opinioni correttamente manifestata e non lesiva dell altrui personalità. 5. Le sanzioni sono temporanee, proporzionate all infrazione disciplinare e ispirate al principio della riparazione del danno. Esse tengono conto della situazione personale dello scolaro e, in ragione della sua giovane età, tendono a favorire la riflessione e la costruzione del senso del limite, della responsabilità, dell adesione alle regole di convivenza. 6. Le sanzioni e i provvedimenti che comportano l allontanamento dalle lezioni sono adottati dal Consiglio di Interclasse, alla presenza delle diverse componenti; quelli che comportano l allontanamento oltre i 15 giorni e l esclusione dalla valutazione e dallo scrutinio finale, sono adottati dal Consiglio d Istituto. Art. 2 Disposizioni disciplinari 1. Si configurano come violazioni lievi: a) presentarsi alle lezioni in ritardo; b) disturbare ripetutamente lo svolgimento delle lezioni impedendo ai compagni di seguire con attenzione; c) non portare a termine il lavoro a causa di scarso impegno o disattenzione d) non fare i compiti assegnati per casa e) provocare verbalmente i compagni

2 2. Si configurano come mancanze gravi: a) utilizzare il telefono cellulare durante l orario scolastico; b) sporcare, danneggiare le proprie cose, quelle altrui, quelle della scuola; non rispettare il cibo durante la refezione; c) non osservare le prescrizioni degli insegnanti; d) mancare di rispetto con atteggiamenti e/o parole al Dirigente Scolastico, ai Docenti, al personale non docente, ai compagni; e) assumere un comportamento di arroganza e insubordinazione con gli adulti; f) assumere comportamenti verbalmente e fisicamente aggressivi verso i compagni g) reiterare un comportamento scorretto. 3. Si configurano come mancanze gravissime: a) sottrarre beni o materiali a danno dei compagni, del personale scolastico, dell istituzione scolastica; b) compiere atti di vandalismo sulle cose altrui e della scuola; c) insultare e umiliare i compagni; costituisce aggravante il fatto che il comportamento sia diretto a persone diversamente abili o se le offese si configurano come razziste; d) sottrarre deliberatamente cose ai compagni, agli operatori, alla scuola senza restituirle; e) compiere ripetutamente atti di violenza fisica sui compagni; f) provocare lesioni ai compagni e al personale; g) non osservare le disposizioni interne relative alla salvaguardia della propria e dell altrui sicurezza (correre a velocità eccessiva all interno dell Istituto, manomettere gli estintori, etc.); h) compiere atti che mettono in pericolo l incolumità delle persone; i) raccogliere e diffondere testi, immagini, filmati, audio e videoregistrazioni allo scopo di danneggiare altre persone; j) compiere atti di cyberbullismo. Art. 3 - VIOLAZIONI E SANZIONI 1. Le mancanze previste nell art. 2.1 sono sanzionate dal docente che le rileva con il rimprovero/ammonizione orale e/o scritto. Il rimprovero scritto viene riportato nell Agenda dell équipe docente e ne vengono informate le famiglie tramite comunicazione sul diario, sul quaderno o sul libretto personale. Tale comunicazione deve essere controfirmata da un genitore. Dopo la terza ammonizione, lo scolaro che continua a tenere un comportamento scorretto, può essere punito con i provvedimenti di cui agli articoli successivi. 2. Le mancanze gravi di cui all art. 2.2 vengono sanzionate con ammonizione scritta da parte dei docenti della classe, riportata nell Agenda dell èquipe e comunicata per iscritto alla famiglia che controfirma per presa visione. La mancanza di cui alla lettera a) dell art. 2.2 comporta anche la consegna del telefono cellulare al Dirigente o suo delegato che lo conserverà fino al ritiro dello stesso da parte di uno dei genitori dello/a scolaro/a. Nel caso di mancanze di cui all art ripetute e di mancanze di cui all art. 2.2., il Dirigente Scolastico comunicherà alla famiglia, per iscritto, che la reiterazione delle condotte già contestate e sanzionate da parte dei docenti, potrà prevedere sanzioni più gravi, fino all allontanamento dalle lezioni fino a 15 giorni. 3. La reiterazione delle mancanze gravi, di cui alla lettera g) dell art e le mancanze gravissime previste dall art. 2.3 vengono punite con la sospensione dalle lezioni per una durata commisurata alla gravità del fatto, fino a 15 giorni. I provvedimenti vengono assunti dal Consiglio di Interclasse alla presenza di tutte le sue componenti. L adunanza, presieduta dal Dirigente Scolastico o suo delegato, è valida con la presenza di metà più uno degli aventi diritto e il provvedimento viene assunto con la maggioranza dei pareri favorevoli; non è consentita l astensione, tranne

3 nel caso in cui uno dei membri sia anche genitore dell allievo oggetto del procedimento. In caso di parità, prevale il voto del Presidente. 4. Le sanzioni dell ammonizione orale e scritta di cui ai precedenti punti 1. e 2. possono essere sostituite o accompagnate in modo accessorio da provvedimenti educativi miranti al rimedio del danno, alla riflessione e al ravvedimento (cfr. appendice). Nel caso di sanzioni comportanti l allontanamento dalle lezioni, previste al precedente punto 3., i provvedimenti menzionati possono essere dati come accessori. Art. 4 Comunicazione di avvio del procedimento; contestazione di addebito e audizione in contradditorio L efficacia dei provvedimenti sanzionatori di cui all art. 2.1 e 2.2, lettere a), b), c), d), e), f), è sommamente condizionata dalla immediatezza e tempestività della reazione: queste sanzioni, tenuto conto della finalità educativa e dell età degli allievi, per essere da loro comprese e concorrere alla modifica dei comportamenti, debbono essere il più possibile immediate e vicine ai comportamenti irregolari, in modo tale da far percepire all alunno il rapporto causa-effetto (comportamento irregolare-sanzione). In tali casi, nei quali le mancanze non sono comunque gravissime, sussistono dunque quelle ragioni di impedimento derivanti da particolari esigenze di celerità del procedimento che consentono, in base all art. 7 della L. n. 241/1990, di non dare comunicazione preventiva dell avvio del procedimento. Di tali provvedimenti verrà data comunicazione ai genitori attraverso il diario, il quaderno o il libretto personale dell alunno. Per le sanzioni che comportano l allontanamento dalle lezioni e che devono essere comminate dal Consiglio di Interclasse, va data comunicazione dell avvio del procedimento alla famiglia dello scolaro, da parte del Dirigente Scolastico, anche attraverso vie brevi (posta elettronica certificata, raccomandata a mano, fax, fonogramma). Nella comunicazione vengono contestati gli addebiti, vengono fissati la data dell audizione in contraddittorio e il termine di chiusura del procedimento. Gli addebiti contestati debbono fondare su circostanze precise documentali, testimoniali o fattuali. Lo scolaro ha diritto di essere ascoltato dal Dirigente Scolastico, e dai docenti di classe, congiuntamente. Dell audizione viene redatto verbale a cura di persona incaricata dal Dirigente Scolastico. Il Dirigente Scolastico, nel tempo intercorrente tra la comunicazione del procedimento e l audizione, potrà comunicare con i genitori al fine di tentare una concertazione con essi degli atteggiamenti comunicativi e comportamentali da tenere verso lo scolaro. Ciò allo scopo di ricercare la coerenza educativa ottimale tra scuola e famiglia. Nel caso in cui nell evento rilevante ai fini disciplinari siano stati coinvolti altri allievi in qualità di parti lese, essi e le loro famiglie devono essere avvisati dell apertura del procedimento come controinteressati. A seguito dell audizione, potrà seguire, con decisione assunta a maggioranza: a. l archiviazione del procedimento, qualora non si ravvisino elementi certi di rilevanza disciplinare; il dirigente scolastico ne darà comunicazione scritta a tutti gli interessati. b. la rimissione degli atti al Consiglio di Interclasse per il pronunciamento sul provvedimento disciplinare da assumere. Art. 5 - Assunzione del provvedimento disciplinare a cura del Consiglio di Interclasse Il Consiglio di Interclasse viene convocato entro il termine minimo di cinque giorni dall audizione in contraddittorio. In seduta, viene acquisito il verbale di audizione. Nella deliberazione della sanzione, deve essere specificata in modo dettagliato la motivazione che ha portato al provvedimento. La comunicazione del provvedimento disciplinare assunto viene data alla famiglia dell alunno interessato dal Dirigente Scolastico, in forma scritta. La comunicazione deve riportare gli estremi della deliberazione, l entità della sanzione e le eventuali sanzioni

4 accessorie, la motivazione, la decorrenza e la durata della sanzione, i termini e l organo presso cui adire eventuali impugnazioni. Il provvedimento disciplinare è immediatamente esecutivo. Art. 6 Art. 7 Art. 8 I danni arrecati al patrimonio vanno sempre risarciti da parte dei responsabili, secondo la normativa vigente. La sanzione dell allontanamento dalle lezioni sarà sempre assunta con obbligo di frequenza. Nel periodo in cui il minore è allontanato dalle lezioni, sarà vigilato da insegnanti della scuola o collocato in altre classi della scuola e impegnato in attività legate ai provvedimenti accessori. Gli effetti dei provvedimenti disciplinari, anche ai fini della recidiva, sono limitati all anno scolastico di riferimento. Tuttavia, nel caso in cui le mancanze passibili di allontanamento dalle lezioni siano state compiute alla fine delle lezioni o durante la sospensione estiva, è possibile fissare la decorrenza e il termine della sanzione nei primi giorni dell anno scolastico successivo. In caso di trasferimento ad altro istituto anche in corso d anno o di passaggio ad altro grado di scuola, la sanzione viene comunicata al nuovo istituto che potrà disporne l assolvimento. Art. 9 Nel caso in cui si iscrivesse alla scuola un alunno proveniente da altro istituto e quest ultimo comunicasse una sanzione pendente, il Dirigente Scolastico ne darà esecuzione nei termini fissati dall Istituto di provenienza. Art Impugnazioni Avverso i provvedimenti assunti dai docenti è ammesso reclamo verbale o scritto al Dirigente Scolastico entro 15 giorni. Il Dirigente Scolastico verifica i fatti sentendo i docenti coinvolti e quindi risponde in merito al reclamo, verbalmente, se il reclamo è stato posto oralmente, per iscritto se il reclamo è stato posto in forma scritta, entro 30 giorni. Avverso i provvedimenti assunti dal Consiglio di Interclasse, è ammesso reclamo scritto entro 15 gg. dalla comunicazione del provvedimento al Dirigente Scolastico, in qualità di Presidente. Il Dirigente Scolastico convoca il Consiglio di Interclasse che ha emesso il provvedimento che si pronuncia in merito al reclamo. Il Dirigente Scolastico entro 30 giorni dal ricevimento del reclamo, comunica all interessato le conclusioni assunte dal Consiglio. In alternativa è ammesso ricorso al Tribunale Amministrativo Regionale competente entro 60 giorni. Art. 11 Pubblicità Del presente regolamento, affisso all Albo della scuola in via permanente, è fornita copia a tutte le famiglie. Approvato dal Consiglio di Istituto nella seduta del 31/05/2018.

5 PROVVEDIMENTI EDUCATIVI MIRANTI AL RIMEDIO DEL DANNO, ALLA RIFLESSIONE E AL RAVVEDIMENTO esempi MANCANZA PROVVEDIMENTO Chi lo impartisce Disturba in classe sé, i compagni, il lavoro (va in giro, parla, urla, canta ) Non porta a termine il lavoro Assegnazione del lavoro non fatto per casa Non rispetta le cose altrui Sostituire l oggetto altrui danneggiato Provoca i compagni Aiutare i compagni Sporca o danneggia le proprie cose, suppellettili, arredi e cose altrui Sostituire gli oggetti danneggiati; Pulire dove sporcato; riordinare dove messo a soqquadro con sorveglianza di Non fa i compiti a casa Insulta, umilia i compagni Non osserva le prescrizioni degli insegnanti Assume talvolta comportamenti aggressivi verso i compagni Assume un atteggiamento arrogante e di insubordinazione con gli adulti Picchia i compagni con frequenza Assume atteggiamenti di prepotenza, arroganza, vessazione verso i compagni personale ausiliario Assegnare il lavoro non fatto durante i momenti di riposo a scuola Prestare aiuto ad altri compagni Ammonizione orale all insegnante espletare servizi Punizioni riflessive: lettura, commento o produzione di testi Prestare aiuto ad altri compagni all insegnante Prestare aiuto ad altri compagni; espletare servizi Prestare aiuto ad altri compagni; espletare servizi Insegnante che rileva la mancanza Equipe pedagogica

6 Danneggia e/o distrugge cose della scuola, del giardino Sottrae cose ai compagni e non le restituisce Sostituire le cose danneggiate Sostituire nuove o restituire le cose danneggiate Insegnante che rileva la mancanza Equipe pedagogica