LA TEORIA NEUROCOGNITIVA

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Franco Gori
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2 LA TEORIA NEUROCOGNITIVA L esercizio terapeutico conoscitivo e il confronto tra azioni nella patologia neurologica Contenuti del Corso L esercizio neurocognitivo nel Confronto tra Azioni, attraverso l acquisizione di processi neurofisiologici implicati nella riorganizzazione post-lesionale e meccanismi di recupero nelle lesioni al SNC. Il ruolo della Conoscenza nella riorganizzazione dei processi post-lesionali e i processi di rappresentazione mentale: evocazione ed elaborazione di rappresentazioni mentali visive, motorie, di contatto. La costruzione delle relazioni tra i diversi distretti corporei: meccanismi e processi. La pianificazione del trattamento riabilitativo: osservazione del malato e scelta dell azione da modificare, definizione degli elementi predittivi, scelta del Tema e delle Connessioni, scelta dell esercizio e verifica finale. Studio delle azioni dell arto superiore (Raggiungimento, presa e manipolazione) e dell arto inferiore (il Cammino) Capacità di organizzare un piano di trattamento. Capacità di formulare ed eseguire condotte riabilitative. Capacità di analizzare gli elementi che emergono dall esercizio. Capacità di verificare i risultati del trattamento riabilitativo. Capacità di intraprendere una ricerca bibliografica su specifici tematiche di interesse riabilitativo. Capacità di interpretare le conoscenze mutuate dalle scienze di base ai fini del ragionamento riabilitativo. Acquisizione delle conoscenze e delle competenze necessarie alla pianificazione, esecuzione ed alla verifica dei risultati nel trattamento del paziente emiplegico. Capacità di utilizzare i dati ricavati dalla prassi riabilitativa ai fini della costruzione ed evoluzione del sapere riabilitativo. Relatori Dott.ssa Carla Rizzello Coordinatrice dell Area Clinico, Scientifica e Formativa del Centro Studi di Riabilitazione Neurocognitiva Villa Miari - Santorso (VI) Dott.ssa Franca Pantè Direttore Scientifico del Centro Studi di Riabilitazione Neurocognitiva Villa Miari Santorso (VI) Tutor Dott.ssa Franca Orlando Azienda Ospedaliera Villa Sofia - Cervello Palermo Dott.ssa Laura Genco Fondazione Auxiliun Trapani

Il ruolo della Conoscenza nella riorganizzazione dei processi post-lesionali e i processi di rappresentazione mentale: evocazione ed elaborazione di rappresentazioni mentali visive, motorie, di

3 PROGRAMMA Prima Sessione 26/27/28 novembre 2015 Giovedì (26 novembre 2015) ore La Teoria Neurocognitiva: dall ETC al CTA (Lezione frontale) Pausa Osservazione del comportamento patologico del paziente neurologico: dalla osservazione delle azioni al confronto, dal profilo alla consapevolezza dell azione: prima parte (Lezione frontale) Parte pratica: l osservazione neurocognitiva delle azioni dell arto superiore (Esercitazione pratica su malato) Pausa Pranzo Lo studio dell azione di raggiungere e predisporre la mano per prendere l oggetto (approccio) (Lezione teorico-pratica) Parte pratica-gli esercizi per l azione di raggiungimento e di approccio della mano nell interazione con l oggetto (Esercitazione pratica tra i corsisti) Venerdì (27 novembre 2015) ore Il comportamento patologico del paziente neurologico: dalla osservazione della azione al profilo, dalla scelta dell azione da modificare, al tema e alle connessioni: seconda parte (Lezione frontale) Pausa L organizzazione motoria delle azioni della presa e manipolazione degli oggetti: i meccanismi informativi (Lezione frontale) Pausa pranzo Parte pratica - gli esercizi le azioni di prendere e manipolare gli oggetti: il confronto esercizio/realtà (Esercitazione pratica con malato) Parte pratica - gli esercizi di presa e manipolazione: il confronto esercizio/realtà (Esercitazione pratica tra corsisti) Sabato (28 novembre 2015) ore Lavoro di gruppo sulla pianificazione della condotta terapeutica in un caso clinico proposto dal docente (Esercitazione pratica tra i corsisti) Parte pratica - Proposta e attuazione di esercizi da parte dei gruppi di lavoro sul caso clinico analizzato (Esercitazione pratica tra i corsisti) Discussione in seduta plenaria Chiusura dei lavori

00 Parte pratica: l osservazione neurocognitiva delle azioni dell arto superiore (Esercitazione pratica su malato) 13.30 Pausa Pranzo 14.

4 Seconda Sessione 14/15/16 gennaio 2016 Giovedì (14 gennaio 2016) ore I presupposti del recupero e la plasticità del SNC (Lezione frontale) Pausa L osservazione delle azioni e il Profilo dell arto inferiore (Lezione teorico-pratica) Parte pratica: l osservazione del comportamento e delle azioni dell arto inferiore (Esercitazione pratica su malato) Pausa pranzo Il significato dell arto inferiore nell azione del cammino: raggiungimento e ammortizzamento del piede al suolo (Lezione teorico-pratica) Parte pratica - gli esercizi per il raggiungimento e l ammortizzamento del piede al suolo (Esercitazione pratica tra i corsisti) Venerdì (15 gennaio 2016) ore Gli strumenti della Teoria Neurocognitiva (Lezione frontale) Pausa Il confronto come nuovo strumento della Teoria Neurocognitiva (Lezione frontale) Le azioni di appoggio e di stacco del piede dal suolo (Lezione teorico-pratica) Pausa Pranzo Parte pratica - gli esercizi di appoggio e di stacco del piede dal suolo: il confronto esercizio e realtà (Esercitazione pratica con malato) Parte pratica - gli esercizi per le fasi di appoggio e di stacco del piede dal suolo (Esercitazione pratica tra i corsisti) Sabato (16 gennaio 2016) ore 9.00 La pianificazione della condotta terapeutica: dalla scelta dell azione da modificare all esercizio (Lezione teorico-pratica) Pausa Parte pratica - Lavoro di gruppo sulla pianificazione della condotta terapeutica in un caso clinico proposto dal docente (Esercitazione pratica tra i corsisti) Parte pratica - Proposta e attuazione di esercizi da parte dei gruppi di lavoro sul caso clinico analizzato (Esercitazione pratica tra i corsisti) Discussione in seduta plenaria Chiusura dei lavori

00 Parte pratica: l osservazione del comportamento e delle azioni dell arto inferiore (Esercitazione pratica su malato) 13.30 Pausa pranzo 14.

5 INFORMAZIONI E ISCRIZIONE REGOLAMENTO Titolo del corso La Teoria Neurocognitiva L esercizio terapeutico conoscitivo e il confronto tra azioni nella patologia neurologica 1. L accettazione ed osservanza del seguente regolamento sono condizione per l ammissione dei partecipanti al corso. 2. Le modalità di iscrizione e di pagamento delle quote di iscrizione debbono essere conformi a quanto stabilito nell annuncio del corso. 3. L eventuale materiale didattico non può essere riprodotto. 4. Fermo restando che è proibito effettuare riprese fotografiche o video, eventuali registrazioni in voce debbono essere preventivamente autorizzate. Sede del corso Palermo c/o Ibis Styles Hotel via Francesco Crispi, 230 Date novembre gennaio 2016 Destinatari Crediti ECM 50 partecipanti: Fisioterapisti, TNPEE, Medici (Neurologi, Neuropsichiatri Infantili, MFR) e studenti (max 20) 3 anno Corso di Laurea di Fisioterapia 56,2 (cinquantasei/due) Costo 600,00 550,00 (Soci AIFI e SIFIR) 350,00 (studenti) Modalità d iscrizione Inviando un fax alla Segreteria Organizzativa al Numero di Fax o una a giuseppina.geremia@capponline.net allegando: scheda d iscrizione compilata in stampatello; ricevuta del bonifico bancario. Coordinate Bancarie Monte dei Paschi di Siena - PA Beneficiario CAPP Cooperativa Sociale IBAN IT 33 Z Causale del versamento: Iscrizione Corso La Teoria Neurocognitiva - L esercizio terapeutico conoscitivo e il confronto tra azioni nella patologia neurologica Le iscrizioni saranno accettate in ordine di arrivo. Il corso si avvia previo raggiungimento del numero minimo di 25 iscritti. 5. La Segreteria Organizzativa non risponderà del mancato svolgimento del corso allorché ciò fosse dovuto a cause di forza maggiore o dal non raggiungimento del numero minimo di iscritti, o da motivi indipendenti da sue responsabilità. In tale caso la quota versata verrà restituita per intero senza interessi. 6. Il versamento della quota d iscrizione al corso è indipendente dall ottenimento dei Crediti Formativi del programma nazionale ECM. 7. La Segreteria Organizzativa si riserva la facoltà di comunicare l eventuale disdetta del corso agli iscritti fino ad una settimana prima della data fissata per l inizio del corso, attraverso comunicazione inviata a mezzo lettera raccomandata, fax o posta elettronica. 8. L iscritto potrà rinunciare a frequentare il corso, dandone opportuna comunicazione scritta (varrà la data di ricevimento della comunicazione) o attraverso fax alla Segreteria Organizzativa, almeno 15 giorni prima dell inizio del corso. In questo caso all iscritto sarà restituito il 50% della quota versata. Nel caso in cui la disdetta dovesse avvenire successivamente, l iscritto è tenuto a pagare il costo complessivo del corso, anche se la mancata partecipazione è dovuta a motivi di salute. 9. In caso di superamento del numero massimo di iscritti, verranno accettati i primi cinquanta, e farà fede la data di versamento del bonifico bancario per la quota di iscrizione. I partecipanti riceveranno comunicazione tramite della regolare iscrizione. 10. Il mancato rispetto, anche di una sola delle clausole di cui sopra, autorizza la Segreteria Organizzativa a non accettare al corso l iscritto senza, per questo, dovergli alcun rimborso.

Le modalità di iscrizione e di pagamento delle quote di iscrizione debbono essere conformi a quanto stabilito nell annuncio del corso. 3. L eventuale materiale didattico non può essere riprodotto. 4.

6 Michelangelo Merisi da Caravaggio (Olio su tela Pio Monte della Misericordia, Napoli) Segreteria Organizzativa e Provider ECM n 302 CAPP Cooperativa Sociale Dott.ssa Giuseppina Geremia Responsabile ECM Telefono Fax Cellulare giuseppina.geremia@capponline.net

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