Polo formativo Ambito n.8 Calatino sud Simeto

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Irma Lamberti
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Piano nazionale formazione docenti 2016/2019 II ANNUALITA. CUP C25B18000100001 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO l art. 10 del T.U. n. 297 del 16/04/94; VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n.

1 Polo formativo Ambito n.8 Calatino sud Simeto Oggetto: Determina avvio procedure per l individuazione di docenti esperti madre lingua per la conduzione delle attività formative della rete di ambito 8 Caltagirone. Piano nazionale formazione docenti 2016/2019 II ANNUALITA. CUP C25B IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO l art. 10 del T.U. n. 297 del 16/04/94; VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, recante Norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche ; VISTA la legge n. 244 del 24/12/2007; VISTO il Libro V, Titolo III, art e segg. del Codice Civile; VISTA la Circ. n. 2 dell 11 marzo 2008 della Presidenza del Consiglio dei Ministri, Dip.to Funzione Pubblica, Ufficio Personale Pubbliche Amministrazioni; VISTO l art. 21 della Legge 15 Marzo 1997, n. 59; VISTI gli articoli 7 comma 6 e seguenti del D.Lgs n. 165/2001 sul potere di organizzazione della Pubblica Amministrazione e sulle possibilità di conferire incarichi esterni per esigenze cui non può far fronte con personale in servizio; VISTI gli articoli n. 33 comma 2 e n. 40 comma 1 del D.I. n. 44 del 1/2/2001, recepito dalla Regione Sicilia con D.A n. 895/01, recante Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle Istituzioni Scolastiche ; VISTA la Legge n. 107 del 13 luglio 2015, recante la Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti, in particolare l art.1, comma 124 che stabilisce obbligatoria, permanente e strutturale la formazione in servizio dei docenti di ruolo e i commi 70, 71, 72 relativi alla formazione delle reti fra istituzioni scolastiche; CONSIDERATO che questa istituzione scolastica, in data 27/10/2016 è stata individuata scuola polo per la formazione dei docenti per l ambito 8; VISTA la nota MIUR prot dell 8/11/2017 recante le indicazioni relative alla II annualità Piano nazionale di formazione docenti, formazione docenti neoassunti e formazione sui temi dell inclusione a.s. 2017/2018 Prime indicazioni per la progettazione delle attività di formazione destinate al personale scolastico ; VISTA la nota USR Sicilia prot. 354 del 8/01/2018 recante le indicazioni relative alla II annualità Piano nazionale di formazione docenti, formazione docenti neoassunti e formazione sui temi dell inclusione a.s. 2017/2018 Prime indicazioni per la progettazione delle attività di formazione destinate al personale scolastico ; VISTA l Assegnazione Fondi per il Piano nazionale formazione docenti, formazione docenti neoassunti, formazione docenti sostegno dell 11/01/2018; 1

2 VISTO il piano di formazione approvato in data 28 febbraio 2018 dal gruppo di coordinamento dei Dirigenti Scolatici dell ambito 8; RILEVATA la necessità di individuare esperti, di comprovata esperienza, per la conduzione delle attività formative previste dal Piano per la formazione dei docenti dell Ambito Territoriale Sicilia n. 8; VISTO il Decreto Interministeriale 12 ottobre 1995, n. 326, recante la disciplina dei compensi ai direttori e ai docenti dei corsi di aggiornamento; VISTO il Regolamento per la stipula di contratti con esperti esterni approvato dal Consiglio d Istituto in data 04/09/2017 ai sensi del D.I. n.44/01 e del D.A. n. 895/01; DETERMINA Art. 1 Le premesse fanno parte integrante e sostanziale del presente provvedimento. Art. 2 L avvio delle procedure comparative, ai sensi dell art. 40 del D.I 44/2001, per la formazione di elenchi di esperti per la conduzione delle attività di formazione riferite al Piano Nazionale per la formazione dei docenti dell Ambito Territoriale Sicilia n.8 UF Didattica per competenze e innovazione metodologica. Art. 3 L importo orario per l incarico di esperto sarà da un minimo di 35,00 sino ad un max di 51,65/ora omnicomprensivo per le attività in presenza. L U.F. è relativa a: INGLESE -- Livello B1 Obiettivo Il corso prevede che vengano presentate tutte le aree lessicali specificate nel sillabo relativo al livello di certificazione prescelto, nonché le relative strutture grammaticali e le funzioni comunicative con l'obiettivo di preparare il corsista al superamento della prova d'esame di certificazione internazionale. Il programma sarà strutturato in modo da permettere agli allievi di acquisire le competenze linguistiche necessarie a conseguire l esame di certificazione Cambridge English PRELIMINARY che prevede delle prove nelle quattro abilità linguistiche: ascolto, scrittura, produzione orale e lettura, ed è posizionato al livello B1 del Common European Framework of Reference (CEFR). -- Livello B2 Obiettivo Rinforzo delle competenze linguistiche e discorsive, capacità di legare frasi in modo chiaro e logico attraverso l'uso di connettivi adeguati, saper esprimere e collegare idee in modo chiaro, fornendo dei dettagli a supporto di esse, capacità di usare la lingua in maniera persuasiva usando argomentazioni 2

3 semplici per chiedere approvazione o esprimere chiaramente i limiti ad una concessione; capacità di continuare un discorso iniziato da un altro parlante e sviluppare così una conversazione. Il programma sarà strutturato in modo da permettere ai corsisti di acquisire le competenze linguistiche necessarie a conseguire l esame di certificazione Cambridge English FIRST che prevede delle prove nelle quattro abilità linguistiche: ascolto, scrittura, produzione orale e lettura, ed è posizionato al livello B2 del Common European Framework of Reference (CEFR). Ogni Unità Formativa avrà la durata di ore 25. Art. 4 Per l ammissione all albo formatori, la commissione di valutazione, procederà ad una valutazione comparativa dei curricula e della proposta formativa presentata dal candidato come di seguito indicato: Criteri di valutazione per i titoli culturali e professionali ESPERIENZE/TITOLI VALUTABILI (max 80 punti) PUNTI Qualifica di dirigente tecnico o scolastico Qualifica di docente di ruolo 1 punto per ogni anno oltre il quinquennio (non si computa l a.s. in corso) Titoli accademici pertinenti all incarico (Master, perfezionamenti, specializzazioni, ecc.): 1 punto per ogni titolo 15 punti Max 10 punti Diploma di laurea vecchio ordinamento o specialistica fino a 100 Punti 1 da 101 a 110 Punti e lode Punti 3 Diploma di laurea triennale (non cumulabile a quella specialistica) Dottorato di ricerca Ulteriore laurea oltre la prima di tipo quadriennale (vecchio ordinamento) o specialistica 2 punti 3 punti 2 punti 3

4 Esperienze documentate in qualità di formatore in corsi strettamente inerenti la tematica di candidatura rivolti al personale docente della Scuola, organizzati da Istituzioni scolastiche o Soggetti riconosciuti con Decreto Ministeriale di Accreditamento e qualificazione per la formazione del personale della scuola, ai sensi della Direttiva 90/2003 e della Direttiva 170/ punti per ogni corso della durata minima di ore 25 Attività di supervisore del tirocinio nelle SISSIS e/o tutor nei TFA e/o PAS 1 punto per ogni anno accademico Professore a contratto presso le università per insegnamenti nei corsi abilitanti e/o di specializzazione per il sostegno 1 punto per ogni incarico Pubblicazioni, anche multimediali, e/o contenuti didattici digitali inerenti la tematica la candidatura - punti 1 per ogni pubblicazione Max 30 punti Max 4 punti Criteri di valutazione per la proposta formativa Criteri valutazione proposta formativa (max. 20 punti) Coerenza della proposta nel suo complesso con le finalità e le metodologie previste dal progetto di formazione di ambito cui la candidatura si riferisce Adeguatezza del piano di svolgimento degli incontri in presenza, dei materiali didattici e strumenti proposti con gli obiettivi del progetto di formazione di ambito cui la candidatura si riferisce Adeguatezza dell articolazione e modalità di interazione a distanza con i corsisti (FAD) cui la candidatura si riferisce Adeguatezza della modalità di restituzione, documentazione e approfondimento cui la candidatura si riferisce PUNTI Art. 5 Ai sensi dell art. 125 comma 2 e dell art. 10 del D.Lgs 163/2006 e dell art. 5 della legge 241 del 7 agosto 1990, viene nominato Responsabile del Procedimento il DSGA Lucia Savoca. Il DS Prof. Francesco Pignataro Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art.3, comma 2 del d.lgs n. 39/1993 4

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