Progetto A-FSEPON-SI Nessuno Escluso CUP B89G

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1 I.I.S.S. CALOGERO AMATO VETRANO Cod. Fisc Cod. Mecc. AGIS01200A I.P.S.E.O.A. Sen. G. Molinari - I.T.A. C. Amato Vetrano Cod. Mecc. AGRH01201E - Cod. Mecc. AGTA Corso Serale S.E.O.A. Cod. Mecc. AGRH01250V Convitto Cod. Mecc. AGVC05000P Avviso Pubblico di Selezione per il reclutamento, mediante procedura comparativa, di Docenti Tutor Interni per l attuazione delle azioni di formazione riferite ai Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio A.S. 2017/2018 Progetto A-FSEPON-SI Nessuno Escluso CUP B89G Al Personale Docente dell I.I.S.S. Calogero Amato Vetrano Alle Istituzioni Scolastiche della Provincia di Agrigento All Ufficio V Ambito Territoriale per la Provincia di Agrigento All Albo pretorio della scuola Alla Sito web della scuola Alla sezione Amministrazione Trasparente del Sito web della scuola Agli Atti della scuola Al Fascicolo Progetto P.O.N. Oggetto: Avviso di reclutamento di Personale interno per il ruolo di Docenti Tutor Interni - F.S.E. P.O.N. Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico prot. n AOODGEFID/10862 del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti 1

2 caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.). Il Dirigente Scolastico Vista la Legge n 241 del 07/08/1990, recante Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi e ss.mm.ii.; Visto il D.P.R. n 275 dell 08/03/1999, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della Legge n 59 del 15/03/1997; Vista la Legge n 59 del 15/03/1997, concernente Delega al Governo per il conferimento di funzioni e compiti alle Regioni e agli Enti Locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione amministrativa ; Visto il D.Lgs. n 165 del 30/03/2001, recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze delle Amministrazioni Pubbliche e ss.mm.ii.; Visto il D.I. n 44 del 01/02/2001, recante il Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle Istituzioni Scolastiche ; Visto il P.O.N. Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 Per la Scuola - Competenze e Ambienti per l Apprendimento approvato con Decisione C (2014) n 9952 del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; Visto il Regolamento (UE) n 1303/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio (artt e Allegato XII); Visto il Regolamento CE n 1828/2006 della Commissione del 08/12/2006, relativo alle azioni informative e pubblicitarie sugli interventi P.O.N., per l attuazione dei progetti autorizzati; Visto l Avviso pubblico del M.I.U.R. prot. n AOODGEFID/10862 del 16/09/2016 per la presentazione di Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I ISTRUZIONE - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.); Vista la delibera del Collegio dei Docenti n 105 del 13/10/2016 e del Consiglio di Istituto n 147 del 13/10/2016 di approvazione della proposta progettuale Nessuno escluso, inoltrata in data 14/11/2016; Vista la nota del M.I.U.R., prot. n AOODGEFID/28618 del 13/07/2017, di 2

3 autorizzazione generale dei progetti di cui al citato avviso; Vista la nota del M.I.U.R., prot. n AOODGEFID/31711 del 24/07/2017, che autorizza l Istituto ad attuare il progetto A-FSEPON-SI Nessuno Escluso relativo alla realizzazione dei progetti di cui al citato avviso; Viste le Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai F.S.E.- F.E.S.R. Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento 2014/2020; Visto il P.T.O.F. dell Istituto per l a.s. 2017/2018; Vista la delibera del Consiglio di Istituto n 25 del 01/09/2017 di assunzione nel Programma Annuale dei fondi di cui alla predetta nota autorizzativa del M.I.U.R prot. n AOODGEFID/28618 del 13/07/2017 assegnati al progetto Nessuno escluso - Codice progetto10.1.1a-fsepon-si , per un importo complessivo di ,30; Vista la nota del M.I.U.R. n del 02/08/2017 avente per oggetto F.S.E.-P.O.N. Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento 2014/2020 Attività di formazione Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale. Chiarimenti; Vista la delibera n 26 del 12/09/2017 con la quale il Consiglio di Istituto approva il Regolamento per l assegnazione degli incarichi al Personale interno ed esterno; Premesso che per l attuazione del progetto Nessuno escluso è necessario avvalersi di figure di elevato profilo professionale, aventi competenze specifiche e coerenti per l azione di tutoraggio nei vari percorsi costituenti l azione formativa; Attesa la necessità di procedere all individuazione di Docenti Tutor interni per l attuazione del progetto Nessuno escluso ; Preso atto che per la realizzazione del progetto Nessuno escluso occorre selezionare le figure professionali indicate in oggetto, prioritariamente tra il personale interno, nota M.I.U.R. prot. n del 02/08/2017; Emana Il seguente Avviso per il reclutamento di Personale interno come Docente Tutor per attività formative inerenti la realizzazione del Progetto Nessuno escluso - Codice progetto A-FSEPON-SI Interventi per il successo scolastico degli Studenti: Tipologia modulo Titolo Modulo Destinatari Durata Potenziamento delle competenze di base Parola all inclusione 25 Ore 30 Potenziamento delle competenze di base Educazione motoria; sport; gioco didattico Educazione motoria; sport; gioco didattico Matematicando 25 Ore 30 Un calcio all esclusione 25 Ore 30 L inclusione spicca il volo 3 25 Ore 30

4 Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali Intaglio che passione!!! 25 Ore 30 Pizza party! 25 Ore 30 Coltiviamo l inclusione 25 Ore 60 Requisiti generali per l ammissione alla selezione Per l ammissione alla selezione di Docente Tutor interno è richiesto il possesso dei seguenti requisiti generali: titolo di studio; esperienze di lavoro scolastico nel campo di riferimento del progetto; esperienze metodologico-didattiche nel campo di riferimento del progetto; competenze informatiche certificate; abilità relazionali e di gestione d aula; abilità a gestire e inserire materiali e informazioni su piattaforme on-line; corsi di formazione e aggiornamento nel campo di riferimento del progetto; competenze specifiche richieste per ogni singolo progetto. I titoli culturali e professionali richiesti saranno valutati tenendo conto dei criteri specificati nella tabella allegata. Termini e modalità per la presentazione delle domande di ammissione alla selezione Gli aspiranti al conferimento dell incarico dovranno far pervenire presso la segreteria dell Istituto, entro e non oltre le ore 14,00 del 02 gennaio 2018, a pena di esclusione dalla selezione, apposita domanda di partecipazione, utilizzando il modulo allegato al presente avviso (All.1/B), indirizzata al Dirigente Scolastico dell I.I.S.S. Calogero Amato Vetrano C/da Marchesa Sciacca (AG). Alla domanda dovranno essere allegati, pena esclusione della domanda di partecipazione: il Curriculum Vitae in formato europeo, nel quale dovranno essere indicate le proprie generalità, l indirizzo ed il luogo di residenza, i titoli di studio di cui si è in possesso e la data di conseguimento degli stessi, il recapito telefonico e l indirizzo di posta elettronica, tutti i titoli di cui si richiede la valutazione in relazione ai criteri fissati nel presente bando; scheda sintetica debitamente compilata e sottoscritta relativa all attribuzione dei punti secondo i criteri di seguito specificati (All. 3/B); copia del documento di riconoscimento personale. Il presente Avviso viene reso pubblico sul sito ufficiale della scuola all indirizzo web e trasmesso via e.mail a tutte le Istituzioni 4

5 Scolastiche della Provincia di Agrigento, in ottemperanza agli obblighi di legge ed agli obblighi di pubblicità delle azioni P.O.N. finanziate con i Fondi F.S.E./F.E.S.R. Selezione delle istanze La selezione e la valutazione delle istanze sarà effettuata dalla Commissione, all uopo costituita, di valutazione che provvederà a comparare i curricula secondo i criteri di scelta già definiti ed approvati dagli OO.CC. e dal Regolamento di Istituto, appresso pubblicati (All. 2/B) sulla base della tabella di valutazione dei titoli, delle competenze e delle esperienze. Al termine della selezione/valutazione delle richieste, verrà redatta una graduatoria per ciascun modulo, con l elenco dei candidati e relativo punteggio, che sarà pubblicata all albo pretorio e sul sito web dell Istituto il 04 gennaio Gli interessati potranno presentare reclamo al Dirigente Scolastico avverso le graduatorie provvisorie entro 15 giorni successivi dalla data di pubblicazione della stessa. Trascorso tale termine, la graduatoria dei candidati diviene definitiva ed ha validità per il periodo di attuazione del modulo. Si procederà all attribuzione dell incarico anche in presenza di un solo curriculum, purché lo stesso sia rispondente alle esigenze progettuali di cui al presente bando. Saranno valutati i titoli e le esperienze debitamente dichiarate e documentate nel C.V. Saranno valutati esclusivamente i titoli acquisiti, le esperienze professionali e i servizi già effettuati alla data di scadenza del presente Avviso e l attinenza dei titoli dichiarati a quelli richiesti deve essere esplicita e diretta. Espletamento attività Docente Tutor interno Per ognuno dei sette moduli andrà selezionato un Docente interno all Istituto che svolga i seguenti compiti attribuiti al Tutor: partecipare alle riunioni per la programmazione delle attività; gestire la piattaforma GPU; collaborare per la selezione degli allievi-corsisti secondo i criteri stabiliti, raccogliere le iscrizioni e attendere ad ogni formalità relativa all iscrizione al corso e all inserimento dei dati in piattaforma per l avvio del corso; collaborare con gli Esperti nella conduzione delle attività del progetto; segnalare tempestivamente al Dirigente Scolastico le eventuali diminuzioni del numero dei frequentanti; registrare puntualmente le assenze, le verifiche iniziali, in itinere e finali sulla piattaforma Fondi Strutturali; monitorare il processo di apprendimento in collaborazione con il Referente per la Valutazione; collaborare con l Esperto alla valutazione finale delle competenze acquisite; svolgere le prestazioni secondo le modalità e i tempi previsti dal progetto; facilitare i processi di apprendimento dei corsisti; informare i corsisti che la frequenza inferiore al 75% delle ore effettive di lezioni non dà diritto alla certificazione valida per l attestato di partecipazione. 5

6 tenere in ordine i registri (didattico, carico e scarico materiale, consegna materiale ai corsisti); distribuire agli Alunni il materiale didattico fornito dagli Esperti. redigere una relazione finale delle attività entro i trenta giorni successivi alla conclusione delle attività. coadiuvare l Esperto e il Valutatore nelle operazioni di verifica, valutazione e certificazione. Per quanto non specificato nel presente Avviso, valgono le vigenti Linee guida, disposizioni e istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2014/2020. Compenso Il candidato Docente Tutor interno, utilmente posizionato in graduatoria, si obbliga ad accettare un incarico aggiuntivo i cui incontri saranno, di norma, di due ore ciascuno. I compensi si intendono fissi ed omnicomprensivi di qualunque onere fiscale accessorio, spese, IRAP, trasporto, vitto, ecc. e saranno erogati per le ore effettivamente svolte. I compensi saranno corrisposti a prestazione ultimata, dopo l espletamento delle necessarie verifiche dei risultati e solo dopo l effettiva erogazione dei fondi comunitari; pertanto, nessuna responsabilità in merito agli eventuali ritardi potrà essere attribuita alla scuola. L attribuzione dell incarico avverrà anche in presenza di una sola istanza pervenuta, purché il curriculum del richiedente presenti requisiti corrispondenti alle esigenze progettuali richieste. Secondo quanto previsto nell allegato III Gestione e attuazione dei progetti dell Avviso pubblico del 16/09/2016 il compenso è di seguito determinato: F.S.E. Costo orario massimo Tipologia Tutor. 30,00 omnicomprensivo Circolare Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n 2 del 2 febbraio 2009 Tutor /figura di supporto agli Studenti e all Esperto e di collegamento con il curriculo Trattamento dei dati Ai sensi del D.Lgs. n 196 del 30/06/2003 l'istituto si impegna al trattamento dei dati personali dichiarati solo per fini istituzionali necessari per la gestione giuridica del presente avviso. Le disposizioni ivi contenute hanno, a tutti gli effetti, valore di norma regolamentare e contrattuale. Fanno parte del presente avviso: Allegato 1/B - Domanda di partecipazione Docente Tutor (da compilare); Allegato 2/B - Criteri di qualità Docente Tutor; Allegato 3/B Scheda attribuzione punteggi Docente Tutor (da compilare). 6

7 Responsabile del procedimento Il Responsabile del procedimento è il D.S.G.A. Rag. Maria Minacori. R.U.P. Ai sensi del D.Lgs. n 50/2016 e successive modifiche si individua il Dirigente Scolastico, Dott.ssa Caterina Mulé, quale Responsabile Unico del Procedimento. Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Caterina Mulè Firmato digitalmente ai sensi del Codice dell Amministrazione Digitale e normativa connessa Sede Centrale: C.da Marchesa SCIACCA (AG) - Tel. 0925/ Convitto: Tel. 0925/ Sito Web: agis01200a@istruzione.it - Pec:agis01200a@pec.istruzione.it 7