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1 Istituto Tecnico Commerciale Istituto Tecnico Industriale Istituto Tecnico per Geometra SEMINARIO PROVINCIALE 28 FEBBRAIO 2014

2 PROGRAMMA ERASMUS+ COSA E? Erasmus+ è il nuovo programma dell'unione europea per l'istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport per il periodo

3 PROGRAMMA ERASMUS+ COMMISSIONE EUROPEA AGENZIE NAZIONALI EURYDICE NETWORK ETWINNING UFFICI NAZIONALI ERASMUS+ ESPERTI DIRIFORMA DELL ISTRUZIONE SUPERIORE (HERE S) EURO GUIDANCE NETWORK CENTRI NAZIONALI EUROPASS CENTRI NAZIONALI ACCADEMICI ETC..

4 OBIETTIVI Europa 2020: Innalzareil livello di istruzione superiore dal 32% al 40% Ridurre il tasso di abbandono scolastico dal14% a meno del 10% Istruzione e Formazione Education and training (ET) 2020: Sviluppo sostenibile dei Paesi Partner nel settore dell istruzione superiore Obiettivi della Cooperazione europea in Gioventù Sviluppodella dimensione europea dello sport, in linea con il Piano di lavoro dell Unione per lo sport Forte dimensione internazionale, in particolare per quanto riguarda l istruzione e la gioventù Promozionedei valori europei secondo l Art. 2 del Trattato della Unione Europea (rispetto per la dignità umana, libertà,democrazia,uguaglianza, osservanza della legge e rispetto per i diritti umani incluso quelli di gruppi minoritari).

5 OBIETTIVI SPECIFICI Migliorare il livello delle competenze e le abilità fondamentali ( attiva cooperazione tra istruzione, formazione e lavoro) Promuovere qualità, innovazione, eccellenza, internazionalizzazione per Istruzione e Formazione Realizzare uno Spazio europeo dell apprendimento permanente, integrare riforme politiche nazionali e strumenti di trasparenza e riconoscimento; diffusione di buone prassi

6 OBIETTIVI SPECIFICI Favorire la cooperazione fra Istituti europei nel settore IFP e istruzione superiore; rendere più attraente il sistema IF europeo e sostenere cooperazione e mobilità con Paesi partner Promuovere la diversità linguistica e la consapevolezza interculturale dell Ue Promuovere l eccellenza nelle attività di Insegnamento e ricerca sull integrazione europea (Jean Monnet)

7 PRIORITA Promuovere l eccellenza nell Istruzione e formazione professionale Diminuire il numero di adulti con basse qualifiche Ampliare l utilizzo delle Tecnologie informatiche nell insegnamento ed apprendimento in tutto il percorso dell istruzione. Migliorare le performance di studenti a rischio di abbandono scolastico e con basse qualifiche di base Sviluppare le competenze trasversali per l occupabilità (spirito di iniziativa,competenze digitali e linguistiche) Rafforzare il profilo professionale di tutti i ruoli di insegnamento.

8 prof.ssa COSA Gianna CAMBIA Barrella RISPETTO AL VECCHIO PROGRAMMA LLP? Tutte le azioni del programma LLP - ISFOL E PROGRAMMI INTERNAZIONALI PER L ISTRUZIONE SUPERIORE del ENTRANO IN..

9 LIFELONG LEARNING PROGRAMME Comenius Erasmus Leonardo Grundtvig Trasversale Jean Monnet PROGRAMMI INTERNAZIONALI ISTRUZIONE SUPERIORE Erasmus mundus, Tempus, Alfa, Edulink, Programmi bilaterali Gioventù in Azione PROGRAMMI ERASMUS+

10 Valore aggiunto europeo Aiutare i cittadini ad acquisire maggiori e migliori abilità Migliorare la qualità dell insegnamento negli istituti di istruzione sia nell UE che altrove Sostenere gli Stati membri e i Paesi partner extra UE nella modernizzazione dei propri sistemi di istruzione e formazione,rendendoli maggiormente innovativi Promuovere la partecipazione dei giovani alla società e la costruzione di una dimensione europea degli sport di base

11 Paesi eleggibili: Paesi del Programma PAESI MEMBRI DELL UNIONE EUROPEA Austria,Belgio,Bulgaria,Cipro,Croazia,Danimarca,Estonia, Finlandia,Francia,Germania,Grecia,Irlanda,Italia,Lettonia,Lituania, Lussemburgo,Malta,Paesi Bassi,Polonia,Portogallo,Regno Unito,Repubblica Ceca,Repubblica Slovacca,Romania,Slovenia Spagna,Svezia,Ungheria. ect PAESI PARTECIPANTI AL PROGRAMMA (NON EU) Confederazione Svizzera,Ex Repubblica Jugoslava di Macedonia, Islanda,Liechtenstein, Norvegia,Turchia

12 Paesi Partner Paesi partecipanti al Programma (non UE) Balcani occidentali, Paesi dell Europa orientale e del Caucaso,Paesi del mediterraneo,albania,bosnia Erzegovina,Kosovo (UNSC Risoluzione 1244/1999),Montenegro,Serbia,Armenia,Azerbaigian,Biel orussia,georgia,moldavia,ucraina,altri Paesi Federazione Russa, Algeria,Egitto,Israele,Giordania,Libano, Libia,Marocco,Palestina,Siria,Tunisia CON ACCORDI TRA ISTITUZIONI

13 CHI PUO ACCEDERE AI FONDI? SCUOLA ISTRUZIONE SUPERIORE FORMAZIONE APPRENDIMENTO ADULTI

14 AZIONI CHIAVE AZIONE CHIAVE 1 MOBILITA INDIVIDUALE DI APPRENDIMENTO MOBILITA DEL PERSONALE MOBILITA DEGLI STUDENTI MOBILITA MASTER MOBILITA GIOVANI AZIONE CHIAVE 2 COOPERAZIONE PER L INNOVAZIONE A E LE BUONE PRATICHE PARTENARIATI STRATEGICI ALLEANZE PER LA CONOSCENZA PIATTAFORME INFORMATICHE RAFFORZAMENTO DELLE CAPACITA AZIONE CHIAVE 3 SOSTEGNO ALLA RIFORMA DELLE POLITICHE METODO APERTO DI COORDINAMENTO in istruzione, formazione e gioventù STRUMENTI UE con iniziative di politiche innovative DIALOGO POLITICO Tra giovani e politici in campo giovanile

15 BENEFICIARI KA1 Personale Dirigenti,Docenti, staff e formatori di istruzione superiore Scuola, VET, Educazione adulti, Operatori giovanili Studenti Studenti istruzione superiore Istruzione Formazione professionale Apprendisti,assistenti,tirocinanti Master Erasmus Studenti Istruzione Superiore Istruzione e formazione professionale Giovani Operatori giovanili- animatori-scambi di giovani nel volontariato

16 BENEFICIARI KA2 Partenariati Strategici Istituti di ogni ordine e grado/ organizzazioni istruzione/formazione gioventù, imprese parti sociali, NGO, pubbliche amministrazioni..etc Alleanze per la conoscenza e delle abilità settoriali Piattaforme informatiche Rafforzamento delle capacità Mondo del lavoro e Mondo dell Istruzione e della formazione Mobilità virtuale etwinning per la scuola ed altri settori) EPALE (per educazione adulti) European Youth Portal Istituti istruzione Superiore Ue+ paesi partner Consorzi internazionali Cooperazione Regionale

17 JEAN MONNET Erasmus+ha previsto un supporto per l insegnamento e la ricerca sull integrazione europea attraverso le attività di Jean Monnet con: 1) Sostegno al Collegio d Europa (di Bruges e di Natalin) ed all Istituto Europeo di Firenze 2) Sostegno alle istituzioni basate sull eccellenza e sul valore aggiunto 3) Creazione di un Label Jean Monet di eccellenza

18 SPORT Erasmus+ sostiene la dimensione europea dello SPORT Focus sulle attività sportive di base(non il livello massimo professionistico) Contrasto alle minacce transnazionali allo sport (doping dei non professionisti, competizioni truccate,violenza,razzismo,intolleranza) Sviluppo della Cooperazione Europea nello sport(miglioramento della governance, promozione delle carriere parallele per gli atleti) Inclusione sociale nello sport e miglioramento della salute

19 Proposta di budget totale : oltre 14 miliardi per 7 anni Distribuzione indicativa del budget 77,5% a Istruzione e Formazione di cui: 43% Istruzione superiore e alta formazione 22% VET (Istruzione Professionale) 15% Educazione scolastica 5% Educazione degli adulti 10,0% alla gioventù 3,5% nuovo strumento Garanzia dei prestiti 1,9% iniziativa Jean Monnet 1,8% Sport 3,4% sovvenzioni di funzionamento destinate alle AN 1,9% alle spese amministrative

20 Scadenze bando KA 1 Mobilità per l apprendimento individuale: 17 Marzo KA 2 Partenariati strategici: 30 Aprile Le condizioni dettagliate dell invito a presentare proposte, comprese le priorità, sono disponibili nella guida del programma Erasmus+ al seguente indirizzo Internet:

21 Istruzione scolastica può accedere ai fondi previsti nelle azioni precedenti FORMAZIONE IN SERVIZIO JOB SHADOWING ASSISTENTATO MOBILITA ALUNNI COMENIUS PARTENARIATI SCOLASTICI COMENIUS/REGIO KA1 KA2 MOBILITA DI STAFF PARTENARIATI STRATEGICI

22 NON SI ACCETTANO candidature individuali Le scuole si candidano per il proprio staff una sola volta all anno con un progetto di mobilità di durata 1 o 2 anni proponendo diverse mobilità individuali. I nominativi dei singoli partecipanti ed i dettagli del corso non sono richiesti nel modulo di candidatura.

23 KA1 MOBILITA DI STAFF ATTIVITA FINANZIABILI Incarichi di insegnamento: Il personale docente può insegnare presso una scuola partner all estero Formazione Staff: sviluppo professionale di docenti, dirigenti,ed altro personale scolastico Partecipazione a corsi strutturati Eventi di formazione all estero Job shadowing/periodo di osservazione all estero in una scuola Partner o in un altro ente competente in materia di istruzione scolastica

24 CHI PUO PRESENTARE LA CANDIDATURA? Scuole di ogni ordine e grado dalla scuola dell infanzia alla scuola secondaria di secondo grado Durata del progetto: da 1 o 2anni a partire dal 1 luglio 2014 Durata dell attività : da 2 giorni a 2 mesi (esclusi i gg di viaggio) Ogni attività di mobilità si deve svolgere all estero, in un Paese che partecipa al Programma Erasmus+ Scadenza: 17 marzo 2014 ore 12:00 (orario di Bruxelles) Presentazione della candidatura esclusivamente tramite e-form, no invio cartaceo

25 KA1 : MOBILITA STAFF COME TROVARE UN CORSO DI FORMAZIONE? INTERNET CONTATTI PRIVATI ISTITUTI DI LINGUA E CULTURA PRESENTI SUL TERRITORIO ETC COME TROVARE UNA SCUOLA PER UN JOB SHADOWING O PER ATTIVITA DI INSEGNAMENTO? CONTATTI PRIVATI GEMELLAGGIO TRA CITTA EX PARTNER COMENIUS SITI DELL UNIONE EUROPEA PARTENARIATI COMENIUS O GRUNDTVIG EUROPEAN SCHOOLNET, ETWINNING

26 KA1 : MOBILITA DELLO STAFF COME INIZIARE? SELEZIONE DEI PARTECIPANTI COERENTE CON GLI OBIETTIVI DEL PROGETTO PIANO DI SVILUPPO EUROPEO (European Development Plan) Determina il livello di qualità della candidatura, perciò deve assicurare che le attività siano rilevanti sia per i singoli partecipanti che per la scuola perché dovranno avere un impatto migliorativo sulla qualità dell insegnamento e dell apprendimento

27 KA1 MOBILITA DELLO STAFF STRUMENTI PER LA GESTIONE DEL PROGETTO Etwinning Offre la possibilità di trovare partner stranieri e numerosi servizi per alunni, docenti,dirigenti scolastici, formatori di docenti Mobility tool Serve ad inserire i dati dei partecipanti e le attività da realizzare Fornisce il Rapporto Finale delle attività svolte dai partecipanti

28 KA1 : MOBILITA DELLO STAFF CRITERI DI VALUTAZIONE DELLE CANDIDATURE 1) RILEVANZA DELLA CANDIDATURA RISPETTO AGLI OBIETTIVI 30 pt 2) QUALITA DEL PROGETTO 40 pt PUNTEGGIO MINIMO 60 pt 3) IMPATTO E DISSEMINAZIONE 30 pt CANDIDATURE IDENTICHE O SIMILI PROVENIENTI DA ISTITUTI DIVERSI POTRANNO ESSERE RESPINTE

29 COME PRESENTARE LA CANDIDATURA? Esclusivamente ONLINE Compilando il modulo di candidatura relativo alla mobilità dello Staff Guida alla compilazione- Video Tutorial

30 per presentare la candidatura KA1 e KA2 occorrono tre documenti-importanti dell Istituzione Scolastica: il Legal Entity form della scuola: ( il Financial Identification form ( che va timbrato e firmato dalla banca ed inviato all'agenzia nazionale. una copia della risoluzione, legge, decreto o decisione che istituisce la Scuola.

31 KA2 : PARTENARIATI STRATEGICI CHI PUO PRESENTARE LA CANDIDATURA? Istituto di istruzione superiore; Una scuola di ogni ordine e grado /istituto/centro educ. Un Ente non-profit, associazione, ONG; Una piccola, media o grande impresa, pubblica; Un ente pubblico a livello locale, regionale o nazionale; Camere di commercio, industria, artigianato/associazioni professionali e sindacati; Un istituto di ricerca,etc.

32 KA2 PARTENARIATI STRATEGICI PER PARTECIPARE ALMENO 3 ORGANIZZAZIONI DI 3 PAESI ADERENTI AL PROGRAMMA Le organizzazioni di paesi terzi possono partecipare ma non come candidati ECCEZIONE! POSSONO PARTECIPARE Solo 2 Paesi: I Partenariati strategici con solo scuole; I Partenariati strategici che promuovono la cooperazione tra autorità scolastiche a livello locale/regionale: in ogni Paese ci devono essere almeno 1 autorità scolastica e 1 scuola e 1 organizzazione operante in I&F, gioventù, mondo del lavoro (EX Comenius Regio); DURATA : 2/3 anni Scadenza modulo on line 30/04/2014 ore di Bruxelles Inizio attività : 01/09/2014

33 KA2 : PARTENARIATI STRATEGICI MODALITA Soltanto il coordinatore del partenariato presenta la candidatura alla propria Agenzia Nazionale. Solo l Agenzia Nazionale del Coordinatore esprime una valutazione qualitativa dell intero partenariato. Se il partenariatocoinvolge altri enti e non solo scuole, il contributo viene assegnato solo al coordinatore : tutti gli altri Enti partner (co-beneficiari) firmano un mandato per conferire al coordinatore la responsabilità di agire come principale beneficiario. Se il partenariato è solo tra scuole ciascuna scuola riceve il finanziamento dalla propria Agenzia Nazionale.

34 KA2 : PARTENARIATI STRATEGICI CRITERI DI VALUTAZIONE QUALITATIVA Pertinenza del progetto: Rilevanza del progetto (max30punti) Qualità della proposta in termini di progettazione e implementazione (max20punti) Qualità del gruppo di lavoro e delle modalità di cooperazione descritte (max20punti) Incidenza e divulgazione (max30punti) PUNTEGGIO MINIMO 60 pt

35 KA2 : PARTENARIATI STRATEGICI MODELLI eform Versione Draft (bozza) KA2 Modello eform per partenariati tra istituzioni di diversi settori Modello eform per partenariati per solo scuole

36 Modalità di presentazione della candidatura KA1 e KA2

37 STEP 1 Per la registrazione nel Portale dei Partecipanti -Unique Registration Facility (URF) è necessario essere in possesso di un account ECAS, registrazione su

38 STEP 2 l URF sarà lo strumento attraverso il quale verranno gestite tutte le informazioni legali e finanziarie relative al singolo organismo partecipante. Registrazione su

39 STEP 3 Dopo la registrazione sull URF verrà generato il Participant Identification Code(PIC), codice indispensabile per poter accedere ai formulari di candidatura (e-forms) e richiedere il finanziamento per i progetti di mobilità e di cooperazione in Erasmus+ Il PIC sarà il codice identificativo di ogni Organismo per poter risultare eleggibile in Erasmus+ come soggetto candidato o come partner per verificare se si è già in possesso del PIC è possibile consultare il seguente sito Per ulteriori informazioni: la parte C della Guida Erasmus+

40 Grazie per l attenzione! Prof.ssa Gianna Barrella Contatti: Agenzia Nazionale ERASMUS+ per l istruzione, l università e l educazione degli adulti -INDIRE Via C. Lombroso, 6/ Firenze erasmusplus@indire.it mobilitascuola@indire.it Info: partenariatiscuola@indire.it erasmusplus.it facebook.com/euerasmusplusprogramme facebook.com/erasmusplusita twitter.com/erasmusplusind

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