AVVISO PER LA SELEZIONE DI PERSONALE INTERNO PER IL CONFERIMENTO DI INCARICO DI TUTOR

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1 VISTO I.I.S.S. MEDITERRANEO ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE PULSANO Sedi Coordinate: MARUGGIO CASA CIRCONDARIALE TARANTO VIA CHIESA, PULSANO (TA) - Tel/Fax Tel./Fax 099/ (Maruggio) PEO:tais032004@istruzione.it - PEC: tais032004@pec.istruzione.it - webwww.istitutomediterraneo.gov.it- C.F PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE (PON) Programmazione Fondi Strutturali 2014/2020 Avviso prot. n del 24/02/2017 Programma Operativo Nazionale PER LA SCUOLA Competenze e ambienti per l apprendimento Fondi Strutturali Europei (FSE) Percorsi per adulti e giovani adulti PROGETTO A - FSEPON PU CUP: E14F Al personale docente All albo on line Al sito web AVVISO PER LA SELEZIONE DI PERSONALE INTERNO PER IL CONFERIMENTO DI INCARICO DI TUTOR la programmazione dei Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.3 Sottoazione A - Percorsi per adulte/adulti presso le Istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado che hanno sedi di percorso adulti comprese le sedi carcerarie Avviso pubblico n del 24/02/2017; la Delibera prot. n. 2864/02-03 del 07/03/2017 di approvazione del progetto da parte del Collegio dei Docenti; la Delibera prot. n. 2867/02-01 del 15/05/2017 di approvazione del progetto da parte del Consiglio di Istituto; la candidatura n di questa Istituzione Scolastica per l accesso ai finanziamenti; la nota MIUR prot. n. AOODGEFID/37487 del 23/11/2017 di approvazione e pubblicazione delle graduatorie dei progetti; la nota MIUR AOODGEFID/37688 del 30/11/2017 avente per oggetto Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 2165 del 24/02/2017 Percorsi per adulti e giovani adulti. Asse I - Istruzione -Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.3 Sottoazione A: Percorsi per adulte/adulti presso le istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado che hanno sedi di percorsi adulti comprese le sedi carcerarie, con la quale si assegna a questo Istituto il finanziamento di ,00 per il progetto identificato al codice A - FSEPON PU denominato Impariamo a tavola ;

2 RILEVATO VISTO VISTO VISTI che le predetta nota MIUR 37688/2017 costituisce la formale autorizzazione all avvio delle attività e l inizio dell ammissibilità dei costi del citato progetto A FSEPON PU ; la Nota Ministeriale prot. n. AOODGEFID/30743 del 22/11/2017 di pubblicazione del Manuale per la documentazione delle selezioni del personale per la formazione; la nota Ministeriale prot. n. AOODGEFID/11916 del 25/05/2018 di pubblicazione del Manuale di procedura di avvio progetto; il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44, Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo contabile delle istituzioni scolastiche ; il Decreto Legislativo n. 50/2016 Attuazione delle Direttive 2014/23/UE, 2014/24/UE e 2014/25/UE Nuovo Codice degli Appalti; i Regolamenti UE n. 1303/2013 recante disposizioni generali sui Fondi Strutturali e di investimento europei e n. 1304/2013 e relativo FSE; VISTO il Decreto Dirigenziale di assunzione in bilancio prot. n del 06/02/2018; VISTI RILEVATO la Nota MIUR prot del 02/08/2017, contenente chiarimenti in ordine all Attività di formazione Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale; i criteri deliberati dal Collegio dei docenti in data per l individuazione delle figure previste per l attuazione dei PON; la Nota MIUR prot del 18/12/2017 contenente chiarimenti e approfondimenti per l attuazione dei progetti a valere sul FSE; che per l attuazione delle attività progettuali si rende necessario l affidamento di attività di Tutor ad un docente, in possesso dei requisiti culturali, professionali e relazionali idonei allo svolgimento dell incarico; CONSIDERATO che il percorso formativo di cui al progetto IMPARIAMO A TAVOLA, codice identificativo A FSEPON PU è articolato in N. 4 moduli; TIPOLOGIA MODULO Potenziamento lingua straniera EMANA IL SEGUENTE BANDO DI SELEZIONE PER TITOLI COMPARATIVI AL FINE DEL RECLUTAMENTO DI SELEZIONE DI TUTOR PER I SEGUENTI MODULI della Sviluppo delle competenze chiave per l apprendimento permanente (Raccomandazione 2006/962/CE del Parlamento europeo e del Consiglio, del 18 TITOLO DESTINATARI DURATA SEDE RISORSE KEEP LEARNING AND STAY YOUNG POP UP RESTAURANT INNOVAZIONE E CRESCITA 2 30 ore 30 ore (30 h.) (30 h.)

3 dicembre 2006, relativa a competenze chiave per l apprendimento permanente [Gazzetta ufficiale L. 394 del , pag. 10] Rafforzamento delle competenze di base anche legate a interventi di formazione professionale Rafforzamento delle competenze di base anche legate a interventi di formazione professionale HCCP OPERATORE ALIMENTARISTA MULTICULTURALITÀ IN CUCINA SENZA ETÀ 30 ore 60 ore (30 h.) (60 h.) CRITERI DI AMMISSIONE I titoli per accedere alla selezione sono i seguenti: - Docente in servizio presso l I.I.S.S. Mediterraneo di Pulsano con incarico almeno sino al 30/06/2019; - Conoscenze o esperienze relative alla tipologia del/dei moduli richiesti; - Buona conoscenza e idonea capacità di utilizzo dei principali applicativi windows (word, excel, etc.), dei principali browser per la navigazione internet e della posta elettronica nonché della piattaforma dell Autorità di Gestione dei Fondi Strutturali. CRITERI DI SELEZIONE La graduatoria sarà redatta sulla base della seguente griglia di valutazione: TITOLI DI STUDIO Punti Titolo di Diploma specifico inerente il settore di intervento/ studio Laurea Triennale 3 specifico Diploma di laurea (corso con voto 104/110 5 (si valuta vecchio ordinamento, con voto 105/110 6 un solo laurea specialistica o con voto = 110/110 8 titolo) magistrale nuovo ordinamento) con voto 110/110 e lode 9 Dottorato di ricerca 3 Corsi di specializzazione/perfezionamento/master di durata biennale in materia di valutazione, nuove metodologie didattiche, gestione gruppi, discipline coerenti con la tipologia del modulo richiesto 1 (max 2) (1 punto per ogni corso) (max 2 corsi) Corsi di specializzazione/perfezionamento/master di durata annuale in materia di valutazione, nuove metodologie didattiche, gestione gruppi, discipline coerenti con la tipologia del modulo richiesto 0,50 (max 1) (0,50 punti per ogni corso) (max 2 corsi) TOTALE MAX 15 PUNTI COMPETENZE E TITOLI CULTURALI Punti Competenze informatiche certificate (ECDL e titoli equivalenti) 4 Competenze informatiche di base (attestati di partecipazione corsi di formazione) 2 Attestazioni di frequenza di corsi attinenti il modulo per cui ci si candida (max 3 titoli) 3 (max 9) 3

4 TOTALE MAX 15 ESPERIENZE PROFESSIONALI Punti Esperienze di tutoraggio maturate in progetti europei, nazionali, regionali 4 (max.20) (max 5 incarichi) Incarichi di valutatore/facilitatore/esperto in progetti PON (max 5 4 (max.20) incarichi) Esperienze di coordinamento nella scuola (incarichi di collaboratore del DS, funzione strumentale, responsabile di sede, responsabile di 1 (max 5) laboratorio, referente di progetto, tutor primo biennio/alternanza) (max 5 incarichi) Partecipazione alla progettazione del FSEPON-PU Partecipazione alla progettazione di progetti PON - FSE, FESR 1 (max 5) POR FSE, FESR (max 5 partecipazioni) Partecipazione a vario titolo (formatore, progettista ) ad attività didattiche/professionali inerenti il settore di intervento richiesto (max 5 1 (max 5) partecipazioni) Anni di docenza nella scuola statale in discipline coerenti con la tipologia 0,50 (max 5) di modulo richiesto (max 10 anni di docenza) TOTALE MAX 70 Non saranno presi in considerazione: titoli di dubbia interpretazione o non esplicitamente e correttamente dichiarati; corsi non chiaramente riferibili ad una precisa area d intervento o di cui non viene chiaramente indicata la durata; dichiarazioni cumulative e/o generiche di corsi di formazione o esperienze professionali; convegni e seminari. Tutte le domande, pervenute secondo le modalità ed i termini del bando, saranno oggetto di valutazione. L attribuzione dell incarico, effettuata dalla commissione all uopo costituita per l esame delle domande pervenute, avverrà mediante valutazione comparativa dei curricula, sulla base dei punteggi sopra indicati, al fine di elaborare la graduatoria dei candidati ammessi. L incarico sarà conferito anche in presenza di una sola domanda purché la stessa sia rispondente alle esigenze progettuali e di attuazione ed ai requisiti di partecipazione indicati nel presente bando. A parità di punteggio l incarico sarà attribuito al candidato più giovane (art. 3 della legge 127/1997, come modificata dall art. 2 della legge 191/1998); non sarà assegnato più di un incarico. OGGETTO DELL INCARICO Il docente Tutor ha come compito essenziale quello di facilitare i processi di apprendimento degli allievi e collaborare con gli esperti, nella conduzione delle attività del progetto, nonché di interfacciarsi con il Dirigente Scolastico, il Referente della valutazione e il DSGA. Il Tutor d'aula deve essere in possesso delle conoscenze, competenze ed esperienze specifiche richieste dai singoli moduli. In particolare: predispone, in collaborazione con l esperto, una programmazione dettagliata dei contenuti dell intervento relativo ai singoli moduli; rappresenta il collegamento didattico, organizzativo e amministrativo con il Dirigente Scolastico e le famiglie degli alunni coinvolti; facilita la continuità del percorso formativo puntualizzando le fasi di evoluzione, in termini di contenuti trattati e di obiettivi raggiunti e parimenti, dei risultati in itinere raggiunti dai corsisti; partecipa alle riunioni programmate dall Istituzione scolastica; 4

5 presenzia in aula durante le lezioni; coadiuva l esperto durante le attività collaborando nella predisposizione delle dispense e delle esercitazioni pratiche; compila, per ciascun corsista, la relativa scheda di osservazione, al fine dell avvio del modulo formativo; inserisce le anagrafiche dei corsisti e carica al sistema, per ciascun studente, il consenso al trattamento dei dati al fine dell avvio del modulo formativo; cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti, degli esperti e la propria, l orario d inizio e fine della lezione; supporta i partecipanti per qualunque problema e/o richiesta inerente lo svolgimento del corso favorendo lo sviluppo della comunicazione e di un clima sereno all interno del gruppo; fornisce ai corsisti i materiali didattici; avanza proposte in merito ad eventuali azioni correttive da intraprendere; controlla il calendario di dettaglio comunicando tempestivamente eventuali variazioni sia agli allievi che a tutte le figure interessate; cura il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata; si interfaccia con il Referente della valutazione per le azioni di monitoraggio e di bilancio di competenze; mantiene il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell intervento sulle attività curriculari; si attiene a quanto prescritto per la gestione dei progetti dalle note ministeriali dell Autorità di Gestione reperibili sulla piattaforma, aggiornandosi costantemente e curando il tempestivo inserimento dei dati richiesti dall'amministrazione, direttamente on-line, sul portale specifico allestito dal Ministero della Pubblica Istruzione, dell'agenzia Scuola, Gestione della Programmazione Unitaria, in riferimento alla documentazione dei percorsi formativi di ogni attività didattica; presenta al D.S. una relazione finale sullo svolgimento e sui risultati delle attività. Al fine di evitare la chiusura anticipata del Corso, il docente Tutor informerà tempestivamente il Dirigente Scolastico del progressivo decremento delle presenze, al fine di prendere i provvedimenti necessari per evitare la sospensione definitiva del corso. COMPENSO ORARIO PREVISTO E DURATA DELL INCARICO Per la prestazione effettuata, alla figura che sarà selezionata col presente Bando sarà corrisposto il compenso orario stabilito in 30,00 (trenta/00). Il suddetto importo è onnicomprensivo di tutte le ritenute previdenziali e fiscali, nonché dell IRAP (8,50%), della quota INPS ex INPDAP (24,20%) a carico dell Istituto e ogni altro onere di natura fiscale, previdenziale ed assistenziale che dovesse intervenire per effetto di nuove disposizioni normative, anche della eventuale quota a carico dell Istituto. Il pagamento sarà commisurato al numero delle ore effettivamente svolte, stante la presenza degli alunni necessaria per garantire la realizzazione del percorso formativo. La liquidazione del compenso previsto avverrà alla conclusione delle attività e a seguito dell effettiva acquisizione dell importo assegnato a questa Istituzione Scolastica. Le attività si svolgeranno secondo il calendario la cui redazione è di pertinenza esclusiva dell Istituto. L incarico avrà durata sino alla conclusione degli adempimenti finali richiesti nella piattaforma. MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLE CANDIDATURE Le istanze, corredate dal Curriculum Vitae in formato europeo, dovranno essere indirizzate al Dirigente Scolastico dell Istituto e pervenire all ufficio di segreteria utilizzando l apposito modello allegato alla presente, entro il termine perentorio delle ore del 26/07/

6 Sono ammesse le seguenti modalità di presentazione: - Consegna brevi manu presso gli uffici di segreteria; - Posta Elettronica Certificata al seguente indirizzo: tais032004@pec.istruzione.it ; - Posta raccomandata con ricevuta A/R (non farà fede il timbro postale ma la data di effettiva ricezione da parte della Scuola). Sul plico, ovvero nell oggetto della mail, dovrà essere riportata la dicitura Domanda di partecipazione alla selezione TUTOR Avviso interno Progetto: IMPARIAMO A TAVOLA A - FSEPON PU indirizzata al Dirigente Scolastico dell I.I.S.S. Mediterraneo, Via Chiesa 49, Pulsano (TA). All istanza di partecipazione (allegato A), esclusivamente e a pena di esclusione, redatta ai sensi del DPR 445/2000 devono essere allegati: a) Curriculum Vitae in formato europeo aggiornato; b) Fotocopia di un documento di identità valido con firma in originale del candidato; c) Scheda di autovalutazione (allegato B) TUTOR da compilare a cura del richiedente. L amministrazione si riserva, in caso di affidamento di incarico, di richiedere la documentazione comprovante i titoli dichiarati. L aspirante dovrà assicurare la propria disponibilità per l intera durata del progetto. Saranno escluse dalla valutazione le domande: - Pervenute oltre i termini previsti; - Pervenute con modalità diverse da quelle previste dal presente bando; - Sprovviste dalla firma in originale; - Sprovviste dal curriculum vitae in formato europeo; - Sprovviste della tabella valutazione titoli debitamente compilata. VALUTAZIONE DELLE CANDIDATURE Al termine della valutazione delle candidature, effettuata a cura di apposita commissione, la relativa graduatoria provvisoria sarà pubblicata sull Albo on line dell Istituto in data 26/07/2018. Avverso la graduatoria sarà possibile esperire reclamo, entro sette giorni dalla sua pubblicazione. Trascorso tale termine ed esaminati eventuali reclami, sarà pubblicata la graduatoria definitiva. RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Il Responsabile del Procedimento è il Dirigente Scolastico Prof.ssa Bianca Maria Buccoliero, tel tais032004@istruzione.it pec: tais032004@pec.istruzione.it TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI Tutti i dati personali sono raccolti e trattati nel rispetto delle leggi nazionali e dell'ue sulla tutela dei dati. Ai sensi degli articoli 13 e 14 del Regolamento UE 2016/679 e dell articolo 13 del D. Lgs. 196/2003, i dati richiesti saranno raccolti ai fini del procedimento per il quale vengono rilasciati e verranno utilizzati esclusivamente per tale scopo e, comunque, nell ambito dell attività istituzionale dell Istituto. Il contraente potrà esercitare i diritti di cui agli artt del D.Lgs. 196/2003 e agli artt del Regolamento UE 2016/679. Informativa privacy: 6

7 MODALITÀ DI DIFFUSIONE Il presente Avviso e le relative graduatorie (provvisoria e definitiva) verranno affisse all Albo on line dell Istituto e pubblicizzati sul sito web dell istituto ( ALLEGATI allegato A - istanza di partecipazione allegato B - tabella di autovalutazione dei titoli Il Dirigente Scolastico Bianca Maria Buccoliero Il presente documento è stato firmato digitalmente ai sensi del D.Lgs. n. 82/2005 7