- Questionario per i presidenti di commissione. 1 - Dirigente scolastico 2 - Docente 3 - Personale in quiescenza 4 - Altro
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- Bernardo Pinto
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1 Page 1 of 5 ESAME STATO Questionario per i presidenti di commissione Informazioni sul Presidente Qualifica del Presidente 1 - Dirigente scolastico 2 - Docente 3 - Personale in quiescenza 4 - Altro Ordine di scuola del Presidente 1 - Secondaria di primo grado 2 - Secondaria di secondo grado 3 - Altro Composizione della Commissione Provincia della Commissione Brescia Scuola 1 - Statale 2 - Paritaria o legalmente riconosciuta 3 - CTP Numero candidati Numero studenti interni scrutinati N N N N Numero studenti interni ammessi all Esame N N N N Numero studenti interni non presenti all Esame N N N N Numero studenti esterni N N N N Numero studenti esterni non presenti all Esame N N N N Lingue straniere Numero classi e lingua/e straniera/e insegnate N classi in cui viene insegnata 1 lingua straniera N classi in cui vengono insegnate 2 lingue straniere N classi in cui vengono insegnate 3 lingue straniere Calendario Quanti giorni sono stati dedicati alle prove scritte? N Quanti giorni sono stati dedicati ai colloqui? N Prove, loro tipologia ed esiti Prova scritta di italiano: tipologia e valutazione tale votazione nella prova scritta dedicata all italiano)
2 Page 2 of 5 Prova scritta di matematica: tipologia e valutazione 1 - Esercizi applicativi su procedure e calcoli 2 - Problemi 4 - Presenza di argomenti di scienze e tecnologia tale votazione nella prova scritta di matematica, scienze e tecnologia) Prova scritta 1 lingua straniera: tipologia e valutazione tale votazione nella prova scritta dedicata alla lingua straniera) Prova scritta 2 lingua straniera: tipologia e valutazione (da compilare solo se si effettuano due prove scritte di lingua straniera) tale votazione nella prova scritta dedicata alla lingua straniera) Modalità ricorrenti nella conduzione dei colloqui e valutazione Domande per ciascuna disciplina di studio Domande a carattere pluridisciplinare
3 Page 3 of 5 Argomento a scelta/concordato Elaborati pluridisciplinari dello studente Per le lingue comunitarie colloquio in lingua tale votazione nel colloquio) Prova nazionale, punteggi: (per ogni fascia di punteggio indicata inserire il numero di candidati che hanno conseguito punteggi complessivi compresi tra gli estremi indicati) Italiano Da 0 a 0 Matematica Da 0 a 0 Da 06 a Da 06 a Da 11 a 1 Da 11 a 1 Da 16 a 20 N Da 16 a 20 N Da 21 a 2 Da 21 a 2 Da 26 a 30 N Da 26 a 30 N Da 31 a 3 Da 31 a 3 Da 36 a 40 N Da 36 a 40 N Da 41 a 4 Da 41 a 4 Da 45 a 50 N Da 46 a 50 N Prova nazionale, votazioni conseguite: tale votazione nella prova nazionale) Prova nazionale per gli alunni con disabilità Quanti alunni con disabilità certificata erano presenti all esame? N È stata predisposta una prova scritta di italiano differenziata?
4 Page 4 of 5 È stata predisposta una prova scritta di matematica differenziata? È stata adattata la prova nazionale per italiano? È stata adattata la prova nazionale per matematica? di italiano? di matematica? Prova nazionale per gli alunni con DSA Quanti alunni con diagnosi specialistica di Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA) erano presenti all esame? N Quali strumenti compensativi sono stati utilizzati? 1 - Pc 2 - Calcolatrice 3 - Software facilitatore 4 - Altro di italiano? di matematica? Votazioni di licenza Candidati interni (solo alunni presenti) Non licenziati N N N N N N N N N N N N N N N N N N N 10 e Lode N N N N Candidati esterni (solo alunni presenti) Non licenziati N N N N N N N N N N N N N N N N N N N 10 e Lode N N N N
5 Page 5 of 5 Valutazioni del Presidente Documentazione Come ha valutato la documentazione di ammissione dei consigli di classe? 1 - Esauriente, chiara e completa 2 - Completa ma non sempre chiara 3 - Adeguata 4 - Non del tutto soddisfacente Ritiene che il materiale messo a disposizione da INVALSI per la prova nazionale sia: 1 - Buono sia per qualità che per quantità 2 - Da integrare con ulteriori esempi 3 - Da integrare nella parte relativa al quadro di riferimento 4 - Da integrare nella parte dedicata alle DSA 5 - Non adeguato all attività didattica svolta quotidianamente Organizzazione Relativamente alla prova nazionale ritiene che la procedura organizzativa di invio, consegna dei pacchi e delle griglie di correzione sia stata: 1 - Complessa e problematica 2 - Complessa ma efficiente 3 - Efficace, tempestiva ed efficiente Clima Come hanno affrontato l esame gli alunni? 1 - Con disinvoltura 2 - Con tranquillità e impegno 3 - Con difficoltà 4 - Con ansia e preoccupazione Come hanno percepito la prova nazionale di italiano gli alunni? Come hanno percepito la prova nazionale di matematica gli alunni? Come hanno valutato la prova nazionale di italiano i docenti della disciplina? Come hanno percepito la prova nazionale di matematica i docenti della disciplina?
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