Gli alunni delle classi 2 B ed E della Scuola Secondaria di I grado protogonisti alla V edizione del premio Poesia giovani
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- Antonina Russo
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1 Gli alunni delle classi 2 B ed E della Scuola Secondaria di I grado protogonisti alla V edizione del premio Poesia giovani Sono davvero soddisfatta per il risultato ottenuto dai ragazzi della Scuola Secondaria di I grado nell ambito della V edizione del Premio Poesia giovani organizzato dall Istituto d Istruzione Superiore Nostro Repaci di Villa San Giovanni. É, con queste parole, che il Dirigente scolastico dell Istituto Comprensivo Radice Alighieri di Catona, Avv. Simona Sapone, ha voluto complimentarsi con gli allievi della scuola che hanno partecipato al prestigioso premio indetto dall Istituto brillantemente guidato da Maristella Spezzano. Il risultato è stato il frutto di un certosino e paziente lavoro che ha visto impegnati gli alunni delle classi 2 B ed E guidati, per tutto il percoso, dalle rispettive docenti. Infatti, l alunno Paolo Zampaglione si è classificato al
2 terzo posto del prestigioso concorso mentre menzioni di merito hanno avuto gli allievi Francesco Schiavone, Giuseppe Zagari e Serena Iannò. Hanno partecipato, ricevendo un attestato, anche Annamaria Greco, Alessia Provenzano, Antonino Borzumati Christian Iannò, Debora Pizzimenti, Domenico Martino, Francesco Seminara, Denise Cotroneo, Maddalena Minniti, Gaelle Marie Scopelliti. Ins. Anna Sciarrone Prof. Antonio Lombardo Docenti Funzione Strumentale Area 5
3 Incontro formativo con la biologa marina Stefania Pascuzzo Nell ambito delle attività progettuali rientranti nel percorso Cultura e tutela dell ambiente, venerdì 9 marzo 2018, alle ore 10:00, presso la sala A. Ciprioti di Arghillà, sede dell IC Radice Alighieri di Catona, si è svolto un incontro formativo sull ecologia marina, presieduto dalla biologa Stefania Pascuzzo e dalla Dott.ssa Silvia Santoli. All incontro hanno partecipato gli alunni delle classi 3 della Scuola Primaria di Catona centro e di Salice. Ha introdotto il lavori la biologa Pascuzzo che ha spiegato agli alunni la nascita e l evoluzione dello Stretto di Messina. In particolare, si è soffermata sulla morfologia (lo stretto ha la forma di un imbuto rovesciato) e sul profilo sottomarino la cui sella Ganzirri-Punta Pezzo, presenta in questo punto la minore profondità e la minore ampiezza. Riportando alla memoria i miti di Scilla e Cariddi, la dottoressa, ha illustrato sul piano scientifico cos è che provoca il fenomeno delle forti correnti dello stretto e con svariati esempi ha reso comprensibile il movimento della corrente montante e scendente. Con la visione di un video, gli alunni hanno potuto godere delle bellezze dei fondali di Scilla e hanno conosciuto la flora e la fauna di questo tratto di mare, nonché alcune tecniche di pesca tra cui quella del pesce spada. Ha concluso i lavori la dott.ssa Silvia Santoli che ha fatto riflettere sull importanza di tutelare il mare da ogni forma di inquinamento, perché i danni provocati agli abitanti marini
4 sono tanti: anelli di plastica delle chiusure delle bottiglie, cotton fioc, sacchetti di plastica abbandonati o buttati in mare- spiega la dott.ssa -possono provocare la morte dell animale malcapitato. Gli alunni hanno dimostrato il loro gradimento ponendo domande su ciò che aveva destato la loro curiosità. Prof. Antonio Lombardo Ins. Anna Sciarrone Docenti Funzione Strumentale Area 5
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