LICEO STATALE "DOMENICO BERTI" Via Duchessa Jolanda, 27/bis TORINO 011/
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- Mattia Tommasi
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1 Alle sezioni di: Pubblicità legale - Albo on line Amministrazione Trasparente Al sito Web Agli atti Oggetto: AVVISO DI SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO DI PERSONALE ESTERNO IN COLLABORAZIONE PLURIMA ( N. 2 ESPERTI DI MADRE LINGUA INGLESE E 2 TUTOR) PER LA REALIZZAZIONE DI DUE MODULI FORMATIVI DI LINGUA INGLESE NELL AMBITO DEL PROGETTO PON/FSE FONDI STRUTTURALI EUROPEI - PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L APPRENDIMENTO CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO: A-FSEPON-PI CUP: I15B IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO l avviso pubblico AOODGEFID/Prot. n del 21/02/2017 Competenze di base. Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica); VISTE le delibere del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto per la realizzazione dei progetti relativi ai Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento VISTA la candidatura N del 16/05/2017 VISTA La comunicazione MIUR prot.n. AOODGEFID del 22/12/2017 e dell elenco dei progetti autorizzati per la regione Piemonte; VISTA la Nota autorizzativa del MIUR prot. n. AOODGEFID/203 del 10/01/2018 di approvazione degli interventi a valere sull obiettivo/azione: VISTA la nota prot. n. AOODGEFID del 25/07/2017, contenente l aggiornamento delle Linee guida dell Autorità di Gestione per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con Nota del 13/01/2016, n.1588; VISTA la nota prot. n. AOODGEFID del 02/08/2017, contenente chiarimenti in merito alle attività di formazione Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale; VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto; VISTE le indicazioni del MIUR per la realizzazione degli interventi; VISTO l art. 6 comma 4 del D.I. 44/2001; VISTO il Programma Annuale 2018, approvato dal C.di I. con delibera n. 8 del 01/02/2018; VISTA la delibera n. 10 del C.di I. del 01/02/2018 relativa all assunzione in bilancio dell importo autorizzato; JA/gg 1
2 VISTE le schede dei costi per singolo modulo; VISTO il D.P.R. N.275 /99 Regolamento dell autonomia; PRESO ATTO che per la realizzazione del percorso formativo occorre selezionare le figure professionali indicate in oggetto, prioritariamente tra il personale interno Nota MIUR Prot. n del 02/08/2017; VISTA la successiva nota MIUR di errata corrige Prot del 21/09/2017 con la quale si danno disposizioni in merito all Iter di reclutamento del personale Esperto e dei relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale; VISTO il proprio Regolamento per la disciplina degli incarichi al personale interno ed esperti esterni approvato dal Consiglio di Istituto; EMANA Il seguente avviso avente per oggetto la selezione di personale esterno in collaborazione plurima, mediante procedura comparativa di titoli, di: a) N. 2 Tutor (1 per modulo) b) N. 2 Esperti (1 per modulo) Il presente avviso è rivolto al personale docente madre lingua (Inglese) in servizio presso altre scuole statali di Torino e Provincia. Art.1 Descrizione progetto e moduli Il progetto è articolato in due moduli formativi: due moduli da 30 ore ciascuno, in orario extracurriculare, di recupero e potenziamento di lingua inglese; Rafforzamento disciplina Titolo Modulo Inglese #SPEECHMAKING 1 Inglese #SPEECHMAKING 2 Tutti i moduli formativi sono coerenti con il nostro PTOF e saranno sostenuti da metodologie didattiche innovative. Art.2 Compiti delle figure professionali: Compiti dei TUTOR: Il tutor ha come compito essenziale quello di facilitare i processi di apprendimento degli allievi e collaborare con gli esperti nella conduzione delle attività dell azione. All interno del suo tempo di attività, il tutor svolge compiti di coordinamento fra le diverse risorse umane che partecipano all azione e compiti di collegamento generale con la didattica istituzionale. Partecipa con gli Esperti alla valutazione/certificazione degli esiti formativi degli allievi. Il tutor, in particolare, dovrà espletare i seguenti compiti: JA/gg 2
3 1. predisporre in collaborazione con l esperto, una programmazione dettagliata dei contenuti dell intervento; 2. avere cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme degli allievi partecipanti all attività, l orario di inizio e fine lezione, accertare l avvenuta compilazione della scheda allievo, la stesura e la firma del patto formativo; 3. provvedere al reclutamento degli alunni; 4. segnalare in tempo reale se il numero dei partecipanti scende a meno di nove unità per due incontri consecutivi; 5. curare il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata; 6. interfacciarsi con gli esperti che svolgono azione di monitoraggio o di bilancio di competenza, accertando che l intervento venga effettuato; 7. mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell intervento sul curricolare; 8. inserire tutti i dati e le informazioni relative al modulo sulla piattaforma GPU; 9. caricare a sistema il modulo (da scaricare attraverso il portale GPU) contenente i dati anagrafici e l informativa per il consenso dei corsisti, che dovrà essere firmato dai genitori e non potrà essere revocato per l intera durata del percorso formativo e solo dopo tale adempimento, l alunno potrà essere ammesso alla frequenza. Dovrà, inoltre: Accedere con la sua password al sito dedicato; Entrare nella struttura del Modulo di sua competenza; Definire ed inserire: a) Competenze specifiche b) Fasi del progetto c) Metodologie, strumenti, luoghi d) Eventuali certificazioni esterne JA/gg 3
4 Compiti degli ESPERTI: 1. redigere un puntuale progetto didattico in collaborazione con il tutor relativamente alle tematiche previste dal modulo; 2. partecipare agli incontri per l organizzazione dei progetti formativi presso l Istituto; 3. collaborare alla somministrazione online di un questionario in itinere ed uno finale al fine di verificare l andamento e gli esiti della formazione e delle attività didattiche organizzative; 4. interagire con le altre figure del Progetto per il monitoraggio e la valutazione dell impatto e dei risultati delle attività; 5. Svolgere l incarico secondo il calendario concordato e inserire nel sistema informativo del MIUR tutta la documentazione richiesta e svolgere tutti gli altri compiti e funzioni previsti dalle vigenti disposizioni ed istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai fondi strutturali europei , a cui si rimanda; 6. consegnare al Dirigente scolastico in formato elettronico e cartaceo il programma svolto, il materiale prodotto, le verifiche e i risultati delle valutazioni effettuate ed una relazione finale sulle attività svolte, sulla partecipazione dei corsisti e sui livelli raggiunti. Tale adempimento è propedeutico al pagamento delle spettanze. Art.3 Requisiti di ammissione e griglia di valutazione Possono presentare domanda di disponibilità al conferimento di incarichi coloro che: possiedono i titoli di accesso indicati nell allegato 2; presentano domanda nei tempi e nei modi previsti dal presente avviso (vedi art. 5); possiedono adeguate competenze tecnologiche funzionali alla gestione on line della piattaforma Miur dedicata; possiedono il titolo di studio specifico richiesto dal bando. In ottemperanza al Regolamento che disciplina le modalità di conferimento di incarichi al personale interno ed esterno, così come approvato dal Consiglio di Istituto, i criteri di valutazione sono quelli indicati nell Allegato 2. Art.4 - Periodo di svolgimento delle attività ed assegnazione dell incarico Le attività si svolgeranno presso la sede del Liceo Berti in orario extracurriculare e si articoleranno in incontri con cadenza settimanale durante l anno scolastico 2018/2019 presumibilmente a partire dal mese di dicembre 2018 e dovranno essere completate entro il 31/08/2019. I percorsi formativi potranno JA/gg 4
5 ricadere in periodi di sospensione delle attività didattiche e nei mesi estivi. La partecipazione alla selezione comporta l accettazione, da parte del candidato, ad assicurare la propria disponibilità nel periodo. Art.5 Modalità presentazione delle domande e scadenza Gli interessati dovranno produrre, in busta sigillata, apposita istanza di partecipazione, redatta esclusivamente sui modelli (All. 1 Istanza di partecipazione; All. 2 Scheda di valutazione), firmata in calce e con allegati il curriculum vitae in formato europeo e la copia di un documento di riconoscimento. La consegna della busta dovrà avvenire esclusivamente a mano in segreteria amministrativa, entro e non oltre le ore del giorno 12/11/2018. Non saranno prese in considerazione domande pervenute oltre il termine di scadenza. Sul plico contenente la domanda e la relativa documentazione dovrà essere indicato il mittente e la dicitura ISTANZA SELEZIONE TUTOR oppure ESPERTI - PROGETTO PON/FSE A-FSEPON-PI /2020 Titolo COMPETENZE DI BASE Non saranno esaminate le domande pervenute tramite modulistica diversa da quella allegata e non è consentito fare riferimento a documenti agli atti della scuola di servizio e/o di titolarità. La domanda di partecipazione alla selezione deve contenere: I dati anagrafici; l indicazione dei recapiti telefonici e di una casella personale valida e funzionante per il recapito delle credenziali per l accesso alla piattaforma e delle comunicazioni di servizio; titolo di studio e votazione conseguita; la descrizione di eventuali altri titoli posseduti. Non sono ammessi curricula scritti a mano. I candidati dovranno altresì presentare apposita domanda e relativi allegati per ciascuna figura professionale. Si procederà a valutazione anche in presenza di una sola domanda ritenuta valida per la figura professionale richiesta. Art.6 - Valutazione comparativa e pubblicazione della graduatoria La valutazione comparativa sarà effettuata dalla commissione nominata dal Dirigente scolastico con apposito decreto. La valutazione verrà effettuata tenendo unicamente conto di quanto dichiarato nel curriculum vitae in formato europeo e nell allegato 2. Saranno valutati esclusivamente i titoli acquisiti, le esperienze professionali e i servizi già effettuati alla data di scadenza del presente avviso e l attinenza dei titoli dichiarati a quelli richiesti deve essere esplicita e diretta. In caso di parità di punteggio, si adotterà il criterio: - Candidato più giovane JA/gg 5
6 Al termine della valutazione, la Commissione provvederà a redigere la graduatoria dei partecipanti per ogni figura selezionata unitamente al verbale. Gli esiti della valutazione saranno pubblicati sul sito web dell Istituto www liceoberti.gov.it nell apposita sezione di Pubblicità Legale Albo on-line. La pubblicazione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro gg. 15 dalla pubblicazione. Trascorso tale termine, la graduatoria diventerà definitiva. In caso di reclamo il Dirigente scolastico esaminerà le istanze ed, eventualmente, apporterà le modifiche. Le graduatorie saranno pubblicate sul sito web dell Istituto nell apposita sezione di Pubblicità Legale Albo on-line. L aspirante dovrà assicurare la propria disponibilità per l intera durata dei moduli. In caso di rinuncia alla nomina, da presentarsi entro due giorni dalla comunicazione di avvenuta aggiudicazione del bando, si procederà alla surroga. Art.7 - Incarichi e compensi Nella lettera di incarico si definiranno il numero degli interventi in aula, la sede, gli orari, le scadenze relative alla predisposizione dei materiali di supporto alla formazione ed il compenso. Per lo svolgimento degli incarichi conferiti, sono stabiliti i seguenti compensi orari: Figura professionale Ore Compenso orario Lordo omnicomprensivo Tutor come indicato all art. 1 Euro Esperto come indicato all art. 1 Euro L attribuzione avverrà attraverso provvedimenti di incarico direttamente con il docente prescelto. Il trattamento economico previsto dal Piano Finanziario sarà corrisposto a conclusione del progetto, per le ore effettivamente svolte, previo espletamento da parte dell incaricato di tutti gli obblighi specificati dal contratto di cui sopra e, comunque, solo a seguito dell effettiva erogazione dei Fondi Comunitari, cui fa riferimento l incarico, da parte del MIUR. Il responsabile del procedimento è il Dirigente scolastico Jeanclaude ARNOD. Il presente bando viene pubblicato sul sito web dell Istituto nell apposita sezione di Pubblicità legale albo on-line Il presente decreto viene pubblicato all albo di questa Istituzione Scolastica per la massima diffusione. Art.8 - Modalità di accesso agli atti L accesso agli atti è possibile, secondo quanto previsto dalla Legge 07/08/1990 n.241 e dell art. 3 Differimento- comma 3 del D.M. 10/01/1996 n.60, solo dopo la conclusione del procedimento. JA/gg 6
7 Art.9 - Informativa sul trattamento dei dati personali ex artt Reg.to UE 2016/679 Ai sensi e per gli effetti del Reg.to UE 2016/679 (GDPR), i dati raccolti saranno trattati per le finalità connesse all espletamento dei corsi. La succitata normativa prevede la tutela degli interessati rispetto al trattamento dei dati personali e che tale trattamento sarà improntato ai principi di correttezza, liceità, trasparenza e di tutela della riservatezza e dei diritti dei candidati. I dati personali verranno trattati secondo le disposizioni legislative in base alla normativa e agli obblighi di riservatezza ivi previsti. Il Dirigente scolastico Jeanclaude ARNOD (Documento informatico firmato digitalmente ai sensi del D.Lgs 82/2005 s.m.i. e norme collegate, il quale sostituisce il documento cartaceo e la firma autografa) JA/gg 7
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