INFORMATICA GENERALE PRESENTAZIONE DEL CORSO. Dott.ssa Rossella Aiello Dipartimento di Informatica

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1 INFORMATICA GENERALE PRESENTAZIONE DEL CORSO Dott.ssa Rossella Aiello Dipartimento di Informatica

2 CONTENUTI DEL CORSO

3 L Informatica come strumento di lavoro L INFORMATICA è uno STRUMENTO DI LAVORO Il nostro approccio è quello di un UTENTE che vuole apprendere i concetti e le tecniche di base di uno strumento tecnologicamente avanzato per poterlo poi utilizzare intelligentemente e svolgere il proprio lavoro che continuerà ad essere in settori non-informatici (musica, editoria, danza, ) Chi utilizza le nuove tecnologie non è un esperto di computer è una persona che guida un automobile che non ha né progettato né costruito.

4 Informatica L informatica è un insieme di concetti teorici e di tecniche pratiche. Gli uni non possono prescindere dalle altre. 28/02/20 12

5 parte teorica ( Conoscere ): Finalità del Corso ICT (Information & Communication Technology) Rappresentazione digitale informazione e convergenza al digitale Metodo universale Metodi specifici per numeri e caratteri Metodi specifici per dati multimediali (suoni, immagini, filmati) Compressione dei dati Architettura Hardware e Software di un computer reti di computer Sistemi di gestione di Basi di Dati Modello relazionale Linguaggio SQL Algoritmi, strutture dati e programmazione.

6 Dia 6 Finalità del Corso parte pratica ( Saper fare ): Programmazione e uso di un DBMS relazionale Interazione con una Base di Dati relazionale tramite il linguaggio universale SQL Programmazione (elementare) di un computer con un linguaggio ad alto livello 28/02/20 12

7 Dia 7 Contenuti del corso 60 ore in 3 moduli, comprensive di attività di laboratorio guidato Modulo 1: Concetti di base della ICT 1. Informatica, componenti e struttura di un computer, tipi di computer 2. Rappresentazione digitale dell informazione 3. Rappresentazione digitale dei dati multimediali 4. Architettura Hardware di un computer 5. Software e Sistemi Operativi 6. Reti di computer 3 ott 2011

8 Contenuti del corso Modulo 2 Sistemi Informativi e DBMS Concetti di base sui DBMS Linguaggio SQL Modulo 3 Algoritmi, Strutture Dati e Programmi Concetti di base su algoritmi e strutture dati. Come valutare le prestazioni di un algoritmo. Complessità intrinseca di un problema. La programmazione di un computer con un linguaggio ad alto livello Laboratorio di Programmazione e di DBMS

9 Curtin, Foley, Sen, Morin Testi di base "Informatica di Base IV edizione Mc Graw Hill, 2008 (tutto, a parte qualche paragrafo) Atzeni, Ceri, Paraboschi, Torlone, Basi di dati 4 ed. McGraw Hill, 2014 (solo alcune parti)

10 Testi di riferimento Dispense del docente su Algoritmi e strutture dati Altre risorse online verranno indicate durante le lezioni

11 L ESAME

12 Modalità di valutazione finale L esame si svolge presso il laboratorio didattico multimediale della Facoltà di Lettere e Filosofia. Esso è suddiviso in tre parti 1. Questionario sugli argomenti TEORICI di tutti e 3 i moduli, con domande a risposta multipla 2. prova pratica di uso di un DBMS 3. prova pratica di PROGRAMMAZIONE Ogni parte presenta una soglia minima, non superando la quale l intero esame non è superato. Il voto finale è la somma dei voti delle singole parti

13 1 - Questionario Questionario sugli argomenti teorici dei 3 moduli 32 domande a risposta multipla Valutazione della prova: fino a 16 punti, ogni risposta corretta vale 0,5 punti, ogni risposta sbagliata vale 0,25 punti l assenza di risposta vale 0 punti. Sufficienza: 9 punti Tempo massimo: 30 minuti La prova verrà svolta direttamente al computer utilizzando un apposito software, Winasks, che comunicherà immediatamente l esito del test.

14 2 - Prova pratica di uso di un DBMS Prova pratica sui DBMS Sviluppo di un applicazione in Access comprendente creazione di tabelle, inserimento di dati, creazione di maschere e report e realizzazione di queries in linguaggio SQL. Valutazione della prova: fino a 8 punti Sufficienza: 4 punti (di cui almeno 2 per SQL) Tempo massimo a disposizione: 30 minuti

15 3 - Prova pratica di Programmazione elementare Prova di programmazione elementare Programmazione di un applicazione nel linguaggio di programmazione Pascal Valutazione della prova: fino a 8 punti Sufficienza: 4 punti Tempo massimo a disposizione: 30 minuti

16 Valutazione finale (modalità normale) TUTTE LE PROVE VENGONO SOSTENUTE LO STESSO GIORNO, ALLA STESSA ORA. E quindi essenziale rispettare l orario di convocazione In caso di un numero di prenotati superiore al numero dei computers disponibili, gli studenti verranno suddivisi in gruppi di circa 40 studenti ognuno Per superare l esame, BISOGNA AVER OTTENUTO LA SUFFICIENZA IN TUTTE LE PROVE. NON VALGONO PROVE PARZIALI, NON È POSSIBILE CONSERVARE PROVE effettuate in date differenti da quella dell esame completo

17 Valutazione finale (con prove intercorso) Durante il corso le 3 prove di esame verranno svolte in 3 date differenti, al termine del modulo relativo La modalità con prove intercorso è RISERVATA ESCLUSIVAMENTE AI CORSISTI REGOLARI (che hanno partecipato almeno all 80% delle lezioni) firme di frequenza partecipazione attiva ai laboratori partecipazione alle simulazioni d esame Nel primo appello utile dopo lo svolgimento della terza prova sarà possibile ripetere una delle tre prove.

18 Valutazione finale (modalità normale) Il corsista non è obbligato a sostenere le prove intercorso. Ogni corsista ha infatti la possibilità di scegliere, in alternativa alla modalità di esame con prove intercorso, di svolgere l esame in modalità normale. In tal caso non potranno essere fatte valere prove intercorso, anche se superate.

19 IMPORTANTE!!! Non c è PRATICAMENTE alcuna possibilità di superare l esame se non si è studiato a sufficienza e non si sono compresi gli elementi fondamentali della materia. Durante le prove d esame il passaggio di soluzioni o di semplici informazioni è quasi impossibile (e per altro facilmente verificabile dal docente in quanto le prove sono su supporto elettronico)

20 IMPORTANTE!!! Le prove intercorso sono RISERVATE ESCLUSIVAMENTE AI CORSISTI Per poter sostenere le prove intercorso è necessario (ma non sufficiente) seguire con regolarità le lezioni partecipare attivamente alle esercitazioni e al laboratorio. Le presenze verranno prese a inizio e/o a fine lezione. I ritardatari e coloro che lasceranno l aula prima del termine della lezione risulteranno assenti ai fini del conteggio delle presenze per sostenere le prove intercorso. Sono ammesse 3 assenze per modulo

21 Orario Corso (Matricole DISPARI) Mercoledì 8,30-10,30 Aula Multimediale di facoltà Giovedì di facoltà 16,30-18,30 Aula Multimediale Venerdì di facoltà 14,30-16,30 Aula Multimediale

22 Come rintracciarmi Ufficio: I piano Lab. di Sistemi Informativi (Stanza 15) presso Dipartimento di Matematica Orario di ricevimento Contattare via per appuntamento

23 Sito del corso

24 COME STUDIARE 3 ott 2011 Dia 24

25 Dia 25 Informatica Generale Il corso di Informatica Generale attribuisce 9 CFU 9 CFU equivalgono, convenzionalmente, a 225 ore di impegno di studio complessive (mediamente, 1 CFU=25 ore di lavoro di apprendimento) Il corso è organizzato su 60 ore di lezioni frontali, distribuite in 10 settimane (6 ore a settimana) e, di conseguenza, su 165 ore di studio attivo individuale 3 ott 2011

26 Dia 26 Informatica Generale Nel conteggio dei crediti attribuiti a ciascun insegnamento, vengono calcolati Il tempo di lezione, il tempo relativo all impegno personale, ossia al tempo effettivo che va dedicato allo studio di testi e materiale didattico, alle esercitazioni (individuali e in aula) alle attività di laboratorio. 3 ott 2011

27 Come studiare l Informatica Come è opportuno distribuire il carico di studio individuale (convenzionalmente stabilito in 165 ore per 9 CFU) per il corso di Informatica Generale? Una parte essenziale del corso riguarda l utilizzo del computer per l apprendimento di alcune tecniche di base (DBMS e Programmazione) Queste tecniche non possono essere apprese concentrando lo studio in pochi giorni di studio fullimmersion, come può avvenire, con profitto, per altri corsi universitari. 3 ott 2011

28 Come studiare l Informatica Per quanto detto, il modo migliore per studiare l Informatica è quello di seguire il corso e studiare di volta in volta, svolgendo le prove intercorso Superare le prove intercorso significa, in pratica, dividersi l esame in più parti ed arrivare a fine corso con l esame già,di fatto, sostenuto. Attenzione, questa modalità prevede rigorosità e regolarità nello studio. Con le prove intercorso non è possibile lasciare indietro argomenti. Non ci sarebbe il tempo di recuperare.

29 Come studiare l Informatica Consigli pratici: Studiare i concetti teorici di volta in volta, approfondendo, se possibile, i concetti più importanti. Rivedere periodicamente i concetti studiati in precedenza (per comprendere bene un concetto è necessario conoscere bene quelli precedenti) Esercitarsi il più possibile al computer. Quanta più pratica si fa, tanto più saranno chiari i concetti teorici

30 Come studiare l Informatica Affrontare lo studio dell informatica con la consapevolezza che essa è, e lo sarà sempre di più, uno strumento di lavoro che è necessario conoscere. Tanto vale studiarlo bene in un corso nel quale si possono utilizzare strutture ed avere docenti ed esercitatori a disposizione.

31 IMPORTANTE!!! Non c è alcun obbligo di frequenza del corso Personalmente sconsiglio a coloro che non sono interessati al corso di seguirlo. In aula non sono tollerati atteggiamenti che dovessero disturbare il regolare svolgimento della lezione, infastidendo e distraendo studenti e docente. A chi viene allontanato dall aula per motivi disciplinari verranno cancellate anche le firme di presenza. Agli altri (per ripetere e magari migliorare i risultati dello scorso anno) chiedo attenzione e partecipazione continua e regolare, oltre a disciplina di studio e di comportamento in aula.

32 IMPORTANTE!!! Le prove di esame hanno sempre lo STESSO LIVELLO DI DIFFICOLTÀ, qualunque sia l appello o la tipologia di studente che si presenta (corsisti o non corsisti) Considerazioni finali: NON E OBBLIGATORIO SEGUIRE IL CORSO. Ma, se lo si segue, conviene farlo CON REGOLARITA STUDIANDO DI VOLTA IN VOLTA ESERCITANDOSI QUANTO PIU E POSSIBILE, NON TRALASCIANDO MAI ALCUN ESERCIZIO.