Elena Giglia Alessandro Leccese

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1 Verona, 23 ottobre 2013 Elena Giglia Alessandro Leccese Università degli Studi di Torino Le foto delle slides 3 e 13.3 sono Università di Torino; le altre sono di E.Giglia,

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3 L Università di Torino si presenta professori ordinari associati ricercatori personale TA anno pubblicazioni , , , , , ,629 In press 1, studenti 27 Dipartimenti 148 Corsi di Laurea 131 Master/specialità 33 Scuole di dottorato

4 votato 17 giugno 2013

5 [Art. 4] 1. L Università di Torino prevede che, a partire dal 1 novembre 2013, ogni ricercatore inserisca nell Archivio Istituzionale ad accesso aperto al momento della pubblicazione a)i metadati del prodotto, che saranno sempre visibili ad accesso aperto, e che nel caso delle monografie comprendono sempre Indice e Abstract b)la copia digitale del prodotto nella versione utile alla valutazione interna e nazionale, che resterà ad accesso riservato c)la copia digitale del prodotto nella versione consentita dall editore per la diffusione in accesso aperto, che verrà messa a disposizione del pubblico senza finalità di lucro [ ]

6 Fattori chiave / 1 un forte legame fra valutazione della ricerca e Open Access Art La connessione tra accesso aperto e valutazione è parte essenziale dell'impegno e dell'azione dell'ateneo in favore dell accesso aperto, come previsto dallo Statuto; l Ateneo favorisce la partecipazione consapevole di tutti i ricercatori a tale impegno.

7 [Art. 4.1] Si può derogare alla previsione di cui al punto c) solo in caso di: rifiuto dell editore, come esplicitato nella banca dati SHERPA-RoMEO o da attestazione resa dall editore stesso rifiuto documentato di uno dei coautori motivi di sicurezza pubblica o nazionale motivi di privacy o presenza di dati sensibili in questi casi si richiede deroga alla Commissione ricerca del Senato Immediate deposit / optional access

8 Fattori chiave / 2 nessuna via d uscita

9 I risultati della ricerca finanziata con fondi pubblici devono essere pubblicamente disponibili [Art. 1.1] AperTO conserva la produzione scientifica [Art. 1. 5] La conoscenza è un bene comune; [ ] per una scienza aperta e collaborativa [Art. 1.2] La disponibilità pubblica dei prodotti della ricerca scientifica, nel rispetto della proprietà intellettuale,contribuisce alla trasparenza [Art. 1.3] Open Access significa maggiore apertura la territorio e alle PMI [Art. 1.4] I ricercatori sono invitati a depositare i datasets [Art. 4.6]

10 Fattori chiave/ 3 adesione alle Raccomandazioni della Commissione Europea

11 strumenti di supporto per verificare le politiche di copyright quando possibile, si suggerisce l uso delle Creative Commons [Art. 4.4]

12 Fattori chiave / 4 rispetto del copyright

13 Art L Università di Torino persegue le finalità dell accesso aperto a) attraverso l istituzione e la manutenzione dell Archivio Istituzionale ad accesso aperto, connesso al Catalogo dei Prodotti della Ricerca. [ ] b) attraverso l istituzione e manutenzione di una piattaforma per la creazione e gestione di riviste online Open Access. Ogni rivista è autonoma nelle proprie scelte editoriali e redazionali. c) attraverso l istituzione e la manutenzione di una piattaforma per la creazione e gestione di monografie online Open Access. 2. L Università di Torino prevede adeguato supporto allo sviluppo dell accesso aperto in termini di risorse umane e finanziarie. 3. L Università di Torino prevede un attività di informazione, formazione e aggiornamento rivolta sia al personale docente sia al personale tecnico-amministrativo in relazione ai temi dell accesso aperto e agli strumenti operativi forniti.

14 Fattori chiave / 5 undeciso supporto istituzionale

15 Creazione di consapevolezza - seminari su Logiche e vantaggi in 22 Dipartimenti Dialogo istituzionale - seminari con Dottorandi - 8 eventi in -presentazione Aula Magna e alla 1 mostra Commissione Ricerca (2012) e (2013) -Commissione Statuto (art.38) - GdL per redazione Regolamento [prof. R. Caterina]

16 tasso di adesione? questioni tecniche? editori italiani? Università italiane? Open data?

17 Due o tre cose che abbiamo imparato/ 1 lavori in corso ( o tela dipenelope?)

18 con ogni stakeholder, il suo linguaggio [con gli autori: citazioni, riconoscimento delle competenze con gli amministratori: trasparenza, ritorno sugli investimenti con editori: opportunità ]

19 Due o tre cose che abbiamo imparato / 3 Archivio Istituzionale: offrire ai docenti servizi utili [ e smettere di chiedersi perché depositano in Research Gate o Academia.edu o Mendeley senza alcun regolamento ]

20 Due o tre cose che abbiamo imparato / 4 primao poi, tutti i punti si uniscono

21 continua Grazie