C.T.I. Belluno

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "C.T.I. Belluno 2012-2013"

Транскрипт

1 DIREZIONE DIDATTICA STATALE 1 CIRCOLO Belluno Via Mezzaterra, 45 BELLUNO TEL FAX [email protected] - [email protected] Codice Fiscale n C.T.I. Belluno Area Area Disabilità Aula Magna Istituto P.F. Calvi Belluno 11 ottobre 2012

2 Attività 2011/2012 G.L.I.I.S. (ottobre giugno 2012) 9 incontri dei gruppi operativi Il GLIIS dal si è suddiviso in due gruppi: Referenti DSA e Referenti Disabilità 07/10/11; 03/11/11; 05/12/11; 12/01/12; 15/02/12; 02/04/12; 03/05/12; 31/05/12; 9/06/12

3 Attività 2011/2012 ELABORAZIONE MODELLO DI PDP SPERIMENTAZIONE - REVISIONE DEL MODELLO PROGETTO COMINCIO BENE LA SCUOLA per le classi prime della scuola primaria RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI DEI REFERENTI DSA (TRAMITE QUESTIONARIO) ELABORAZIONE DI UNA BIBLIOGRAFIA SUI DSA DOCUMENTO SULLA COMPRENSIONE DEL TESTO DOCUMENTO SULLA PROGRAMMAZIONE E VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI CON DSA (da completare); INCONTRO CON IL DOTT. SILVESTRI COLLABORAZIONE CON IL GRUPPO DEI REFERENTI PROVINCIALI DSA PRESSO L UST COLLABORAZIONE AL PROGETTO (IM)PARI E (DIS)PARI COORDINATO DAL CILP (ES. INCONTRO CON DOTT. DALOISO) Cooperazione nel Gruppo di lavoro sui DSA presso l UST di BL e formazione regionale (Convegno a Montegrotto PD 23 e 24 novembre 2011)

4 Attività 2011/2012 Competenze Sviluppo del modello di certificato delle competenze per gli alunni/e con disabilità che, all uscita dalla scuola secondaria di primo grado, non conseguono il titolo di studio previsto. Non completato

5 Attività 2011/2012 Formazione Corso Autismo e inclusione scolastica Conoscenza delle principali caratteristiche dell'autismo e l'individuazione delle azioni di tipo educativo, comportamentale e didattico in classe. Sviluppo di un linguaggio di base comune fra scuola e servizi. Convegno I CARE Uno sguardo oltre la scuola sull alternanza scuola lavoro collaborazione CTI Feltre Incontri di approfondimento per i referenti GLIIS

6 Programma 2012/2013 D.S.A. Progetto Comincio bene la scuola in collaborazione con ULSS 1 Neuropsichiatria infantile di Belluno e Agordo Il progetto è rivolto alle classi prime della scuola primaria e ha preso avvio con due incontri di formazione con la dott.ssa Elisa Damian (21 settembre e 5 ottobre) Progetto Comincio bene la scuola 2 si configura come un percorso in continuità con il progetto precedente, rivolto alle classi seconde Progetto IPDA SCREENING e POTENZIAMENTO SUI PREREQUISITI DELL APPRENDIMENTO

7 Programma 2012/2013 D.S.A. Partecipa alla realizzazione di un modello di PDP per la scuola superiore con il CTI di Feltre Cooperazione nel Gruppo di lavoro sui DSA presso l UST di BL Incontri a tema (con esperti) per i referenti DSA in base ai bisogni da loro emersi

8 Programma 2012/2013 FORMAZIONE Prosecuzione corso Autismo e inclusione scolastica 2 livello in collaborazione con ULSS 1 e 2 e Centro Psicopedagogico di La Valle Agordina. Aprile maggio 2013 Corso di formazione congiunta Strumenti psico pedagogici per operatori dell integrazione scolastica e sociale in collaborazione con ULSS 1 (distretti di Belluno, Cadore e Agordo) e CTI Cadore sui bisogni formativi di insegnanti di sostengo e operatori sociali. Il corso, tenuto dalle dott.sse Barbara Pastò e Rinalda Montani, per gli insegnanti verterà in particolare sul ruolo del docente di sostegno nell organizzazione complessa dell inclusione scolastica. Sei incontri da dicembre 2012 a febbraio 2013.

9 Programma 2012/2013 RICERCA Completamento modello di certificazione delle competenze per allievi con disabilità nei passaggi fra ordini di scuola. Progetto FORLIM microrete CTI BL Convegno e due workshop collaborazione con FormARTE per insegnanti della scuola dell infanzia (in attesa di finanziamento)

10 Programma 2012/2013 SERVIZI Psicologia Scolastica Dott. Luciano Pauletti Sportello (su appuntamento) per supporto alla predisposizione di: PDP per allievi con DSA PEI e PDF per allievi con disablità.

11 Modalità Coordinamento e Suddivisione compiti fra più referenti Partecipazione attiva dei REFERENTI delle scuole Confronto fra CCTTII integrare le linee di lavoro sul territorio Coordinamento con UST per assi di formazione Coordinamento con ULSS 1 e 2 per formazione congiunta Collaborazione CCTTSS Belluno e Treviso Incontri GLIIS Informazione attraverso Sito (unificato per 3 CTI e CTS)

12 Sportelli G.L.I.I.S. Formazione Psicologia Scolastica Documentazione DSA e disabilità Certificazione delle competenze Progetto FORLIM Corso integrato Autismo DSA Comincio bene la scuola 1 e 2 Collaborazioni Progetto IPDA Gr.DSA settembre ottobre novembre dicembre gennaio febbraio marzo aprile maggio giugno Sintesi

13 Prossimo incontro G.L.I.I.S. Mercoledi 31 ottobre alle h. 15:00 Gruppi congiunti Disabilità e DSA presso la Scuola Primaria A.Gabelli Parco Città di Bologna

Centro Territoriale per l Inclusione di Belluno

Centro Territoriale per l Inclusione di Belluno ISTITUTO COMPRENSIVO N.3 BELLUNO Via Mezzaterra, 45 32100 Belluno Tel. 0437 913406 Fax 0437 913408 Centro Territoriale per l Inclusione di Belluno Attività previste - A.S. 2013/14 1 INCONTRI DEL GLIIS

Подробнее

C.T.I. DI FELTRE CENTRO TERRITORIALE PER L INCLUSIONE DI FELTRE. PROSPETTO delle UNITÀ FORMATIVE e delle altre ATTIVITÀ PREVISTE PER L A.S.

C.T.I. DI FELTRE CENTRO TERRITORIALE PER L INCLUSIONE DI FELTRE. PROSPETTO delle UNITÀ FORMATIVE e delle altre ATTIVITÀ PREVISTE PER L A.S. C.T.I. DI FELTRE CENTRO TERRITORIALE PER L INCLUSIONE DI FELTRE PROSPETTO delle UNITÀ FORMATIVE e delle altre ATTIVITÀ PREVISTE PER L A.S. 2017/18 TITOLO DESTINATARI AMBITO DI INTERVENTO/ARGOMENTI ATTIVITA

Подробнее

VERBALE DELLA RIUNIONE DEL G.L.H. PROVINCIALE DEL 5 luglio 2013

VERBALE DELLA RIUNIONE DEL G.L.H. PROVINCIALE DEL 5 luglio 2013 VERBALE DELLA RIUNIONE DEL G.L.H. PROVINCIALE DEL 5 luglio 2013 Il giorno 5 luglio 2013 alle ore 9,00 presso la Sala Riunioni del UST, si è riunito il G.L.H. Provinciale per discutere il seguente O.d.G.:

Подробнее

VERBALE INCONTRO del 28 ottobre 2013 Gruppo di Lavoro Interistituzionale per l Integrazione Scolastica (G.L.I.I.S.)

VERBALE INCONTRO del 28 ottobre 2013 Gruppo di Lavoro Interistituzionale per l Integrazione Scolastica (G.L.I.I.S.) CentroTerritoriale per l Integrazione di Belluno Via Mezzaterra, 45 BELLUNO (BL) TEL. 0437 913406 FAX 0437 913408 VERBALE INCONTRO del 28 ottobre 2013 Gruppo di Lavoro Interistituzionale per l Integrazione

Подробнее

Progetto La scuola fa bene a tutti

Progetto La scuola fa bene a tutti c/o Centro Civico Aldo Masanello Via Paganini 30035 Mirano (VE) Piazza dei Martiri, 1/2 40121 Bologna www.dislessia.it Recapito corrispondenza Via Belluno, 18 30035 Mirano (VE) Tel. 041431896 Mail: [email protected]

Подробнее

FUNZIONE STRUMENTALE DSA/BES. 2015-2016 Patrizia Caravelli Tiziana Capoletti

FUNZIONE STRUMENTALE DSA/BES. 2015-2016 Patrizia Caravelli Tiziana Capoletti FUNZIONE STRUMENTALE DSA/BES 2015-2016 Patrizia Caravelli Tiziana Capoletti I SOGGETTI DEL LAVORO Gli studenti con BES 1) Disabilità 2) Disturbi evolutivi specifici: Disturbo Specifico di Apprendimento,

Подробнее

Scuola Liceo Colucci Salutati Montecatini Terme (PT) a.s Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità

Scuola Liceo Colucci Salutati Montecatini Terme (PT) a.s Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità Scuola Liceo Colucci Salutati Montecatini Terme (PT) a.s. 2017-2018 Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. Rilevazione dei BES presenti: n 1. disabilità certificate

Подробнее

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. CESARI di Castel d Azzano (VR) a.s Piano Annuale per l Inclusione

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. CESARI di Castel d Azzano (VR) a.s Piano Annuale per l Inclusione ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. CESARI di Castel d Azzano (VR) a.s. 2015-16 Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità a.s. a.s.2015.16 A. Rilevazione dei BES presenti:

Подробнее

A. Rilevazione dei BES presenti: n. minorati udito 1 DSA 4. Altro 5. Disagio comportamentale/relazionale 1. Linguistico culturale 19.

A. Rilevazione dei BES presenti: n. minorati udito 1 DSA 4. Altro 5. Disagio comportamentale/relazionale 1. Linguistico culturale 19. PRIMARIA PARITARIA CASA EDUCAZIONE E LAVORO a.s. 2015-16 Piano Annuale per l Inclusione Allegato del POF Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. Rilevazione dei BES presenti: n disabilità

Подробнее

ESITI RILEVAZIONE PROVINCIALE INDAGINE CONOSCITIVA PRESENZA ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI NELLE SCUOLE BRESCIANE ANNO SCOLASTICO 2015-2016

ESITI RILEVAZIONE PROVINCIALE INDAGINE CONOSCITIVA PRESENZA ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI NELLE SCUOLE BRESCIANE ANNO SCOLASTICO 2015-2016 ESITI RILEVAZIONE PROVINCIALE INDAGINE CONOSCITIVA PRESENZA ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI NELLE SCUOLE BRESCIANE ANNO SCOLASTICO 215-216 Premessa Con nota Prot. MIUR AOO USPBS R.U 16842 del 1/11/215

Подробнее

ISTITUTO COMPRENSIVO DI FORMICOLA-PONTELATONE PIANO ANNUALE PER L INCLUSIONE ANNO SCOLASTICO 2015-2016

ISTITUTO COMPRENSIVO DI FORMICOLA-PONTELATONE PIANO ANNUALE PER L INCLUSIONE ANNO SCOLASTICO 2015-2016 ISTITUTO COMPRENSIVO DI FORMICOLA-PONTELATONE PIANO ANNUALE PER L INCLUSIONE ANNO SCOLASTICO 2015-2016 SIGNIFICATO DEL PAI E CARATTERISTICHE GENERALI Il PAI utilizza la programmazione dell attività didattica

Подробнее

Scuola Secondaria di Primo Grado Paritaria Sacro Cuore a.s Piano Annuale per l Inclusione

Scuola Secondaria di Primo Grado Paritaria Sacro Cuore a.s Piano Annuale per l Inclusione Scuola Secondaria di Primo Grado Paritaria Sacro Cuore a.s. 2014-2015 Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. Rilevazione dei BES presenti: n 1. disabilità certificate

Подробнее

B E L L U Z Z I - F I O R A V A N T I

B E L L U Z Z I - F I O R A V A N T I B E L L U Z Z I - F I O R A V A N T I I S T I T U T O D I I S T R U Z I O N E S U P E R I O R E C. F. 9 1 3 3 7 3 4 0 3 7 5 v i a G. D. C a s s i n i, 3-4 0 1 3 3 B O L O G NA T e l. 0 5 1 3 5 1 9 7 1

Подробнее

GRAFICI QUESTIONARIO BISOGNI FORMATIVI DOCENTI A.S.2017/2018. Questionario Bisogni Formativi Docenti a.s. 2017/2018

GRAFICI QUESTIONARIO BISOGNI FORMATIVI DOCENTI A.S.2017/2018. Questionario Bisogni Formativi Docenti a.s. 2017/2018 Questionario Bisogni Formativi Docenti a.s. 2017/2018 DOCENTE A: TEMPO DETERMINATO 8% TEMPO INDETERMINATO TEMPO DETERMINATO 92% TEMPO INDETERMINATO SCUOLA: INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA INFANZIA 14% SECOND.

Подробнее

Scuola Istituto Achille Ricci a.s Piano Annuale per l Inclusione

Scuola Istituto Achille Ricci a.s Piano Annuale per l Inclusione Scuola Istituto Achille Ricci a.s. 2016-2017 Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. Rilevazione dei BES presenti: n 1. disabilità certificate (Legge 104/92

Подробнее

PAI (Piano Annuale per l Inclusione)

PAI (Piano Annuale per l Inclusione) ALLEGATO 4: PAI PAI (Piano Annuale per l Inclusione) ISTITUTO COMPRENSIVO VIA P. STABILINI Via Pasquale Stabilini 19 00173 Roma Tel. 0672970371; tel. e fax: 067221968; C.F. 97712510581 cod. mecc. RMIC8GA002

Подробнее

ISTITUTO COMPRENSIVO MONTEGRANARO. REGOLAMENTO del CONSIGLIO di ISTITUTO

ISTITUTO COMPRENSIVO MONTEGRANARO. REGOLAMENTO del CONSIGLIO di ISTITUTO ISTITUTO COMPRENSIVO MONTEGRANARO Sc. Infanzia, Sc. Primaria, Sc. Secondaria di I grado di Montegranaro Sc. Infanzia, Sc. Primaria, Sc. Secondaria di I grado di Monte S. Pietrangeli Cod. Mecc.: APIC824008

Подробнее

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VICENZA11 Via Prati, 13-36100 Vicenza 0444 921348 0444 922964 SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S.2015/16 Denominazione

Подробнее

PIANO ANNUALE PER L INCLUSIONE

PIANO ANNUALE PER L INCLUSIONE PIANO ANNUALE PER L INCLUSIONE Anno scolastico 2015 / 2016 Allegato "C" al PTOF 2015 / 2108 Alessandria, 14 gennaio 2016 Approvato dal Gruppo di Lavoro per l Inclusione in data 12 gennaio 2016 Deliberato

Подробнее

Note: - 1 CFU di insegnamento = 7,5 ore d aula e 17,5 di studio individuale - Si considerano ore da 60 minuti per i laboratori e il tirocinio

Note: - 1 CFU di insegnamento = 7,5 ore d aula e 17,5 di studio individuale - Si considerano ore da 60 minuti per i laboratori e il tirocinio Corsi di specializzazione per le attività di sostegno A.A. 206/207 Direzione del corso: Prof. Marco Lazzari Prof. associato SSD M-PED/03 Laboratori: laboratori affidati a docenti in possesso della specializzazione

Подробнее

DSA e BES l azione dell AT di Varese. A. S.

DSA e BES l azione dell AT di Varese. A. S. DSA e BES l azione dell AT di Varese. R I T A C O N T A R I N O A T V A R E S E A. S. 2 0 1 3 / 1 4 Direttiva Ministeriale 27 dicembre 2012 La Direttiva estende a tutti gli studenti in difficoltà il diritto

Подробнее

Scuola: Istituti Redentore a.s. 2017/2018. Piano Annuale per l Inclusione

Scuola: Istituti Redentore a.s. 2017/2018. Piano Annuale per l Inclusione Scuola: Istituti Redentore a.s. 2017/2018 Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. Rilevazione dei BES presenti: n 1. disabilità certificate (Legge 104/92 art.

Подробнее

Pedagogia e Didattica speciale (1) M-PED/03

Pedagogia e Didattica speciale (1) M-PED/03 Corso di Perfezionamento e Aggiornamento professionale / Master in Didattica e Psicopedagogia per alunni con DISTURBO AUTISTICO Primo modulo [20 CFU] MED/9 M-PSI/04 IUS/09 Classificazione, criteri diagnostici

Подробнее

1. NORMATIVA DI RIFERIMENTO E FINALITÀ GENERALE

1. NORMATIVA DI RIFERIMENTO E FINALITÀ GENERALE 1. NORMATIVA DI RIFERIMENTO E FINALITÀ GENERALE Il 27 dicembre 2012 è stata firmata la Direttiva concernente gli Strumenti d intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale

Подробнее

I.I.S. G. QUARENGHI DI SUBIACO - A.S.2014-15

I.I.S. G. QUARENGHI DI SUBIACO - A.S.2014-15 I.I.S. G. QUARENGHI DI SUBIACO - A.S.2014-15 Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. Rilevazione dei BES presenti: n 1. disabilità certificate (Legge 104/92

Подробнее

REPORT FINALE FUNZIONE STRUMENTALE DISAGIO e DISABILITA' Anno scolastico

REPORT FINALE FUNZIONE STRUMENTALE DISAGIO e DISABILITA' Anno scolastico REPORT FINALE FUNZIONE STRUMENTALE DISAGIO e DISABILITA' Anno scolastico 2013-2014 La nostra funzione si svolge all'interno di una rete di relazioni e coinvolge le diverse agenzie che ruotano intorno al

Подробнее

Scuola a.s. Piano Annuale per l Inclusione

Scuola a.s. Piano Annuale per l Inclusione Scuola a.s. Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. Rilevazione dei BES presenti: n 1. disabilità certificate (Legge 104/92 art. 3, commi 1 e 3) minorati vista

Подробнее

Progetto Dislessia Amica: Indicazioni per la compilazione del Questionario di ingresso per le Scuola

Progetto Dislessia Amica: Indicazioni per la compilazione del Questionario di ingresso per le Scuola Progetto Dislessia Amica: Indicazioni per la compilazione del Questionario di ingresso per le Scuola Di seguito riportiamo alcuni suggerimenti al fine di rendere più agevole la compilazione del Questionario

Подробнее