Alunni di scuola elementare. Provincia di Mantova

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1 NUTRIRSI BENE CONVIENE - CHI BEN COMINCIA MEGLIO STA dalla 1 colazione alla cena Percorso di educazione alimentare per la scuola elementare Alunni di scuola elementare Provincia di Mantova Migliorare le conoscenze in merito all utilità di una corretta alimentazione in relazione ad una dieta equilibrata e favorire l apprendimento di chiare e semplici informazioni su che cosa è opportuno mangiare a colazione e durante la merenda di metà mattina. 1 fase: Informazione ai genitori. 2 fase: Rilevazione dei dati sul consumo della prima colazione e della merenda di metà mattina; 3 fase: Realizzazione dell intervento educativo in classe svolto dalle insegnanti e dall esperto tramite lavoro di gruppo e successiva discussione in classe su: perché ci alimentiamo, la conoscenza degli alimenti, gruppi di alimenti e loro funzioni, la dieta equilibrata, l importanza della prima colazione, la distribuzione dei pasti nella giornata; la merenda di metà mattina, la lettura delle etichette degli alimenti più gettonati (snack, patatine, panini imbottiti, succhi di frutta, ecc.); 4 fase: Consumo della prima colazione a scuola e distribuzione della merenda di metà mattina (es.: frutta); 5 fase: Verifica finale. 6 fase: stesura di uno specifico opuscolo di raccolta dei contenuti e delle immagini prodotti dagli alunni durante la realizzazione dell iniziativa. 12 classi nell ambito del Comune di Mantova. Massimo 6 classi nel resto della provincia. Renzina Bianchi ( 0376/ Distretto di Mantova ) Ufficio Educazione Sanitaria ( 0376/ Fax0376/ educazione.sanitaria@aslmn.it)

2 PER UN FISICO FORTE E SCATTANTE, MANGIAR SANO E IMPORTANTE Percorso di educazione alimentare per la scuola elementare Alunni di scuola elementare Provincia di Mantova Migliorare le conoscenze in merito all utilità di una corretta alimentazione in relazione ad una dieta equilibrata e favorire l apprendimento di chiare e semplici informazioni su che cosa è opportuno mangiare a colazione, durante la merenda di metà mattina, a pranzo, durante la merenda di metà pomeriggio e a cena. Il percorso didattico, si svolge durante l arco di 4 anni di scuola elementare e, ogni anno, si sviluppano le seguenti fasi: 1 fase: Informazione ai genitori. 2 fase: Rilevazione, mediante questionario, delle abitudini alimentari dei bambini relative alla prima colazione. 3 fase: Realizzazione dell intervento educativo in classe svolto dalle insegnanti e dall esperto tramite lavoro di gruppo, visite guidate e successiva discussione in classe su: perché ci alimentiamo, la conoscenza degli alimenti, gruppi di alimenti e loro funzioni, la dieta equilibrata, l importanza della prima colazione, la corretta distribuzione dei pasti nella giornata; la merenda di metà mattina e del pomeriggio, la lettura delle etichette degli alimenti più gettonati (snack, patatine, panini imbottiti, succhi di frutta, ecc.), rapporto tra il cibo ed i diversi aspetti della vita, mostrando come l alimentazione ha influito sulla storia, sulla religione, sulla cultura e sull arte dei popoli e come, a sua volta, è stata influenzata. 4 fase: Verifica al termine di ogni argomento trattato. 5 fase: Consumo della prima colazione a scuola con la proposta degli alimenti più adeguati, alcuni dei quali preparati dai bambini stessi in collaborazione con il personale di cucina. 6 fase: stesura di uno specifico opuscolo di raccolta dei contenuti e delle immagini prodotti dagli alunni durante la realizzazione dell iniziativa. 12 classi nell ambito del Comune di Mantova. Massimo 6 classi nel resto della provincia Renzina Bianchi ( 0376/ Distretto di Mantova) Ufficio Educazione Sanitaria ( 0376/ Fax:0376/ educazione.sanitaria@aslmn.it)

3 EDUCAZIONE ALL AFFETTIVITA E SESSUALITA Alunni di quinta elementare ed insegnanti. Comuni di Castiglione delle Stiviere, Medole e Solferino. Migliorare la conoscenza sull affettività e sessualità nei bambini. - Incontro, presso il Consultorio Familiare di Castiglione delle Stiviere, tra gli operatori del Distretto e gli insegnanti per la programmazione dell iniziativa; - Serie di incontri (3 4) con l ausilio di lucidi. Massimo due scuole Perfetti Fiorella ( Consultorio di Castiglione delle Stiviere )

4 EDUCAZIONE ALLA SESSUALITA ED ALL AFFETTIVITA Alunni delle classi quinte elementari e terze medie inferiori Comuni di Cavriana, Monzambano, Ponti sul Mincio, Volta Mantovana. - Creare un clima emotivo gradevole e sereno per aiutare i bambini a guardare alla propria crescita con serenità (5 elementare) - Creare un clima sereno per aiutare i ragazzi a guardare alla propria sessualità con consapevolezza (3 media inferiore) -Programmazione attività con gli insegnanti interessati; -Presentazione di tematiche sulle quali i ragazzi sono invitati e porre anche quesiti scritti anonimi; -Discussione in classe; -Report agli insegnanti. Nessun limite per i Comuni di Cavriana, Monzambano, Ponti sul Mincio, Volta Mantovana. Gallina Annamaria ( 0376/802560) Distretto di Guidizzolo ASL della Provincia di Mantova

5 AFFETTIVITA E SESSUALITA Iniziativa di informazione sulle caratteristiche del percorso dell affettività e della sessualità nell età evolutiva Docenti, genitori, allievi delle scuole elementari (classi quinte), medie e superiori. provenienti dalle scuole situate nel Distretto di Asola (Comuni di: Asola, Gazzoldo d/ippoliti, Canneto s/o, Acquanegra s/c, Redondesco, Ceresara, Piubega, Mariana Mantovana, Casalromano, Piubega, Casalmoro, Casaloldo, Castel Goffredo) - Fornire agli insegnanti elementi utili per affrontare in classe il tema affettività-sessualità - Riflettere con i genitori sulle modalità, i tempi e gli stimoli che possono essere dati su questo tema nel rapporto con i figli - Determinare come effetto finale un miglioramento della comunicazione e conseguentemente dell atmosfera affettiva nella classe L intervento si concretizza in quattro incontri realizzato presso la sede della scuola. Due incontri sono rivolti ai genitori, uno agli insegnanti ed uno agli allievi.ogni incontro ha la durata di due ore circa. Gli interventi verranno coordinati da uno psicologo e da un ostetrica del distretto di Asola dell ASL di Mantova. Gli incontri prevedono una parte informativa e una discussione di gruppo Massimo otto Istituti Scolastici Cecilia Garaboldi - Bruno Boccaletti (Distretto Sanitario di Asola 0376/ ) Iveria Pasini Mariangela Gialdini (Consultorio Familiare Distretto di Asola ( 0376/713512)

6 ALLA SCOPERTA DI ME STESSO Percorso di Educazione all affettività e sessualità per la scuola elementare Bambini di 5 elementare. Comune di Castel d Ario. Per le scuole degli altri comuni del Distretto di Mantova è possibile, da parte degli istituti scolatici, fare richiesta direttamente al Coordinatore Sociale ( ). Fornire informazioni scientificamente corrette riguardanti la sfera affettiva e sessuale della preadolescenza nel tentativo di creare le premesse per stabilire tra i bambini e gli adulti un dialogo aperto sulla sessualità oltre che stimolare un diverso approccio relazionale tra i bambini stessi e tra loro e gli adulti. Incontro preliminare tra gli operatori scolastici e gli operatori consultoriali per definire gli obiettivi, i contenuti e le verifiche di ogni intervento in base ai bisogni che le insegnanti hanno rilevato all interno delle classi. 2) Gli operatori del Consultorio introducono l argomento con i bambini partendo dal discorso della persona umana intesa come unità bio-psichico di cui la sessualità è una componente. Affrontano gli aspetti psicologici, individuali, familiari, sociali contestualizzandoli all interno della fasce preadolescenziale. Inoltre vengono fornite informazioni sull anatomia e fisiologia dell apparato genitale femminile e maschile nella sua evoluzione focalizzando soprattutto i cambiamenti che sono specifici di questa età. 3) Le insegnanti attraverso un lavoro curricolare, nella specificità della propria materia, approfondiscono i vari aspetti legati alla sessualità ed affettività. 4) Può essere realizzata una successiva fase di approfondimento su specifica richiesta, evidenziata dalle insegnanti, attraverso il dialogo con i bambini. 5) La modalità di intervento prevalente utilizzata dagli operatori del consultorio e il dialogo con i bambini. Non intendendo trasmettere esclusivamente informazioni, si parte dalle conoscenze dei bambini per poter ottenere una comunicazione che tenga conto anche dell emotività che tale argomento comporta. 6) In itinere, vengono realizzati incontri di verifica-programmazione tra insegnanti ed operatori. 7) I materiali utilizzati sono: cartelloni, audiovisivi, diapositive, lucidi, libri e questionari di rilevazione sulle conoscenze. 9) Tramite questionari, le insegnanti valutano, nelle rispettive materie, l aspetto cognitivo riguardante le informazioni scientifiche acquisite,la maggior capacità di dialogo su questi argomenti con gli insegnati, i genitori, tra i ragazzi e le eventuali modificazioni di comportamento e di atteggiamento all interno del gruppo classe. Scuole del Comune di Castel d Ario Per le scuole degli altri comuni del Distretto di Mantova è possibile, da parte degli istituti scolatici, fare richiesta direttamente al Coordinatore Sociale ( ). Cinzia Bottazzini ( 0376/390901) o alla Dr.ssa Fiorenza Gazzoni ( 0376/334038) Distretto di Mantova ASL della Provincia di Mantova

7 MISTER STARBENE E IL CLUB DEI VINCENTI iniziativa di prevenzione dell abitudine al fumo per la scuola elementare Bambini che frequentano la classe quarta elementare e loro genitori. Intera provincia Fare in modo che i bambini siano convinti di non fumare; Fare in modo che i bambini convincano gli altri a non fumare. In quarta elementare svolgimento del programma: i bambini compileranno un questionario prima dell inizio delle attività. Il programma è articolato in 5 unità didattiche, ognuna delle quali prevede degli scambi epistolari sul tema della salute con un fantomatico personaggio denominato Mr. Starbene. Gli scolari riceveranno ogni volta una lettera da Mr. Starbene, la quale stimolerà i ragazzi ad affrontare i temi del tabagismo, del corpo umano e, più in generale, del concetto di salute invitandoli ad elaborare soluzioni e scelte utili a tutelare la propria salute. Ciascuna lettera che i ragazzi riceveranno da questo personaggio conterrà gli spunti per una serie di attività da eseguire in classe. Coinvolgimento dei genitori: ogni alunno riceverà anche un libro dal titolo «Le storie della buona salute», contenente cinque storie (una per ogni unità didattica) collegate al programma svolto in classe. I bambini dovranno leggere le storie a casa insieme ai genitori. In quinta elementare: utilizzo del gioco «Il monopoli della salute»: avrà lo scopo di costituire un momento di sintesi e di verifica di quanto appreso in relazione al fumo l anno precedente. Al termine i bambini compileranno uno specifico questionario. Nessun limite Pasolini Antonella - Servizio Medicina Preventiva delle Comunità ( 0376/ Fax 0376/ e.mail:medicina.dellecomunità@aslmn.it) Marchetti M. Letizia - Ufficio Educazione Sanitaria ( 0376/ Fax:0376/ e.mail: letizia.marchetti@aslmn.it).

8 DAL COLLEGIO DOCENTI ALL EQUIPE SCOLASTICA iniziativa di formazione per docenti finalizzata ad ottenere un miglior utilizzo dello strumento gruppo per la gestione degli interventi e della comunicazione con la classe Docenti degli allievi che frequentano le scuole materne, elementari e medie Distretto di Asola (Comuni di: Asola, Gazzoldo d/ippoliti, Canneto s/o, Acquanegra s/c, Redondesco, Ceresara, Piubega, Mariana Mantovana, Casalromano, Piubega, Casalmoro, Casaloldo, Castel Goffredo) (L offerta formativa è rivolta in un'unica soluzione ad insegnanti appartenenti allo stesso istituto comprensivo,od eventualmente ad insegnanti che vengono da scuole diverse accordandosi su modalità e tempi per lo svolgimento di un unica sessione del corso) : - Fornire agli insegnanti elementi utili alla comprensione ed alla gestione della classe intesa come soggetto gruppale impegnato sul compito dell apprendimento - Fornire ai docenti elementi utili all approccio ed allo svolgimento del confronto all interno del lavoro d equipe ed alla sua utilità rispetto ai compiti istituzionali - Determinare come effetto finale un miglioramento della comunicazione e conseguentemente dell atmosfera affettiva nell ambiente scolastico L intervento si concretizza in sei incontri presso una sede da concordare. Esso ha la durata di due ore circa. Il Dr. Bruno Boccaletti, psicologo del distretto di Asola dell ASL di Mantova, è l operatore che condurrà direttamente l intervento formativo tramite lezioni frontali e discussioni di gruppo. Essendo limitato il numero di richieste che sarà possibile soddisfare, esse saranno accolte secondo l ordine di arrivo, fino ad esaurimento delle disponibilità (fino ad un massimo di 40 iscritti ). Dr. Bruno Boccaletti (Distretto Sanitario di Asola ASL provincia di Mantova 0376/ )

9 GENITORI S IMPARA Insegnanti e genitori dell asilo nido d infanzia, della scuola materna ed elementare Distretto di Ostiglia (Comuni di: Sustinente, Serravalle Po, Ostiglia, Quingentole, Pieve di Coriano, Borgofranco sul Po, Revere, Carbonara Po, Quistello, Schivenoglia, Villa Poma, Magnacavallo, Sermide, Poggio Rusco, San Giacomo delle Segnate, Felonica, San Giovanni del Dosso). Agire sulle risorse dei genitori per ampliarle al fine di accrescere le loro capacità educative e promuovere il benessere della famiglia. Tre incontri per ogni scuola di due ore ciascuno. Nessun limite Maria Elsa Fini (psicologo 0386/62961 Distretto di Ostiglia) Miriam Viviani (Ass. Soc. 0386/ Distretto di Ostiglia) Simona Covizzi (Educatore Prof. 0386/31884 Distretto di Ostiglia)

10 MALATTIE INFETTIVE Iniziativa di educazione sanitaria per la prevenzione delle malattie infettive contagiose e delle infestazioni nelle comunità scolastiche Docenti di asili nido, scuole materne, elementari e medie. Distretto di Asola (Comuni di: Asola, Gazzoldo d/ippoliti, Canneto s/o, Acquanegra s/c, Redondesco, Ceresara, Piubega, Mariana Mantovana, Casalromano, Piubega, Casalmoro, Casaloldo, Castel Goffredo) - Far acquisire ai docenti le conoscenze corrette sulle principali malattie infettive contagiose ed infestazioni che possono interessare le comunità infantili; - far acquisire ai docenti le informazioni relative alle procedure ed ai protocolli che l ASL e la scuola devono adottare in merito alla prevenzione delle malattie infettive e delle infestazioni che possono interessare le comunità infantili; - far acquisire ai docenti il significato delle nuove procedure normative in merito al certificato medico; - far acquisire ai docenti il significato delle vaccinazioni nell infanzia. L intervento si concretizza in un singolo incontro realizzato presso il distretto di Asola. Esso ha la durata di due ore circa. Medici e Assistenti Sanitarie, sono gli operatori che conducono direttamente l intervento informativo con l utilizzo di lucidi. Ogni incontro è rivolto ad un numero massimo di insegnanti. In un anno scolastico si dà la disponibilità massimo a 3 gruppi di insegnanti. Tinazzi Daniela Damiani Sabina (Distretto Sanitario di Asola 0376/ )

11 I NOSTRI AMICI ANIMALI Percorso per la prevenzione del randagismo e dell abbandono degli animali d affezione Alunni della quinta elementare Intera provincia Prevenzione dell abbandono e del randagismo degli animali da affezione Un incontro, condotto in classe da 3 esperti ASL (1 medico infettivologo, 1 veterinario, 1 tecnico della prevenzione), ha la durata di minuti circa. Oltre all esposizione dei contenuti ed alla discussione in classe, viene proiettato uno specifico video (durata 15 m.) e viene distribuito specifico materiale informativo sull anagrafe canina. Per la valutazione delle conoscenze e del gradimento dell iniziativa, al termine degli incontri, viene consegnato ai bambini uno specifico questionario di cui verranno tabulati i dati e fatti conoscere agli insegnanti. Massimo 12 classi Dr.ssa Fabrizia Zaffanella ( 0376/ mail:sisp.mantovaçaslmn.it)

12 MALATTIE INFETTIVE Iniziativa di educazione sanitaria per la prevenzione delle malattie infettive contagiose e delle infestazioni nelle comunità scolastiche Genitori dei bambini che frequentano asili nido, scuole materne, elementari e medie. : Distretto di Asola (Comuni di: Asola, Gazzoldo d/ippoliti, Canneto s/o, Acquanegra s/c, Redondesco, Ceresara, Piubega, Mariana Mantovana, Casalromano, Piubega, Casalmoro, Casaloldo, Castel Goffredo) - Far acquisire ai genitori le conoscenze corrette sulle principali malattie infettive contagiose ed infestazioni che possono interessare le comunità infantili - Far acquisire ai genitori le informazioni relative alle procedure ed ai protocolli che l ASL e la scuola devono adottare in merito alla prevenzione delle malattie infettive e delle infestazioni che possono interessare le comunità infantili - Far acquisire ai genitori il significato delle nuove procedure normative in merito al certificato medico - Far acquisire ai genitori il significato delle vaccinazioni nell infanzia : L intervento si concretizza in un singolo incontro realizzato presso la scuola di riferimento. Esso ha la durata di due ore circa. Medici e Assistenti Sanitarie, sono gli operatori che conducono direttamente l intervento informativo con l utilizzo di lucidi. Ogni incontro è rivolto ad un numero massimo di 40 genitori. In un anno scolastico si dà la disponibilità massimo a 3 gruppi di genitori. Tinazzi Daniela Damiani Sabina (Distretto Sanitario di Asola 0376/ )

13 EDUCAZIONE ALL INTERNO DELLE ATTIVITA DEL CENTRO RICREATIVO ESTIVO COMUNALE (promozione del rispetto della diversità culturale, affettiva e sessuale) Bambini dalla 2 elementare alla 2 media inferiore Comuni di Castiglione delle Stiviere, Medole e Solferino Migliorare la conoscenza fra le diverse culture Si tratta di 5 incontri della durata di circa un ora e mezza ad incontro Massimo 1 Centro Ricreativo Estivo Scaravelli Camilla Distretto di Guidizzolo ( 0376/947260) Perfetti Fiorella Distretto di Guidizzolo ( 0376/947492)

14 EDUCAZIONE PER LA PREVENZIONE DELLE MALATTIE INFETTIVE NELLE COMUNITÀ SCOLASTICHE? Genitori alunni scuole elementari Tutte le scuole elementari della provincia di Mantova Fornire ai genitori strumenti conoscitivi sulle più comuni malattie infettive che possono colpire la popolazione infantile e le modalità per prevenirle Uno - due incontri di circa due ore ciascuno con i genitori sui seguenti contenuti: - malattie infettive che colpiscono più frequentemente la popolazione infantile; - periodi di contagiosità e relativi periodi di assenza dalla frequenza scolastica; - misure di prevenzione; - riammissione scolastica. Confronto e discussione. Distribuzione di materiale didattico. Nessun limite. Fabrizia Zaffanella Servizio Igiene Sanità Pubblica 0376/ sisp.mantova@aslmn.it

15 VIAGGIO NEL REGNO DI NUTRILANDIA Intervento di educazione alimentare Alunni di scuola elementare Distretto di Suzzara (Comuni di: Suzzara, Motteggiana, Gonzaga, Pegognaga, San Benedetto Po, Moglia) Distretto di Ostiglia (Comuni di: Sustinente, Serravalle Po, Ostiglia, Quingentole, Pieve di Coriano, Borgofranco sul Po, Revere, Carbonara Po, Quistello, Schivenoglia, Villa Poma, Magnacavallo, Sermide, Poggio Rusco, San Giacomo delle Segnate, Felonica, San Giovanni del Dosso). Sviluppare una coscienza alimentare corretta e promuovere un maggior consumo di gruppi di alimenti che svolgono nei confronti della salute una funzione protettiva (vegetali, frutta, prodotti ittici, latte, ecc.). 1) Informazione dell iniziativa ai genitori 2) Incontro con la classe per la rilevazione delle abitudini alimentari degli alunni relativa alla prima colazione e alla merenda 3) Incontro con la classe per la riflessione sui dati raccolti, discussione e sviluppo delle tematiche relative alla conoscenza degli alimenti, suddivisi per gruppi e loro funzioni (costruttori energetici, protettivi, ecc.) 4) Incontro con la classe per l informazione sui diversi tipi di alimenti, loro caratteristiche ed adeguata distribuzione nei pasti principali. Due classi nell ambito di ogni comune appartenente ai Distretti di Ostiglia e Suzzara Pietro Bottura ( 0376/627636) U.O. Nutrizione Presidio Sanitario di Quistello Distretti Ostiglia/Suzzara Alberto Fiaccadori ( 0376/506255) S.I.A.N. Distretti di Ostiglia/Suzzara