Corso di Metodologia delle Scienze Sociali

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1 Lucido 1/7 Corso di Laurea in Servizio Sociale Corso di Metodologia delle Scienze Sociali a.a prof.ssa Cinzia Meraviglia

2 Lucido 2/7 1. Introduzione alla MSS Programma del corso A cosa serve la MSS, cos è la competenza metodologica Linguaggio scientifico e linguaggio naturale; pensiero scientifico e pensiero di senso comune Durkheim e Weber 2. La ricerca empirica Livelli e fasi della ricerca Approccio qualitativo e quantitativo 3. Questionario e indagine campionaria La matrice dei dati; la definizione operativa; indicatori e indici; affidabilità e validità degli indicatori Tipi di variabili La struttura tipica di una ricerca quantitativa L indagine campionaria: il questionario; problemi di rilevazione; il campione; l errore di rilevazione; la tecnica delle scale 4. L analisi dei dati quantitativi L analisi monovariata e bivariata 5. La ricerca qualitativa L intervista qualitativa Il focus group

3 Lucido 3/7 Testi d esame Il programma è il medesimo per studenti frequentanti e non frequentanti 1. Manuali: Meraviglia C. (2004), Metodologia delle scienze sociali, Carocci Corbetta P. (2003), Le tecniche quantitative, vol. 2, Il Mulino (solo capitolo 3) Cardano M. (2003), Tecniche di ricerca qualitativa, Carocci (solo capitoli 3 e 5) 2. Dispense: Albano R. e Testa S., Statistica per la ricerca sociale, Carocci, pagg (paragrafi 3.1 e 3.2) Marradi A. e Gasperoni G., Costruire il dato 3. Le scale Likert, pagg e Bichi R., Iraq and peace in the world. Una domanda e un campione, errori e interpretazioni, in Sociologia e Ricerca Sociale, n. 71, pagg Marradi A., L analisi monovariata, Angeli: - capitolo 2 - capitolo 3: paragrafo 1 (La piena autonomia semantica) paragrafo 2 (L importanza di distribuzioni equilibrate) paragrafo 3 (Frequenze e percentuali) - capitolo 4: paragrafo 1 (Relazioni monotoniche...) paragrafo 2 (La ridotta autonomia semantica) - capitolo 5: paragrafo 1 (Variabili cardinali da proprietà...) paragrafo 3 (La mancanza di autonomia semantica...) Marradi A., Linee guida per l analisi bivariata dei dati nelle scienze sociali, Angeli: - capitolo 2: paragrafi 2.1, 2.2 e 2.3 (pagg ) I lucidi e ogni altro materiale relativo al corso sono disponibili sul sito della facoltà, all indirizzo materiale didattico

4 Lucido 4/7 Ordine di studio dei testi d esame Meraviglia Corbetta Albano e Testa + Marradi e Gasperoni Bichi Marradi (analisi mono- e bivariata) Cardano

5 Lucido 5/7 Modalità di esame 1. una prova scritta intermedia dopo il 15 aprile (per studenti frequentanti e non) 2. prova scritta finale negli appelli istituzionali OPPURE prova scritta nelle sessioni estiva (giugno-luglio-agosto 03), autunnale (settembre-ottobre 03), invernale (gennaio-febbraio 04) su tutto il programma

6 Lucido 6/7 Valutazione l esito degli esami viene reso disponibile sulle bacheche della Facoltà e sul sito internet Se l esame è in due prove (svolte durante il corso): voto finale = media delle due prove se una prova è insufficiente, va ripetuta se due prove sono insufficienti, si sostiene l intero esame negli appelli da giugno in poi se una prova ottiene un voto da 15 a 17, fa media; lo/a studente/ssa può decidere di ripeterla; la docente si riserva di chiedere agli studenti di sostenere l orale sul programma di tale prova Se l esame è in una sola prova (nelle sessioni estiva, autunnale o invernale): unico voto finale esame orale solo se richiesto dallo/a studente/ssa (per migliorare il voto) oppure dalla docente (per approfondire eventuali punti non chiari)

7 Lucido 7/7 Registrazione dei voti gli studenti che sostengono l esame in due prove devono registrare il voto entro la sessione invernale 2006; dopo questa data il voto NON è più valido, e l esame deve essere ripetuto i voti possono essere registrati SOLO negli appelli delle sessioni d esame (estiva, autunnale, invernale), quindi NON nell orario di ricevimento o in altri momenti