ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE JACOPO DA MONTAGNANA Via Luppia Alberi, MONTAGNANA (PD)

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE JACOPO DA MONTAGNANA Via Luppia Alberi, MONTAGNANA (PD) 0429/ /82289 Codice fiscale: PEC: PROGRAMMA SVOLTO anno scolastico 2013/2014 DOCENTE: MILENA ALBERTIN MATERIA: ITALIANO INDIRIZZO: LICEO CLASSE: 4 AL ORE SETTIMANALI: 4 SCIENTIFICO LIBRI DI TESTO : E. Raimondi, G. M. Anselmi, L. Chines, G. Fenocchio, Leggere, come io l intendo..., Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori. Umanesimo e Rinascimento, vol. 2; Dal Barocco al Neoclassicismo, vol. 3; Il Romanticismo, vol. 4. Dante Alighieri, La Divina Commedia - Purgatorio. CONTENUTI: LETTERATURA ITALIANA L ETÀ UMANISTICO-RINASCIMENTALE (RIPASSO) IL RINASCIMENTO La storia, la cultura, lo spazio e il tempo della letteratura. La corte e il gentiluomo. La lingua, la critica e i generi letterari. Il petrarchismo. La lezione di Bembo. L antipetrarchismo: Berni. - G. Stampa: Voi ch'ascoltate in queste meste rime... - P. Bembo, Crin d oro crespo... - F. Berni, Chiome d argento fino... LUDOVICO ARIOSTO Fra letteratura e incarichi pubblici: cenni biografici. La novità di Ariosto. Le Satire. Orlando furioso: storia del testo e diverse redazioni; struttura narrativa e temi; linguaggio, stile. Entrelacement, quête, ironia; il ruolo del caso e della magia. - Satira III, vv Orlando furioso, canto I (completo) - Il palazzo di Atlante (XII; 4-22) - La pazzia di Orlando (XXIII, ; XXIV, 1-3) - Astolfo sulla luna (XXXIV, 70-87) Calvino legge Ariosto: Il castello dei destini incrociati. Lettura dell'episodio Orlando pazzo per amore. 1

2 NICCOLÒ MACHIAVELLI La formazione culturale. Le due fasi della vita. Le Lettere. Il Principe: composizione, datazione, titolo, storia del testo, struttura. Lettura e analisi di vari brani significativi dell opera. Lingua e stile. L ideologia del Principe: virtù e fortuna; politica e morale; la "scienza politica". I Discorsi sopra la prima deca di Tito Livio: contenuto e temi principali dell'opera. Considerazioni sull'attualità di Machiavelli. - Lettera a Francesco Vettori del 10 dicembre La Dedica del Principe. - Il Principe:analisi particolareggiata dei capitoli I, VI, XV, XVIII, XXV, XXVI. - Dai Discorsi: Le leggi immutabili dell'agire umano. IL TEATRO DEL 500 Cenni generali. La mandragola di Machiavelli. Vicenda, personaggi e temi dell'opera (in generale); il significato del testo in rapporto al pensiero dell'autore. Lettura di Lo stratagemma (atto II, scene 2 e 6). L ETÀ DELLA CONTRORIFORMA E DEL MANIERISMO. L'età' della Controriforma e del Manierismo. La cultura e la figura dell'intellettuale. Le Accademie. La questione linguistica e l'accademia della Crusca. I generi letterari. Il poema eroico. TORQUATO TASSO Presentazione dell autore. Cenni biografici e aspetti della personalità. La Corte, l'accademia, la Chiesa, il viaggio, la follia nella biografia di Tasso. Le Rime. - Dalle Rime: Qual rugiada o qual pianto... L'UTOPIA e il mito dell'eta' DELL'ORO: Da Aminta: O bella età dell'oro (coro dell'atto I). La Gerusalemme liberata: composizione, genesi e argomento del poema; trama, personaggi, temi. Unità e molteplicità; opposizioni e conflitti; il motivo delle armi e il motivo dell'amore; il paesaggio; affetti e sentimenti; il fattore religioso. Il poema come specchio di un'epoca. Lettura di alcuni canti in antologia: - Il Proemio. - Tancredi e Clorinda (III, 13-31) - La morte di Clorinda (XII, 50-71) - La selva di Saron (sintesi) - Rinaldo nel giardino di Armida (XVI, 9-35) - Rinaldo nella selva di Saron (XVIII, 11-40) IL SECOLO DEL BAROCCO La storia, la cultura, lo spazio e il tempo della letteratura. Il concetto di Barocco. Le poetiche del Barocco: acutezza, ingegno, concetti, concettismo. - E. Tesauro, La metafora (da Il cannocchiale aristotelico). - B. Graciàn, L'arma sociale dell'acutezza. LA POESIA DEL SEICENTO Giambattista Marino e il marinismo. La poesia lirica e il poema eroico. Cenni al poema Adone. 2

3 - G. Marino, Donna che si pettina; Donna che cuce (da La Lira); Per la sua donna, ch'avea spiegate le sue chiome al sole. IL TEATRO DEL SEICENTO Lo sviluppo del teatro in Italia e in Europa. La commedia in Francia e Molière. L'evoluzione del personaggio della commedia da "tipo" a "carattere". Lettura integrale e analisi dell opera Il malato immaginario di Molière. GALILEO GALILEI Cenni biografici. Il nuovo metodo scientifico. La trattatistica scientifica. Lo stile di Galileo e l'intento divulgativo. Letture dalle opere di Galileo: - Lettere copernicane: La verità della natura e il testo della Bibbia (Lettera a Benedetto Castelli). - L apologo del curioso (da Il Saggiatore) - Contro l' "ipse dixit" (da Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo). LA POESIA NEL PRIMO SETTECENTO L Accademia dell Arcadia. Metastasio e il nuovo melodramma. - Zappi, Tornami a mente quella trista sera... - Metastasio, Vuole il destino... (da Didone abbandonata). IL ROMANZO EUROPEO NEL PRIMO SETTECENTO La narrativa e il romanzo europeo. Cenni alla nascita del romanzo moderno in Inghilterra. CARLO GOLDONI Il contesto culturale: la Venezia del 700. Goldoni e il teatro: la parabola della riforma. Elementi di poetica: il "Mondo" e il "Teatro". Le principali opere teatrali. La riforma vista dagli avversari. Il linguaggio e lo stile delle commedie di Goldoni. - Da Mémoires: La fuga da Rimini. - La strada della riforma Visione della commedia La locandiera (lettura integrale del testo da parte degli alunni). Contesto sociale e personaggi; il personaggio di Mirandolina e il suo piano di seduzione. Lettura integrale e analisi de La famiglia dell antiquario. Carattere e ambiente della commedia (L'autore a chi legge), personaggi principali. La figura di Pantalone da "maschera" a "carattere". Il significato della conclusione della commedia. L ETÀ DEI LUMI La storia, la cultura, lo spazio e il tempo della letteratura. La nascita del giornalismo moderno in Inghilterra: "The Spectator" di Addison e Steele. Premesse e origini dell Illuminismo francese. L Encyclopédie. L Illuminismo in Italia. Le condizioni storiche e culturali. Milano e Napoli. Il Caffè. Pietro Verri e Cesare Beccaria. - Da "The Spectator": La filosofia nei Caffè - I. Kant, Che cos è l Illuminismo? - Articolo iniziale del Caffè : che cos'è questo "Caffè"? 3

4 - Passo tratto da Dei delitti e delle pene di C. Beccaria: Contro la pena di morte. GIUSEPPE PARINI Vita, personalità. Ideologia e poetica. Parini e l Illuminismo. Le Odi illuministiche. Il Giorno: il contenuto e le caratteristiche del poemetto; la satira della nobiltà. - Dalle Odi: Il bisogno - Il risveglio del Giovin Signore (Il Mattino, vv. 1-64) - La colazione del Giovin Signore (Il Mattino, vv ) - La favola del Piacere (Il Meriggio, vv ) - La Vergine Cuccia (Il Meriggio, vv ) NEOCLASSICISMO E PREROMANTICISMO Estetica e poetica del Neoclassicismo. - J. Winckelmann, La statua del Laocoonte. VINCENZO MONTI e la poesia neoclassica: - Ode al Signor de Montgolfier. Il Preromanticismo in Inghilterra: poesia e poetica del Sublime. Poesia ossianica, elegiaca, notturno-sepolcrale. Il Preromanticismo in Germania: lo Sturm und Drang. VITTORIO ALFIERI Cenni biografici. La Vita: un autoritratto ideale. - Sublime specchio di veraci detti - Tacito orror di solitaria selva Dalla Vita: - L infanzia: i segni premonitori dell adulto - Un paesaggio sublime - L incontro con Plutarco - L'esperienza della Rivoluzione Francese. Il teatro di Alfieri. La poetica tragica. Le tragedie. Saul: la vicenda, i personaggi, temi e significati. - Lettura del brano conclusivo: Delirio e morte di Saul, Atto V, scene 3-5. UGO FOSCOLO La vita: avventura e passione. La personalità: ingegno e indipendenza. Ultime lettere di Jacopo Ortis: struttura, temi principali, aspetti stilistici. Aspetti autobiografici. - Incipit del romanzo (11 ottobre 1797) - L incontro con Teresa (26 ottobre e 3 dicembre 1797) - Gli ideali risorgimentali (17 marzo 1798) - Il bacio di Teresa (15 maggio 1798) - L incontro con Parini (4 dicembre 1798) - Le urne dei forti (27 agosto 1798) - Lettera da Ventimiglia (19-20 febbraio 1799) 4

5 La produzione lirica: i Sonetti. - Alla sera - A Zacinto - In morte del fratello Giovanni Il carme Dei sepolcri. Lettura e analisi particolareggiata del poemetto: contenuto, struttura argomentativa, temi e stile. Le Grazie: contenuto e messaggio del carme. Lettura e analisi della Dedica a Canova. L ETÀ DEL ROMANTICISMO Contesto storico-culturale. Preromanticismo e Romanticismo. Definizione e caratteri del Romanticismo. L immaginario romantico. Le poetiche del Romanticismo europeo. I caratteri del Romanticismo italiano. La polemica classico-romantica in Italia e il ruolo del Conciliatore. TESTI ANALIZZATI: - A.W. Schlegel: Spirito classico e spirito romantico, p M.me de Stael: Per una buona letteratura (Sulla maniera e l utilità delle traduzioni), p P. Giordani, Ci vuole novità? - P. Borsieri: Il Programma del Conciliatore, p G. Berchet: Il nuovo pubblico della letteratura (Lettera semiseria di Grisostomo al suo figliuolo), p ALESSANDRO MANZONI La vita e la produzione letteraria. Un intellettuale critico e partecipe. Il pensiero e la poetica. Dagli Inni sacri alla lirica civile. La riflessione sul teatro e le tragedie. La lettera Sul Romanticismo al Marchese Cesare d'azeglio. TESTI ANALIZZATI: - Poesia e storia (Lettre à M. Chauvet sur l unité de temps et de lieu dans la tragédie), p Le Odi civili: - Il cinque maggio, p. 398 Adelchi: la vicenda, i personaggi, i temi principali: etica e politica; la "provida / sventura". Le novità del teatro manzoniano: il mancato rispetto delle unità di tempo e spazio; l'introduzione del Coro. DANTE, LA DIVINA COMMEDIA: PURGATORIO. Percorso di lettura: Il Purgatorio, cantica degli affetti e dei sentimenti terreni. Lettura e analisi approfondita dei canti: I, II, III, V, VI, VIII, XI, XXI (dal v. 79 alla conclusione); XXII (vv ); XXVIII (Il Paradiso Terrestre e l' "età dell'oro" degli antichi). Sintesi degli altri canti fino al XXVII. 5

6 ATTIVITA DI LETTURA GUIDATA e incontro con l'autore L. Sciascia, Il giorno della civetta P. Levi, Se questo è un uomo Incontro con il vincitore del Premio Campiello Giovani 2013, Alberto Vignati, e lettura del racconto Girasole impazzito di luce. Montagnana, 5 giugno 2014 Firma del docente.. I rappresentanti di classe.... 6