Claudio Manucci - Laura Di Matteo
|
|
|
- Emma Damiani
- 9 anni fa
- Просмотров:
Транскрипт
1 I0046_Gest un Cas Clinic :51 Pagina 1 riportato seduta per seduta, consente di osservare nella pratica l evoluzione e la conclusione di una psicoterapia. Gli autori utilizzano una metodologia pluralistica integrata, al servizio di un pensiero etico, teso a selezionare progressivamente dalla recente ricerca scientifica, gli elementi relazionali e prescrittivi più utili per l utente. Laura Di Matteo Psicologa, specializzanda presso la Scuola di specializzazione in Psicologia Clinica di Comunità e Psicoterapia Umanistica Integrata. Lavora a Roma, in un contesto residenziale di comunità, in cui offre interventi psicologici individuali e di gruppo, di valutazione psicodiagnostica e di ricerca. Inoltre, svolge l attività libero-professionale presso studio privato. Euro 32,00 COME GESTIRE UN CASO CLINICO Claudio Manucci Psicoterapeuta, è docente presso la Scuola di specializzazione in Psicoterapia Pluralistica Integrata (A.S.P.I.C.). Collabora con diverse case editrici nell ambito delle scienze umane. Nelle nostre edizioni ha pubblicato Figli Unici. Psicologia dei vantaggi e dei limiti e, inoltre, Le nuove coppie. Modi e mode di stare insieme. CLAUDIO MANUCCI - LAURA DI MATTEO L esposizione di un caso clinico e il trattamento Claudio Manucci - Laura Di Matteo
2
3 FASI DELLA GESTIONE DEL 1 A C C O G L I E N Z A CASO CLINICO I. SVILUPPO DI INFORMAZIONI SIGNIFICATIVE COLLOQUIO PRELIMINARE INIZIALE E SCREENING 2 REGISTRAZIONE DATI ANAGRAFICI DI BASE ANALISI DELLA DOMANDA, DELLE ESIGENZE E DEL SISTEMA DI ATTESE OSSERVAZIONE DEI CANALI COMUNICAZIONALI RILEVAZIONE INIZIALE ORIENTATIVA DEI LIVELLI DI COMPATIBILITÀ II. DEFINIZIONE DEL PROBLEMA PRSENTAZIONE DELLE PROBLEMATICHE PRINCIPALI ELABORAZIONE DELLA DIMENSIONE RELAZIONALE DELLA RICHIESTA ANALISI RISORSE E LIMITI, PERSONALI E AMBIENTALI OSSERVAZIONE DELLO STATO DI FUNZIONAMENTO GLOBALE E DELL'IDONEITÀ AL PROCESSO DIAGNOSTICO E/O ALLA TERAPIA PREPARAZIONE PER L'ADESIONE AD UN CONTRATTO PER UN'INDAGINE ESPLORATIVA V A L U T A Z I O N E III. CONCETTUALIZZAZIONE PROGRESSIVA DEL CASO ORGANIZZAZIONE DELLE INFORMAZIONI ANAMNESTICHE NELLA CARTELLA CLINICA ANALISI EVOLUTIVA DELLO STILE COGNITIVO-INTERPERSONALE PREVALENTE PRINCIPALI DECISIONI DEL COPIONE DI VITA INDIVIDUAZIONE DELLE TEMATICHE RELAZIONALI CONFLITTUALI CENTRALI (CCRT) RILEVAZIONE ELEMENTI SALIENTI DEL MODELLO OPERATIVO INTERNO CARATTERISTICHE E SVILUPPO DEI SISTEMI MOTIVAZIONALI (REGOLAZIONE FISIOLOGICA,ATTACCAMENTO-AFFILIAZIONE, ESPLORAZIONE-ASSERTIVITÀ, AGONISTICO, SENSUALE-SESSUALE) STATO E QUALITÀ DELL'ATTIVITÀ MENTALE COMPORTAMENTO E REGOLAZIONE DEGLI AFFETTI DEFINIZIONE DELLO STILE DI PERSONALITÀ E RAPPRENTAZIONE DEL MODELLO DI SÈ E DEL MONDO EDOARDO GIUSTI IV. FORMULAZIONE DI UN IPOTESI DIAGNOSTICA DIAGNOSI FENOMENOLOGICA ED ESAME CLINICO PSICODIAGNOSTICO DESCRITTIVO QUADRO PSICOPATOLOGICO CATEGORIALE DSM-ICD-TEST RESITUZIONE DEI DATI, RISPOSTE E RASSICURAZIONE SULLA PROGNOSI INDICAZIONI E CONTROINDICAZIONI ALLA TERAPIA ORIENTAMENTO VERSO L'INTERVENTO TERAPEUTICO PIÙ APPROPRIATO DIFFERENZIALE (ANALISI ASPETTATIVE/RISORSE, TIPOLOGIA DIAGNOSTICA E CORRISPONDENTE TRATTAMENTO EMPIRICO CONVALIDATO) MOTIVAZIONE PARTECIPATIVA ALLA DECISIONE PER LA SCELTA PRIORITARIA E PRESCRIZIONE DELL'INTERVENTO Fasi gestione caso clinico2
4 3 PIANO DI TRATTAMENTO V. OBIETTIVI, STRATEGIE TERAPEUTICHE E PIANI DI TRATTAMENTO ANALISI DELLE ASPETTATIVE IN PROGRESS INSTAURAZIONE DI UN'ALLENZA MOTIVAZIONALE DI LAVORO E SUPERAMENTO DELLE RESI- STENZE COMPLETAMENTO ANAMNESI PROGRESSIVA DELLA CARTELLA CLINICA NEGOZIAZIONE DEL CONTRATTO PER IL TRATTAMENTO CON FORMULAZIONE PREDITTIVA SUGLI ESITI A BREVE, MEDIO E LUNGO TERMINE RASSICURAZIONE SU RISERVATEZZA E CONFIDENZIALITÀ CONSENSO, FIDUCIA E RECIPROCO IMPEGNO VI. ASSUNZIONE DELLA PRESA IN CARICO E AVVIO DEL TRATTAMENTO 1 fase: Rielaborazione della narrativa biografica dettagliata CAPACITÀ RESPONSIVA AI BISOGNI RELAZIONALI E PRESENZA RECETTIVA PER LO SCIOGLIMENTO DELLE DIFESE COSTRUZIONE DELLA RELAZIONE TERAPEUTICA COLLABORATIVA SU UNA BASE SICURA SVILUPPO DEL LEGAME DI ATTACCAMENTO TRAMITE SINTONIZZAZIONE AFFETTIVO-EVOLUTIVA-RELAZIONALE, COINVOLGIMENTO E INDUZIONE AL RUOLO DI PAZIENTE ATTRAVERSO TECNICHE DI DIARIO,GENOGRAMMA E ALBUM FOTOGRAFICO ANAMNESTICO CONTENIMENTO, SOSTEGNO E METABOLIZZAZIONE DELL'ESPERIENZA GLOBALE 2 fase: applicazione del trattamento PRESCRIZIONE DI AZIONI PREFERENZIALI PRIORITARIE E COMPITI FUORI SEDUTA INTERVENTI SUPPORTIVI, CONSOLIDAMENTO FIDUCIA E SPERANZA STRATEGIE DI CAMBIAMENTO, DESOMATIZZAZIONE ESPRESSIVA E CODIFICAZIONE SIMBOLICA INTERPRETAZIONI PSICOGENETICHE E DELUCIDAZIONI CHIARIFICATIVE DEI COLLEGAMENTI ESPERIENZE EMOTIVE CORRETTIVE RIPARATIVE INTEGRATIVE INTERVENTI ESPRESSIVO-INTERPRETATIVI DEL TRANSFERT E CONSAPEVOLEZZA NEL QUI E ORA RISTRUTTURAZIONE DISSONANZE COGNITIVE E CONFUTAZIONE CONVINZIONI IRRRAZIONALI TECNICHE PSICOPEDAGOGICHE IMMAGINATIVE E DI AUTOSOSTEGNO DIARIO-AGENDA PIANIFICATO, ANALISI DI SOGNI, USO DI METAFORE RESTAURAZIONE RIPARATIVA DEI DEFICIT, LAVORO REGRESSIVO CATARTICO PROPOSTA DI INGRESSO IN GRUPPO TERAPEUTICO PER AMPLIAMENTO DELLE ELABORAZIONI DINAMICHE INTERPERSONALI 4 V E R I F I C A VII. VALUTAZIONI E VERIFICHE IN ITINERE RESOCONTI E NOTE DI PROGRESSO STRUTTURATI FEED BACK SUI MIGLIORAMENTI CAMBIAMENTO E IMPATTO AMBIENTALE VERIFICA DELLA REALIZZAZIONE DEL CONTRATTO RIFORMULAZIONI CONSUNTIVE E PROGRESSIVE RESTITUZIONI TEST DI EFFICACIA E VERIFICA DEGLI EFFETTI DEL TRATTAMENTO CON VALIDAZIONI DEGLI ESITI RAGGIUNTI STABILITÀ ED USO DELLA RETE DI SUPPORTO SOCIALE PER L'AUTOSOSTEGNO. VIII. CONCLUSIONE DEL TRATTAMENTO, FOLLOW-UP PIANIFICAZIONE DELLA CONCLUSIONE PER LO SCIOGLIMENTO DEL LEGAME ELABORAZIONE ANSIE DI SEPARAZIONE E DISTACCO GRADUALE INCERTEZZE SULLA CHIUSURA CON RICHIESTA DI APPROFONDIMENTI RICADUTE E COMPARSA DI NUOVI SINTOMI PAURE DI ASSUNZIONE DI RESPONSABILITÀ AUTOREALIZZAZIONE E PROGETTUALITÀ CONSOLIDAMENTO INTERDIPENDENZA RELAZIONALE, DISILLUSIONE OTTIMALE E ACCETTAZIONE DELLA REALTÀ CONTROLLO OUT COME AUTOTERAPIA E CHECK UP PSICOCORPOREI PREVENTIVI FOLLOW-UP
5 FASI DELLA GESTIONE DEL ACCOGLIENZA I. SVILUPPO DI INFORMAZIONI SIGNIFICATIVE VALUTAZIONE CASO CLINICO COLLOQUIO PRELIMINARE INIZIALE E SCREENING REGISTRAZIONE DATI ANAGRAFICI DI BASE ANALISI DELLA DOMANDA, DELLE ESIGENZE E DEL SISTEMA DI ATTESE OSSERVAZIONE DEI CANALI COMUNICAZIONALI RILEVAZIONE INIZIALE ORIENTATIVA DEI LIVELLI DI COMPATIBILITÀ I I. D E F I N I Z I O N E D E L P R O B L E M A PRSENTAZIONE DELLE PROBLEMATICHE PRINCIPALI III. CONCETTUALIZZAZIONE PROGRESSIVA DEL CASO ORGANIZZAZIONE DELLE INFORMAZIONI ANAMNESTICHE NELLA CARTELLA CLINICA ANALISI EVOLUTIVA DELLO STILE COGNITIVO-INTERPERSONALE PREVALENTE PRINCIPALI DECISIONI DEL COPIONE DI VITA INDIVIDUAZIONE DELLE TEMATICHE RELAZIONALI CONFLITTUALI CENTRALI (CCRT) RILEVAZIONE ELEMENTI SALIENTI DEL MODELLO OPERATIVO INTERNO CARATTERISTICHE E SVILUPPO DEI SISTEMI MOTIVAZIONALI (REGOLAZIONE FISIOLOGICA,ATTACCAMENTO-AFFILIAZIONE, ESPLORAZIONE-ASSERTIVITÀ, AGONISTICO, SENSUALE-SESSUALE) STATO E QUALITÀ DELL'ATTIVITÀ MENTALE COMPORTAMENTO E REGOLAZIONE DEGLI AFFETTI DEFINIZIONE DELLO STILE DI PERSONALITÀ E RAPPRENTAZIONE DEL MODELLO DI SÈ E DEL MONDO IV. FORMULAZIONE DI UN IPOTESI DIAGNOSTICA DIAGNOSI FENOMENOLOGICA ED ESAME CLINICO PSICODIAGNOSTICO DESCRITTIVO QUADRO PSICOPATOLOGICO CATEGORIALE DSM-ICD-TEST RESITUZIONE DEI DATI, RISPOSTE E RASSICURAZIONE SULLA PROGNOSI ELABORAZIONE DELLA DIMENSIONE RELAZIONALE DELLA RICHIESTA ANALISI RISORSE E LIMITI, PERSONALI E AMBIENTALI OSSERVAZIONE DELLO STATO DI FUNZIONAMENTO GLOBALE E DELL'IDONEITÀ AL PROCESSO DIAGNOSTICO E/O ALLA TERAPIA PREPARAZIONE PER L'ADESIONE AD UN CONTRATTO PER UN'INDAGINE ESPLORATIVA DIFFERENZIALE INDICAZIONI E CONTROINDICAZIONI ALLA TERAPIA ORIENTAMENTO VERSO L'INTERVENTO TERAPEUTICO PIÙ APPROPRIATO (ANALISI ASPETTATIVE/RISORSE, TIPOLOGIA DIAGNOSTICA E CORRISPONDENTE TRATTAMENTO EMPIRICO CONVALIDATO) MOTIVAZIONE PARTECIPATIVA ALLA DECISIONE PER LA SCELTA PRIORITARIA E PRESCRIZIONE DELL'INTERVENTO PIANO DI TRATTAMENTO V. OBIETTIVI, STRATEGIE TERAPEUTICHE E PIANI DI TRATTAMENTO ANALISI DELLE ASPETTATIVE IN PROGRESS INSTAURAZIONE DI UN'ALLENZA MOTIVAZIONALE DI LAVORO E SUPERAMENTO DELLE RESISTENZE COMPLETAMENTO ANAMNESI PROGRESSIVA DELLA CARTELLA CLINICA NEGOZIAZIONE DEL CONTRATTO PER IL TRATTAMENTO CON FORMULAZIONE PREDITTIVA SUGLI ESITI A BREVE, MEDIO E LUNGO TERMINE RASSICURAZIONE SU RISERVATEZZA E CONFIDENZIALITÀ CONSENSO, FIDUCIA E RECIPROCO IMPEGNO ORGANIZZAZIONE DI UNA STRATEGIA CON OBIETTIVI E TATTICHE FINALIZZATE AL TRAGUARDO VI. ASSUNZIONE DELLA PRESA IN CARICO E AVVIO DEL TRATTAMENTO 1 fase: Rielaborazione della narrativa biografica dettagliata CAPACITÀ RESPONSIVA AI BISOGNI RELAZIONALI E PRESENZA RECETTIVA PER LO SCIOGLIMENTO DELLE DIFESE COSTRUZIONE DELLA RELAZIONE TERAPEUTICA COLLABORATIVA SU UNA BASE SICURA SVILUPPO DEL LEGAME DI ATTACCAMENTO TRAMITE SINTONIZZAZIONE AFFETTIVO-EVOLUTIVA-RELAZIONALE, COINVOLGIMENTO E INDUZIONE AL RUOLO DI PAZIENTE ATTRAVERSO TECNICHE DI DIARIO,GENOGRAMMA E ALBUM FOTOGRAFICO ANAMNESTICO CONTENIMENTO, SOSTEGNO E METABOLIZZAZIONE DELL'ESPERIENZA GLOBALE 2 fase: applicazione del trattamento PRESCRIZIONE DI AZIONI PREFERENZIALI PRIORITARIE E COMPITI FUORI SEDUTA INTERVENTI SUPPORTIVI, CONSOLIDAMENTO FIDUCIA E SPERANZA STRATEGIE DI CAMBIAMENTO, DESOMATIZZAZIONE ESPRESSIVA E CODIFICAZIONE SIMBOLICA INTERPRETAZIONI PSICOGENETICHE E DELUCIDAZIONI CHIARIFICATIVE DEI COLLEGAMENTI ESPERIENZE EMOTIVE CORRETTIVE RIPARATIVE INTEGRATIVE INTERVENTI ESPRESSIVO-INTERPRETATIVI DEL TRANSFERT E CONSAPEVOLEZZA NEL QUI E ORA RISTRUTTURAZIONE DISSONANZE COGNITIVE E CONFUTAZIONE CONVINZIONI IRRRAZIONALI TECNICHE PSICOPEDAGOGICHE IMMAGINATIVE E DI AUTOSOSTEGNO DIARIO-AGENDA PIANIFICATO, ANALISI DI SOGNI, USO DI METAFORE RESTAURAZIONE RIPARATIVA DEI DEFICIT, LAVORO REGRESSIVO CATARTICO PROPOSTA DI INGRESSO IN GRUPPO TERAPEUTICO PER AMPLIAMENTO DELLE ELABORAZIONI DINAMICHE INTERPERSONALI EDOARDO GIUSTI VERIFICA VII. VALUTAZIONI E VERIFICHE IN ITINERE RESOCONTI E NOTE DI PROGRESSO STRUTTURATI FEED BACK SUI MIGLIORAMENTI CAMBIAMENTO E IMPATTO AMBIENTALE VERIFICA DELLA REALIZZAZIONE DEL CONTRATTO RIFORMULAZIONI CONSUNTIVE E PROGRESSIVE RESTITUZIONI TEST DI EFFICACIA E VERIFICA DEGLI EFFETTI DEL TRATTAMENTO CON VALIDAZIONI DEGLI ESITI RAGGIUNTI STABILITÀ ED USO DELLA RETE DI SUPPORTO SOCIALE PER L'AUTOSOSTEGNO. VIII. CONCLUSIONE DEL TRATTAMENTO, FOLLOW-UP PIANIFICAZIONE DELLA CONCLUSIONE PER LO SCIOGLIMENTO DEL LEGAME ELABORAZIONE ANSIE DI SEPARAZIONE E DISTACCO GRADUALE INCERTEZZE SULLA CHIUSURA CON RICHIESTA DI APPROFONDIMENTI RICADUTE E COMPARSA DI NUOVI SINTOMI PAURE DI ASSUNZIONE DI RESPONSABILITÀ AUTOREALIZZAZIONE E PROGETTUALITÀ CONSOLIDAMENTO INTERDIPENDENZA RELAZIONALE, DISILLUSIONE OTTIMALE E ACCETTAZIONE DELLA REALTÀ CONTROLLO OUT COME AUTOTERAPIA E CHECK UP PSICOCORPOREI PREVENTIVI Presa in carico
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Sommario. Presentazione di EDOARDO GIUSTI 11
Sommario Presentazione di EDOARDO GIUSTI 11 PARTE I: LE BASI DELL APPROCCIO INTEGRATO ALLA PSICOTERAPIA 19 1. L attuale contesto professionale 21 2. Filosofia, valori ed etica alla base della pratica integrata
! " " ), -. ( / - " 0 / - / - 1
! # $%&& ' (( ) *+ ), -. ( / - / - / - 1 2) #., - / - ' 3 4 ( ( # $ # 5 % 4 6 + (!*+ /! + (7. *!*! 8/(7 9! 8 3 4 6 +. 2 3 : ;.! +
PROGRAMMA DEL CORSO QUADRIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE PRIMO ANNO
PROGRAMMA DEL CORSO QUADRIENNALE DI SPECIALIZZAZIONE Il Corso è strutturato, come previsto dalla Commissione Ministeriale per la Formazione degli Psicoterapeuti in 4 anni per un monte ore complessivo di
CONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO Tariffa minima Tariffa massima 1. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale 35,00 115,00
CONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO Tariffa minima Tariffa massima 1. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale 35,00 115,00 2. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico alla coppia e
CARTA DEL SERVIZIO. Centro Diurno Il Mestiere di vivere Villafranca (VR)
CARTA DEL SERVIZIO Centro Diurno Il Mestiere di vivere Villafranca (VR) BREVI INFORMAZIONI SULLA COOPERATIVA SOCIALE CERCATE La Cooperativa Sociale Cercate di Verona è una cooperativa tipo plurimo A e
A.I.A.M.C. Associazione Italiana di Analisi e Modificazione del Comportamento e Terapia Comportamentale e Cognitiva
ISTITUTO MILLER Istituto di Psicologia e Terapia cognitivo-comportamentale CASI CLINICI Candidata: Dr.ssa Sara Ginanneschi Supervisore: Prof. Giuseppe Sacco Anno Accademico 2007-2008 A.I.A.M.C. Associazione
CSTG - Centro Studi Di Terapia Della Gestalt
CSTG - Centro Studi Di Terapia Della Gestalt (Lombardia, Milano - Toscana, Siena) INSEGNAMENTO TEORICO PIANO DI STUDI 1 anno di corso Fondamenti teorici ed epistemologici della Terapia della Gestalt e
INDICE. Fase sociale, presentazione laterale e linee guida del primo incontro (Marco Vannotti) 33
INDICE Autori dei contributi Ringraziamenti XI XIII Prefazione (Gianmarco Manfrida) 1 Introduzione Verso un pensiero sistemico complesso e integrato 5 Lo scopo di questo libro: la ricerca su procedure,
IL PERCORSO DEGLI ADOLESCENTI AL SERT DI FERRARA
IL PERCORSO DEGLI ADOLESCENTI AL SERT DI FERRARA Dott.ssa Barbara Cocchi Dott.ssa Cinzia Veronesi GIOVANI CONSUMATORI E NUOVE DIPENDENZE Presentazione del Rapporto 2010 Osservatorio Epidemiologico Dipendenze
I DISTURBI PSICOSOMATICI IN ETA EVOLUTIVA Studio clinico
I DISTURBI PSICOSOMATICI IN ETA EVOLUTIVA Studio clinico Notari, Gandione M, Tocchet A, Galli dela Mantica M, Longo E, Notari D, Davico C, Larosa P, Gerardi S, Bartolotti I, Pagana L, Ruffino C Dipartimento
Università degli Studi di Enna Kore Facoltà di Scienze dell Uomo e della Società
Anno Accademico 2017 2018 A.A. Settore Scientifico Disciplinare CFU Insegnamento Ore di aula Mutuazione 2017/18 M-PSI/07 10 Psicologia dinamica con elementi di psicopatologia 60 No Classe Corso di studi
Nomenclatore Tariffario [tratto dal sito dell Ordine degli Psicologi del Lazio]
Nomenclatore Tariffario [tratto dal sito dell Ordine degli Psicologi del Lazio] CONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO 1. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale Min! 35 2. Seduta di consulenza
Corso Integrato SCIENZE UMANE
Corso Integrato SCIENZE UMANE PSICOLOGIA GENERALE Docente. Stefano Tugnoli LEZIONE 4-5 4-8/11/16 DALLA COMUNICAZIONE ALLA RELAZIONE IL COLLOQUIO CLINICO IL COLLOQUIO CLINICO Tecnica di osservazione e studio
MASTER ANNUALE Difficoltà e Disturbi Specifici di Apprendimento - DSA 2^ edizione 50 crediti ECM
MASTER ANNUALE Difficoltà e Disturbi Specifici di Apprendimento - DSA 2^ edizione 50 crediti ECM Presentazione Il Master offre la possibilità di acquisire conoscenze approfondite e competenze operative
Università degli Studi di Enna Kore Facoltà di Scienze dell Uomo e della Società
Anno Accademico 2016 2017 A.A. Settore Scientifico Disciplinare CFU Insegnamento Ore di aula Mutuazione 2016/17 M-PSI/07 - Psicologia Dinamica 8 Psicologia dinamica con elementi di psicopatologia 60 No
Il Counseling Pluralistico Integrato
www.aspicpuglia.it Segreteria tel: 080 8965750 Email: [email protected] Presidenza tel: 350 5009520 Email: [email protected] Il Counseling Pluralistico Integrato a cura di Daniela Zizzi. Associazione
Corso Integrato Scienze Umane - Medical Humanities
Corso Integrato Scienze Umane - Medical Humanities PSICOLOGIA GENERALE Docente. Stefano Tugnoli LEZIONE 3 25/10/17 DALLA COMUNICAZIONE ALLA RELAZIONE IL COLLOQUIO CLINICO IL COLLOQUIO CLINICO Tecnica di
CARTA DEL SERVIZIO. Comunità Terapeutica Riabilitativa Protetta (C.T.R.P.) La Casa in Collina Valeggio S/M
CARTA DEL SERVIZIO Comunità Terapeutica Riabilitativa Protetta (C.T.R.P.) La Casa in Collina Valeggio S/M BREVI INFORMAZIONI SULLA COOPERATIVA SOCIALE CERCATE La Cooperativa Sociale Cercate di Verona è
Direttore: Prof. V. Caretti Vice direttore: Prof D. La Barbera
ISTITUTO ITALIANO DI PSICOTERAPIA PSICOANALITICA (Decreto Ministeriale del 13 Settembre 2016 prot. 1758) www.iipp.palermo.it email: [email protected] Direttore: Prof. V. Caretti Vice direttore: Prof
TECNICHE DEL COLLOQUIO
Corso di Laurea in Tecniche della Riabilitazione Psichiatrica (TRP) UNIFE COMUNICAZIONE E RELAZIONE TECNICHE DEL COLLOQUIO Docente: Stefano Tugnoli Sezione di Scienze Neurologiche Psichiatriche e Psicologiche
ascolto comunicazione relazione
ascolto comunicazione competenza relazione umanità curare prendersi cura -Significati -Vissuti -Narrazione personale DIAGNOSI PSICODINAMICA RELAZIONE SOGGETTIVO COLLOQUIO ASSESSMENT INTERVISTA STRUTTURATA
ISTITUTO SKINNER. Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale
ISTITUTO SKINNER Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale PROGRAMMA Il corso della Scuola di Specializzazione è strutturato, come previsto dalla Commissione Ministeriale per
UNITÁ OPERATIVA DI PSICOLOGIA OSPEDALIERA DIPARTIMENTO ONCOLOGICO
UNITÁ OPERATIVA DI PSICOLOGIA OSPEDALIERA DIPARTIMENTO ONCOLOGICO 1/9 Attività L unità operativa di Psicologia Ospedaliera assicura interventi psicologici per: 1. Garantire, quando richiesto, il supporto
1 Sommario dell opera
INDICE vol. 2 10-09-2002 10:53 Pagina v 1 Sommario dell opera Volume 1 1 CAPITOLO 1 LA PSICOLOGIA: LO STUDIO DEI PROCESSI MENTALI E DEL COMPORTAMENTO 27 CAPITOLO 2 I METODI DI RICERCA NELLA PSICOLOGIA
COUNSELING CIBO & SALUTE
ASPIC MILANO, via Sangallo 41, 20133 Milano COUNSELING CIBO & SALUTE Formazione e training, nella promozione del benessere e nella gestione dei problemi con l alimentazione, il peso e l immagine corporea
La Ricerca per la Psicoterapia e la Psicoterapia per la Ricerca
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Specialistica per lo sviluppo e l adolescenza ad orientamento cognitivo-comportamentale integrato Riconosciuta dal MIUR (D.M. 16 Marzo 2005 e 7 Dicembre 2005)
CORSO DI PERFEZIONAMENTO in PSICODIAGNOSTICA DELL ETÀ EVOLUTIVA. anno accademico 2012-13
HUMANITAS - SCUOLA DI PSICODIAGNOSTICA E VALUTAZIONE PSICOLOGICA CORSO DI PERFEZIONAMENTO in PSICODIAGNOSTICA DELL ETÀ EVOLUTIVA anno accademico 2012-13 Direttore: Prof. Carlo Saraceni Referenti : Dott.ssa
LA PRESA IN CARICO DEI PAZIENTI CON DISTURBO DI PERSONALITA : IL CPS COME BASE SICURA
LA PRESA IN CARICO DEI PAZIENTI CON DISTURBO DI PERSONALITA : IL CPS COME BASE SICURA Il programma nasce dalle seguenti considerazioni: Aumento dei disturbi di personalità che si presentano nei Servizi:
La psicologia clinica e di comunità, strumenti ed opportunità per l'integrazione socio-sanitaria. sanitaria. 14 Maggio Roma
La psicologia clinica e di comunità, strumenti ed opportunità per l'integrazione socio-sanitaria sanitaria 14 Maggio 2009- Roma Dr.ssa Maria M. Russo Direttore Programma di Psicologia AUSL Rimini 1 Riferimenti
Scuola di Psicoterapia Analitica AION
Direttore: Luca Valerio Fabj Scuola di Psicoterapia Analitica AION Aut. MIUR 172 D.L. 180-03.08.2004 Sede dei Corsi: BOLOGNA Scuola di Psicoterapia FenomenologicoPiscodinamico ad orientamento Junghiano
CARTA DEL SERVIZIO. Comunità Alloggio Modulo Estensivo LA RISORGIVA, Erbè (VR)
CARTA DEL SERVIZIO Comunità Alloggio Modulo Estensivo LA RISORGIVA, Erbè (VR) BREVI INFORMAZIONI SULLA COOPERATIVA SOCIALE CERCATE La Cooperativa Sociale Cercate di Verona è una cooperativa tipo plurimo
L INTEGRAZIONE TRA PSICOTERAPIA E PSICOFARMACOTERAPIE PARTE GENERALE. Dr. Stefano Martellotti Psicoterapeuta, Psichiatra, Vicedirettore IRPPI
L INTEGRAZIONE TRA PSICOTERAPIA E PSICOFARMACOTERAPIE PARTE GENERALE Dr. Stefano Martellotti Psicoterapeuta, Psichiatra, Vicedirettore IRPPI LAVORARE CON PAZIENTI MOLTO SINTOMATICI, PROTEGGERE L ESPLORAZIONE
La gestione del colloquio di orientamento
La gestione del colloquio di orientamento a cura di Consorzio SIS Sistema Imprese Sociali, Milano Roma, 25 29 novembre 2009 Nella relazione sono importanti: I contenuti Il modo in cui avviene la comunicazione
Viale delle Milizie, 38 Roma Tel.: 06/ Pec: Web: P.IVA:
ELENCO PRESTAZIONI OFFERTE IN CONVENZIONE (SCONTO DEL ) ESERCITO ITALIANO CONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO AL Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale Seduta di consulenza e/o sostegno
ENTE I.S.P.E.F. - Istituto di Scienze Psicologiche dell Educazione e della Formazione.
PRESENTAZIONE delle INIZIATIVE di FORMAZIONE ORGANIZZATE dai SOGGETTI ACCREDITATI o RICONOSCIUTI COME QUALIFICATI ( DM 177/2000, art. 4 ) ENTE I.S.P.E.F. - Istituto di Scienze Psicologiche dell Educazione
PROFESSIONE: PSICOLOGA! d.ssa Viviana Rossetti Psicologa-Psicoterapeuta infantile
PROFESSIONE: PSICOLOGA! d.ssa Viviana Rossetti Psicologa-Psicoterapeuta infantile PSICOLOGO DELL ETA EVOLUTIVA: CHI Bambino Famiglia Coppia genitoriale Scuola AREE DI INTERVENTO: COSA Area clinica (consultazione,
Leadership & Management nella PA
Leadership & Management nella PA Sede Fondazione Alma Mater Aula M 2 Piano - Palazzina B Via Belmeloro, 14 12 Aprile Ore 9.30 / 16.30 LA LEADERSHIP EFFICACE - Stili relazionali e metodologie di approccio
LA RIABILITAZIONE CARDIOLOGICA COME OCCASIONE PER UN CAMBIAMENTO NEGLI STILI DI VITA
LA RIABILITAZIONE CARDIOLOGICA COME OCCASIONE PER UN CAMBIAMENTO NEGLI STILI DI VITA Silvana Piazzi, Roberto Bettini, Antonella Lama, Laura Valentini, con la collaborazione di Moratti Elisa Le malattie
Camillo Loriedo Scuola Italiana di Ipnosi e Psicoterapia Ericksoniana Milton Erickson Foundation International Society of Hypnosis
Camillo Loriedo Scuola Italiana di Ipnosi e Psicoterapia Ericksoniana Milton Erickson Foundation International Society of Hypnosis Tecniche, processo, costruzione dell alleanza, impasse e risoluzioni in
S.S. di Psicotraumatologia e Riabilitazione Cognitiva
Dipartimento di Salute Mentale S.C. di PSICHIATRIA S.S. di Psicotraumatologia e Riabilitazione Cognitiva Responsabile Dottor Alfredo Mattioni ( tempo pieno) Due Psicoterapeuti Dottor Davide Perrone ( tempo
PROGETTO DI RETE AD-AGIO a.s SERVIZIO DI CONSULENZA PSICOPEDAGOGICA PER ALUNNI, INSEGNATI E GENITORI
PROGETTO DI RETE AD-AGIO a.s. 2010-20011 SERVIZIO DI CONSULENZA PSICOPEDAGOGICA PER ALUNNI, INSEGNATI E GENITORI STAR BENE A SCUOLA PER FAR BENE A SCUOLA PROGETTO D INTERVENTO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO
Pratiche di cura nei servizi del SSR del Friuli-Venezia-Giulia
Pratiche di cura nei servizi del SSR del Friuli-Venezia-Giulia Pordenone 28 ottobre 2017 Dott.ssa Carla Bristot Psicologa-psicoterapeuta Dipartimento.Dipendenze AAS 5 IL TRATTAMENTO DEL DGA Il disturbo
PROGETTO DI EDUCAZIONE SOCIO-AFFETTIVA
PROGETTO DI EDUCAZIONE SOCIO-AFFETTIVA Rendimi il tempo della mia adolescenza Quando ancora non ero me stesso, se non come attesa. Rendimi quei desideri che mi tormentano la vita, Quelle pene strazianti
GRUPPI DI AUTO MUTUO AIUTO: DIFFICOLTA' CHE DIVENTANO RISORSE. Dott.ssa Caterina Di Palma
GRUPPI DI AUTO MUTUO AIUTO: DIFFICOLTA' CHE DIVENTANO RISORSE Salute Mentale e Recovery: oltre la malattia c'è speranza Fermo, 4 Aprile 2014 Dott.ssa Caterina Di Palma Psicologa - Psicoterapeuta 1 GRUPPO
LA PSICOLOGIA INCONTRA L ONCOLOGIA Strumenti di assessment in Psiconcologia
Strumenti di assessment in Psiconcologia Seconda edizione Napoli 25-26 Novembre 2016 Con il patrocinio di 1 Razionale Il corso si propone di approfondire le recenti acquisizioni psicologiche in ambito
LA GESTIONE PROFESSIONALE DELLE RELAZIONI DI RUOLO
LA GESTIONE PROFESSIONALE DELLE RELAZIONI DI RUOLO Essere una squadra è prima di tutto un modo di pensare 1. Lo scenario Nell attuale situazione caratterizzata da una crescente complessità e discontinuità
Indice. 1 Generalità sul processo infermieristico 1
Indice n Prefazione xiii n Prefazione all edizione italiana xviii n Nota terminologica xxii n Revisori dell edizione americana xxiii n Agli studenti xxiv 1 Generalità sul processo infermieristico 1 n Introduzione
INDICE FINESTRE DI GLOSSARIO XIII AUTORI PRESENTAZIONE ALLA PRIMA EDIZIONE PRESENTAZIONE ALLA SECONDA EDIZIONE XIX PREFAZIONE XXV
02. (V-XII) 2010:02. (V-VIII) 4 16-03-2010 16:12 Pagina V INDICE FINESTRE DI GLOSSARIO AUTORI PRESENTAZIONE ALLA PRIMA EDIZIONE PRESENTAZIONE ALLA SECONDA EDIZIONE PREFAZIONE XI XIII XV XIX XXV PARTE PRIMA
CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN. SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (L24) (Coordinatore: Prof.ssa Anna Maria Parroco)
CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (L24) (Coordinatore: Prof.ssa Anna Maria Parroco) Scuola di Scienze Umane e del Patrimonio Culturale (Presidente: Prof. Girolamo Cusimano) Dipartimento
Incarico di natura professionale studio/ricerca. Rapporto di lavoro : a tempo pieno indeterminato
CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Cognome e Nome Todarello Rosaria Qualifica Dirigente Psicologo Psicoterapeuta U.O.S.Età Evolutiva Distretto EST- Vicenza Amministrazione Ulss n.8 Berica Incarico
LA RELAZIONE TERAPEUTICA NEL TRATTAMENTO DELLE GRAVI DISFUNZIONI GENITORIALI
LA RELAZIONE TERAPEUTICA NEL TRATTAMENTO DELLE GRAVI DISFUNZIONI GENITORIALI RESISTERE AL MALTRATTAMENTO: IMPATTO DEL TRAUMA E PROTEZIONE DEL SE DELL OPERATORE TUTELA DEI MINORI: L INDAGINE SOCIALE E I
Centro di Intervento per il benessere fisico, psicologico e relazionale del bambino, dell' individuo e della famiglia
1 Centro di Intervento per il benessere fisico, psicologico e relazionale del bambino, dell' individuo e della famiglia "L'intervento breve con famiglie in difficoltà: utilizzare le potenzialità terapeutiche
F O R M A T O E U R O P E O
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome BIANCHI SILVIA Telefono 338/3744262 Fax E-mail [email protected] ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a) Dal
Consultori Privati Accreditati di Treviglio e Caravaggio
Adolescenza Tra i 12 e i 24 anni Età della vita con le maggiori risorse in termini di creatività e coraggio Età dell INCERTEZZA, grande transizione in corso Tempo di differenziazione ed elaborazione di
IL TRATTAMENTO DEL DISTURBO BORDERLINE
L ISTITUTO "GABRIELE BUCCOLA" - IGB PRESENTA IL MASTER: IL TRATTAMENTO DEL DISTURBO BORDERLINE DI PERSONALITÀ VERONA 2012 Il master intende abilitare all utilizzo di protocolli clinici di provata efficacia
DAY HOSPITAL PSICHIATRICO S.P.D.C. - LINEE GUIDA GENERALI PROVVISORIE
DAY HOSPITAL PSICHIATRICO S.P.D.C. - LINEE GUIDA GENERALI PROVVISORIE Ore 8,00 inizio attività Day Hospital Preparazione all attività Allestimento struttura Organizzazione cartelle Presa atto e discussione
Psicoterapia e/o Psicoterapie. Dr. Marco Vicentini Psicologo Psicoterapeuta CBT
Psicoterapia e/o Psicoterapie Dr. Marco Vicentini Psicologo Psicoterapeuta CBT Figure professionali Diagnosi: Psicologo La professione di psicologo comprende l'uso degli strumenti conoscitivi per la prevenzione,
Il Programma Esordi Psicotici della Regione Emilia-Romagna
Il Programma Esordi Psicotici della Regione Emilia-Romagna Le principali linee guida (NICE 2009-2013, APA 2008, PORT 2009, Min. Salute 2007, WPA 2008) suggeriscono per gli esordi psicotici: A-Interventi
Neuropatie: esperienze condivise
Neuropatie: esperienze condivise Milano, 24 Marzo 2017 Dott. Alessandra Voltolini SSD Psicologia Clinica Dipartimento di Salute Mentale NEUROPATIE Condizioni complesse multifattoriali che hanno una significativa
COMUNICARE LA DIAGNOSI ALL INTERNO DEI PROGRAMMI DI SCREENING DELLA REGIONE PIEMONTE: STRATEGIE RELAZIONALI PER AFFRONTARE LE CRITICITÁ
COMUNICARE LA DIAGNOSI ALL INTERNO DEI PROGRAMMI DI SCREENING DELLA REGIONE PIEMONTE: STRATEGIE RELAZIONALI PER AFFRONTARE LE CRITICITÁ DOTT.SSA MANUELA NEGRO SCREENING CITOLOGICO MAMMOGRAFICO COLORETTALE
