RCA0001 Se B=16, C=15,..., Z=1, quanto vale N? a) 8. b) 5. c) 4. d) 9. a

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "RCA0001 Se B=16, C=15,..., Z=1, quanto vale N? a) 8. b) 5. c) 4. d) 9. a"

Transcript

1 RCA0001 Se B=16, C=15,..., Z=1, quanto vale N? a) 8. b) 5. c) 4. d) 9. a RCA0002 Quale dei numeri proposti integra correttamente la a) 286. b) 395. c) 185. d) 274. a serie che segue? / ?.. RCA0003 Se 12 ragazze su 100 sono straniere, quante ragazze su a) 256. b) 280. c) 278. d) 264. d 300 non sono straniere? RCA0004 Quale dei numeri proposti integra correttamente la a) 166. b) 160. c) 170. d) 175. c serie che segue? / ?.. RCA0005 In una scatola vi sono biglie in numero compreso tra a) 35. b) 51. c) 64. d) 67. c 25 e 75. Contandole a gruppi di 8 non ne resta alcuna, mentre a gruppi di 7 ne resta 1. Quante sono le biglie? RCA0006 a) 93 b) 138 c) 92 d) 45 c Individuare il numero mancante. RCA0007 Calcolare il numero il cui quadruplo aumentato di 26 è a) 31. b) 27. c) 25. d) 38. a uguale a 150. RCA0008 Se B=16, C=15,..., Z=1, quanto vale SRL? a) b) c) d) c RCA0009 Se cinque meccanici, lavorando allo stesso ritmo, a) Due ore b) Due ore e mezza c) Un ora e mezza d) Un ora a impiegano un ora per sostituire l olio a 20 automobili, quanto impiegherebbe uno solo di essi a cambiare l olio a 8 automobili? RCA0010 Dopo aver osservato il seguente numero «37.640» si a) Il numero è formato da b) Il numero è formato da c) Il numero è formato da d) Il numero è formato da b può sicuramente affermare che... 3 migliaia e 64 centinaia. 37 migliaia e 64 decine. 37 centinaia e 64 unità. 30 migliaia e 64 decine. RCA0011 Dopo aver letto attentamente le proposizioni proposte: a) «Preferisco il cioccolato b) «Preferisco il cioccolato c) «Preferisco il cioccolato d) «Preferisco il cioccolato a «Amanda ama nuotare = » e «Simone va in fondente = ». al latte = ». amaro = ». bianco = ». piscina ogni sabato = »; si può affermare che... RCA0012 Quanti giorni mancherebbero a Ferragosto se oggi a) 276. b) 261. c) 281. d) 273. d fosse il 16 novembre 2011?

2 RCA0013 Quale numero deve essere inserito nell ultimo scalino? a) 29. b) 39. c) 35. d) 51. b RCA0014 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 33. b) 25. c) 34. d) 32. c RCA0015 Quale dei numeri proposti integra correttamente la a) 5. b) 4. c) 7. d) 10. c serie: / ?.. RCA0016 Se "7/17" è complementare a "10/17" allora "8/15" è a) 15/9. b) 15/7. c) 9/15. d) 7/15. d complementare a..?.. RCA0017 Quale numero integra correttamente la serie: a) 269. b) 258. c) 261. d) 265. a ?.. RCA0018 Alessandro ha ricevuto in regalo per il compleanno a) 80 euro. b) 210 euro. c) 110 euro. d) 65,5 euro. b 525 euro; spende subito 1/5 di tale somma e successivamente 1/4 e 1/3 delle cifre che di volta in volta gli rimangono. Quale somma resta ad Alessandro? RCA0019 Se A-B-C-...-U-V-Z= , quanto vale a) b) c) d) c OPZIONE? RCA0020 Rosa compra un libro giallo di 198 pagine e ne legge a) 110. b) 125. c) 96. d) 89. a 1/3 una sera e 1/9 la sera successiva. Quante pagine le restano da leggere? RCA0021 Se A - B = A posso concludere che... a) A = B. b) A = 0. c) A = 1. d) B = 0. d RCA0022 Mattia ha ricevuto in regalo per il compleanno 324 euro e successivamente ha speso 1/3, 1/4, 1/8 di tale somma. Quale somma resta a Mattia? a) 80 euro. b) 94,5 euro. c) 110 euro. d) 65,5 euro. b

3 RCA0023 In un cassetto vi sono delle cartoline in numero compreso tra 9 e 81. Contandole a gruppi di 11 non ne resta alcuna, mentre a gruppi di 9 ne restano 5. Quante sono le cartoline? RCA0024 Se AGI=179 e BADA=2141, a quanto è uguale GECHI? RCA0025 Completare la serie:..? RCA0026 a) 31. b) 77. c) 55. d) 63. b a) b) c) d) a a) b) c) d) c a) 15; 12 b) 12; 9 c) 15; 9 d) 12; 13 a Individuare i numeri mancanti: RCA0027 Lucia sorella di Martina nacque nel 1935 e morì a 60 anni, Martina nacque nel Quanti anni aveva Martina quando morì Lucia? RCA0028 In una scatola vi sono caramelle in numero compreso tra 9 e 81. Contandole a gruppi di 11 non ne resta alcuna, mentre a gruppi di 5 ne restano 4. Quante sono le caramelle? RCA0029 Calcolare la lunghezza di due segmenti sapendo che hanno per somma un segmento di 108 cm e che uno è 5/4 dell'altro. RCA0030 Il numero x è di tanto superiore a 29 quanto inferiore a 83. Quale numero rappresenta x? RCA0031 Dopo aver osservato il seguente numero «93.720» si può sicuramente affermare che... RCA0032 Quale numero deve essere inserito nel puzzle? a) 59. b) 57. c) 58. d) 60. c a) 38. b) 72. c) 44. d) 66. c a) 60 cm, 48 cm. b) 68 cm, 40 cm. c) 63 cm, 45 cm. d) 50 cm, 58 cm. a a) 62. b) 48. c) 56. d) 60. c a) Il numero è formato da 0 migliaia e centinaia. b) Il numero è formato da 93 migliaia e 72 decine. c) Il numero è formato da 9 centinaia e unità. d) Il numero è formato da 937 migliaia e 20 decine. a) Il numero 2. b) Il numero 3. c) Il numero 4. d) Il numero 7. b b

4 RCA0033 a) b) 16; 4; # c) 14; d) 15; 7; # b Individuare la figura mancante. RCA0034 Quale numero integra correttamente la serie: a) Il numero 367. b) Il numero 377. c) Il numero 365. d) Il numero 369. a ?.. RCA0035 Completare correttamente la seguente serie: a) b) c) d) c ?.. RCA0036 Se la lettera N identifica una qualunque cifra a) dispari di 3 cifre b) dispari di 4 cifre c) pari di 3 cifre d) pari di 4 cifre d (singola), la lettera P identifica una qualunque cifra (singola) pari e la lettera D identifica una qualunque cifra (singola) dispari, allora DPPP è un numero: RCA0037 Il numero si può scrivere come... a) b) c) d) c RCA0038 Sulla scrivania di Matteo vi sono delle figurine in a) 36. b) 48. c) 54. d) 72. b numero compreso tra 10 e 80. Contandole a gruppi di 6 non ne resta alcuna, mentre a gruppi di 7 ne restano 6. Quante sono le figurine? RCA0039 a) 80 b) 81 c) 120 d) 39 a Individuare il numero mancante. RCA0040 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 3. b) 5. c) 2. d) 4. d RCA0041 Se «POSTCONSONANTICO» vale «10» allora è logico che... a) «SCORRAZZAMENTO» valga «9». b) «DISCEVERAMENTO» valga «9». c) «ORCHESTRAZIONE» valga «11». d) «ASSORBIMETRO» valga «8». a

5 RCA0042 Se A-B-C-...-U-V-Z= , quanto vale a) b) c) d) a TERRITORIO? RCA0043 La somma di due numeri è 306 e la loro differenza è a) 242 e 64. b) 224 e 82. c) 244 e 62. d) 246 e 60. c 182. Quali sono i due numeri? RCA0044 In un sacchetto vi è un numero di palline inferiore a a) 88. b) 89. c) 98. d) 99. a 100. Contandole a gruppi di 11 e a gruppi di 8 non ne resta alcuna. Quante sono le palline? RCA0045 Se A B + C = 0 posso concludere che... a) A = C + B. b) C = A + B. c) C = A B. d) C = B A. d RCA0046 Se "meno" significasse sommare e "più" significasse a) 15. b) 18. c) 19. d) 16. b sottrarre, quale sarebbe il risultato della seguente espressione? =..?.. RCA0047 Il numero x è di tanto superiore a 46 quanto inferiore a 68. Quale numero rappresenta x? a) 59. b) 45. c) 57. d) 69. c RCA0048 Continuare la serie proposta: a) 13. b) 14. c) 15. d) 17. c ?.. RCA0049 Se "6/17" è complementare a "11/17" allora "5/18" è complementare a..?.. a) 18/13. b) 11/18. c) 13/18. d) 15/81. c RCA0050 Continuare la serie proposta: a) 23. b) 31. c) 24. d) 27. c ?.. RCA0051 a) 8 b) 16 c) 17 d) 15 b Individuare il numero mancante. RCA0052 Se B=16, C=15,..., Z=1, quanto vale DPR? a) b) c) d) a RCA0053 Il duecentonovantesimo giorno del 2011 sarà... a) Il 19 ottobre. b) Il 17 ottobre. c) Il 16 ottobre. d) Il 29 settembre. b RCA0054 Il quadruplo di quale numero, aumentato di 17, è a) 57. b) 62. c) 59. d) 56. c uguale a 253?

6 RCA0055 Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è divisibile per 5 vale 4 punti; se è divisibile per 8 vale 3 punti. In base a tali regole, quale dei seguenti numeri vale di più? RCA0056 Elisa in una settimana ha speso 945 euro e cioè i 3/5 del suo stipendio. Calcolare a quanto ammonta lo stipendio di Elisa. RCA0057 a) 35 b) 48 c) 56 d) 53 a a) euro. b) euro. c) euro. d) euro. d a) 13 b) 15 c) 7 d) 14 d Individuare il numero mancante. RCA0058 Quale numero integra correttamente la serie: ?.. RCA0059 a) 188. b) 184. c) 177. d) 175. b a) 132 b) 89 c) 88 d) 43 c Individuare il numero mancante. RCA0060 Posto per ipotesi che "meno" significa sommare e che a) 20. b) 19. c) 28. d) 22. a "più" significa sottrarre, indicare il risultato della seguente espressione. 21 meno 8 più 9 =..?.. RCA0061 Anna acquista sei confezioni di biscotti, ciascuna delle a) 38. b) 57. c) 49. d) 43. d quali ne contiene 12. Offre subito 20 biscotti agli amici e ne mangia 4. Quanti biscotti restano ad Anna, sapendo che altri 5 vengono messi via per la sorellina? RCA0062 La somma delle cifre di quale numero è uguale a 49? a) b) c) d) c

7 RCA0063 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 27. b) 24. c) 26. d) 25. d RCA0064 In un'autorimessa ci sono complessivamente 58 veicoli tra automobili e motociclette. Sapendo che le ruote sono complessivamente 160, quante sono le auto e quante le motociclette in quell'autorimessa? RCA0065 Se al quintuplo di 9 si toglie il doppio di 7 e poi si aggiunge il triplo di 8 si otterrà... RCA0066 Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l alfabeto italiano: L; 102; P; 91; T; 80;?;? RCA0067 La somma delle cifre di quale numero, tra i seguenti, è uguale a 52? RCA0068 Determinare un sesto della differenza dei due numeri 121 e 73. RCA0069 Determinare il quadruplo della differenza dei due numeri 89 e 37. RCA0070 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 36 auto e 22 motociclette. b) 22 auto e 36 motociclette. c) 21 auto e 37 motociclette. d) 20 auto e 38 motociclette. a) 56. b) 55. c) 51. d) 54. b a) P; 81 b) A; 69 c) A; 71 d) P; 74 b a) b) c) d) b a) 11,5. b) 8. c) 12,3. d) 4. b a) 198. b) 210. c) 208. d) 215. c a) 40. b) 35. c) 25. d) 22. a b RCA0071 Dopo aver letto attentamente le proposizioni proposte: «Alice adora la montagna = » e «Susanna predilige il mare = »; si può affermare che... RCA0072 Completare la seguente serie numerica: ?.. RCA0073 Paolo compra un melone che pesa 675 grammi. Di esso mangia una sera la terza parte e la sera successiva la quinta parte. Quanti grammi di melone gli restano? a) «Andremo in vacanza in Sardegna = ». b) «Andremo in vacanza a Taormina = ». c) «Andremo in vacanza ai Caraibi = ». d) «Andremo in vacanza a Parigi = ». a) 113. b) 119. c) 114. d) 115. d a) 321. b) 295. c) 326. d) 315. d b

8 RCA0074 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 51. b) 49. c) 52. d) 50. d RCA0075 Marco possiede un numero di macchinine superiore a 35 e inferiore a 81. Se si contano a gruppi di 9 non resta alcuna macchinina, mentre a gruppi di 8 ne restano 5. Quante sono le macchinine? RCA0076 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 54. b) 58. c) 45. d) 68. c a) 3. b) 5. c) 10. d) 55. b RCA0077 Nel numero la cifra 1 indica... a) Le centinaia. b) Le decine di migliaia. c) Le migliaia. d) Le centinaia di migliaia. d RCA0078 Se «CONTRATTUALIZZAZIONE» vale "11" allora a) «CEDIMENTO» valga b) «MACCHINAZIONE» c) d) «SEDIMENTAZIONE» b è logico che... «6». valga «7». «COMPLEMENTARE» valga «9». valga «9». RCA0079 Completare correttamente la seguente successione di a) U b) A c) P d) Z d lettere, utilizzando l alfabeto italiano: A; E; I; O; S;? RCA0080 Se B=16, C=15,..., Z=1, quanto vale R? a) 5. b) 7. c) 9. d) 8. a RCA0081 Se X + Y - Z = 0 posso concludere che... a) X = Z - Y. b) X = Y - Z. c) X = Z + Y. d) Z = X - Y. a RCA0082 Walter compra un romanzo di 220 pagine e ne legge a) 136 pagine. b) 127 pagine. c) 142 pagine. d) 138 pagine. a 2/11 una sera e 1/5 la sera successiva. Quante pagine gli restano da leggere? RCA0083 Il duecentottantesimo giorno del 2011 sarà... a) L 8 ottobre. b) Il 7 ottobre. c) Il 6 ottobre. d) Il 2 settembre. b RCA0084 Completare correttamente la seguente successione di a) Q b) L c) G d) T a lettere, utilizzando l alfabeto italiano: T; O; I; F; A; T;? RCA0085 Indicare in quale dei seguenti numeri la somma delle a) b) c) d) a cifre dà il risultato minore. RCA0086 Luca ha costruito un parallelepipedo lungo 8 cubetti, a) 214 cubetti. b) 146 cubetti. c) 192 cubetti. d) 128 cubetti. c largo 4 cubetti e alto 6 cubetti. Quanti cubetti ha dovuto usare in tutto? RCA0087 Al termine dell'anno non bisestile mancano 319 a) 12 Marzo. b) 16 Febbraio. c) 13 Febbraio. d) 15 Febbraio. d giorni. Pertanto è il... RCA0088 Indicare quale numero integra correttamente la serie: a) 877. b) 878. c) 879. d) 880. a ?.. RCA0089 Se A-B-C-...-U-V-Z= , quanto vale RECLAMO? a) b) c) d) c

9 RCA0090 Il numero 64,8973 si può scrivere come... a) ,8 + 0,009 + b) ,8 + 0,09 + c) ,8 + 0,09 + d) ,8 + 0,9 + 0,07 b 0, , , , , , ,003. RCA0091 Completare la serie: ?.. - a) b) c) d) b RCA0092 Se B=16, C=15,..., Z=1, quanto vale H? a) 13. b) 11. c) 17. d) 15. b RCA0093 Se 30 uomini su 100 bevono alcolici, quanti uomini su a) 120 b) 310 c) 370 d) 280 d 400 sono astemi? RCA0094 Completare correttamente la seguente successione di a) G b) H c) F d) E a lettere, utilizzando l alfabeto italiano:?, I, M, O, Q RCA0095 Se quattro meccanici, lavorando allo stesso ritmo, a) Due ore e mezza b) Due ore c) Un ora e mezza d) Un ora a impiegano un ora per sostituire l olio a 16 automobili, quanto impiegherebbe uno solo di essi a cambiare l olio a 10 automobili? RCA0096 Durante il trasloco, nel trasportare tre scatole di piatti, a) 452. b) 461. c) 448. d) 469. b Isa ne ha rotti 69. Quelli rimasti nella prima scatola sono 121, nella seconda 189 e nella terza 82. Quanti piatti erano contenuti inizialmente nelle tre scatole? RCA0097 In un sacchetto vi è un numero di palline inferiore a a) 72. b) 89. c) 98. d) 99. a 99. Contandole a gruppi di 9 e a gruppi di 8 non ne resta alcuna. Quante sono le palline? RCA0098 Qual è il numero composto da tredici decine di a) b) c) d) d migliaia, più tredici migliaia, più tredici centinaia, più tredici unità? RCA0099 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 43. b) 44. c) 42. d) 41. c RCA0100 Gino compra un fumetto di 335 pagine e ne legge 1/5 una sera e ancora 1/5 la sera successiva. Quante pagine gli restano da leggere? RCA0101 a) 201 pagine. b) 226 pagine. c) 193 pagine. d) 184 pagine. a a) 15 b) 2 c) 10 d) 12 d Individuare il numero mancante. RCA0102 Dopo aver letto attentamente le proposizioni proposte: «Angela ama le rose rosse = » e «La nonna lavora in giardino = »; si può affermare che... RCA0103 Se al doppio di 17 si aggiunge il triplo di 4 e poi si toglie il quadruplo di 8 si otterrà... a) «Il mare oggi è calmissimo = ». b) «Il mare oggi è calmissimo = ». c) «Il mare oggi è calmissimo = ». d) «Il mare oggi è calmissimo = ». a) 12. b) 18. c) 14. d) 17. c a

10 RCA0104 Camilla in un mese ha speso euro e cioè i 5/7 del suo stipendio. Calcolare a quanto ammonta lo stipendio di Camilla. RCA0105 É corretto sostituire ai puntini ad integrazione della seguente serie: / ?.. RCA0106 Quale dei numeri proposti integra correttamente la serie: / ?.. RCA0107 Se «ELETTROSTIMOLAZIONE» vale "10" allora è logico che... RCA0108 Indicare quale numero integra correttamente la serie: ?.. RCA0109 Completare la serie: ? RCA0110 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) euro. b) euro. c) euro. d) euro. d a) Il numero 609. b) Il numero 608. c) Il numero 607. d) Il numero 611. b a) 3. b) 7. c) 4. d) 6. a a) «INTIMIDAZIONE» b) «CONGETTURA» c) «COMPLICAZIONE» d) «OSTRUZIONISMO» b valga «8». valga «6». valga «5». valga «8». a) Il numero 468. b) Il numero 463. c) Il numero 465. d) Il numero 467. c a) b) c) d) d a) 3. b) 30. c) 2. d) 5. a RCA0111 Cristina ha percorso 12/25 di una strada e Eleonora ha percorso 23/31 della stessa strada. Chi ha percorso il tragitto maggiore? RCA0112 Quale numero integra correttamente la serie: ?.. RCA0113 Qual è il numero il cui quintuplo aumentato di 14 è uguale a 179? RCA0114 In un anno non bisestile il centoottantottesimo giorno dell'anno è... RCA0115 Quali numeri tra quelli proposti completano la seguente a) Hanno percorso lo stesso tragitto. b) Eleonora. c) Cristina, che ha percorso quasi il doppio del tragitto rispetto ad Eleonora. d) Cristina. b a) 334. b) 330. c) 317. d) 350. b a) 33. b) 35. c) 45. d) 38. a a) L 8 Luglio. b) Il 7 Luglio. c) Il 6 Luglio. d) Il 2 Agosto. b a) b) c) d) c

11 RCA0116 Tre pittori, che lavorano allo stesso ritmo, impiegano 9 giorni a dipingere una parete. Quanto tempo impiegherebbe uno solo di essi per completare lo stesso lavoro? RCA0117 Se 24 bambini su 100 sanno nuotare, quanti bambini su 250 NON sanno nuotare? RCA0118 Alessio cugino di Giulia nacque nel 1926 e morì a 70 anni, Giulia nacque nel Quanti anni aveva Giulia quando morì Alessio? RCA0119 Se 37 adulti su 100 sono obesi, quanti adulti su 400 non sono obesi? RCA0120 Quali numeri tra quelli proposti completano la seguente a) 3 giorni b) 27 giorni c) 81 giorni d) I dati non sono sufficienti per rispondere a) 200 b) 60 c) 190 d) 226 c a) 63. b) 56. c) 61. d) 64. c a) 252. b) 280. c) 278. d) 249. a a) b) c) d) c b RCA0121 Il numero 156,654 si può scrivere come... a) ,6 + 0,5 b) ,6 + 0,5 c) ,6 + 0,05 d) ,6 + 0,05 c + 0, , , ,004. RCA0122 Il trecentoventicinquesimo giorno del 2007 è stato... a) Il 21 Novembre. b) Il 12 Ottobre. c) L'11 Novembre. d) Il 19 Novembre. a RCA0123 Continuare la serie proposta: a) 12. b) 13. c) 11. d) 15. b ?.. RCA0124 Completare correttamente la seguente successione di a) P b) S c) R d) Q d lettere, utilizzando l alfabeto italiano: G; I; M; O;? RCA0125 Quale dei numeri proposti integra correttamente la a) 150. b) 114. c) 105. d) 120. d serie: / ?.. RCA0126 Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è a) 47 b) 45 c) 49 d) 43 b divisibile per 3 vale 8 punti; se è divisibile per 7 vale 6 punti. In base a tali regole, quale dei seguenti numeri vale di più? RCA0127 Oggi è il 24 Marzo 2008, pertanto è... a) Il sessantesimo giorno b) L'ottantaquattresimo c) L'ottantaduesimo d) Il settantanovesimo b dell'anno. giorno dell'anno. giorno dell'anno. giorno dell'anno. RCA0128 Se "7/12" è complementare a "5/12" allora "8/13" è a) 9/8. b) 9/13. c) 13/8. d) 5/13. d complementare a..?.. RCA0129 Determinare il quintuplo della differenza dei due a) 165. b) 190. c) 186. d) 158. b numeri 59 e 21. RCA0130 Determinare il quintuplo della differenza dei due numeri 67 e 19. a) 265. b) 240. c) 236. d) 238. b

12 RCA0131 Quale numero deve essere inserito nel primo scalino? a) 8. b) 23. c) 18. d) 15. d RCA0132 In una scatola vi è un numero di bulloni superiore a 30 e inferiore a 70. Contandoli a gruppi di 6 e a gruppi di 5 non ne resta alcuno. Quanti sono i bulloni? RCA0133 a) 60. b) 66. c) 68. d) 50. a a) 58 b) 54 c) 60 d) 52 b Individuare il numero mancante: RCA0134 Completare correttamente la seguente successione di a) Q b) T c) R d) S d lettere, utilizzando l alfabeto italiano:?; P; M; H; E RCA0135 Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è a) 20 b) 18 c) 55 d) 65 a divisibile per 4 vale 6 punti; se è divisibile per 9 vale 5 punti. In base a tali regole, quale dei seguenti numeri vale di più? RCA0136 Se = 16 allora... a) - 3 = 13. b) + 2 = 17. c) 7 - = d) + 5 = 22. a RCA0137 Quale numero deve essere inserito nell ultimo a) 43. b) 41. c) 39. d) 42. b scalino?

13 RCA0138 Calcolare il numero il cui quadruplo diminuito di 17 è uguale a 207. RCA0139 Se BUIO = , quanto vale BELLEZZA? RCA0140 Stefano prende in prestito un libro di 460 pagine e ne legge 2/5 una sera e ancora 1/5 la sera successiva. Quante pagine gli restano da leggere? RCA0141 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 56. b) 59. c) 54. d) 63. a a) b) c) d) b a) 184 pagine. b) 176 pagine. c) 215 pagine. d) 224 pagine. a a) 4. b) 6. c) 12. d) 16. a RCA0142 Se 17 bambini su 100 sono miopi, quanti bambini su a) 256. b) 280. c) 278. d) 249. d 300 non sono miopi? RCA0143 Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è a) 12 punti b) 5 punti c) 10 punti d) 11 punti b divisibile per 2 vale 5 punti; se è divisibile per 5 vale 6 punti; se è divisibile per 6 vale 4 punti. In base a tali regole, quanto vale il numero 16? RCA0144 La somma delle cifre di quale numero, tra i seguenti, è a) b) c) d) b uguale a 44? RCA0145 Se "6/15" è complementare a "9/15" allora "7/16" è a) 16/7. b) 16/9. c) 9/16. d) 5/16. c complementare a..?.. RCA0146 Determinare il quintuplo della differenza dei due a) 220. b) 195. c) 210. d) 235. c numeri 63 e 21. RCA0147 Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è a) 53 b) 66 c) 35 d) 56 b divisibile per 3 vale 8 punti; se è divisibile per 7 vale 6 punti. In base a tali regole, quale dei seguenti numeri vale di più? RCA0148 Quale dei seguenti numeri è di tanto inferiore a 234 a) 191. b) 193. c) 192. d) 198. b quanto superiore a 152? RCA0149 Quale dei numeri proposti integra correttamente la a) 220. b) 213. c) 252. d) 195. b serie che segue? / ?.. RCA0150 Quale dei numeri proposti integra correttamente la a) 3. b) 4. c) 6. d) 7. a serie: / ?.. RCA0151 Dopo aver osservato il seguente numero «56.250» si può sicuramente affermare che... a) Il numero è formato da 5 migliaia e 25 centinaia. b) Il numero è formato da 56 migliaia e 25 decine. c) Il numero è formato da 56 centinaia e 25 unità. d) Il numero è formato da 50 migliaia e 25 decine. b

14 RCA0152 a) 887 b) 886 c) 888 d) 889 c Individuare il numero mancante. RCA0153 Completare correttamente la seguente successione numerica: 70; 87; 80; 91; 108; 101;? RCA0154 Se «DESOSSIRIBONUCLEASI» vale "10" allora è logico che... RCA0155 La somma delle cifre di quale numero, tra i seguenti, è uguale a 48? RCA0156 Se IDA= 941 e BACI=2139, a quanto è uguale CECHI? RCA0157 a) 118 b) 114 c) 110 d) 112 d a) «CAMALEONTISMO» b) «PANGERMANISTA» c) «BIETICOLTRICE» d) «OSTRUZIONISTA» b valga «8». valga «8». valga «5». valga «8». a) b) c) d) b a) b) c) d) b a) 21 b) 6 c) 18 d) 13 a Individuare il numero mancante: RCA0158 Se BADA = 3252 e CHE = 496, a quanto è uguale BACCA? RCA0159 Se A-B-C-...-U-V-Z= , quanto vale SPERICOLATO? RCA0160 a) b) c) d) d a) b) c) d) a a) 7 b) 6 c) 9 d) 8 a Individuare il numero mancante:

15 RCA0161 Una contadina raccoglie 20 kg di pomodori ogni 30 minuti. Quante contadine riusciranno a raccogliere 120 kg di pomodori in un ora? RCA0162 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 4 b) 3 c) 6 d) 20 b a) XV. b) X. c) XI. d) IX. b RCA0163 Se al doppio di 14 si aggiunge il triplo di 6 e poi si toglie il quadruplo di 7 si otterrà... RCA0164 Quale numero integra correttamente la serie: ?.. RCA0165 a) 12. b) 18. c) 14. d) 17. b a) 241. b) 245. c) 247. d) 249. b a) 51 b) 46 c) 50 d) 48 d Individuare il numero mancante: RCA0166 Un vaso contiene un numero di rose superiore a 30 e a) 45. b) 58. c) 43. d) 68. a inferiore a 90. Se si contano a gruppi di 9 non resta alcuna rosa, mentre a gruppi di 8 ne restano 5. Quante sono le rose? RCA0167 Se A-B-C-...-U-V-Z= , quanto vale a) b) c) d) c DIRIGERE? RCA0168 Claudia acquista cinque confezioni di cioccolatini, a) 86. b) 97. c) 92. d) 88. d ciascuna delle quali ne contiene 24. Offre subito 22 cioccolatini agli amici e ne mangia 2. Quanti cioccolatini restano a Claudia, sapendo che altri 8 vengono messi via per il fratellino? RCA0169 Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è a) 18 b) 48 c) 70 d) 85 c divisibile per 7 vale 6 punti; se è divisibile per 3 vale 5 punti. In base a tali regole, quale dei seguenti numeri vale di più? RCA0170 Il numero si può scrivere come... a) b) c) d) d RCA0171 Qual è il numero il cui quadruplo diminuito di 9 è a) 55. b) 57. c) 54. d) 62. b uguale a 219?

16 RCA0172 Se EDI= 549 e BACI=2139, a quanto è uguale BACHI? RCA0173 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) b) c) d) b a) XV. b) X. c) XI. d) IX. c RCA0174 La somma delle cifre di quale numero è uguale a 52? a) b) c) d) c RCA0175 Se CH=38 e IDE=945, a quanto è uguale ACCIDIA? a) b) c) d) a RCA0176 Quale dei numeri proposti integra correttamente la a) 278. b) 295. c) 385. d) 266. a serie che segue? / ?.. RCA0177 Dopo aver osservato il seguente numero «43.130» si a) Il numero è formato da b) Il numero è formato da c) Il numero è formato da d) Il numero è formato da a può sicuramente affermare che migliaia e 13 decine. 4 migliaia e 30 centinaia. 30 centinaia e 13 unità. 40 migliaia e 13 decine. RCA0178 Piero acquista quattro pacchetti di fazzoletti, ciascuno a) 32. b) 34. c) 21. d) 29. d dei quali ne contiene 10. Ne usa immediatamente 6 e ne offre 3 alla nonna. Quanti fazzoletti restano a Piero, sapendo che altri 2 vengono presi dalla mamma per pulire la panchina del parco dove sono seduti? RCA0179 La somma delle cifre di quale numero è uguale a 26? a) b) c) d) a RCA0180 Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è a) 77 b) 54 c) 79 d) 75 b divisibile per 2 vale 5 punti; se è divisibile per 7 vale 4 punti. In base a tali regole, quale dei seguenti numeri vale di più? RCA0181 Raddoppiando 6 volte il numero 12 ed aggiungendo a) 120. b) 780. c) 84. d) 840. b infine 6 volte il numero 2 si ottiene. RCA0182 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 26. b) 16. c) 9. d) 13. d RCA0183 Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è divisibile per 6 vale 5 punti; se è divisibile per 7 vale 3 punti; se è divisibile per 8 vale 4 punti. In base a tali regole, quanto vale il numero 16? a) 5 punti b) 8 punti c) 4 punti d) 6 punti c

17 RCA0184 Se 29 uomini su 100 bevono alcolici, quanti uomini su a) 213 b) 87 c) 271 d) 129 b 300 bevono alcolici? RCA0185 Il numero si può scrivere come... a) b) c) d) a RCA0186 Completare correttamente la seguente successione, a) T; 85 b) G; 82 c) U; 85 d) U; 73 d utilizzando l alfabeto italiano: L; 14; G; 15; D; 29; A; 44;?;? RCA0187 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 71. b) 46. c) 52. d) 32. c RCA0188 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 71. b) 46. c) 54. d) 32. c RCA0189 Se il numero 17 si moltiplica per 11, poi per 9 e poi per 0 si otterrà... RCA0190 Federica acquista un libro di 390 pagine e ne legge 3/5 una sera e ancora 1/5 la sera successiva. Quante pagine le restano da leggere? a) 0. b) 168. c) d) 1. a a) 86 pagine. b) 78 pagine. c) 75 pagine. d) 84 pagine. b

18 RCA0191 Quale numero deve essere inserito nel puzzle? a) Il numero 2. b) Il numero 3. c) Il numero 4. d) Il numero 7. a RCA0192 Il numero x è di tanto superiore a 29 quanto inferiore a 85. Quale numero rappresenta x? RCA0193 Qual è il numero composto da undici decine di migliaia, più dodici migliaia, più undici decine, più dodici unità? RCA0194 a) 52. b) 57. c) 55. d) 56. b a) b) c) d) b a) 135 b) 91 c) 90 d) 44 c Individuare il numero mancante. RCA0195 Corrado fratello di Aura nacque nel 1928 e morì a 80 a) 63. b) 76. c) 73. d) 69. c anni, Aura nacque nel Quanti anni aveva Aura quando morì Corrado? RCA0196 Completare correttamente la seguente successione a) 905 b) 910 c) 908 d) 906 d numerica: 24; 38; 66; 122; 234; 458;? RCA0197 Nel numero 8.359,167 la cifra 6 indica... a) I centesimi. b) I millesimi. c) Le centinaia. d) I decimi. a RCA0198 Se al quadruplo di 11 si toglie il triplo di 5 e poi si a) 46. b) 41. c) 39. d) 49. b aggiunge il doppio di 6 si otterrà... RCA0199 Qual è il numero composto da tredici decine di a) b) c) d) a migliaia, più undici migliaia, più dieci decine, più undici unità? RCA0200 Determinare un quinto della differenza dei due numeri a) 10,5. b) 8. c) 11,3. d) 9. d 219 e 174. RCA0201 Se al quintuplo di 9 si toglie il triplo di 7 e poi si a) 36. b) 41. c) 39. d) 35. a aggiunge il quadruplo di 3 si otterrà... RCA0202 Michela in una settimana ha speso 915 euro e cioè i a) euro. b) euro. c) euro. d) euro. d 3/4 del suo stipendio. Calcolare a quanto ammonta lo stipendio di Michela. RCA0203 Quanti giorni mancherebbero a Ferragosto se oggi a) 215. b) 211. c) 231. d) 207. b fosse il 16 gennaio 2011?

19 RCA0204 Se A-B-C-...-U-V-Z= , quanto vale MICROCITICO? RCA0205 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) b) c) d) b a) 3. b) 6. c) 12. d) 16. a RCA0206 In una scatola vi sono caramelle in numero compreso a) 35. b) 51. c) 48. d) 67. c tra 10 e 80. Contandole a gruppi di 6 non ne resta alcuna, mentre a gruppi di 7 ne restano 6. Quante sono le caramelle? RCA0207 Se 32 bambine su 100 giocano con le bambole, quante a) 368 b) 272 c) 128 d) 132 c bambine su 400 giocano con le bambole? RCA0208 Se B=16, C=15,..., Z=1, quanto vale PS? a) 8-5. b) 7-4. c) 7-5. d) 6-3. b RCA0209 a) 7 b) 12 c) 35 d) 9 d RCA0210 Individuare il numero mancante: a) 3; 2 b) 3; 4 c) 4; 3 d) 2; 4 b Individuare i numeri mancanti:

20 RCA0211 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 40. b) 35. c) 25. d) 22. c RCA0212 Quale numero deve essere inserito nel primo scalino? a) 8. b) 23. c) 18. d) 17. d RCA0213 Completare correttamente la seguente successione numerica: 7; 18; 40; 84; 172; 348;? RCA0214 a) 700 b) 699 c) 702 d) 704 a a) 6; 16; # b) 6; c) 6; d) 9; 10; # a Individuare l alternativa che completa correttamente l ultima figura. RCA0215 Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è a) 10 punti b) 4 punti c) 6 punti d) 9 punti c divisibile per 3 vale 6 punti; se è divisibile per 6 vale 4 punti; se è divisibile per 8 vale 3 punti. In base a tali regole, quanto vale il numero 45?

21 RCA0216 a) 15 b) 13 c) 11 d) 35 c Individuare il numero mancante. RCA0217 Nel numero la cifra 8 indica... a) Le migliaia. b) Le decine. c) Le centinaia. d) Le decine di migliaia. d RCA0218 Se A B C... U V Z = , a) b) c) d) d quanto vale GELOSIA? RCA0219 Determinare il doppio della differenza dei due numeri a) 37. b) 31. c) 34. d) 38. c 26 e 9. RCA0220 Quale numero deve essere inserito nell ultimo a) 29. b) 49. c) 35. d) 51. b scalino? RCA0221 Completare correttamente la seguente successione di lettere, utilizzando l alfabeto italiano: V; Q; M; H; C; V;? RCA0222 Se 22 studenti su 100 conoscono il francese quanti studenti su 200 conoscono il francese? a) S b) N c) I d) V a a) 178 b) 156 c) 44 d) 33 c

22 RCA0223 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 216. b) 432. c) d) 360. c RCA0224 Calcolare il doppio della differenza dei due numeri 79 e 13. RCA0225 In un sacchetto vi è un numero di palline inferiore a 50. Contandole a gruppi di 6 e a gruppi di 5 non ne resta alcuna. Quante sono le palline? RCA0226 Mario ha costruito un parallelepipedo lungo 9 dadi, largo 3 dadi e alto 5 dadi. Quanti dadi ha dovuto usare in tutto? RCA0227 Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è divisibile per 4 vale 3 punti; se è divisibile per 7 vale 5 punti; se è divisibile per 9 vale 4 punti. In base a tali regole, quanto vale il numero 18? RCA0228 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 132. b) 130. c) 136. d) 139. a a) 30. b) 47. c) 38. d) 20. a a) 225 dadi. b) 135 dadi. c) 195 dadi. d) 155 dadi. b a) 6 punti b) 9 punti c) 5 punti d) 4 punti d a) 12. b) 25. c) 13. d) 23. d RCA0229 Posto per ipotesi che "meno" significa sommare e che a) 11. b) 9. c) 10. d) 8. b "più" significa sottrarre, indicare il risultato della seguente espressione. 12 meno 4 più 7 =..?.. RCA0230 Se GELO = e FALLA = a) b) c) d) a 0, quanto vale FEDELE? RCA0231 Completare la serie: a) b) c) d) b ?.. RCA0232 Completare correttamente la seguente successione numerica: 11; 26; 56; 116; 236; 476;? a) 960 b) 956 c) 958 d) 955 b RCA0233 Il numero si può scrivere come... a) b) c) d) c RCA0234 Dopo aver letto attentamente le proposizioni proposte: «Irma scrive alla lavagna = » e «Igor segue la lezione = »; si può affermare che... RCA0235 Se al triplo di 13 si toglie il doppio di 8 e poi si aggiunge il quadruplo di 6 si otterrà a) «Studieremo arte tutto il giorno = » b) «Studieremo storia tutto il giorno = » c) «Studieremo tutto il giorno = » d) «Studieremo epica tutto il giorno = ». a) 36. b) 47. c) 49. d) 45. b a

23 RCA0236 Qual è il numero mancante nel puzzle B? a) 46. b) 34. c) 32. d) 26. c RCA0237 a) 23; 1; # b) 19; 2; # c) 21; d) 15; a Individuare la figura mancante.

RCA0001 Qual è il numero mancante nel puzzle B? a) 46. b) 34. c) 30. d) 26. c

RCA0001 Qual è il numero mancante nel puzzle B? a) 46. b) 34. c) 30. d) 26. c RCA0001 Qual è il numero mancante nel puzzle B? a) 46. b) 34. c) 30. d) 26. c RCA0002 Quanti giorni mancherebbero a Ferragosto se oggi a) 276. b) 261. c) 281. d) 273. d fosse il 16 novembre 2011? RCA0003

Dettagli

aggiunge il quadruplo di 6 si otterrà... più sette migliaia, più sette centinaia, più sette unità?

aggiunge il quadruplo di 6 si otterrà... più sette migliaia, più sette centinaia, più sette unità? RCA0001 Se al triplo di 13 si toglie il doppio di 8 e poi si a) 36. b) 47. c) 49. d) 45. b aggiunge il quadruplo di 6 si otterrà... RCA0002 Qual è il numero composto da sette decine di migliaia, a) 70.777.

Dettagli

RCA0001 Completare la serie: ?-.. -

RCA0001 Completare la serie: ?-.. - RCA0001 Completare la serie: 000022224444 -..?-.. - a) 111133336666. b) 222244445555. c) 111122225555. d) 111133335555. d 222244446666-333355557777. RCA0002 In un salvadanaio vi sono più di 30 monete e

Dettagli

a) 82. b) 85. c) 83. d) 86. d RCA0003 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente serie?

a) 82. b) 85. c) 83. d) 86. d RCA0003 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente serie? RCA0001 Se A = 2B allora... a) 3A = 5B. b) 2A = 6B. c) 4A = 6B. d) 3A = 6B. d RCA0002 Andrea ha costruito un cubo lungo 5 dadi, largo 5 dadi a) 25 dadi. b) 95 dadi. c) 125 dadi. d) 15 dadi. c e alto 5

Dettagli

a) «CEDIMENTO» valga «6».

a) «CEDIMENTO» valga «6». RCA0001 In un salvadanaio vi sono più di 30 monete e meno di a) 42. b) 57. c) 63. d) 74. a 90. Se si contano a gruppi di 7 non ne resta alcuna, mentre a gruppi di 8 ne restano 2. Quante sono le monete?

Dettagli

RCA0001 Completare la seguente serie numerica: a) 16. b) 20. c) 14. d) 18. d

RCA0001 Completare la seguente serie numerica: a) 16. b) 20. c) 14. d) 18. d RCA0001 Completare la seguente serie numerica: 122-102 - 80 a) 16. b) 20. c) 14. d) 18. d - 60-38 -..?.. RCA0002 In una scatola vi sono caramelle in numero compreso a) 38. b) 72. c) 44. d) 66. c tra 9

Dettagli

a) Il numero è formato da 4 migliaia e 30 centinaia.

a) Il numero è formato da 4 migliaia e 30 centinaia. RCA0001 Il numero x è di tanto superiore a 41 quanto inferiore a 99. Quale numero rappresenta x? RCA0002 Qual è il numero composto da sette decine di migliaia, più sette migliaia, più sette centinaia,

Dettagli

a) 31 b) 8 c) / d) 50 a RCA0001 Completare correttamente la seguente successione numerica: 8; 31; 50; 8;?; 50

a) 31 b) 8 c) / d) 50 a RCA0001 Completare correttamente la seguente successione numerica: 8; 31; 50; 8;?; 50 RCA0001 Completare correttamente la seguente successione numerica: 8; 31; 50; 8;?; 50 RCA0002 Quale dei numeri proposti integra correttamente la serie che segue? 134-103 - 237 / 168-45 -..?.. RCA0003 Quale

Dettagli

RCA0001 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente serie? a) 3. b) 9. c) 12. d) 6. d

RCA0001 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente serie? a) 3. b) 9. c) 12. d) 6. d RCA0001 Quale numero tra quelli proposti completa la seguente a) 3. b) 9. c) 12. d) 6. d RCA0002 Il trecentoventicinquesimo giorno del 2007 è stato... a) Il 21 Novembre. b) Il 12 Ottobre. c) L'11 Novembre.

Dettagli

a) 41 b) 126 c) 84 d) 85 c RCA0001

a) 41 b) 126 c) 84 d) 85 c RCA0001 RCA0001 a) 41 b) 126 c) 84 d) 85 c RCA0002 Nel numero 985.641 la cifra 8 indica... a) Le decine. b) Le migliaia. c) Le decine di migliaia. d) Le centinaia. c RCA0003 Dopo aver osservato il seguente numero

Dettagli

Vietata la pubblicazione, la riproduzione e la divulgazione a scopo di lucro. valga «8».

Vietata la pubblicazione, la riproduzione e la divulgazione a scopo di lucro. valga «8». RCA0001 In un ipotetico linguaggio in codice, al codice B1S2 corrisponde la parola BASE e al codice M2L4N2 corrisponde la parola MELONE. Quale sarà la parola corrispondente al codice L5M2? RCA0002 Se 26

Dettagli

3) Quale numero corrisponde a 1 centinaio - 6 decine - 9 unità?

3) Quale numero corrisponde a 1 centinaio - 6 decine - 9 unità? ATTIVITA A NUMERO 1)1)Numera + 4 da 63 a 107 63 2) numera - 2 da 74 a 52 74 3) Quale numero corrisponde a 1 centinaio - 6 decine - 9 unità? 196 169 619 3) Scrivi il numero che corrisponde a : 5 decine.

Dettagli

B. Michele A. 88 B. 91 C. 90. è minore di. 3 u 2 da 3 da 2 u

B. Michele A. 88 B. 91 C. 90. è minore di. 3 u 2 da 3 da 2 u scheda 1a Leggi con attenzione le seguenti domande e indica con una X la risposta giusta. Per fare i calcoli usa lo spazio bianco nella pagina o un foglio. 1 Quale bambino ha letto correttamente il numero

Dettagli

un rettangolo, due quadrati e un cerchio un cerchio, due triangoli e un quadrato due quadrati, un cerchio, un triangolo

un rettangolo, due quadrati e un cerchio un cerchio, due triangoli e un quadrato due quadrati, un cerchio, un triangolo questa figura è formata da... un rettangolo, due quadrati e un cerchio un cerchio, due triangoli e un quadrato due quadrati, un cerchio, un triangolo osserva la sequenza di numeri 3 6 12 24 in questa sequenza

Dettagli

PROVE FINALI DI MATEMATICA CLASSE QUINTA. Parte A

PROVE FINALI DI MATEMATICA CLASSE QUINTA. Parte A Fascicolo F ISTITUTO COMPRENSIVO I SUZZARA PROVE FINALI DI MATEMATICA CLASSE QUINTA Parte A Alunno/a.. Classe. Data. 1. Nel numero 867,86 la cifra 8 indica A. decine e decimi B. centinaia e centesimi C.

Dettagli

SIMULAZIONE TEST INVALSI

SIMULAZIONE TEST INVALSI SIMULAZIONE TEST INVALSI NUMERI Nello schema, la somma dei numeri in orizzontale è uguale alla somma dei numeri in verticale. Alcuni numeri sono coperti da simboli. L affermazione Al posto della stellina

Dettagli

19.7 Esercizi. Sezione Esercizi Completa la tabella delle coppie di soluzioni dell equazione x + 2y 1 = 0. x 1 0

19.7 Esercizi. Sezione Esercizi Completa la tabella delle coppie di soluzioni dell equazione x + 2y 1 = 0. x 1 0 Sezione 97 Esercizi 07 97 Esercizi 97 Esercizi dei singoli paragrafi 9 - Equazione lineare in due incognite 9 Completa la tabella delle coppie di soluzioni dell equazione + y = 0 0, y 0, 9 Completa la

Dettagli

Il numero 1 Verifiche

Il numero 1 Verifiche Il numero Verifiche Il numero Unità Verifica A No. I numeri naturali sono infiniti e illimitati. 0.. 0; ; ; ; ; ; ; ; ;. Dieci. Decimale. Il valore di una cifra dipende dalla posizione che occupa. a) unità

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 16 marzo 2017 Categoria Cadet Per studenti di terza della scuola secondaria di primo grado

Kangourou Italia Gara del 16 marzo 2017 Categoria Cadet Per studenti di terza della scuola secondaria di primo grado Kangourou Italia Gara del 16 marzo 2017 Categoria Cadet Per studenti di terza della scuola secondaria di primo grado I quesiti dal N. 1 al N. 10 valgono 3 punti ciascuno 1. Che ore sono 17 ore dopo le

Dettagli

Test n. 4. Ragionamento matematico. 1 a) = a) 4 16 = a) 100 : 4 = a) 81 9 = a) 15 4 = 60

Test n. 4. Ragionamento matematico. 1 a) = a) 4 16 = a) 100 : 4 = a) 81 9 = a) 15 4 = 60 Test n.4 Ragionamento matematico Individuare i risultati errati. 1 a) 36 + 53 = 79 b) 112 15 = 97 c) 22 3 = 99 d) 81 73 = 8 2 a) 4 16 = 64 b) 8 9 = 76 c) 36 + 15 = 51 d) 42 2 = 84 3 a) 100 : 4 = 25 b)

Dettagli

INVALSI - MATEMATICA. classe 5 a. scheda 1a. 1 Come si scrive in cifre il numero duemilionisettantatremilaventisei?

INVALSI - MATEMATICA. classe 5 a. scheda 1a. 1 Come si scrive in cifre il numero duemilionisettantatremilaventisei? scheda 1a Leggi con attenzione le seguenti domande e indica con una X la risposta giusta. Per fare i calcoli usa lo spazio bianco nella pagina o un foglio. 1 Come si scrive in cifre il numero duemilionisettantatremilaventisei?

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 28 marzo 2008 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria

Kangourou Italia Gara del 28 marzo 2008 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria Testi_08.qxp 9-03-2008 14:56 Pagina 5 Kangourou Italia Gara del 28 marzo 2008 Categoria Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria I quesiti dal N. 1 al N. 8 valgono 3 punti ciascuno 1. Considera

Dettagli

nome: classe: data: O Numero persone, costo di un biglietto allo stadio, costo della benzina, lunghezza del viaggio.

nome: classe: data: O Numero persone, costo di un biglietto allo stadio, costo della benzina, lunghezza del viaggio. Verifica Arpi_6435_A7 nome: classe: data: 1. La settimana scorsa siamo andati a Milano per assistere ad una partita molto importante. Eravamo in quattro e ognuno di noi ha speso 35 per entrare allo stadio.

Dettagli

Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Di preparazione all esame. Scuola Secondaria di I grado. Classe Terza. Codici. Scuola:... Classe:...

Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Di preparazione all esame. Scuola Secondaria di I grado. Classe Terza. Codici. Scuola:... Classe:... Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione Anno Scolastico 008 009 PROVA DI MATEMATICA Di preparazione

Dettagli

a) Un'ora e venti minuti. b) Due ore e quindici minuti.

a) Un'ora e venti minuti. b) Due ore e quindici minuti. RCA0001 Completare la sequenza: 3-6 - 7 ; 9-18 - 19 ; 21 a) 42 e 43. b) 43 e 44. c) 41 e 42. d) 40 e 41. a RCA0002 Se il valore di A è 24 diviso 4, quello di B è 48 diviso a) 6. b) 0. c) 8. d) 12. a 8

Dettagli

I PROBLEMI E LA LORO SOLUZIONE. Conoscenze

I PROBLEMI E LA LORO SOLUZIONE. Conoscenze I PROBLEMI E LA LORO SOLUZIONE Conoscenze 1. Completa: a. un problema è una qualsiasi situazione in cui si conoscono alcuni elementi, i..., attraverso i quali se ne devono trovare altri, le... o..., b.

Dettagli

Somma di due o più numeri naturali

Somma di due o più numeri naturali Somma di due o più numeri naturali Somma di due o più numeri naturali Abbiamo visto in precedenza che ad ogni insieme finito A corrisponde un ben preciso numero naturale che possiamo indicare col seguente

Dettagli

Trova il risultato e, se necessario, arrotondalo alla prima cifra decimale. 0,6 0,006 =.. 24 x 0, = ,5 x 18 =.

Trova il risultato e, se necessario, arrotondalo alla prima cifra decimale. 0,6 0,006 =.. 24 x 0, = ,5 x 18 =. - 1 - Metti in ordine crescente i numeri qui sotto (= ordinali dal più piccolo al più grande) 106,2008 2 106,38 106,305 1.000 105,99 105,899 106,31 106,00875 2 1.000 Trova il risultato e, se necessario,

Dettagli

Sezione Esercizi y c ) 2y + 3 = 0; d ) x + 2y = 0. c ) 2x + 6y = 0; d ) 3y + 6 = x. 7, 25 ; 0 ), ( 3; 4); 2; 1, 1; 1 )

Sezione Esercizi y c ) 2y + 3 = 0; d ) x + 2y = 0. c ) 2x + 6y = 0; d ) 3y + 6 = x. 7, 25 ; 0 ), ( 3; 4); 2; 1, 1; 1 ) Sezione 7 Esercizi 7 Esercizi 7 Esercizi dei singoli paragrafi - Equazione lineare in due incognite Completa la tabella delle coppie di soluzioni dell equazione + y = 0 0, y 0, Completa la tabella delle

Dettagli

3UREOHPLULVROYHUHUDJLRQDQGR

3UREOHPLULVROYHUHUDJLRQDQGR 3UREOHPLULVROYHUHUDJLRQDQGR Il problema che si risolve con un operazione aritmetica è un 352%/(0$0$7(0$7,&2 Ogni problema matematico deve darci delle informazioni indispensabili espresse con dei numeri

Dettagli

matematica Ricorda 15% di di % di % di = 48 (60 : 100) x 20 = 12 20% 25% 15% 30% jeans maglietta costume scarpe

matematica Ricorda 15% di di % di % di = 48 (60 : 100) x 20 = 12 20% 25% 15% 30% jeans maglietta costume scarpe LA PERCENTUALE, L AUMENTO E LO SCONTO La percentuale è una frazione che ha al denominatore il numero : 20% = 20 Per questo, per eseguire operazioni con le percentuali occorre seguire i normali metodi per

Dettagli

LE PERCENTUALI Le percentuali sono delle particolari frazioni che hanno 100 come denominatore. Ad esempio la percentuale 20% (si legge: venti per cent

LE PERCENTUALI Le percentuali sono delle particolari frazioni che hanno 100 come denominatore. Ad esempio la percentuale 20% (si legge: venti per cent LE PERCENTUALI Le percentuali sono delle particolari frazioni che hanno 100 come denominatore. Ad esempio la percentuale 20% (si legge: venti per cento) corrisponde alla frazione 20 100. Quindi: 20% =

Dettagli

Prima Edizione Giochi di Achille - Olimpiadi di Matematica Soluzioni Categoria M1 (Alunni di prima Media) 18 maggio 2006

Prima Edizione Giochi di Achille - Olimpiadi di Matematica Soluzioni Categoria M1 (Alunni di prima Media) 18 maggio 2006 Il Responsabile coordinatore dei giochi: Prof. Agostino Zappacosta Chieti tel. 0871 843 (cell.: 340 47 47 9) e-mail:agostino_zappacosta@libero.it Prima Edizione Giochi di Achille - Olimpiadi di Matematica

Dettagli

Kangourou della Matematica2019 Coppa Ecolier a squadre Semifinale turno A Cervia, 8 maggio Quesiti

Kangourou della Matematica2019 Coppa Ecolier a squadre Semifinale turno A Cervia, 8 maggio Quesiti Kangourou della Matematica2019 Coppa Ecolier a squadre Semifinale turno A Cervia, 8 maggio 2019 Quesiti 1. Il prodotto delle cifre La somma delle cifre di un numero minore di 45 è 12. Qual è il prodotto

Dettagli

3 A. Problema n. 1 di Riccardo. Dati 283 moto 111 moto cadute? quante rimangono? = 172

3 A. Problema n. 1 di Riccardo. Dati 283 moto 111 moto cadute? quante rimangono? = 172 Problema n. 1 di Riccardo 283 moto 111 moto cadute? quante rimangono? 283 111-172 283 111 = 172 Le moto che rimangono in gara sono 172. Problema n. 2 di Ndeye 45 squali 3 pesci ciascuno? quanti pesci in

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Superiore. Classe Prima.

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Superiore. Classe Prima. Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 18 marzo 2010 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria

Kangourou Italia Gara del 18 marzo 2010 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria Testi_10Mat.qxp 15-02-2010 7:17 Pagina 5 Kangourou Italia Gara del 18 marzo 2010 Categoria Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria I quesiti dal N. 1 al N. 8 valgono 3 punti ciascuno 1. Nella

Dettagli

1. Leggi con attenzione le domande e segna con la risposta giusta ,9 1,39

1. Leggi con attenzione le domande e segna con la risposta giusta ,9 1,39 IL NUMERO / 33 1. Leggi con attenzione le domande e segna con la risposta giusta Quale numero corrisponde a 13 centesimi? 1 30 13 13, 1,3 Quale numero corrisponde a settemilaottocentotrenta e otto decimi?

Dettagli

Quante tasse raccoglie il Re? (ovviamente il Re abita in alto a sinistra)

Quante tasse raccoglie il Re? (ovviamente il Re abita in alto a sinistra) Le case di Mattolandia sono disposte a griglia e il Re fa pagare le tasse ai suoi cittadini in base alla posizione che le loro case occupano sulla griglia. 1 2 3 100 2 3 4 101 3 4 102 100 101 102 (ovviamente

Dettagli

1) Claudio ha 45 biglie colorate e ne regala 1/3 alla sua migliore amica. Con quante biglie gli restano? 2) Ho letto i sette decimi di un libro di

1) Claudio ha 45 biglie colorate e ne regala 1/3 alla sua migliore amica. Con quante biglie gli restano? 2) Ho letto i sette decimi di un libro di 1) Claudio ha 45 biglie colorate e ne regala 1/3 alla sua migliore amica. Con quante biglie gli restano? 2) Ho letto i sette decimi di un libro di 150 pagine. Quante pagine restano da leggere? 3) Luca

Dettagli

INDIVIDUARE IL TITOLO ADATTO AL TESTO DI UN PROBLEMA 1

INDIVIDUARE IL TITOLO ADATTO AL TESTO DI UN PROBLEMA 1 INDIVIDUARE IL TITOLO ADATTO AL TESTO DI UN PROBLEMA 1 Per ogni problema Scegli il titolo più adatto. LUCA HA RICEVUTO IN REGALO DAL SUO AMICO 12 FIGURINE DI CALCIATORI E 20 FIGURINE DI ANIMALI. QUANTE

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Media. Classe Prima. Codici. Scuola:...

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Media. Classe Prima. Codici. Scuola:... Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico

Dettagli

1) Premessa: Al posto dei numeri posso utilizzare delle.. m) La differenza tra due numeri qualsiasi:...

1) Premessa: Al posto dei numeri posso utilizzare delle.. m) La differenza tra due numeri qualsiasi:... IL Calcolo letterale ( o algebrico ). 1) Premessa: Al posto dei numeri posso utilizzare delle.. Esempi:. 2) Introduzione. a) Un numero qualsiasi: b) Il doppio di un numero qualsiasi:. c) Il triplo di un

Dettagli

ISTITUTO ITALIANO EDIZIONI ATLAS

ISTITUTO ITALIANO EDIZIONI ATLAS I NUMERI FINO A 9 Completa la linea dei numeri fino a 9. 0 5 9 Completa con il segno >,

Dettagli

LICEO MATEMATICO PROVA DI INGRESSO A. Nome Cognome Data

LICEO MATEMATICO PROVA DI INGRESSO A. Nome Cognome Data LICEO MATEMATICO PROVA DI INGRESSO A Nome Cognome Data 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1.Luca è in vacanza. Sa che tra un ora deve uscire con gli amici, quindi pensa: Ho un sacco di tempo!

Dettagli

QUESTIONARIO DI MATEMATICA

QUESTIONARIO DI MATEMATICA QUESTIONARIO DI MATEMATICA Leggi con attenzione le seguenti domande e poi rispondi. 1 Fabio ha 0 figurine. Gioca con i compagni e ne vince 1, poi ne perde 15. Quante figurine ha Fabio alla fine del gioco?

Dettagli

VERSO L ESAME DI STATO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROVA DI MATEMATICA. Scuola... Classe... Alunno...

VERSO L ESAME DI STATO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROVA DI MATEMATICA. Scuola... Classe... Alunno... VERSO L ESAME DI STATO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROVA DI MATEMATICA Scuola..........................................................................................................................................

Dettagli

26) Risposta esatta: A. 27) Risposta esatta: E. 28) Risposta esatta: C. 29) Risposta esatta: D. 30) Risposta esatta: D

26) Risposta esatta: A. 27) Risposta esatta: E. 28) Risposta esatta: C. 29) Risposta esatta: D. 30) Risposta esatta: D 26) Risposta esatta: A. Procedi per step: la metà di 4 2; l inverso della metà di 4 (ovvero l inverso di 2) 1/2; l opposto dell inverso della metà di 4 (ovvero l opposto di 1/2) 1/2; il doppio dell opposto

Dettagli

Le figurine. Completa le linee numeriche scrivendo i numeri. Conta sulle linee numeriche il numero di figurine di ogni bambino

Le figurine. Completa le linee numeriche scrivendo i numeri. Conta sulle linee numeriche il numero di figurine di ogni bambino --------------------------------------------------------------- Le figurine Luca e Paolo giocano con le figurine. Luca ha 10 figurine, Paolo ne ha 12. Luca ne vince prima 5, poi ne perde 3. Paolo, invece,

Dettagli

DOMANDA 1 Questa figura riproduce una locomotiva (visione frontale). Quanto è alta in realtà in metri? a. 37,40 b. 2,95 c. 29,50

DOMANDA 1 Questa figura riproduce una locomotiva (visione frontale). Quanto è alta in realtà in metri? a. 37,40 b. 2,95 c. 29,50 DOMANDA 1 Questa figura riproduce una locomotiva (visione frontale). Quanto è alta in realtà in metri? a. 37,40 b. 2,95 c. 29,50 xd. 3,74 DOMANDA 2 Metti in ordine questi 5 numeri dal più grande al più

Dettagli

IL Calcolo letterale (o algebrico). (teoria pag ;esercizi pag , es.59 66) 1) Premessa: Al posto dei numeri posso utilizzare delle..

IL Calcolo letterale (o algebrico). (teoria pag ;esercizi pag , es.59 66) 1) Premessa: Al posto dei numeri posso utilizzare delle.. IL Calcolo letterale (o algebrico). (teoria pag. 29 31;esercizi pag. 100 103, es.59 66) 1) Premessa: Al posto dei numeri posso utilizzare delle.. Esempi:. 2) Introduzione. a) Un numero qualsiasi: b) Il

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Junior Per studenti di seconda e terza superiore

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Junior Per studenti di seconda e terza superiore Kangourou Italia Gara del 15 marzo 001 Categoria Junior Per studenti di seconda e terza superiore Regole:! La prova è individuale. E vietato l uso di calcolatrici di qualunque tipo.! Vi è una sola risposta

Dettagli

3. Qual è l equazione della retta rappresentata nel piano cartesiano?

3. Qual è l equazione della retta rappresentata nel piano cartesiano? Verifica IVPROVA_MAT_Sim_06 nome: classe: data: Quattro fratelli hanno ciascuno due sorelle. Quante sono le sorelle? La somma delle aree dei due triangoli è di 40 cm 2, ma l area del triangolo grigio è

Dettagli

Comune di Torino - Test n. 1 Versione A

Comune di Torino - Test n. 1 Versione A 1 ) Quale delle seguenti può essere dedotta dall affermazione Quando studia filosofia, Sofia usa sempre il pennarello rosa? A) Sofia non ha studiato storia, quindi ha usato il pennarello rosa. B) Sofia

Dettagli

Comune di Torino - Test n. 1 Versione B

Comune di Torino - Test n. 1 Versione B 1 ) Completare la serie: 24, 36, 6 / 48, 90, 21 / 54, 84, A) 15 B) 21 C) 27 D) 55 2 ) Se "Non è provato che i Marziani e i Venusiani siano tra loro diversi" significa che: A) è sicuro che i Marziani sono

Dettagli

PQM PON Potenziamento degli apprendimenti nell area logico matematica

PQM PON Potenziamento degli apprendimenti nell area logico matematica PQM PON Potenziamento degli apprendimenti nell area logico matematica Progetto realizzato con il contributo del Fondo Sociale Europeo Programma Operativo Nazionale Competenze per lo Sviluppo Azione A.2

Dettagli

Soluzioni Categoria E5 (Alunni di quinta elementare)

Soluzioni Categoria E5 (Alunni di quinta elementare) Il Responsabile coordinatore dei giochi: Prof. Agostino Zappacosta Chieti tel. 0871 68 (cell.: 0 7 7 9) e-mail: agostino_zappacosta@libero.it Quinta Edizione Giochi di Achille e la tartaruga Giochi Matematici

Dettagli

DOMANDA 1 Questa figura riproduce una locomotiva (visione frontale). Quanto è alta in realtà in metri? a. 37,40 b. 2,95 c. 29,50 d.

DOMANDA 1 Questa figura riproduce una locomotiva (visione frontale). Quanto è alta in realtà in metri? a. 37,40 b. 2,95 c. 29,50 d. DOMANDA 1 Questa figura riproduce una locomotiva (visione frontale). Quanto è alta in realtà in metri? a. 37,40 b. 2,95 c. 29,50 d. 3,74 DOMANDA 2 Metti in ordine questi 5 numeri dal più grande al più

Dettagli

PROBLEMI CON DUE DOMANDE 1. Osserva il disegno, leggi il testo del problema e rispondi.

PROBLEMI CON DUE DOMANDE 1. Osserva il disegno, leggi il testo del problema e rispondi. PROBLEMI CON DUE DOMANDE 1. Osserva il disegno, leggi il testo del problema e rispondi. Francesco ha tre biciclette senza ruote e cinque ruote. Quante biciclette complete di ruote potrà montare? Francesco

Dettagli

USA 126 MATTONCINI BIANCHI

USA 126 MATTONCINI BIANCHI PROBLEMI CON ADDIZIONE pr. 6 pag 15 C'É UNA SCUOLA ELEMENTARE NELLA 3 A CI SONO 22 ALUNNI. NELLA 3 B CI SONO 26 ALUNNI. NELLA 3 C CI SONO 23 ALUNNI. QUANTI SONO IN TUTTO I BAMBINI CHE FREQUENTANO LE CLASSI

Dettagli

Kangourou della Matematica 2017 Coppa Kangourou a squadre Finale Cervia, 7 maggio Quesiti

Kangourou della Matematica 2017 Coppa Kangourou a squadre Finale Cervia, 7 maggio Quesiti Kangourou della Matematica 2017 Coppa Kangourou a squadre Finale Cervia, 7 maggio 2017 Quesiti 1. Speciale Chiamiamo numero speciale un numero intero (positivo) di quattro cifre (significative) tale che

Dettagli

NUMERI, RELAZIONI, DATI 1 Soluzioni delle prove di verifica

NUMERI, RELAZIONI, DATI 1 Soluzioni delle prove di verifica NUMERI, RELAZIONI, DATI Soluzioni delle prove di verifica Capitolo. a). a) b) g) d) h). a) + = b) = =. a) 0 b) 0 g) d). Il numero più grande è,. Il più piccolo 0,.. a),,, b), d) A = 0, B = 0,0. a) 0 000

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Elementare. Classe Quarta. Codici.

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Elementare. Classe Quarta. Codici. Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico

Dettagli

COMPITI ESTIVI DI MATEMATICA

COMPITI ESTIVI DI MATEMATICA COMPITI ESTIVI DI MATEMATICA per il passaggio dalla prima alla seconda media Sezioni B e C DA CONSEGNARE IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA ARITMETICA ESEGUI LE SEGUENTI ESPRESSIONI: 1) 35+ 4 {[26 + (13 3-31) -(21-16)

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Superiore. Classe Prima.

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Superiore. Classe Prima. Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Elementare. Classe Quarta. Codici Scuola:...

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Elementare. Classe Quarta. Codici Scuola:... Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana Anno Scolastico

Dettagli

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola primaria. Classe Seconda Fascicolo 5

Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola primaria. Classe Seconda Fascicolo 5 PROVA DI MATEMATICA - Scuola Primaria - Classe Seconda - Fascicolo 5 Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2013 2014 PROVA DI MATEMATICA Scuola primaria Classe Seconda Fascicolo 5 Spazio per

Dettagli

Chi non risolve esercizi non impara la matematica.

Chi non risolve esercizi non impara la matematica. . esercizi 85 Esercizio 50. Senza utilizzare la calcolatrice, calcola il prodotto 8. Soluzione. 8 = 0 )0 + ) = 0 = 900 = 896 Espressioni con i prodotti notevoli Esercizio 5. Calcola l espressione + ) +

Dettagli

Simulazione della Prova Nazionale Invalsi di Matematica

Simulazione della Prova Nazionale Invalsi di Matematica VERSO LA PROVA nazionale scuola secondaria di primo grado Simulazione della Prova Nazionale Invalsi di Matematica 2 6 aprile 202 ISTRUZIONI Questa prova di matematica contiene 26 domande a risposta multipla

Dettagli

Primi problemi: un mazzo di fiori

Primi problemi: un mazzo di fiori Primi problemi: un mazzo di fiori Stefania è andata in campagna e ha raccolto 4 fiori rossi e 5 fiori gialli. Quanti fiori ha in tutto Stefania? Quanti sono i fiori rossi?... Quanti sono i fiori gialli?...

Dettagli

Primi problemi: un bel mazzo di margherite

Primi problemi: un bel mazzo di margherite Primi problemi: un bel mazzo di margherite Luisa sta raccogliendo le margherite in un prato. Ne prende 3 vicino a un albero, 4 dietro a un cespuglio e 1 davanti a un melo. Quante margherite ha raccolto

Dettagli

SIMULAZIONE TEST INVALSI

SIMULAZIONE TEST INVALSI SIMULAZIONE TEST INVALSI PROBABILITA Nel sacchetto A ci sono 4 palline rosse e 8 nere mentre nel sacchetto B ci sono 4 palline rosse e 6 nere. a. Completa correttamente la seguente frase inserendo al posto

Dettagli

TEST C 1) ) )

TEST C 1) ) ) 1. Due delle tre serie numeriche riportate nelle seguenti righe osservano la stessa regola. Individuate la serie che non osserva la stessa regola delle 1) 13 17 20 31 2) 3 6 9 12 3) 42 45 48 51 2. Fissate

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 20 marzo 2014 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria

Kangourou Italia Gara del 20 marzo 2014 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria Kangourou Italia Gara del 20 marzo 2014 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria I quesiti dal N. 1 al N. 8 valgono 3 punti ciascuno 1. Osserva la figura a fianco. Uno solo

Dettagli

Classe 4 A. Scuola primaria M. T. di Calcutta. Anno scolastico

Classe 4 A. Scuola primaria M. T. di Calcutta. Anno scolastico Classe 4 A Scuola primaria M. T. di Calcutta Anno scolastico 2014-2015 Poligoni concavi o convessi? Segna con una x quelli concavi. Ideato da Francesco e Giuseppe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Orizzontali 1.Chi

Dettagli

0BOE TEST A 1) F B T U L O P S E A 2) P O L M N U T F D A 3) L M U I T G A Z S I

0BOE TEST A 1) F B T U L O P S E A 2) P O L M N U T F D A 3) L M U I T G A Z S I 1. Quale tra le seguenti alternative è in ordine crescente? 1) 1/4; 75/25; 4; 90/15 2) 1/4; 4; 90/15; 75/25 3) 1/4; 4; 75/25; 90/15 2. In ciascuna delle seguenti tre righe il gruppo di simboli a destra

Dettagli

NEBULOSA TEST B A B C D 1) A+C D 2) B+D 3) B+C D

NEBULOSA TEST B A B C D 1) A+C D 2) B+D 3) B+C D 1. La configurazione di simboli contenuta nel quadrato tratteggiato è data dalla somma e/o sottrazione dei simboli di due o più dei quadrati 1) A+C D 2) B+D 3) B+C D 2. Due delle tre serie numeriche riportate

Dettagli

NEBULOSA TEST D A B C D 1) A+C D 2) B+D 3) B+C D

NEBULOSA TEST D A B C D 1) A+C D 2) B+D 3) B+C D 1. La configurazione di simboli contenuta nel quadrato tratteggiato è data dalla somma e/o sottrazione dei simboli di due o più dei quadrati 1) A+C D 2) B+D 3) B+C D 2. Loris ha ricevuto un buono da 128

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 18 marzo 2010 Categoria Student Per studenti di quarta o quinta della secondaria di secondo grado

Kangourou Italia Gara del 18 marzo 2010 Categoria Student Per studenti di quarta o quinta della secondaria di secondo grado Testi_10Mat.qxp 15-02-2010 7:17 Pagina 28 Kangourou Italia Gara del 18 marzo 2010 Categoria Per studenti di quarta o quinta della secondaria di secondo grado I quesiti dal N. 1 al N. 10 valgono 3 punti

Dettagli

i ) ; j ) ; k ) 2 4 : 2 4; l ) (1 + 2) ; g ) ; h ) 12 : 4 4; i ) 11 : 3 + 2;

i ) ; j ) ; k ) 2 4 : 2 4; l ) (1 + 2) ; g ) ; h ) 12 : 4 4; i ) 11 : 3 + 2; Capitolo 1 Numeri naturali 111 - Espressioni numeriche 17 Esegui le seguenti operazioni rispettando l ordine 1 + 7 b 16 + 18 8 d 16 e 1 f 10 g 0 h 16 i + + j + 1 k l 1 + m n + o p 11 Esercizi riepilogativi

Dettagli

21 Rally Matematico Transalpino, prova finale

21 Rally Matematico Transalpino, prova finale 21 Rally Matematico Transalpino, prova finale I problemi del RMT sono protetti da diritti di autore. Per un'utilizzazione in classe deve essere indicata la provenienza del problema inserendo la dicitura

Dettagli

LA SCOPERTA DI MATTIA

LA SCOPERTA DI MATTIA Istituto comprensivo Gabriele Camozzi Scuola primaria Gabriele Rosa Anno scolastico 2017-18. classi terze SCOPERTE MATEMATICHE 2 gennaio-marzo 2018 In apertura dell anno scolastico, agli alunni di classe

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Ecolier Per studenti di quarta e quinta elementare

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Ecolier Per studenti di quarta e quinta elementare Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Ecolier Per studenti di quarta e quinta elementare Regole:! La prova è individuale. E vietato l uso di calcolatrici di qualunque tipo.! Vi è una sola risposta

Dettagli

della classe; le ragazze sono della classe. della tavoletta Frazione Intero Frazione complementare

della classe; le ragazze sono della classe. della tavoletta Frazione Intero Frazione complementare Le frazioni 1) La frazione come parte. della classe; le ragazze sono della classe. della tavoletta Frazione Intero Frazione complementare Es. Durante la verifica di matematica 12 allevi su 18 erano sufficienti,

Dettagli

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico 2003 2004 PROVA DI MATEMATICA. Scuola Media. Classe Prima. Codici. Scuola:...

Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico 2003 2004 PROVA DI MATEMATICA. Scuola Media. Classe Prima. Codici. Scuola:... Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico

Dettagli

Pillole di Matematica

Pillole di Matematica Liceo Scientifico Galileo Ferraris - Torino Pillole di Matematica 2 0 1 9. Ormai sei dei nostri e vorremmo subito stabilire con te un contatto Ormai sei dei nostri e vorremmo subito stabilire con te un

Dettagli

Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n Ottobre 2015 IN GIOIELLERIA

Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n Ottobre 2015 IN GIOIELLERIA 5 a matematica attività n. 1 1 IN GIOIELLERIA Traduci in cifre i prezzi dei gioielli e aiuta Elvira negli acquisti, indicando con una X rossa l articolo più costoso e con una X blu il meno costoso. milleottantacinque

Dettagli

Esercizi di matematica scuola media inferiore Livello 1

Esercizi di matematica scuola media inferiore Livello 1 Esercizi di matematica scuola media inferiore Livello Indice degli argomenti ARITMETICA NUMERI NATURALI E NUMERI DECIMALI LE OPERAZIONI FONDAMENTALI ADDIZIONE SOTTRAZIONE ESPRESSIONI ARITMETICHE CON ADDIZIONI

Dettagli

Criteri di divisibilità

Criteri di divisibilità Criteri di divisibilità Criterio di divisibilità per 9. Supponiamo, ad esempio, di voler dividere 2365 palline a 9 persone. Sappiamo che per stabilire se un numero è divisibile per 9 occorre sommare tutte

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Benjamin Per studenti di prima e seconda media

Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Benjamin Per studenti di prima e seconda media Kangourou Italia Gara del 15 marzo 2001 Categoria Benjamin Per studenti di prima e seconda media Regole:! La prova è individuale. E vietato l uso di calcolatrici di qualunque tipo.! Vi è una sola risposta

Dettagli

5 8 2 Colora la parte indicata dalla frazione.

5 8 2 Colora la parte indicata dalla frazione. Scheda 1 Nome: Cognome:. Classe:.. Frazioni 1 Inserisci i termini al posto giusto. LINEA DI FRAZIONE DENOMINATORE NUMERATORE 2 Colora la parte indicata dalla frazione. 12... 6 10 2 7 Di ogni figura scrivi

Dettagli

Kangourou Italia Gara del 20 marzo 2003 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta elementare

Kangourou Italia Gara del 20 marzo 2003 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta elementare Gara_20Marzo_ec.qxd 29/03/2003 8.20 Pagina 5 Kangourou Italia Gara del 20 marzo 2003 Categoria Per studenti di quarta o quinta elementare I quesiti dal N. 1 al N. 8 valgono 3 punti ciascuno 1. Quanto vale

Dettagli

Competizione 14 Marzo 2013

Competizione 14 Marzo 2013 Competizione 14 Marzo 2013 Proposta di soluzione? Usare un solo foglio risposta per ogni esercizio per il quale deve essere riportata una sola soluzione, pena l'annullamento.? Sono richieste spiegazioni

Dettagli

6 dicembre 2012 Gara a squadre di matematica per le scuole medie

6 dicembre 2012 Gara a squadre di matematica per le scuole medie 1 Logo scuola Kangourou Italia UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA Dipartimento di Fisica, Informatica e Matematica PIANO LAUREE SCIENTIFICHE Orientamento e Formazione degli Insegnanti 6 dicembre

Dettagli

A1. Calcolo in Q - Esercizi

A1. Calcolo in Q - Esercizi A1. Calcolo in Q - Esercizi Trovare MCD e mcm dei gruppi di numeri seguenti: 1) 60, 27 [MCD3 mcm540] 2) 240, 270 [MCD30 mcm2160] 3) 75, 45, 15 [MCD15 mcm225] 4) 12, 18, 24 [MCD6 mcm72] 5) 24, 128 [MCD8

Dettagli

CORSO DI PERFEZIONAMENTO STRATEGIE DIDATTICHE PER PROMUOVERE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO VERSO LA MATEMATICA E LA FISICA. Relazioni sui lavori di gruppo

CORSO DI PERFEZIONAMENTO STRATEGIE DIDATTICHE PER PROMUOVERE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO VERSO LA MATEMATICA E LA FISICA. Relazioni sui lavori di gruppo CORSO DI PERFEZIONAMENTO STRATEGIE DIDATTICHE PER PROMUOVERE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO VERSO LA MATEMATICA E LA FISICA Cappagli Maria Teresa Relazioni sui lavori di gruppo Relazione sul tirocinio L attività

Dettagli

Kangourou della Matematica 2017 Coppa Ecolier a squadre Finale Cervia, 8 maggio Quesiti

Kangourou della Matematica 2017 Coppa Ecolier a squadre Finale Cervia, 8 maggio Quesiti Kangourou della Matematica 2017 Coppa Ecolier a squadre Finale Cervia, 8 maggio 2017 Quesiti 1. Il libro di Anna Anna ha notato che la somma dei numeri su due pagine consecutive di un libro è 37. Qual

Dettagli