F O R M A T O E U R O P E O

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1 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M VITAE I. INFORMAZIONI PERSONALI Nome PEC Nazionalità Manuela del Carmen ROJAS manuela.rojas@tiscali.it manueladelcarmen.rojas@postecert.it Italiana II. ESPERIENZA DOCENTE UNIVERSITARIA datore di lavoro Tipo di attività o AREA INSEGNAMENTO DELLO SPAGNOLO COME LINGUA STRANIERA Dall anno accademico 2008/2009 ininterrottamente fino al 27 luglio Facoltà di Lettere e Filosofia. Sapienza Università di Roma. COLLABORATORE ED ESPERO LINGUISTICO DI MADRE LINGUA SPAGNOLA. Corsi di lettorato di Lingua Spagnola di livello iniziale (A1/A2), intermedio (B1/b2) e superiore (C1), corrispondenti ai crediti obbligatori di lettorato di Lingua Spagnola dei corsi di Laurea Triennale in Mediazione Linguistica e Culturale e Lingue e Letterature ; e al primo anno e secondo anno dei corsi di Laurea Specialistica. Esami scritti e orali. Ricevimento studenti. Educazione/ formazione. Anni accademici 2009/2010 e 2010/2011. Facoltà di Lettere e Filosofia. Sapienza Università di Roma. PROFESSORE A CONTRATTO. Corsi Spagnolo Intensivo per altri corsi di Laurea e Spagnolo per Moda. e partecipazione nelle commissioni degli esami orali; ricevimento studenti; partecipazione come relatore e correlatore nelle commissioni di esami di Laurea Triennale e Specialistica. Educazione/ formazione. Anno accademico 2009/2010. Facoltà di Lettere e Filosofia. Università degli Studi di Cassino. PROFESSORE A CONTRATTO. Corso Lingua e Traduzione Spagnola II. E partecipazione nelle commissioni degli esami orali; ricevimento studenti. Educazione/ formazione. Pagina 1 - Curriculum vitae di

2 Dall a. a. 2005/2006 all a. a. 2008/2009. Centro Linguistico d Ateneo. Università degli Studi di Cassino. COLLABORATORE ED ESPERTO LINGUISTICO DI MADRE LINGUA SPAGNOLA. Corsi di lettorato di Lingua Spagnola di livello iniziale (A1/A2), intermedio (B1/b2) e superiore (C1), corrispondenti ai crediti obbligatori di lettorato di Lingua Spagnola dei corsi di Laurea Triennale in Lingue e Letterature. Esami scritti e orali. Ricevimento studenti. Dall a. a. 2003/2004 all a. a. 2006/2007. Facoltà di Scienze Umanistiche. Università La Sapienza di Roma. PROFESSORE A CONTRATTO. Lingua Spagnola (Linguaggi Settoriali e Lessici disciplinari: giuridico-amministrativo; tecnico-scientifico; giornalistico; di linguistica e grammatica). Corsi di Mediazione Linguistica e Culturale. Laurea Triennale e Specialistica. e partecipazione nelle commissioni degli esami orali; ricevimento studenti; partecipazione come relatore e correlatore nelle commissioni di esami di Laurea Triennale e Specialistica. Dall a. a. 2003/2004 all a. a. 2006/2007. Facoltà di Scienze della Comunicazione. Università La Sapienza di Roma. PROFESSORE A CONTRATTO. Corso di Lingua Spagnola. Dall a. a. 2002/2003 all a. a. 2004/2005. Facoltà di Lingue e Letterature Straniere. Università degli Studi di Bologna. PROFESSORE A CONTRATTO. Corsi di Lingua Spagnola A-1, B-1 e C-1 (Programmi di Linguistica: Fonetica e Fonologia, Morfologia e Sintassi, e Semantica). Dall a. a. 1992/1993 all a. a. 1996/1997. Facoltà di Lettere. Università La Sapienza di Roma. Pagina 2 - Curriculum vitae di

3 LETTRICE DI MADRE LINGUA SPAGNOLA. Pagina 3 - Curriculum vitae di Anno accademico 1990/1991. Facoltà di Scienze Politiche e Facoltà di Economia e Commercio. Università degli Studi di Trieste. LETTRICE DI MADRE LINGUA SPAGNOLA. Anno accademico 1989/1990. Centro Linguistico di Ateneo. Università degli Studi di Udine. LETTRICE DI MADRE LINGUA SPAGNOLA. e esami orali; ricevimento studenti. Anno accademico 1988/1989. Facoltà di Scienze Economiche e Bancarie. Università degli Studi di Udine. PROFESSORE A CONTRATTO. Corso di Lingua Spagnola. Dichiarata CULTORE DELLA MATERIA. Anno accademico 1987/1988. Facoltà di Lettere e Filosofia. Università degli Studi di Trento. LETTRICE DI MADRE LINGUA SPAGNOLA. Dall a. a. 1982/1983 all a. a. 1986/1987. Facoltà di Magistero. Università degli Studi di Trieste. LETTRICE DI MADRE LINGUA SPAGNOLA.

4 II ESPERIENZA DOCENTE NON UNIVERSITARIA CORSI DI FORMAZIONE IMPARTITI Settore Roma 26 e 27 giugno Istituto Cervantes di Roma CORSI DI FORMAZIONE per professori di spagnolo come lingua straniera. Intervento sulla dimensione pragmatica in una sequenza didattica. Responsabilità Settore Roma 13 e 14 giugno Instituto Cervantes di Roma CORSI DI FORMAZIONE per professori di spagnolo come lingua straniera. Intervento sul ruolo della traduzione nella classe di lingua spagnola per stranieri. COMMISSIONI D ESAME INSEGNAMENTI Settore Maggio Instituto Cervantes di Roma. ESAMINATRICE DELE. Membro delle commissioni di esame DELE per le prove di livello A1 e A2 di spagnolo per stranieri. Maggio Instituto Cervantes di Roma. Pagina 4 - Curriculum vitae di

5 Membro delle commissioni di esame DELE per le prove di livello B1 e B2 di spagnolo per stranieri. Settore Dal 1998 al Insegnante di Lingua e Letteratura Spagnola e di Lingua Italiana. Scuole secondarie superiori Joaquín V. González e Pedro I. de Castro Barros. La Rioja (Argentina). -Insegnante di Letteratura Drammatica. Istituto Superiore di Arte Alberto Crulcich. La Rioja (Argentina). -Insegnante di Linguistica e Letteratura Spagnola. Istituto Superiore di Formazione Docente Albino Sánchez Barros. La Rioja (Argentina). Educazione / Formazione. Settore Dal 1993/94 al 1996/97. Liceo Linguistico. Istituto S. Filippo Neri di Roma. Insegnante di Lingua e Letteratura Spagnola nei corsi del ciclo superiore. Programmazione dell attività didattica, lezioni, esami, scrutini, partecipazione alle attività educative del Liceo. IV. ISTRUZIONE E FORMAZIONE FORMAZIONE ACCADEMICA Titoli di studi universitari di istruzione o formazione Principali materie / abilità oggetto dello studio Università degli Studi di Firenze (Italia). Tra le materie di studio: Filologia Ispanica; Lingua e Letteratura Spagnola; Lingua e Letteratura Ispanoamericana; Introduzione alla letteratura; Lingua e Letteratura Francese; Letteratura Italiana. Qualifica conseguita LAUREA IN LINGUE E LETTERATURE STRANIERE. (Voto: 110/Lode). (Vecchio Ordinamento). di istruzione o formazione Principali materie / abilità oggetto dello studio Qualifica conseguita Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). (Voto: 8/10 media sistema argentino). Tra le materie di studio: Lingua e Letteratura Inglese; Lingua e Letteratura Francese; Letteratura Spagnola; Letteratura Ispanoamericana; Introduzione alla Letteratura; Lingua e Letteratura Latina; Antropologia Culturale; Letteratura Argentina; Linguistica Generale; Filologia romanza. LICENCIADA EN LITERATURAS MODERNAS. di Università Italiana per Stranieri di Perugia. (Voto: 28/30). istruzione o formazione Principali materie / abilità Corsi di livello superiore di Lingua, Letteratura, Didattica della lingua, Storia ed Arte oggetto dello studio d Italia. Qualifica conseguita ABILITAZIONE ALL INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA ALL ESTERO Pagina 5 - Curriculum vitae di

6 Studi post lauream DATA Principali materie Qualifica IN CORSO Universidad Antonio de Nebrija. Madrid (España). Tra le materie: Metodologia di ricerca in linguistica applicata; Didattica dello spagnolo come lingua straniera; Analisi del discorso; Sviluppo delle competenze linguistiche; Pragmalinguistica. DOTTORATO DI RICERCA IN LINGUISTICA APPLICATA ALL INSEGNAMENTO DELLO SPAGNOLO LINGUA STRANIERA. (Superato il ciclo formativo, manca la discussione della tesi). Principali materie Qualifica conseguita DATA 2013 Universidad Antonio de Nebrija. Madrid (España). Tra le materie: Tra le materie: Metodologia di ricerca in linguistica applicata; Didattica dello spagnolo come lingua straniera; Analisi del discorso; Sviluppo delle competenze linguistiche; Pragmalinguistica. MASTER IN LINGÜÍSTICA APPLICATA ALL INSEGNAMENTO DELLO SPAGNOLO LINGUA STRANIERA. (60 CREDITI ECTS 1500 ORE). TITOLO DELLA TESI: Exposiciones orales de universitarios italianos: recursos lingüísticos y discursivos. DATA 2001 Principali materie Qualifica Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Tra le materie: Metodologia di ricerca in linguistica applicata; Il pensiero linguistico italiano nella seconda metà del ventesimo secolo; Seminario di linguistica e letteratura; Storia socio-politica e istituzionale dell Italia repubblicana; Seminario di Pragmatica e analisi del discorso; Culture e lingue in contatto: l immigrazione italiana in Argentina. MASTER IN LINGUA E CULTURA ITALIANA IN PROSPETTIVA INTERCULTURALE. (23 esami superati). ABILITAZIONI -Abilitazione all insegnamento di Lingue e Civiltà Straniere (Spagnolo) nelle scuole e Istituti di istruzione secondaria di secondo grado. Concorso del Ministero della Pubblica Istruzione (Italia) per l accesso ai ruoli nelle scuole e istituti di istruzione secondaria. -Abilitazione all insegnamento della lingua italiana all estero. (Università Italiana per Stranieri di Perugia). -Cultore della materia Lingua Spagnola. Delibera del Consiglio della Facoltà di Scienze Economiche e Bancarie dell Università degli Studi di Udine. CORSI E SEMINARI SULLA DIDATTICA DELLE LINGUE DATA (4-24 aprile 2016) Instituto Cervantes di Roma. Corso per tutors AVE (per i Corsi on line dell Istituto Cervantes di Roma). (5 ore) Pagina 6 - Curriculum vitae di DATA (Aprile 2016) Universidad Nebrija (Madrid) (Piattaforma blackboard). Seminario di formazione per il Dottorato di Ricerca Análisis fonológico y fonético de muestras de lengua oral. (10 ore). DATA (Luglio 2015) Universidad Nebrija (Madrid) (Piattaforma blackboard).

7 Seminario di formazione per il Dottorato di Ricerca Lengua dominante e influencia interlingüística en el bilingüismo simultáneo y secuencial. (10 ore). DATA (Aprile 2015) Universidad Nebrija (Madrid) (Piattaforma blackboard). Seminario di formazione per il Dottorato di Ricerca La puntuación entre la sintaxis y el discurso. (10 ore). DATA (Aprile-luglio 2015) Instituto Cervantes di Roma. Corso di formazione per tutors dei corsi on line dell Istituto Cervantes di Roma. DATA (Giugno 2014) Universidad Nebrija (Madrid) (Piattaforma blackboard). Seminario di formazione per il Dottorato di Ricerca La investigación cuantitativa y el análisis estadístico en Lingüística Aplicada. (10 ore). DATA (Febbraio 2014) Istituto Cervantes di Roma. Corso ESAMINATORI DELE B1-B2 (esame ufficiale di spagnolo per stranieri). (15 ore). DATA (Gennaio 2014) Universidad Nebrija (Madrid) (Piattaforma blackboard). Seminario di formazione per il Dottorato di Ricerca La Pragmática y su investigación en ELE. (10 ore). DATA (Marzo 2013) Istituto Cervantes di Roma. Corso di acreditación per ESAMINATORI DELE C1-C2 (esame ufficiale di spagnolo per stranieri). (15 ore). DATA (Dicembre 2012) Istituto Cervantes di Roma. Corso di acreditación per ESAMINATORI DELE A1-A2 (esame ufficiale di spagnolo per stranieri). (15 ore). Pagina 7 - Curriculum vitae di DATA (Gennaio 2012) Universidad Nebrija (Madrid). Corso XIX Edizione del seminario AULA DE ESPAÑOL. (10 ore). DATA (Settembre 2006) Istituto Cervantes di Roma. Corso Evaluación de la Expresión Oral en los DELE según el MCER. (6 ore). DATA (4 novembre 2005) Istituto Cervantes di Roma. Corso Formación de Examinadores de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera. Niveles y Evaluación. (8 ore).

8 DATA (Giugno 1994) Istituto Cervantes di Roma. Corso di formazione per insegnanti di Spagnolo come lingua straniera. (28 ore). DATA (Agosto 1987) Universidad de Salamanca (Spagna). Corso di formazione per insegnanti di spagnolo come lingua straniera Curso Superior de Filología Hispánica. (15 ore). DATA (Agosto 1987) Universidad de Salamanca (Spagna). Corso di formazaione per insegnanti di spagnolo Curso para Profesores de Español. (78 ore). DATA (Luglio 1986) Universidad de Murcia (Spagna). Corso di formazione per insegnanti di spagnolo Curso de Perfeccionamiento para Profesores de Español. (78 ore). V. BORSE DI STUDIO / PREMIO Università Italiana per Stranieri di Perugia. Borsista. Corsi sull insegnamento dell italiano come lingua straniera. Ministero degli Affari Esteri d Italia. Borsista. Per studi in Italia sulla didattica dell italiano come lingua straniera. Università Italiana per Stranieri di Perugia. Premio Natale Simonelli quale ottima diplomata del Corso Superiore di Lingua, Letteratura, Filosofia, Storia e Arte d Italia. Fondo Nacional de las Artes (Argentina). Borsa di studi sulla specializzazione di letteratura e teatro infantile. VI. PUBBLICAZIONI / TRADUZIONI -Rojas, C. (2010). En orden alfabético. Repaso de estructuras morfosintácticas del español. Roma, Edizioni Kappa, 135 pagine. -Rojas, C. e M. L. Ferrario (1990).. Il deserto e altri racconti. Traduzione italiana (con Introduzione e Note) di due raccolte di racconti di Horacio Quiroga. Milano, Mondadori, 256 pagine. -Rojas, C. (1987). Aldilà. Traduzione italiana di Más allá di Horacio Quiroga, in Racconti Fantastici del 900. Milano, Mondadori, pp Collaborazioni in libri didattici: Pagina 8 - Curriculum vitae di Libri: -AA.VV. (2015) Prepara y practica el DELE A2. Barcelona, Editorial Octaedro ELE, Serie EleDELE. (IBSN ) -AA.VV. (2013) Prepara y practica el DELE B1. Barcelona, Editorial Octaedro - ELE, Serie EleDELE. (IBSN )

9 Collaborazioni in riviste scientifiche: Collaborazioni in riviste didattiche: -AA.VV. (2013) Prepara y practica el DELE B2. Barcelona, Editorial Octaedro - ELE, Serie EleDELE. (IBSN ). -Rojas, M. d. C. (in collaborazione con Pilar Robles Garrote) (2015) La validación por juicio de espertos: dos investigaciones cualitativas en Lingüística Aplicada. En Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, numero 18, pp (ISSN ) -Rojas, M. d. C. (2014) Elementos inducidos y espontáneos en la macroestructura de las exposiciones orales de estudiantes italianos. En Nebrija Procedia, pp (ISSN ) -Rojas, C. (1988). Elocutio e componente linguistico-testuale di lessico, (traduzione italiana dell articolo di Francisco Chico Rico). In Studi italiani di linguistica teorica ed applicata, anno XVII, numero 1. -Rojas, C. (2013). La traducción en la clase de ELE, es útil para la reflexión gramatical? In Mediterráneo, Revista de la Consejería de Educación en Italia Grecia y Albania Número 5 (junio de 2013) pp ISSN: Disponible en: VI. PARTECIPAZIONI IN CONGRESSI VIII. CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI (26-28 giugno 2014) II Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. (Madrid). Titolo della relazione: La macroestructura de las Exposiciones orales de estudiantes universitarios italianos: Elementos inducidos y espontáneos en la exposición. MADRELINGUA SPAGNOLO ALTRE LINGUE Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale ITALIANO Eccellente Eccellente Eccellente FRANCESE Molto buono Molto buono Molto buono INGLESE Buono Buono Buono IX. CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI. Spiccata attitudine per l insegnamento, per il lavoro di gruppo e per la ricerca. X. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Pagina 9 - Curriculum vitae di Attitudine al coordinamento e organizzazione delle attività di gruppo.

10 XI. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE XII. CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE.. Informatica livello di base: Sistemi operativi e programmi più frequenti. Regia teatrale con gruppi di adolescenti. Competenza acquisita mediante la preparazione teorica e la pratica presso istituti di formazione artistica in Argentina. PATENTE In possesso della patente di guida B. ULTERIORI INFORMAZIONI Le persone di riferimento e le referenze si possono trovare presso le Università e Istituzoni educative dove la candidata ha svolto il suo lavoro e la sua collaborazione. Manuela del Carmen Rojas Roma, 9 settembre 2016 Pagina 10 - Curriculum vitae di