CURRICULUM VITAE EUROPASS

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1 CURRICULUM VITAE EUROPASS Informazioni Personali: Nome Cognome: CRISTIANA BROCANELLI Indirizzo: Cellulare: Cittadinanza: italiana Data di nascita: Sesso: femminile Settore professionale: Docente a tempo indeterminato. Titolare della cattedra di Lingua Inglese a tempo indeterminato presso la Scuola Secondaria di primo grado A. Menchetti dell I.C. Ostra. (Immissione in ruolo nella Scuola Secondaria a partire dall a.s ). Esperienza professionale: 2014: Componente dell Unità di autovalutazione finalizzata alla compilazione del RAV (Rapporto di Autovalutazione). 2013: Docenza a favore dell Università degli Studi di Urbino Carlo Bo per lo svolgimento di incarichi integrativi del corso ufficiale di Didattica delle lingue straniere finalizzati al Laboratorio di Didattica della Lingua inglese, classi A345, presso i corsi di Tirocinio Formativo Attivo per l anno accademico Dall a.s : Primo collaboratore (vicario) del Dirigente Scolastico con delega alla firma. Dall a.s : Docenza a tempo indeterminato di Lingua Inglese nella Scuola Secondaria di primo grado A. Menchetti dell I.C. Ostra. Dall a.s. 2004/2005 all a.s. 2010/2011: Docenza a tempo indeterminato di Lingua Inglese nella Scuola Secondaria di primo grado G. Leopardi dell I.C. C. Urbani. Dall a.s. 2001/2002 all a.s. 2003/2004: Docenza a tempo indeterminato come insegnante specialista di Lingua Inglese presso le scuole primarie nell I.C. Ostra. Dall a.s. 2001/2002 all a.s. 2003/2004: Incarico di Funzione strumentale al piano dell offerta formativa. Dall a.s. 2002/2003 all a.s. 2003/2004: Coordinatore del plesso della scuola primaria A. Fiorini nell I.C. Ostra. Dall a.s. 1999/2000 all a.s. 2001/2002: Docenza a tempo indeterminato nella Scuola primaria su posto comune presso l I.C. di Zevio (VR). A.s. 1998/1999: Immissione in ruolo nella Scuola Primaria. Docenza a tempo indeterminato come specialista d inglese presso il IV Circolo Didattico Verona. Istruzione e formazione: anno 2015:

2 I.C. Ostra: Curricolo e competenze. Corso di formazione in collaborazione con l Università degli Studi di Urbino Carlo BO Scuola di Scienze della Formazione. Corso di formazione ancora in svolgimento. Ufficio Scolastico Regionale e AU.MI.RE: Sistema Nazionale di Valutazione Autovalutazione. Piano formativo regionale corso di formazione ancora in svolgimento. AU.MI.RE: AU.MI.RE nel Sistema Nazionale di Valutazione. Primo incontro di formazione. anno 2014: AU.MI.RE: Dal passato al futuro: L AUTOVALUTAZIONE nella BUONA SCUOLA MARCHIGIANA. Convegno regionale. I.C. di Corinaldo: Digiti@mo - Corso avanzato. Corso di 12 ore. E docenza della prima lezione sulla tematica della didattica laboratoriale organizzata nell I.C. Ostra nell ambito dello stesso corso, rivolto ad una platea di livello base. I.C. di Corinaldo: Digiti@mo - Le tecnologie e la cultura attuale. Quale sostenibilità nella scuola. Seminario di 3 ore. anno 2013: IIS Savoia-Benincasa Ancona: Il futuro si fa aula 3.0 Nuovi spazi per gli apprendimenti. Seminario. Centro Territoriale di Supporto Provinciale (AN): L inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali. Seminario I.C. di Corinaldo: Digiti@mo - Le tecnologie e la cultura attuale. Quale sostenibilità nella scuola. Seminario di 3 ore. Ufficio Scolastico Regionale: Indicazioni Nazionali per il Curricolo. Convegno regionale. I.C. di Corinaldo: Territori interculturali 3. Corso di 10 ore. Oxford University Press: Oxford Nationl Conference st Century Skills: Digital Pedagogy for Teaching and Learning English. anno 2012: I.C. Senigallia Marchetti: L utilizzo degli strumenti informatici per gli alunni DSA. Corso 2,5 ore. anno 2011: ADI (Associazione Docenti Italiani): Analisi e approfondimenti degli aspetti culturali, professionali e normativi che caratterizzano la dirigenza scolastica. Corso on line di 30 ore. ADI (Associazione Docenti Italiani, Roma): Modalità di conduzione delle organizzazioni complesse, con particolare riferimento alle strategie di direzione delle istituzioni scolastiche autonome, in un contesto locale, nazionale ed europeo. Corso di 22 ore.

3 ADI (Associazione Docenti Italiani, Roma): Le caratteristiche professionali del dirigente scolastico per la gestione delle scuole del XXI secolo. Nuovi scenari, nuovi problemi, nuove soluzioni. Corso di 22 ore. anno 2009: New York, Manhattan Language: Intensive English Program at the Advanced Level, July 13 - July 24. Certificate of Attendance July 24. anno 2008: London, GEOS English Academy (accredited by The British Council): Certificate of attendance, July 21 - August 8. anno 2006: Jesi, Indire Punto Edu: Formazione DM 61: Area sostegno ai processi di innovazione. 39 ore. Ancona, LIReMar: Seminario regionale Teach English and Teach in English. anno2005: Fano, IRRE Marche: E-learning blended Applicazioni didattiche di grafica 3d e realtà virtuale. Corso di 37 ore. Istituto Tecnico per attività sociali statale G. Galilei Jesi: Potenziamento linguistico Inglese. Corso di 27 ore. anno2004: Senigallia, Indire Punto Edu: Formazione DM 61: Area Inglese (42 ore). Jesi, Istituto Tecnico per l Attività Sociale G. Galilei : Ancona, EF Education: Convegno Computer ed Inglese. anno 2003: Ancona, Centro Risorse Territoriali ITC Grazioso Benincasa : Corso di Glottodidattica tenuto dal Prof. G. Porcelli (4 ore). Corso di formazione Hocus-Lotus (16 ore). Ancona, I.R.R.E. Marche: Seminario regionale GOLD. Provincia di Ancona, Servizio formazione professionale: Servizi Formativi di Orientamento. Corso di 94 ore. Istituto Comprensivo Ostra: Comunicazione e relazione d aiuto. Corso di 24 ore. Istituto Tecnico Industriale Statale Vito Volterra, Torrette di Ancona: La formazione dei coordinatori di istituto per la realizzazione del progetto pilota 2 sulla valutazione del servizio scolastico. Ancona, Centro Risorse Territoriali: Methodology and Language Improvement for the Primary classroom: activities, thechinques, strategies to promote learning and motivation of under 11s (and teachers). Corso di 16 ore-

4 Ancona, Pilgrims - English Language Courses: Language Improvement and Methodology Workshop for Primary Teachers. anno2002: Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Centro Servizi Amministrativi Ufficio Studi e Programmazione: Formazione insegnanti incaricati di Funzioni Obiettivo (20 ore) integrato dall attività aggiuntiva organizzata dall UNICEF, in qualità di referente UNICEF, Comitato regionale: Il diritto di crescere, il ruolo della scuola nella costruzione dell identità. Portonovo, Lend: Humanism in Language Teaching. (22 ore). Senigallia, Osservatorio di area sulla dispersione scolastica: Classe di teatro (12 ore). Senigallia, Associazione Culturale La Fenice: C era una volta (10 ore). Anno 2000: Conseguimento dell a bilitazione all insegnamento per la Scuola Secondaria di primo e di secondo grado. Anno 1995: Diploma Magistrale conseguito presso l Istituto Magistrale di Senigallia. Anno 1995: Conseguimento dell abilitazione all insegnamento per la scuola primaria anche per la lingua inglese. Anno 1992: Laurea Quadriennale in Lingue e Letterature straniere, Università di Urbino, tesi di laurea in letteratura inglese con votazione 108/110. Anno 1986: Licenza Linguistica conseguita presso il Liceo Scientifico E. Medi di Senigallia. personali: Madrelingua: italiana Altre lingue: inglese, francese, tedesco. Autovalutazione: Comprensione Parlato scritto Ascolto Lettura Interazione Orale Produzione orale inglese C1 C1 C1 C1 C1 francese B1 B2 B2 B2 B1 tedesco A2 A2 A2 A2 A2 sociali:

5 Competenze di gestione del gruppo classe e delle dinamiche di gruppo acquisite con la partecipazione a corsi di formazione specifici. organizzative: informatiche: artistiche: Patente: Competenze di organizzazione e gestione scolastiche acquisite attraverso l espletamento degli incarichi di coordinatore di plesso e di collaboratore del dirigente scolastico con delega alla firma e la partecipazione a corsi di formazione: ADI (Associazione Docenti Italiani): Analisi e approfondimenti degli aspetti culturali, professionali e normativi che caratterizzano la dirigenza scolastica (corso on line, 30 ore); ADI (Associazione Docenti Italiani): Modalità di conduzione delle organizzazioni complesse, con particolare riferimento alle strategie di direzione delle istituzioni scolastiche autonome, in un contesto locale, nazionale ed europeo (22 ore); ADI (Associazione Docenti Italiani): Le caratteristiche professionali del dirigente scolastico per la gestione delle scuole del XXI secolo. Nuovi scenari, nuovi problemi, nuove soluzioni (22 ore). Uso di tutti i programmi di videoscrittura, calcolo e presentazione, gestione della rete. Utilizzo di strumenti per la didattica (LIM) nell abito della propria professione. Abilità acquisite attraverso corsi di aggiornamento (500 ore di videoscrittura organizzato dalla Regione Marche, Indire Punto Edu: Formazione DM 61: Area sostegno ai processi di innovazione, 39 ore) e altri corsi di a formazione, nonché attraverso l esperienza personale e professionale. Competenze musicali acquisite attraverso lo studio pluriennale del pianoforte e con la partecipazione pluriennale alla corale Tonini Bossi di Senigallia. Patente di guida di tipo B. Autorizzo il trattamento di miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 Codice in materia di protezione dei dati personali.