ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI LARI OBIETTIVI DI ACCESSIBILITA PER L ANNO 2013

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1 Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA TOSCANA ISTITUTO COMPRENSIVO ISTITUTO COMPRENSIVO LARI VIA SANDRO PERTINI N LARI (PI) Codice Fiscale: Codice Meccanografico: PIIC83000B ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI LARI OBIETTIVI DI ACCESSIBILITA PER L ANNO 2013 Redatto ai sensi dell articolo 9,comma 7 del decreto legge 18 ottobre 2012,n.179 Redatto in data 30/03/2013

2 SOMMARIO Obiettivi di accessibilità per l anno Sommario..2 Premessa 3 Informazioni generali sull Amministrazione 3 Descrizione dell Amministrazione 3 Obiettivi di accessibilità 4

3 PREMESSA L articolo 9,comma 7, del decreto legge 18 ottobre 2012,n.179 stabilisce che,entro il 31 marzo di ogni anno,le Amministrazioni pubbliche di cui all articolo 1,comma 2,del decreto legislativo 30 marzo 2001,n.165 sono obbligate a pubblicare, con cadenza annuale gli obiettivi di accessibilità nel proprio sito web. INFORMAZIONI GENERALI SULL AMMINISTRAZIONE Denominazione Amministrazione Sede Legale(città) Responsabile accessibilità Responsabile servizio pubblicazione(area riservata sito) Responsabile servizio pubblicazioni (albo sito) Indirizzo PEC per le comunicazioni ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI LARI VIA S.PERTINI N.1-CAP LOC.PERIGNANO-LARI(PISA) DIRIGENTE SCOLASTICO DOTT.MAURIZIO DARIO PROF.SSA BALESTRI BRUNA ASSISTENTE AMMINISTRATIVA RICCI CRISTINA PIIC83000B@PEC.ISTRUZIONE.IT DESCRIZIONE DELL AMMINISTRAZIONE L istituto comprende le scuole dell infanzia di Cevoli, Perignano, Casciana Terme e Chianni; le scuole primarie di Lari e Perignano, di Casciana Terme e di Chianni e le scuole secondarie 1 di Lari, Casciana Terme e Chianni. I comuni di appartenenza sono il Comune di Lari, il Comune di Casciana Terme ed il Comune di Chianni. Il territorio ha caratteristiche prevalentemente collinari, l economia è di tipo agricolo-artigianale; in via di sviluppo il settore terziario. La realtà socio-culturale è eterogenea e risulta così caratterizzata: -incremento della popolazione(comune di Lari); -progressivo aumento del numero delle famiglie extracomunitarie; -famiglie tradizionalmente strutturate, con impegni lavorativi consistenti e un livello culturale omogeneo. Il personale in organico di diritto nell a.s. 2012/13 è composto da 93 docenti e da 25 unità di personale ATA tra i quali 18 collaboratori scolastici e da 6 assistenti amministrativi più il DSGA. Tale situazione ha subito poi un adeguamento in base ai parametri dell organico di fatto.

4 OBIETTIVI DI ACCESSIBILITA Obiettivo Breve descrizione Intervento da realizzare Sito istituzionale ( Formazione informatica Postazioni di lavoro L obiettivo è che chiunque acceda al sito(personale interno, famiglie, altre amministrazioni,utenti vari,ecc) si trovi nella condizione di poter operare in modo pratico e funzionale tra i vari link e sezioni dello stesso. -Formare il personale ATA e docente affinché sia garantita una competenza sempre maggiore in tema di conoscenze informatiche (reti,pc e software) -Adeguare le postazioni di lavoro con tutti quei dispositivi e quegli accorgimenti che si rendono necessari al fine di favorire l accesso di tutti gli utenti tramite moderni mezzi e infrastrutture. -Migliorare la grafica del sito internet; -Aggiornare il sito con maggiore periodicità nell intento di adeguarlo alla continua evoluzione della normativa di legge; -Verifiche periodiche affinché il sito sia facilmente accessibile -Potenziare maggiormente l attività di formazione del personale tramite enti e società accreditate nei percorsi formativi; -Rafforzare l attività di consulenza esterna da parte delle ditte e dei tecnici titolari dei contratti di assistenza e consulenza informatica nei confronti dell IC di Lari(in particolare nell affidamento dei contratti o delle commesse del servizio hosting o di consulenza stabilire in sede di affidamento criteri di priorità che privilegi nella scelta quelle ditte/società che curano gli adempimenti relativi all accessibilità di tutti gli utenti(quindi anche disabili,ecc..) -Adeguamento delle postazioni attualmente in dotazione all Istituto tramite l acquisto di nuovi dispositivi hardware e software; -acquisto nuovi PC e postazioni con rnoderni requisiti software e hardware che tutelino tutti gli utenti compresi i soggetti disabili Tempi di adeguamento Annuali/pluriennali Annuali/pluriennali Annuali/Pluriennali

5 Responsabile dell accessibilità Nominare un responsabile per accessibilità per ogni anno scolastico e per il servizio di pubblicazione RSP Assicurare che per ogni annualità sia nominato un responsabile che curi gli adempimenti relativi all accessibilità e alla pubblicazione su sito(area riservata e albo) Annuali Il Dirigente Scolastico Dott.Maurizio Dario