UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE AREA UMANISTICA E DELLA FORMAZIONE. Lettere e beni culturali

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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE AREA UMANISTICA E DELLA FORMAZIONE Lettere e beni culturali

2 Lettere 1 Corsi di laurea Nell anno accademico 2013/2014 sono attivati i seguenti corsi di laurea in: > Lettere (Classe L-10), Durata 3 anni, Crediti 180: attivati I, II e III anno. > Conservazione dei beni culturali (Classe L-1), Durata 3 anni, Crediti 180: attivati I, II e III anno. > DAMS - Discipline delle arti, della musica e dello spettacolo (Classe L-3), Durata 3 anni, Crediti 180: attivati I, II e III anno. > Scienze e tecniche del turismo culturale (Classe L-15), Durata 3 anni, Crediti 180: attivati I, II e III anno. La durata normale dei corsi di laurea è di tre anni. Il diploma di laurea si ottiene dopo aver conseguito 180 crediti, con accesso libero e frequenza non obbligatoria, ma consigliata. Corsi di laurea magistrale Ogni studente, dopo aver conseguito la Laurea triennale, può scegliere se inserirsi nel mondo del lavoro o perfezionare la propria preparazione con ulteriori due anni, continuando gli studi intrapresi presso l Università degli Studi di Udine. Per conseguire il titolo di Laurea Magistrale bisogna acquisire 120 crediti. Nell anno accademico 2013/2014 sono attivati i seguenti corsi di laurea magistrale: > Filosofia (Classe LM-78), Corso interateneo con l Università di Trieste, Durata 2 anni, Crediti 120: attivato I anno e II anno (sede amministrativa e di immatricolazione: Università degli Studi di Udine). Sedi didattiche: Università degli Studi di Udine e Università degli Studi di Trieste. > Italianistica (Classe LM-14), Corso interateneo con l Università di Trieste, Durata 2 anni, Crediti 120: attivato I anno (sede amministrativa e di immatricolazione: Università degli

3 2 Lettere Studi di Trieste). Sedi didattiche: Università degli Studi di Udine e Università degli Studi di Trieste. > Studi storici dal Medioevo all età contemporanea (Classe LM-84), Corso interateneo con l Università di Trieste, Durata 2 anni, Crediti 120: attivato I anno (sede amministrativa e di immatricolazione: Università degli Studi di Trieste). Sedi didattiche: Università degli Studi di Udine e Università degli Studi di Trieste. > Scienze dell Antichità: Archeologia, Storia, Letterature (Classi LM-2 e LM-15 - Interclasse), Corso interateneo con l Università di Trieste, Durata 2 anni, Crediti 120: attivati I anno e II anno (sede amministrativa e di immatricolazione: Università degli Studi di Udine). Sedi didattiche: Università degli Studi di Udine e Università degli Studi di Trieste. > Storia dell arte e conservazione dei beni artistici e architettonici (Classe LM-89), Durata 2 anni, Crediti 120: attivati I e II anno. > Discipline della musica dello spettacolo e del cinema / Film and Audiovisual Studies (Classe LM-65), Corso in modalità nazionale e in modalità internazionale (in collaborazione, in modalità internazionale, con l Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, l Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, l Université de Paris Ouest Nanterre La Défense, l Université de Liège, la Ruhr Universität Bochum, la Goethe Universität Frankfurt am Main, il Birkbeck College of the University of London e la Universitat Pompeu Fabra Barcelona. In via di definizione le convenzioni con l Université de Lille 3, la Universiteit van Amsterdam e Università Roma 3). Durata 2 anni, Crediti 120: attivati I e II anno.

4 Lettere 3 Calendario accademico ANNO ACCADEMICO 2013/2014 DATA INIZIO DATA FINE I semestre didattico (sede di Udine) I semestre didattico (sede di Gorizia) II semestre didattico (sede di Udine) II semestre didattico (sede di Gorizia) Sessioni d esame sede di Udine: Appelli sessione I semestre Appelli sessione II semestre Appelli sessione autunnale Appelli sessione straordinaria Sessioni d esame sede di Gorizia: Appelli sessione I semestre Appelli sessione II semestre Appelli sessione autunnale Appelli sessione straordinaria Calendario di Laurea SESSIONI DI LAUREA SEDE DI UDINE 9-10 luglio settembre novembre marzo 2015 SESSIONI DI LAUREA SEDE DI GORIZIA 2-3 luglio settembre novembre marzo 2015

5 4 Lettere La domanda di ammissione all esame di laurea si presenta presso lo sportello dell Area Servizi per la Didattica entro i seguenti termini: Appelli del periodo estivo (maggio - giugno - luglio - agosto) Appelli del periodo autunnale (settembre - ottobre - novembre - dicembre) Appelli del periodo invernale (gennaio - febbraio - marzo - aprile) Entro il 30 aprile Entro il 31 luglio Entro il 15 dicembre Vacanze natalizie Vacanze pasquali compresi compresi L Università degli Studi di Udine aderisce alla banca dati laureati ALMALAUREA, servizio che rende disponibile on line i curricula dei laureati per facilitare il loro ingresso nel mondo del lavoro o una loro diversa e/o migliore collocazione.

6 Lettere Laurea in Lettere 5 Corso di laurea di in Lettere DURATA 3 anni CREDITI 180 ACCESSO Libero SEDE Udine FREQUENZA Non obbligatoria, consigliata cl. L-10 Lettere CONOSCENZE RICHIESTE PER L ACCESSO Ai fini dell inserimento e del regolare progresso nel corso di studio si richiede una adeguata preparazione iniziale, costituita da: sicura padronanza della lingua italiana, ivi comprese capacità di analisi grammaticale e logica; possesso delle fondamentali coordinate spazio-temporali (cronologia, geografia, geografia storica) e delle linee generali dello svolgimento storico della civiltà occidentale dall antichità all età contemporanea. L accesso agli insegnamenti di letteratura latina e letteratura greca presuppone una conoscenza delle relative lingue, quale quella che si acquisisce nella scuola secondaria; se non posseduta, tale conoscenza potrà comunque essere recuperata mediante corsi di base appositamente attivati. La verifica della preparazione iniziale è effettuata, entro il mese di novembre di ciascun anno accademico, mediante una prova, finalizzata all individuazione delle eventuali lacune. Le lacune così individuate non precludono l iscrizione ma dovranno essere colmate durante il primo anno di corso, mediante obblighi formativi aggiuntivi (corsi propedeutici con obbligo di frequenza o programmi di recupero).

7 6 Laurea in Lettere Lettere OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il corso di studi in Lettere mira a fornire una formazione solida ma ampia e sistematica, che investa l intero campo di quella cultura umanistica, che ha come dimensione fondante il recupero e il continuo ripensamento dell eredità storica, dall antichità all età contemporanea, e implica la capacità di accostarsi direttamente alle forme di comunicazione e di trasmissione del sapere delle varie epoche. Questo tipo di cultura, impropriamente posta in concorrenza con quella di matrice tecnico-scientifica, se ne rivela al contrario il necessario complemento critico, insostituibile specie in funzione formativa e identitaria a fronte di un mondo sempre più complesso, frammentato, specializzato, che le forme di comunicazione dominanti spingono verso una superficialità astorica e destrutturata. L espansione della domanda di formazione scolastica di tipo liceale, sia nelle declinazioni tradizionali sia in quelle nuove, può essere interpretata come una conferma e un segnale di interesse in questo senso. Campo di interesse è quindi il sapere umanistico nelle sue articolazioni storica, geografica, antropologica, linguistica, letteraria, filosofica e, meno specificamente, artistica, con orizzonti spaziali di riferimento che sono principalmente il bacino del Mediterraneo, poi l Europa e l Occidente, ma sempre con attenzione particolare all area italiana. La prospettiva cui principalmente il corso prepara è quella della prosecuzione degli studi in campo linguistico-letterario, storicoantropologico-filosofico o in campi affini, in vista del successivo inserimento nei settori dell insegnamento, della ricerca, della produzione culturale. Ma già il percorso triennale può rivelarsi idonea base, grazie alle competenze culturali, comunicative, relazionali, alla flessibilità cognitiva che il corso di studi promuove, per l accesso al lavoro (o a specifici percorsi professionalizzanti) nei settori dell amministrazione, della comunicazione, dell organizzazione, divulgazione e mediazione culturale, della gestione delle risorse umane, ecc. Per meglio conseguire i suoi obiettivi formativi, il corso si artico-

8 Lettere Laurea in Lettere 7 la in curricula differenziati, atti a soddisfare specifiche esigenze culturali e professionali: Curriculum LETTERARIO con due percorsi: Percorso ITALIANISTICO Percorso LETTERE CLASSICHE Curriculum STORICO E FILOSOFICO con due percorsi: Percorso FILOSOFICO Percorso STORICO SBOCCHI OCCUPAZIONALI Il corso di studi di I livello in Lettere, grazie alle competenze culturali, linguistiche, testuali, comunicative nonché alla flessibilità intellettuale che promuove, costituisce la base per un inserimento qualificato nei settori del giornalismo, dell editoria, della promozione e divulgazione culturale, nonché del marketing, della gestione delle risorse umane, delle relazioni esterne, dell amministrazione, in ambito pubblico e privato. Non sono poi da dimenticare le opportunità di impiego connesse alle competenze specifiche eventualmente acquisite, come ad esempio quelle offerte dall antropologia applicata, nell ambito dei contesti multi e interculturali, nei progetti regionali e internazionali di valorizzazione delle risorse culturali e di sviluppo condiviso. Il corso di studi in Lettere è concepito anche come primo organico segmento di percorsi formativi più articolati (che includano laurea magistrale e/o corsi di abilitazione all insegnamento, dottorato di ricerca) indirizzati agli sbocchi più specificamente connessi ai contenuti del corso di studi: insegnamento, ricerca, produzione culturale. Fra i quali l insegnamento, in particolare, offre nella situazione attuale discrete prospettive occupazionali, stante il ricambio generazionale in atto nella scuola e l espansione dell istruzione secondaria, in particolare di tipo liceale. I laureati possono prevedere come occupazione l insegnamento nella scuola, una volta completato il relativo percorso di abilitazione e superati i concorsi eventualmente previsti dalla normativa in vigore.

9 8 Laurea in Lettere Lettere ORDINAMENTO DEGLI STUDI Per conseguire la laurea lo studente deve acquisire 180 crediti, suddivisi uniformemente in tre anni. Fin dal primo anno il corso si articola in curricula. I curricula sono a loro volta articolati nel modo seguente: Corso di Laurea in: LETTERE Curriculum: LETTERARIO Percorso: ITALIANISTICO La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Letteratura italiana I L-FIL-LET/ Geografia M-GGR/ Linguistica generale L-LIN/ Storia medioevale M-STO/ Un insegnamento a scelta fra: 9 Storia della filosofia M-FIL/06 2 Storia della filosofia medioevale M-FIL/08 1 Un insegnamento a scelta fra:* 9 - Lingua e civiltà latina L-FIL-LET/ Latino avanzato L-FIL-LET/04 Annuale Lingua inglese 6 Informatica di base 3 Totale 60 * L esame di Latino avanzato è obbligatorio per poter sostenere gli esami di Lingua e letteratura latina. Gli studenti che, privi di conoscenze pregresse di latino, intendano seguire in successione gli insegnamenti di Lingua e civiltà latina (livello base) e Latino avanzato non acquisiranno tuttavia, mediante i relativi esami, più di 9 CFU complessivi.

10 Lettere Laurea in Lettere 9 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno Letteratura italiana II L-FIL-LET/ Letteratura italiana moderna L-FIL-LET/ Storia della lingua italiana L-FIL-LET/ Glottologia L-LIN/ Storia moderna M-STO/ Storia del libro M-STO/ Un insegnamento a scelta fra: 9 - Lingua e letteratura latina I* L-FIL-LET/ Letteratura latina medioevale e critica del testo L-FIL-LET/08 2 A scelta studente 6 Totale 60 *Per accedere all insegnamento di Lingua e letteratura latina I è necessario aver superato l esame di Latino avanzato. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Filologia dei testi italiani L-FIL-LET/ Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/ Storia contemporanea M-STO/ Un insegnamento a scelta fra: 9 - Lingua greca base L-FIL-LET/ Greco avanzato L-FIL-LET/02 Annuale - Antropologia culturale M-DEA/ Archivistica M-STO/ Biblioteconomia M-STO/ Bibliografia M-STO/ Bibliologia M-STO/ Paleografia latina M-STO/09 1

11 10 Laurea in Lettere Lettere Un insegnamento a scelta fra: 6 - Filologia romanza L-FIL-LET/ Lingua e letteratura latina II* L-FIL-LET/04 2 A scelta studente 12 Tirocinio (o Seminario sostitutivo) 3 Prova finale 9 Totale 60 *Per accedere all insegnamento di Lingua e letteratura latina II è necessario aver superato l esame di Lingua e letteratura latina I. Corso di Laurea in: LETTERE Curriculum: LETTERARIO Percorso: LETTERE CLASSICHE La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Letteratura italiana I L-FIL-LET/ Linguistica generale L-LIN/ Greco avanzato L-FIL-LET/02 9 Annuale Latino avanzato L-FIL-LET/04 9 Annuale Storia greca L-ANT/ Lingua e letteratura greca I L-FIL-LET/ Geografia M-GGR/ Totale 60

12 Lettere Laurea in Lettere 11 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno Storia della lingua italiana L-FIL-LET/ Storia romana L-ANT/ Lingua e letteratura latina I L-FIL-LET/ Filologia classica* L-FIL-LET/ Papirologia L-ANT/ Storia dell arte antica L-ANT/ Informatica di base 3 Lingua inglese 6 Tirocinio (o Seminario sostitutivo) 3 Totale 60 * È vivamente consigliata, come propedeutica a quella dell insegnamento di Filologia classica, la frequenza del I modulo di Letteratura latina medioevale e critica del testo. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Letteratura italiana II L-FIL-LET/ Lingua e letteratura greca II L-FIL-LET/ Lingua e letteratura latina II L-FIL-LET/ Storia della filosofia antica M-FIL/ Un insegnamento a scelta fra: 6 - Glottologia indoeuropea L-LIN/ Storia del Cristianesimo e delle Chiese M-STO/07 2 A scelta studente 18 Prova finale 9 Totale 60

13 12 Laurea in Lettere Lettere Corso di Laurea in: LETTERE Curriculum: LETTERARIO Percorso: FILOSOFICO La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Letteratura italiana I L-FIL-LET/ Geografia M-GGR/ Istituzioni di filosofia M-FIL/ Storia della filosofia antica M-FIL/ Storia medioevale M-STO/ Un insegnamento a scelta fra:* 9 - Lingua e civiltà latina L-FIL-LET/ Latino avanzato L-FIL-LET/04 Annuale Informatica di base 3 Lingua inglese 6 Totale 60 *L esamedilatino avanzato èobbligatorioperpotersosteneregliesamidilingua e letteratura latina.glistudentiche,prividiconoscenzepregressedilatino,intendanoseguire in successione gli insegnamenti di Lingua e civiltà latina (livello base) e Latino avanzato non acquisiranno tuttavia, mediante i relativi esami, più di 9 CFU complessivi. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno Linguistica generale L-LIN/ Antropologia culturale M-DEA/ Storia della filosofia M-FIL/ Storia della filosofia medioevale M-FIL/ Storia moderna M-STO/ Un insegnamento a scelta fra: 6 - Logica filosofica e matematica INF/01 2

14 Lettere Laurea in Lettere 13 - Filosofia della scienza M-FIL/ Filosofia morale M-FIL/ Storia della pedagogia M-PED/ Storia della scienza M-STO/ Paleografia latina M-STO/09 1 Un insegnamento a scelta fra: 9 - Lingua greca base L-FIL-LET/ Greco avanzato L-FIL-LET/02 Annuale - Lingua e letteratura latina I* L-FIL-LET/ Letteratura latina 2 medioevale e critica del testo L-FIL-LET/08 - Storia della lingua italiana L-FIL-LET/12 2 Tirocinio (o Seminario sostitutivo) 3 Totale 60 *Per accedere all insegnamento di Lingua e letteratura latina I è necessario aver superato l esame di Latino avanzato. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Tedesco filosofico L-LIN/ Estetica M-FIL/ Storia contemporanea M-STO/ Un insegnamento a scelta fra (ad esclusione di quello già scelto nel II anno): 6 - Logica filosofica e matematica INF/ Filosofia della scienza M-FIL/ Filosofia morale M-FIL/ Storia della pedagogia M-PED/ Storia della scienza M-STO/ Paleografia latina M-STO/09 1 Un insegnamento a scelta fra: 6 - Storia medioevale II M-STO/ Storia moderna II M-STO/ Storia contemporanea II M-STO/04 1 A scelta studente 18 Prova finale 9 Totale 60

15 14 Laurea in Lettere Lettere Corso di Laurea in: LETTERE Curriculum: STORICO E FILOSOFICO Percorso: STORICO La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Letteratura italiana I L-FIL-LET/ Linguistica generale L-LIN/ Geografia M-GGR/ Storia medioevale M-STO/ Un insegnamento a scelta fra: 9 - Storia della filosofia M-FIL/ Storia della filosofia antica M-FIL/ Storia della filosofia medioevale M-FIL/ Storia greca L-ANT/ Storia romana L-ANT/03 2 Un insegnamento a scelta fra:* 9 - Lingua e civiltà latina L-FIL-LET/ Latino avanzato L-FIL-LET/04 Annuale Lingua inglese 6 Informatica di base 3 Totale 60 * L esame di Latino avanzato è obbligatorio per poter sostenere gli esami di Lingua e letteratura latina. Gli studenti che, privi di conoscenze pregresse di latino, intendano seguire in successione gli insegnamenti di Lingua e civiltà latina (livello base) e Latino avanzato non acquisiranno tuttavia, mediante i relativi esami, più di 9 CFU complessivi.

16 Lettere Laurea in Lettere 15 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno Letteratura italiana II L-FIL-LET/ Antropologia culturale M-DEA/ Storia moderna M-STO/ Storia contemporanea M-STO/ Due insegnamenti a scelta fra (ad esclusione di quello già scelto nel I anno): Storia della filosofia M-FIL/ Storia della filosofia antica M-FIL/ Storia della filosofia medioevale M-FIL/ Storia greca L-ANT/ Storia romana L-ANT/03 2 Un insegnamento a scelta fra: 9 - Lingua greca base L-FIL-LET/ Greco avanzato L-FIL-LET/02 Annuale - Lingua e letteratura latina I* L-FIL-LET/ Letteratura latina medioevale e critica del testo L-FIL-LET/ Storia della lingua italiana L-FIL-LET/12 2 Totale 60 *Per accedere all insegnamento di Lingua e letteratura latina I è necessario aver superato l esame di Latino avanzato. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Storia del Cristianesimo e delle Chiese M-STO/ Un insegnamento a scelta fra: 6 - Storia medioevale II M-STO/ Storia moderna II M-STO/ Storia contemporanea II M-STO/04 1 Tre insegnamenti a scelta fra: Istituzioni di filosofia M-FIL/ Filosofia della scienza M-FIL/ Filosofia morale M-FIL/03 1

17 16 Laurea in Lettere Lettere - Storia della pedagogia M-PED/ Storia della scienza M-STO/ Archivistica M-STO/ Storia del libro M-STO/ Paleografia latina M-STO/09 1 A scelta studente 18 Tirocinio (o Seminario sostitutivo) 3 Prova finale 9 Totale 60 Insegnamenti per i crediti a scelta studente. Nell anno accademico 2013/2014 è attivato, oltre agli insegnamenti inseriti nei curricula e percorsi dei singoli corsi di laurea e laurea magistrale, il seguente insegnamento fruibile mediante i crediti a scelta studente: Fonti documentarie visive ed audiovisive per la storia contemporanea (M-STO/04) 6 CFU

18 Lettere Laurea in Conservazione dei beni culturali 17 Corso di laurea di in Conservazione dei beni culturali DURATA 3 anni CREDITI 180 ACCESSO Libero SEDE Udine FREQUENZA Non obbligatoria, consigliata cl. L-1 Beni culturali CONOSCENZE RICHIESTE PER L ACCESSO Ai fini dell inserimento e del regolare progresso nel corso di studio si richiede una adeguata preparazione iniziale, costituita da: sicura padronanza della lingua italiana, ivi comprese capacità di analisi grammaticale e logica; possesso delle fondamentali coordinate spazio-temporali (cronologia, geografia, geografia storica) e delle linee generali dello svolgimento storico della civiltà occidentale dall antichità all età contemporanea. La verifica della preparazione iniziale è effettuata, entro il mese di novembre di ciascun anno accademico, mediante una prova, finalizzata all individuazione delle eventuali lacune. Le lacune così individuate non precludono l iscrizione, ma dovranno essere colmate durante il primo anno di corso, mediante obblighi formativi aggiuntivi (corsi propedeutici con obbligo di frequenza o programmi di recupero). OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il Corso di Laura triennale in Conservazione dei beni culturali si propone di fornire ai propri laureati: adeguate conoscenze e capacità di comprensione generali nel campo di studi dell archeologia (in tutte e tre le più con-

19 18 Laurea in Conservazione dei beni culturali Lettere suete articolazioni cronologico/areali: a. preistorico-protostorica e preclassica; b. classica; c. tardoantica e medioevale), dell archivistica e della biblioteconomia, della storia dell arte (medioevale, moderna e contemporanea). Tali conoscenze e capacità saranno loro necessarie per affrontare con un alto grado di autonomia gli studi successivi di carattere specialistico che danno accesso alle figure professionali con compiti di responsabilità nei settori indicati (Archeologi, Archivisti, Bibliotecari, Storici dell arte), presso istituzioni pubbliche e private (Musei, Biblioteche, Archivi, Centri di Ricerca, Fondazioni, Imprese Editoriali, Centri di restauro etc.); la capacità di applicare tali conoscenze e capacità di comprensione a livello professionale, per quanto riguarda la gestione, la conservazione, il restauro, la fruizione e la valorizzazione del patrimonio storico-archeologico, archivisticolibrario e storico-artistico, anche attraverso l utilizzo delle nuove tecnologie telematiche e digitali, al fine di consentire l accesso a quelle attività complementari e di collaborazione di cui vi è crescente richiesta nei settori della conservazione dei beni culturali tanto pubblici quanto privati. L offerta formativa del corso prevede perciò attività di base volte a fornire conoscenze generali di carattere storico-scientifico, attività maggiormente caratterizzanti che assicurano buone conoscenze tecniche per quanto riguarda soprattutto l attività di scavo (per il settore archeologico), la raccolta, la catalogazione, la fruizione, la valorizzazione dei beni culturali, e infine numerose discipline specialistiche che completano la formazione con quelle conoscenze pratiche sui beni culturali considerati minori, che spesso sono proprio l oggetto privilegiato della domanda di collaborazione tecnico-scientifica da parte delle istituzioni dedicate alla conservazione del patrimonio culturale. Per meglio conseguire i suoi obiettivi formativi il corso si articola nei seguenti curricola, atti a soddisfare specifiche esigenze culturali e professionali: Curriculum di Storia e conservazione dei beni culturali con tre percorsi:

20 Lettere Laurea in Conservazione dei beni culturali 19 Percorso ARCHEOLOGICO Percorso ARCHIVISTICO-LIBRARIO Percorso STORICO-ARTISTICO Curriculum di Studi italo-francesi Professioni della cultura e dei beni culturali (laurea bilaterale fra l Università degli Studi di Udine e l Université Blaise Pascal di Clermont-Ferrand). Agli studenti che concluderanno il curriculum di Studi Italo- Francesi, rivolto al settore degli studi storico-artistici, viene rilasciato un titolo congiunto (licence binationale / joint bachelor s degree) con l Université Blaise Pascal di Clermont- Ferrand sulla base di un apposita convenzione tra gli Atenei partners. Tali studenti potranno usufruire, presentando l apposita domanda, delle borse Erasmus disponibili per il soggiorno presso l università francese. SBOCCHI OCCUPAZIONALI I ruoli professionali cui il titolo potrà dare sbocco corrispondono ad attività lavorative e professionali in ambito: archeologico: attività professionali di collaborazione presso istituzioni specifiche, quali soprintendenze, musei ecc.; attività di assistenza e supporto nel restauro, nel rilievo di monumenti, nella fotografia archeologica, nel disegno tecnico per l archeologia, nelle funzioni operative sul cantiere di scavo, nella preparazione di campioni per le analisi chimico-fisiche, nella classificazione e schedatura di reperti o nell elaborazione informatica dei dati archeologici; archivistico-librario: attività inerenti l archiviazione, la catalogazione e la gestione dati all interno di archivi storici, contemporanei e di aziende o industrie, di biblioteche e di centri di documentazione, nonché nel settore dell editoria, del commercio librario e nella comunicazione, presso cooperative che gestiscano la catalogazione, l organizzazione o l apertura al pubblico di raccolte documentarie, anche con scopi didattici e di promozione culturale;

21 20 Laurea in Conservazione dei beni culturali Lettere storico-artistico: attività professionali di collaborazione presso istituzioni specifiche, quali soprintendenze, musei ecc., enti locali, imprese e cooperative di servizi attive nei settori della catalogazione, dell editoria, dell organizzazione di mostre e manifestazioni culturali, della pubblicità e della divulgazione, anche mediante strumenti informatici e telematici, del turismo e della valorizzazione dei beni culturali. Ulteriori opportunità d impiego possono inoltre individuarsi nella partecipazione ad organismi ed unità di studio, di ricerca, di conservazione del patrimonio storico-archeologico, archivisticolibrario o storico-artistico oppure nell attività di divulgazione e promozione della ricerca archeologica, archivistico-libraria o storico-artistica in ambito scolastico, editoriale e turistico. ORDINAMENTO DEGLI STUDI Per conseguire la laurea lo studente deve acquisire 180 crediti, suddivisi uniformemente in tre anni. Il corso è articolato nel modo seguente: Corso di Laurea in: CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI Curriculum: STORIA E CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI Percorso: ARCHEOLOGICO La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Letteratura italiana I L-FIL-LET/ Geografia M-GGR/ Storia del Vicino Oriente antico L-OR/ Metodologie della ricerca archeologica L-ANT/ Preistoria e protostoria L-ANT/ Storia greca L-ANT/02 6 1

22 Lettere Laurea in Conservazione dei beni culturali 21 Un insegnamento a scelta fra: 9 - Lingua greca base L-FIL-LET/ Greco avanzato L-FIL-LET/02 Annuale - Lingua e civiltà latina L-FIL-LET/ Latino avanzato L-FIL-LET/04 Annuale Lingua inglese 6 Totale 63 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno Informatica per i beni culturali INF/ Informatica di base 3 2 Archeologia egea L-FIL-LET/ Archeologia e storia dell arte del Vicino Oriente antico L-OR/ Archeologia greca e romana L-ANT/ Storia romana L-ANT/ Tirocinio 6 A scelta studente 9 Totale 60 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Numismatica L-ANT/ Archeologia della Magna Grecia L-ANT/ Archeologia cristiana e medioevale L-ANT/ Edilizia antica L-ANT/ Legislazione dei beni culturali IUS/ Tirocinio 3 A scelta studente 6 Prova finale 6 Totale 57

23 22 Laurea in Conservazione dei beni culturali Lettere Corso di Laurea in: CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI Curriculum: STORIA E CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI Percorso: ARCHIVISTICO-LIBRARIO La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Geografia M-GGR/ Archivistica M-STO/ Biblioteconomia M-STO/ Conservazione dei beni culturali CHIM/ Un insegnamento a scelta fra: 9 - Lingua e civiltà latina L-FIL-LET/ Latino avanzato L-FIL-LET/04 Annuale Un insegnamento a scelta fra: 9 - Storia greca L-ANT/ Storia romana L-ANT/ Storia medioevale M-STO/ Storia moderna M-STO/ Storia contemporanea M-STO/04 2 Lingua inglese 6 Totale 60

24 Lettere Laurea in Conservazione dei beni culturali 23 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno Informatica per i beni culturali INF/ Informatica di base 3 2 Letteratura italiana I L-FIL-LET/ Bibliografia M-STO/ Storia del libro M-STO/ Teoria e tecniche della catalogazione e delle classificazioni M-STO/ Paleografia latina M-STO/ Un insegnamento a scelta fra (ad esclusione di quello già scelto nel I anno): 9 - Storia greca L-ANT/ Storia romana L-ANT/ Storia medioevale M-STO/ Storia moderna M-STO/ Storia contemporanea M-STO/04 2 Totale 60 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Legislazione dei beni culturali IUS/ Bibliologia M-STO/ Elementi di informatica e di scienza della catalogazione e della valorizzazione dei beni culturali M-STO/ Archivistica speciale M-STO/ Tirocinio 9 A scelta studente 15 Prova finale 6 Totale 60

25 24 Laurea in Conservazione dei beni culturali Lettere Corso di Laurea in: CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI Curriculum: STORIA E CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI Percorso: STORICO-ARTISTICO La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Informatica per i beni culturali INF/ Informatica di base 3 2 Letteratura italiana I L-FIL-LET/ Geografia M-GGR/ Storia medioevale M-STO/ Storia dell arte medioevale L-ART/ Un insegnamento a scelta fra: 9 - Storia dell arte antica L-ANT/ Storia del cinema L-ART/ Storia della musica L-ART/07 1 Un insegnamento a scelta fra: 9 - Lingua e civiltà latina L-FIL-LET/ Latino avanzato L-FIL-LET/04 Annuale Totale 60 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno Storia dell arte moderna L-ART/ Storia moderna M-STO/ Storia dell architettura moderna ICAR/ Un insegnamento a scelta fra: 6 - Materiali, tecniche e restauro architettonico ICAR/ Museologia L-ART/04 1

26 Lettere Laurea in Conservazione dei beni culturali 25 Storia della produzione artigianale e della cultura materiale nel Medioevo L-ART/01 2 Un insegnamento a scelta fra: 9 - Storia delle tecniche artistiche e del restauro L-ART/ Storia della critica d arte L-ART/04 1 Un insegnamento a scelta fra: 6 - Storia dell architettura medioevale L-ART/ Metodologia della ricerca storico-artistica L-ART/ Storia dell architettura contemporanea L-ART/03 2 Un insegnamento a scelta fra: 9 - Archeologia cristiana e medioevale L-ANT/ Archeologia e storia dell arte musulmana L-OR/ Elementi di informatica e di scienza della catalogazione e della valorizzazione dei beni culturali M-STO/08 2 Lingua inglese 6 Totale 60 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Storia contemporanea M-STO/ Storia dell arte contemporanea L-ART/ Legislazione dei beni culturali IUS/ Un insegnamento a scelta fra: 9 - Storia dell arte latinoamericana L-ART/ Iconografia e iconologia L-ART/02 1 Tirocinio 9 A scelta studente 15 Prova finale 6 Totale 60

27 26 Laurea in Conservazione dei beni culturali Lettere Corso di Laurea in: CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI Curriculum: STUDI ITALO-FRANCESI PROFESSIONI DELLA CULTURA E DEI BENI CULTURALI La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Informatica per i beni culturali INF/ Informatica di base 3 2 Letteratura italiana I L-FIL-LET/ Geografia M-GGR/ Storia medioevale M-STO/ Storia moderna M-STO/ Storia dell arte medioevale L-ART/ Un insegnamento a scelta fra: 9 - Lingua e civiltà latina L-FIL-LET/ Latino avanzato L-FIL-LET/04 Annuale Totale 57 INSEGNAMENTI SSD CREDITI 2 anno (sede didattica: Clermont-Ferrand) Histoire contemporaine M-STO/04 6 Histoire de l art français médiéval L-ART/01 6 Histoire de l art moderne L-ART/02 9 Initiation a la peinture moderne L-ART/02 6 Arts decoratifs L-ART/02 9 Archéologie et histoire de l art antique L-ANT/07 9 Cinéma et musicologie L-ART/06+L-ART/07 9 A scelta studente Lansad (lingua straniera), PPE (un corso a scelta tra differenti opzioni) 6 Totale 60

28 Lettere Laurea in Conservazione dei beni culturali 27 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Legislazione dei beni culturali IUS/ Storia dell arte moderna L-ART/ Storia dell architettura moderna ICAR/ Storia dell arte contemporanea L-ART/ Lingua inglese 6 A scelta studente 9 Tirocinio 9 Prova finale 6 Totale 63

29 28 Laurea DAMS Lettere Corso di laurea DAMS Discipline delle arti, della musica edellospettacolo DURATA 3 anni CREDITI 180 ACCESSO Libero SEDE Gorizia FREQUENZA Non obbligatoria, consigliata cl. L-3 Discipline delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda CONOSCENZE RICHIESTE PER L ACCESSO L ammissione al corso di laurea è subordinata al possesso di un adeguata formazione di base, costituita dalle competenze linguistiche e dalle conoscenze culturali comuni ai licei e agli istituti d istruzione superiore, con particolare riferimento alla conoscenza della lingua italiana e delle discipline storiche. La verifica del possesso di tale preparazione iniziale è effettuata, entro il mese di novembre di ciascun anno accademico, mediante una prova, finalizzata all individuazione delle eventuali lacune. Le lacune così individuate non precludono l iscrizione, ma dovranno essere colmate durante il primo anno di corso, mediante obblighi formativi aggiuntivi (corsi propedeutici o programmi di recupero). OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Obiettivi formativi qualificanti del corso di laurea Dams sono il possesso di un adeguata formazione di base nei settori delle arti, dello spettacolo, del cinema e della musica; l acquisizione di strumenti metodologici e critici, applicabili in ambiti determinati (che variano in relazione allo specifico settore professionale). I laureati del corso di laurea Dams devono possedere specifiche competenze tecnico-professionali nella conservazione, digitalizzazione, restauro, produzione e postproduzione degli audiovisivi; essere in grado di utilizzare in forma scritta e orale almeno una

30 Lettere Laurea DAMS 29 lingua dell Unione Europea (con priorità della Lingua inglese); possedere un adeguata abilità comunicativa, saper gestire le informazioni grazie alla conoscenza del mercato del lavoro (a tal fine si rende parte del percorso formativo il tirocinio presso agenzie lavorative o enti del settore); devono inoltre essere forniti di adeguati strumenti informatici (a tal fine si rende obbligatorio il superamento di almeno un insegnamento di Informatica). Per raggiungere tali obiettivi, il percorso formativo prevede di fornire nel primo anno le conoscenze storico-umanistiche e caratterizzanti di base (diverse a seconda della figura professionale che si intende formare), specificando progressivamente le conoscenze e le competenze nel secondo e nel terzo anno attraverso insegnamenti mirati; inoltre dal secondo anno le esperienze laboratoriali e di tirocinio mirano a favorire l acquisizione da parte dello studente anche di precise capacità e di comportamenti adatti al confronto con il mondo delle professioni. Per meglio conseguire i suoi obiettivi formativi, il corso si articola in due percorsi differenziati, atti a soddisfare specifiche esigenze culturali e professionali: Percorso CINEMATOGRAFICO Percorso MUSICOLOGICO SBOCCHI OCCUPAZIONALI I laureati del corso di laurea Dams possono lavorare nell industria culturale (pubblica e privata), inserendosi nelle diverse fasi del processo artistico-produttivo, dall ideazione del prodotto alla sua realizzazione e/o promozione. I profili professionali dei laureati di questo corso offriranno specifiche e molteplici possibilità d impiego nelle strutture pubbliche e private che conservano, progettano, producono, valorizzano e divulgano beni audiovisivi (cineteche, emittenti radio-televisive, case di produzioni cinematografiche, produzione multimediale, produzione home-video, ecc); nei festival (media a stampa e web, ecc); nelle biblioteche, nei centri di catalogazione e archivi pubblici e privati; nei teatri (guida alla fruizione di opere musi-

31 30 Laurea DAMS Lettere cali e spettacoli teatrali); negli uffici stampa, nelle redazioni di periodici specialistici o di programmi radiotelevisivi; nelle istituzioni museali per l allestimento e l ambientazione sonora di mostre ed eventi culturali; negli studi della produzione e postproduzione discografica e dei nuovi media. I laureati Dams possono prevedere come occupazione l insegnamento nella scuola, una volta completato il processo di abilitazione all insegnamento e superati i concorsi previsti dalla normativa vigente. ORDINAMENTO DEGLI STUDI Per conseguire la laurea lo studente deve acquisire 180 crediti, suddivisi uniformemente in tre anni. Il corso è articolato nel modo seguente: Corso di Laurea in: DAMS Percorso: CINEMATOGRAFICO La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Letteratura italiana L-FIL-LET/ Lingua inglese L-LIN/ Analisi del film L-ART/ Musica per film, TV e pubblicità L-ART/ Storia del cinema L-ART/ Storia e tecnica della televisione e dei New Media L-ART/ Un insegnamento a scelta fra: 9 - Storia medioevale M-STO/ Storia moderna M-STO/ Storia contemporanea M-STO/04 2 Totale 60

32 Lettere Laurea DAMS 31 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno Fondamenti di storia dell arte L-ART/ Sociologia della comunicazione e tecniche della comunicazione di massa SPS/ Informatica generale e basi di dati per archivi audiovisivi INF/ Sceneggiatura L-ART/ Critica e giornalismo cinematografico L-ART/ Ideazione e produzione cinetelevisiva L-ART/ Un insegnamento a scelta fra: 6 - Storia del teatro e dello spettacolo L-ART/ Storia e tecnica della fotografia L-ART/06 1 Un insegnamento a scelta fra (ad esclusione di quello già scelto nel I anno): 9 - Storia medioevale M-STO/ Storia moderna M-STO/ Storia contemporanea M-STO/04 2 Totale 60 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Legislazione dei beni culturali e del diritto d autore IUS/ Economia e gestione dello spettacolo SECS-P/ Principi di conservazione e preservazione del film L-ART/ Un insegnamento a scelta fra: 9 - Montaggio cinetelevisivo e authoring DVDL-ART/ Cinema d animazione, fumetto e grafica L-ART/06 2 Tirocinio 6 A scelta studente 18 Prova finale 6 Totale 60

33 32 Laurea DAMS Lettere Corso di Laurea in: DAMS Percorso: MUSICOLOGICO La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Letteratura italiana L-FIL-LET/ Lingua inglese L-LIN/ Laboratorio di regia del suono e acustical-lart/ degli ambienti di audizione musicale Storia della musica riprodotta e laboratorio di postproduzione musicale L-ART/ Musica per film, TV e pubblicità L-ART/ Storia della musica medioevale e rinascimentale L-ART/ Un insegnamento a scelta fra: 9 - Storia medioevale M-STO/ Storia moderna M-STO/ Storia contemporanea M-STO/04 2 Totale 60

34 Lettere Laurea DAMS 33 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno Fondamenti di storia dell arte L-ART/ Sociologia della comunicazione e tecniche della comunicazione di massa SPS/ Informatica generale e basi di dati per archivi audiovisivi INF/ Storia del teatro musicale L-ART/ Storia della musica contemporanea e scienza del suono L-ART/ Contrappunto e armonia* L-ART/ Storia del teatro e dello spettacolo L-ART/ Un insegnamento a scelta fra (ad esclusione di quello già scelto nel I anno): 9 - Storia medioevale M-STO/ Storia moderna M-STO/ Storia contemporanea M-STO/04 2 Totale 60 * L insegnamento comprende, per gli studenti non in possesso di adeguate conoscenze di base di teoria musicale, un corso propedeutico di Istituzioni musicali. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Legislazione dei beni culturali e del diritto d autore IUS/ Economia e gestione dello spettacolo SECS-P/ Storia della musica moderna L-ART/ Laboratorio di ascolto musicale L-ART/ Tirocinio 6 A scelta studente 18 Prova finale 6 Totale 60

35 34 Laurea in Scienze e tecniche del turismo culturale Lettere Corso di laurea in Scienze e tecniche del turismo culturale DURATA 3 anni CREDITI 180 ACCESSO Libero SEDE Udine FREQUENZA Non obbligatoria, consigliata cl. L-15 Scienze del turismo CONOSCENZE RICHIESTE PER L ACCESSO Ai fini dell inserimento e del regolare progresso nel corso di studio si richiede un adeguata preparazione iniziale, costituita da: padronanza della lingua italiana; possesso delle fondamentali coordinate spazio-temporali e delle linee generali dello svolgimento della civiltà occidentale. La verifica della preparazione iniziale è effettuata, entro il mese di novembre di ciascun anno accademico, mediante una prova, finalizzata all individuazione delle eventuali lacune. Le lacune così individuate non precludono l iscrizione, ma dovranno essere colmate durante il primo anno di corso, mediante obblighi formativi aggiuntivi (corsi propedeutici con obbligo di frequenza o programmi di recupero). OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il corso di laurea in Scienze e tecniche del turismo culturale è finalizzato alla formazione di un profilo culturale-professionale in grado di integrare conoscenze culturali di base nei diversi ambiti disciplinari con competenze di carattere tecnico-pratico ed organizzativo riferite al settore del turismo culturale e della ricettività. Il laureato in Scienze e tecniche del turismo culturale possiede

36 Lettere Laurea in Scienze e tecniche del turismo culturale 35 inoltre conoscenze, competenze e capacità tali da permettere di intraprendere successivi livelli di istruzione e formazione con un alto grado di autonomia. In particolare il percorso formativo si propone di fornire: adeguata conoscenza delle discipline di base specifiche del percorso di laurea, con particolare riferimento agli ambiti storico-artistico-archeologico e socio-antropologico-geografico, anche di scala nazionale ed europea; conoscenza della cultura e delle tecniche organizzative ed economico-gestionali relative al comparto della promozione e della ricettività turistica; conoscenza delle tecniche e delle metodologie di valorizzazione e promozione dei beni e delle attività culturali; buone capacità comunicative scritto/orali e di gestione dell informazione, supportate dalla capacità di utilizzo di strumenti di comunicazione multimediali e dalla competenza di base di due lingue dell Unione Europea, oltre all italiano, con riferimento sia al linguaggio veicolare che al lessico specifico; capacità di apprendimento e crescita culturale autonoma. SBOCCHI OCCUPAZIONALI Il corso di laurea prevede sbocchi occupazionali presso enti territoriali, aziende ed imprese pubbliche e private operanti nell ambito del comparto turistico, nel settore della comunicazione turistica tradizionale e multimediale e in quello della ricettività turistica. In tali contesti il laureato potrà svolgere funzioni di individuazione e valorizzazione in chiave turistica del patrimonio storico-culturale-territoriale, e di promozione, organizzazione e gestione di viaggi e di attività, manifestazioni ed eventi finalizzati ad una fruizione turistico-culturale. ORDINAMENTO DEGLI STUDI Per conseguire la laurea lo studente deve acquisire 180 crediti, suddivisi uniformemente in tre anni. Il corso è articolato nel modo seguente:

37 36 Laurea in Scienze e tecniche del turismo culturale Lettere Corso di Laurea in: SCIENZE E TECNICHE DEL TURISMO CULTURALE La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno Laboratorio di lingua e scrittura italiana L-FIL-LET/ Economia aziendale SECS-P/ Psicologia del turismo M-PSI/ Antropologia culturale M-DEA/ Storia dell arte L-ART/ Storia e cultura dell Europa M-STO/ M-STO/02 Lingua inglese per il turismo L-LIN/ Cultura dell Oriente islamico L-OR/ Totale 60 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno Storia del turismo M-STO/ Geografia umana M-GGR/ Informatica applicata al turismo e ai beni culturali INF/ Letteratura e viaggio L-FIL-LET/ Economia e gestione delle imprese turistiche SECS-P/ Un insegnamento a scelta fra: 6 - Caratteri architettonici e funzionali del paesaggio ICAR/15 - Archeologia cristiana e medioevale L-ANT/08 2 Tirocinio 3 A scelta studente 6 Totale 60

38 Lettere Laurea in Scienze e tecniche del turismo culturale 37 PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 3 anno Legislazione dei beni culturali IUS/ Geografia del turismo M-GGR/ Marketing del turismo culturale SECS-P/ Organizzazione e promozione degli eventi culturali SECS-P/08 6 Un insegnamento a scelta fra: 6 - Storia dell architettura moderna ICAR/ Storia dell arte antica L-ANT/ Storia dell architettura medioevale L-ART/ Storia dell arte latinoamericana L-ART/ Storia dell architettura contemporanea L-ART/ Storia e tecnica della fotografia L-ART/ Storia del cinema L-ART/ Storia medioevale M-STO/ Storia moderna M-STO/ Storia contemporanea M-STO/04 - Seconda lingua* 6 A scelta studente 6 Tirocinio 3 Prova finale 6 Totale 60 * I 6 CFU potranno essere ottenuti superando la prova di accertamento o la prova finale relativa ai corsi CLAV, di UNA lingua a scelta tra FRANCESE, TEDESCO o SPA- GNOLO, di livello non inferiore al B1 (Intermedio 2), oppure superando le prove di accertamento o di fine corso di DUE lingue a scelta tra le precedenti, di livello non inferiore all A1 (Falsi principianti) previa comunicazione alla segreteria studenti.

39 38 Laurea magistrale in Filosofia Lettere Corso di laurea magistrale in Filosofia DURATA 2 anni CREDITI 120 ACCESSO Libero SEDE Udine e Trieste FREQUENZA Non obbligatoria, consigliata Corso interateneo con l'università di Trieste cl. LM-78 - Scienze filosofiche REQUISITI PER L ACCESSO Per essere ammessi al corso di laurea magistrale occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conseguito all estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa. L ammissione è subordinata al possesso di uno dei seguenti requisiti curriculari: (a) titolo di laurea nella classe L-5 Filosofia (ex D.M. 270/2004) ovvero nella classe L-29 (ex D.M. 509/1999) ovvero titolo di laurea ante riforma in Filosofia (e denominazioni affini); (b) aver acquisito, in caso di possesso di un titolo di laurea diverso da quelli di cui al punto (a), almeno 60 CFU complessivi nei seguenti settori scientifico-disciplinari: BIO/07 - Ecologia, FIS/08 - Didattica e storia della fisica, INF/01 - Informatica, ING-INF/05 - Sistema di elaborazione delle informazioni, IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico, IUS/20 - Filosofia del diritto, L-ANT/02 - Storia greca, L-ANT/03 - Storia romana, L-FIL-LET/02 - Lingua e letteratura greca, L-FIL-LET/04 - Lingua e letteratura latina, L-FIL-LET/05 - Lingua e letteratura classica, L-FIL-LET/09 - Filologia e linguistica romanza, L-FIL-LET/10 - Letteratura italiana, L-FIL-LET/11 - Letteratura italiana contem-

40 Lettere Laurea magistrale in Filosofia 39 poranea, L-FIL-LET/12 - Linguistica italiana, L-FIL-LET/13 - Filologia della letteratura italiana, L-FIL-LET/14 - Critica letteraria e letterature comparate, L-LIN/01 - Glottologia e linguistica, L- LIN/03 - Letteratura francese, L-LIN/04 - Lingua e traduzione - lingua francese, L-LIN/05 - Letteratura spagnola, L-LIN/07 - Lingua e traduzione - lingua spagnola, L-LIN/10 - Letteratura inglese, L-LIN/12 - Lingua e traduzione - lingua inglese, L-LIN/13 - Letteratura tedesca, L-LIN/14 - Lingua e traduzione - lingua tedesca, L-LIN/21 - Slavistica, L-OR/08 - Ebraico, L-OR/12 - Lingua e letteratura araba, M-DEA/01 - Discipline demoetnoantropoligiche, M-FIL/01 - Filosofia teoretica, M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza, M-FIL/03 - Filosofia morale, M-FIL/04 - Estetica, M-FIL/05 - Filosofia e teoria dei linguaggi, M-FIL/06 - Storia della filosofia, M-FIL/07 - Storia della filosofia antica, M- FIL/08 - Storia della filosofia medievale, M-GGR/01 - Geografia, M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale, M-PED/02 - Storia della pedagogia, M-PED/03 - Didattica e pedagogia speciale, M- PED/04 - Pedagogia sperimentale, M-PSI/01 - Psicologia generale, M-PSI/04 - Psicologia dello sviluppo e psicologia dell educazione, M-PSI/05 - Psicologia sociale, M-PSI/07 - Psicologia dinamica, M-STO/01 - Storia medievale, M-STO/02 - Storia moderna, M-STO/03 - Storia dell Europa orientale, M-STO/04 - Storia contemporanea, M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche, M-STO/06 - Storia delle religioni, M-STO/07 - Storia del cristianesimo e delle chiese, M-STO/08 - Archivistica, bibliografia e biblioteconomia, MAT/01 - Logica matematica, MAT/02 - Algebra, MAT/04 - Matematiche complementari, MAT/05 - Analisi matematica, MAT/06 - Probabilità e statistica matematica, MED/02 - Storia della medicina, SECS-P/01 - Economia politica, SECS-P/04 - Storia del pensiero economico, SECS-P/06 - Economia applicata, SECS-P/12 - Storia economica, SPS/01 - Filosofia politica, SPS/02 - Storia delle dottrine politiche, SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche, SPS/07 - Sociologia generale, SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi. Ai sensi dell articolo 6, comma 1 del decreto ministeriale 16 feb-

41 40 Laurea magistrale in Filosofia Lettere braio 2007, eventuali integrazioni curricolari in termini di crediti formativi universitari devono essere acquisite prima della verifica della preparazione individuale, quale di seguito specificata. Ai fini dell accesso al corso e del regolare progresso negli studi sono in ogni caso necessarie, oltre alla capacità di utilizzare una lingua straniera dell Unione europea (utile allo studio di testi filosofici in lingua originale) e gli strumenti informatici di base, conoscenze di livello post-secondario nei campi della storia della filosofia e delle principali problematiche della filosofia contemporanea, nonché un buon livello complessivo di maturità culturale, comprensivo della consapevolezza della collocazione della filosofia nel contesto della cultura e dei saperi contemporanei e del possesso di validi strumenti linguistici ed espressivi, logicoargomentativi, metodologici. Accertato il possesso dei requisiti curriculari, l adeguatezza della personale preparazione dello studente è verificata da commissioni formate da docenti del corso mediante un colloquio e la valutazione della carriera pregressa dello studente. In seguito alla presentazione della domanda di iscrizione presso lo sportello dell Area Servizi per la Didattica dell Università degli Studi di Udine (sede amministrativa del corso), gli studenti saranno convocati individualmente per il colloquio. OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il corso si pone l obiettivo di fornire una formazione specializzata in campo filosofico. Quella del filosofo è una figura intellettuale che può vantare una millenaria tradizione di elaborazione culturale e che ancor oggi rimane imprescindibile per offrire alla società contemporanea un orizzonte di riflessione e di consapevolezza critica. Inoltre la formazione filosofica costituisce spesso la migliore garanzia di maturare quelle capacità di orientamento e di analisi che risultano decisive in molte attività professionali di consulenza e di gestione. Lo studio filosofico promuove infatti l acquisizione di un abito mentale particolarmente versato nell analisi dei problemi, nella loro classificazione e correlazione, e

42 Lettere Laurea magistrale in Filosofia 41 nella visione di soluzioni innovative, qualità richieste in tutti i contesti professionali di una società complessa come quella odierna. Il corso mira inoltre a completare l indispensabile corredo di conoscenze disciplinari per chi vuole successivamente impegnarsi nel percorso d accesso all insegnamento presso le scuole superiori. Sono obiettivi formativi specifici del corso: la consapevolezza della collocazione o provenienza storicoculturale di idee e teorie filosofiche sia del passato che del presente; la conoscenza critica del pensiero filosofico contemporaneo; la formazione alla produzione autonoma di pensiero a partire da tale conoscenza; la conoscenza e l approfondimento critico di tematiche rilevanti per la vita sociale, politica, economica; la capacità di interpretazione e gestione della comunicazione nei diversi contesti conoscitivi e pratici. Il percorso formativo prevede esami sia nella forma tradizionale della discussione orale individuale, sia con modalità alternative che diano maggior spazio alla partecipazione seminariale, nonché ad esercitazioni di scrittura filosofica sia storico-critica che teorico-argomentativa. Gli insegnamenti previsti coprono le discipline fondamentali della formazione filosofica in ambito teoretico, epistemologico, linguistico, morale e di storia della filosofia dal mondo antico all età contemporanea. Sono inoltre previsti insegnamenti in discipline quali l estetica, la filosofia del diritto, la storia del pensiero politico, la pedagogia. Il corso si segnala per la ricchezza e completezza dell offerta formativa. SBOCCHI OCCUPAZIONALI I laureati magistrali potranno svolgere funzioni di elevata responsabilità nei seguenti ambiti: università e istituzioni di ricerca che svolgono ricerche nell area filosofica o interdisciplinari (con accesso al dottorato di ricerca e a altre forme di alta formazione);

43 42 Laurea magistrale in Filosofia Lettere scuola secondaria (insegnamento, una volta completato il processo di abilitazione e superati i concorsi previsti dalla normativa vigente; iniziative, attività organizzative-dirigenziali e culturali connesse alla scuola); attività e politiche culturali nella pubblica amministrazione dello Stato, delle Regioni e degli Enti locali; editoria, anche specializzata, sia tradizionale che multimediale; gestione delle risorse umane nel settore amministrativo in enti pubblici o aziende private; organizzazione e gestione di centri culturali e biblioteche, programmazione culturale e attuazione di programmi culturali presso enti pubblici e privati, organizzazione e attuazione di programmi di formazione continua con particolare riguardo per le problematiche etiche e quelle comunicative; consulenza filosofica; attività pubblicistica propedeutica al giornalismo, pubblicità creativa. Corso di Laurea Magistrale: FILOSOFIA La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 1 anno (sede didattica: Trieste e Udine) Due insegnamenti a scelta fra (sede didattica Trieste): Filosofia teoretica M-FIL/ Filosofie del Novecento M-FIL/ Ermeneutica filosofica M-FIL/ Filosofia del linguaggio M-FIL/05 2

44 Lettere Laurea magistrale in Filosofia 43 Un insegnamento a scelta fra (sede didattica Trieste): 9 - Logica e filosofia delle scienze sociali M-FIL/ Filosofia morale M-FIL/ Storia della filosofia morale M-FIL/03 2 Un insegnamento a scelta fra: 9 - Filosofia del diritto (sede didattica Trieste) IUS/ Filosofia politica (sede didattica Udine) SPS/ Storia del pensiero politico (sede didattica Trieste) SPS/02 1 Due insegnamenti a scelta fra: Storia greca (sede didattica Udine) L-ANT/ Storia romana (sede didattica Trieste) L-ANT/ Teoria della letteratura c.m. (sede didattica Trieste) L-FIL-LET/ Filosofie della musica (sede didattica Trieste) M-FIL/ Pedagogia sperimentale (sede didattica Trieste) M-PED/ Storia medioevale (sede didattica Trieste) M-STO/01 1 Tirocinio (o Seminario sostitutivo) 3 A scelta studente* 9 Totale 60 * I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi nell offerta del corso di laurea magistrale (se non già inseriti nel proprio piano degli studi) e nell offerta complessiva sia dell Università degli Studi di Udine che dell Università degli Studi di Trieste, purché coerenti con il proprio piano degli studi.

45 44 Laurea magistrale in Filosofia Lettere PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO 2 anno (sede didattica: Udine) Due insegnamenti a scelta fra: Storia della filosofia M-FIL/ Storia della filosofia contemporanea M-FIL/ Storia della filosofia antica M-FIL/ Storia della filosofia medioevale M-FIL/08 1 Un insegnamento a scelta fra: 6 - Storia della pedagogia PED/ Psicologia della percezione M-PSI/ Logica matematica* MAT/01 Un insegnamento a scelta fra: 6 - Estetica M-FIL/ Storia moderna M-STO/ Storia contemporanea M-STO/04 2 Prova finale 30 Totale 60 *L insegnamento di Logica matematica non viene offerto nell a.a. 13/14.

46 Lettere Laurea magistrale in Italianistica 45 Corso di laurea magistrale in Italianistica DURATA 2 anni CREDITI 120 REQUISITI PER L ACCESSO ACCESSO Libero SEDE Udine e Trieste FREQUENZA Non obbligatoria, consigliata Corso interateneo con l'università di Trieste cl. LM-14 Filologia moderna Per essere ammessi al corso di laurea magistrale occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conseguito all estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa. Requisito curriculare per l accesso al corso di laurea magistrale in Italianistica è aver acquisito, prima dell iscrizione, almeno 60 CFU complessivi tra i settori: L-ANT/02 Storia greca, L-ANT/03 Storia romana, L-ART/01 Storia dell arte medievale, L-ART/02 Storia dell arte moderna, L- ART/03 Storia dell arte contemporanea, L-ART/04 Museologia e critica artistica e del restauro, L-ART/05 Discipline dello spettacolo, L-ART/06 Cinema, fotografia e televisione, L-ART/07 Musicologia e storia della musica, L-FIL-LET/04 Lingua e letteratura latina, L-FIL-LET/08 Letteratura latina medievale e umanistica, L-FIL-LET/09 Filologia e linguistica romanza, L-FIL-LET/10 Letteratura italiana, L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea, L-FIL-LET/12 Linguistica italiana, L-FIL-LET/13 Filologia della letteratura italiana, L-FIL-LET/14 Critica letteraria e letterature comparate, L-LIN/01 Glottologia e linguistica, L-LIN/03 Letteratura francese, L-LIN/05 Letteratura spagnola, L-LIN/10 Letteratura inglese, L-LIN/13 Letteratura tedesca, L-LIN/21 Slavistica, M- STO/01 Storia medioevale, M-STO/02 Storia moderna, M-STO/04 Storia contemporanea, M-STO/08 Archivistica, bibliografia e biblioteconomia, M-STO/09 Paleografia

47 46 Laurea magistrale in Italianistica Lettere di cui: 15 CFU nei settori L-FIL-LET/ CFU nel settore L-FIL-LET/12. Ai sensi dell articolo 6, comma 1 del decreto ministeriale 16 febbraio 2007, eventuali integrazioni curriculari in termini di crediti formativi universitari devono essere acquisite prima della verifica della preparazione individuale, quale di seguito specificata. Ai fini dell accesso al corso e del regolare progresso negli studi sono in ogni caso necessarie, oltre alla capacità di utilizzare una lingua straniera dell Unione europea, adeguate conoscenze nei settori della letteratura, della filologia, della linguistica generale e della storia della lingua italiana, nonché della storia (medioevale, moderna, contemporanea). Accertato il possesso dei requisiti curriculari, l adeguatezza della personale preparazione dello studente è verificata da commissioni formate da docenti del corso mediante un colloquio e la valutazione della carriera pregressa dello studente. In seguito alla presentazione della domanda di iscrizione presso lo sportello la Segreteria Studenti dell Università degli Studi di Trieste (sede amministrativa del corso), gli studenti saranno convocati individualmente per il colloquio. OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il corso di laurea magistrale in Italianistica mira a fornire un bagaglio di conoscenze ampie e approfondite nell ambito degli studi filologici, linguistici e letterari relativi all area italiana. Attraverso lo stimolante confronto dei metodi e delle competenze proprie di ciascuna sede (invero assai divaricate e quasi complementari), si prefigge l acquisizione o il potenziamento da parte dello studente degli strumenti tecnici necessari alla corretta interpretazione del testo/documento (medioevale, moderno o contemporaneo) sotto il rispetto storico e culturale, nella duplice prospettiva di perfezionare e motivare, da una parte, la vocazione alla ricerca nel campo degli studi umanistico-letterari, e di procurare, dall altra, un adeguata preparazione disciplinare e metodologica a chi volesse accedere all esperienza complessa e piena di responsa-

48 Lettere Laurea magistrale in Italianistica 47 bilità dell insegnamento. Tra le attività formative indispensabili, è affidata ai settori fondamentali del percorso umanistico moderno (letteratura italiana, linguistica italiana, teoria della letteratura, filologia romanza e filologia italiana, scienze storiche e pedagogiche) la funzione di assicurare il rigore del metodo e l ampiezza di orizzonti necessari a un tale corso. Viceversa, la larga gamma di settori prevista per le attività affini e integrative serve a soddisfare l esigenza di flessibilità formativa e di differenziazione e specializzazione dei personali percorsi degli studenti. Nel dettaglio, allo studente sarà garantita una preparazione approfondita e completa nei settori della storia della letteratura e della lingua italiana; una conoscenza non elementare degli aspetti tecnici della produzione letteraria (metrica, stilistica e retorica) e della riflessione critica (teoria della letteratura e storia della critica letteraria), nonché dei modi e delle tecniche di trasmissione dei testi nel tempo (dal manoscritto medioevale al libro a stampa agli odierni supporti informatici); un adeguata consapevolezza della natura plurilinguistica, cioè pluridialettale, del patrimonio letterario nazionale; l acquisizione di conoscenze nell ambito delle scienze pedagogiche. Un tale insieme di competenze tecniche e culturali potrà essere messo a frutto in vari ambienti di lavoro e di studio: nei settori dell insegnamento, della ricerca, dell industria culturale ed editoriale. SBOCCHI OCCUPAZIONALI Il corso di laurea magistrale in Italianistica prepara e avvia principalmente alle seguenti attività e ai relativi sbocchi occupazionali: ricerca in campo filologico-letterario, con l avvio a percorsi di studio di terzo ciclo (dottorato di ricerca, scuola di specializzazione), e la possibilità di occupazione presso università, enti e centri di ricerca, pubblici e privati, italiani ed esteri, dopo aver superato le relative procedure di selezione e reclutamento; posizioni di elevata responsabilità presso strutture e agenzie pubbliche e private che operino nel campo dell editoria e dell organizzazione culturale, quale: 1. redattore nel campo gior-

49 48 Laurea magistrale in Italianistica Lettere nalistico (non come sbocco diretto ma previo esame e iscrizione all albo), editoriale e pubblicitario, in grado di applicare, anche ad alti livelli, le abilità di scrittura e organizzazione del lavoro; 2. operatore, anche con incarichi di grande responsabilità, nei settori del marketing, della gestione delle risorse umane, delle relazioni pubbliche e della pubblica amministrazione. I laureati possono prevedere come occupazione anche l insegnamento nella scuola, una volta completato il processo di abilitazione all insegnamento e superati i concorsi previsti dalla normativa vigente. Corso di Laurea Magistrale: ITALIANISTICA Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. INSEGNAMENTI SSD CREDITI 1 anno (sede didattica: Udine) Letteratura italiana c.m. L-FIL-LET/10 12 Storia della lingua italiana c.m. L-FIL-LET/12 6 Filologia dei testi italiani c.m. L-FIL-LET/13 6 Un insegnamento a scelta fra (nella sede di Udine): 6 - Storia della pedagogia M-PED/02 - Storia della società europea nel Medioevo c.m. M-STO/01 - Storia moderna e di genere c.m. M-STO/02 - Storia dei partiti politici c.m. M-STO/04 oppure a scelta fra (nella sede di Trieste): - Storia economica e sociale del Medioevo c.m. M-STO/01 - Storia globale (World History/Global History) c.m. M-STO/02

50 Lettere Laurea magistrale in Italianistica 49 Un insegnamento a scelta fra (nella sede di Udine): 6 - Lingua e letteratura latina II L-FIL-LET/04 - Letteratura latina medioevale e umanistica c.m. L-FIL-LET/08 oppure a scelta fra (nella sede di Trieste): - Letteratura latina c.m. L-FIL-LET/04 - Letteratura latina medioevale c.m. L-FIL-LET/08 Un insegnamento a scelta fra (nella sede di Udine): 6 - Letteratura italiana del Rinascimento c.m. L-FIL-LET/10 - Stilistica e metrica italiana c.m. L-FIL-LET/12 - Filologia dantesca c.m. L-FIL-LET/13 - Bibliologia M-STO/08 - Bibliografia M-STO/08 - Biblioteconomia M-STO/08 - Interlinguistica c.m. L-LIN/01 - Archivistica speciale M-STO/08 - Storia della chiesa c.m. M-STO/07 - Storia del libro M-STO/08 - Paleografia latina M-STO/09 oppure a scelta fra (nella sede di Trieste): - Storia del teatro L-ART/05 - Storia del cinema c.m. L-ART/06 - Glottologia e linguistica c.m. L-LIN/01 - Geografia c.m. M-GGR/01 - Letteratura inglese I c.m. L-LIN/10 - Letteratura tedesca c.m. L-LIN/13 Tirocinio* 3 A scelta studente** 12 Totale 57 * Presso la sede di Udine i crediti di Tirocinio si possono svolgere, in accordo con il docente, anche nell ambito dei corsi dell area del libro (Bibliologia, Biblioteconomia, Paleografia latina, Storia del libro), che offrono un determinato numero di esercitazioni pratiche. **I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi nell offerta del corso di laurea magistrale (se non già inseriti nel proprio piano degli studi) e nell offerta complessiva della sede amministrativa del corso (Università degli Studi di Trieste), purché coerenti con il proprio piano degli studi.

51 50 Laurea magistrale in Italianistica Lettere INSEGNAMENTI SSD CREDITI 2 anno (sede didattica: Trieste) Letteratura italiana moderna c.m. L-FIL-LET/10 12 Letteratura italiana contemporanea c.m. L-FIL-LET/11 6 Filologia romanza c.m. L-FIL-LET/09 9 Teoria della letteratura c.m. L-FIL-LET/14 6 Prova finale 30 Totale 63

52 Lettere Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età 51 Corso di laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età contemporanea DURATA 2 anni CREDITI 120 ACCESSO Libero SEDE Udine e Trieste FREQUENZA Non obbligatoria, consigliata Corso interateneo con l'università di Trieste cl. LM-84 - Scienze storiche REQUISITI PER L ACCESSO Per essere ammessi al corso di laurea magistrale occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conseguito all estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa. L ammissione è subordinata al possesso di uno dei seguenti requisiti curriculari: (a) titolo di laurea nella classe L-42 Storia (ex D.M. 270/2004) ovvero nella classe L-38 (ex D.M. 509/1999) ovvero titolo di laurea ante riforma in Storia (e denominazioni affini); (b) aver acquisito, in caso di possesso di un titolo di laurea diverso da quelli di cui al punto (a), almeno 60 CFU complessivi nei seguenti settori scientifico-disciplinari: GEO/01 - Paleontologia e paleoecologia, IUS/01 - Diritto privato, IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico, IUS/18 - Diritto romano e diritti dell antichita, IUS/19 - Storia del diritto medievale e moderno, L-ANT/01 - Preistoria e protostoria, L-ANT/02 - Storia greca, L-ANT/03 - Storia romana, L-ANT/04 - Numismatica, L- ANT/05 - Papirologia, L-ANT/06 - Etruscologia e antichità italiche, L-ANT/07 - Archeologia classica, L-ANT/08 - Archeologia cristiana e medievale, L-ANT/09 - Topografia antica, L-ANT/10 -

53 52 Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età Lettere Metodologie della ricerca archeologica, L-ART/01 - Storia dell arte medievale, L-ART/02 - Storia dell arte moderna, L-ART/03 - Storia dell arte contemporanea, L-ART/05 - Discipline dello spettacolo, L-ART/06 - Cinema, fotografia e televisione, L- ART/07 - Musicologia e storia della musica, L-ART/08 - Etnomusicologia, L-FIL-LET/02 - Lingua e letteratura greca, L- FIL-LET/04 - Lingua e letteratura latina, L-FIL-LET/05 - Filologia classica, L-FIL-LET/06 - Letteratura cristiana antica, L-FIL- LET/09 - Filologia e linguistica romanza, L-FIL-LET/10 - Letteratura italiana, L-FIL-LET/11 - Letteratura italiana contemporanea, L-FIL-LET/12 - Linguistica italiana, L-FIL-LET/13 - Filologia della letteratura italiana, L-FIL-LET/15 - Filologia germanica, L-LIN/01 - Glottologia e linguistica, L-OR/01 - Storia del Vicino Oriente antico, L-OR/02 - Egittologia e civiltà copta, L- OR/03 - Assiriologia, L-OR/04 - Anatolistica, L-OR/05 - Archeologia e storia dell arte del vicino oriente antico, L-OR/06 - Archeologia fenicio-punica, L-OR/10 - Storia dei paesi islamici, L-OR/11 - Archeologia e storia dell arte musulmana, L-OR/13 - Armenistica, caucasologia, mongolistica e turcologia, L-OR/14 - Filologia, religioni e storia dell Iran, L-OR/16 - Archeologia e storia dell arte dell India e dell Asia centrale, L-OR/17 - Filosofie, religioni e storia dell India e dell Asia centrale, L-OR/18 - Indologia e tibetologia, L-OR/20 - Archeologia, storia dell arte e filosofie dell Asia orientale, L-OR/23 - Storia dell Asia orientale e sudorientale, M-DEA/01 - Discipline demoetnoantropologiche, M-FIL/01 - Filosofia teoretica, M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza, M-FIL/03 - Filosofia morale, M-FIL/04 - Estetica, M- FIL/05 - Filosofia e teoria dei linguaggi, M-FIL/06 - Storia della filosofia, M-FIL/07 - Storia della filosofia antica, M-FIL/08 - Storia della filosofia medievale, M-GGR/01 - Geografia, M-GGR/02 - Geografia economico-politica, M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale, M-PED/02 - Storia della pedagogia, M-PSI/01 - Psicologia generale, M-PSI/05 - Psicologia sociale, M-PSI/07 - Psicologia dinamica, M-STO/01 - Storia medievale, M-STO/02 - Storia moderna, M-STO/03 - Storia dell Europa orientale, M-

54 Lettere Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età 53 STO/04 - Storia contemporanea, M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche, M-STO/06 - Storia delle religioni, M-STO/07 - Storia del cristianesimo e delle chiese, M-STO/08 - Archivistica, bibliografia e biblioteconomia, M-STO/09 - Paleografia, SECS-P/01 - Economia politica, SECS-P/02 - Politica economica, SECS-P/04 - Storia del pensiero economico, SECS-P/12 - Storia economica, SECS-S/04 - Demografia, SPS/02 - Storia delle dottrine politiche, SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche, SPS/04 - Scienza politica, SPS/05 - Storia e istituzioni delle Americhe, SPS/06 - Storia delle relazioni internazionali, SPS/07 - Sociologia generale, SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi, SPS/13 - Storia e istituzioni dell Africa, SPS/14 - Storia e istituzioni dell Asia. Ai sensi dell articolo 6, comma 1 del decreto ministeriale 16 febbraio 2007, eventuali integrazioni curricolari in termini di crediti formativi universitari devono essere acquisite prima della verifica della preparazione individuale, quale di seguito specificata. Ai fini dell accesso al corso e del regolare progresso negli studi sono in ogni caso necessarie, oltre alla capacità di utilizzare una lingua straniera dell Unione europea (fra le seguenti: inglese, francese, tedesco e spagnolo) e gli strumenti informatici di base, conoscenze di livello post-secondario inerenti i diversi settori delle discipline storiche dal Medioevo all età contemporanea nonché adeguate conoscenze di base delle fonti, dei metodi e delle procedure di indagine storica. Accertato il possesso dei requisiti curriculari, l adeguatezza della personale preparazione dello studente è verificata da commissioni formate da docenti del corso mediante un colloquio e la valutazione della carriera pregressa dello studente. In seguito alla presentazione della domanda di iscrizione presso lo sportello la Segreteria Studenti dell Università degli Studi di Trieste (sede amministrativa del corso), gli studenti saranno convocati individualmente per il colloquio.

55 54 Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età Lettere OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO I laureati in Studi storici dal medioevo all età contemporanea devono: aver acquisito una compiuta conoscenza teorica e pratica della metodologia delle scienze storiche, delle tecniche di ricerca e delle competenze linguistiche funzionali al ritrovamento e all analisi critica delle fonti proprie dell epoca medioevale e di quella moderna-contemporanea; aver sviluppato la capacità di mettere a fuoco la letteratura scientifica (italiana ed europea) pertinente all oggetto della ricerca ed essere in grado di interagire con essa, sulla base di una conoscenza operativamente efficace di almeno una delle lingue dell Unione Europea oltre l italiano (con riferimento anche ai lessici disciplinari); possedere una buona conoscenza degli orientamenti e delle problematiche delle scienze umane in relazione alle strutture proprie delle diverse epoche storiche; avere acquisito consapevolezza della complessità e della ricchezza della storia europea nelle diverse epoche e nelle sue diverse dimensioni: a partire dagli sviluppi storico-culturali del territorio locale (area di confine con legami plurisecolari, economici, politici e culturali, sia con il mondo austriaco sia con quello slavo) e allargando la prospettiva al bacino mediterraneo e alla regione atlantica. In relazione agli obiettivi di formazione avanzata e alle qualificate risorse disponibili, il percorso formativo della LM in Studi storici dal medioevo all età contemporanea propone due diversi curricula: Curriculum MEDIOEVALE Curriculum MODERNO E CONTEMPORANEO SBOCCHI OCCUPAZIONALI Il corso di laurea magistrale consente di acquisire, operando le opportune opzioni nella strutturazione del proprio piano di studi, i crediti necessari per accedere ai percorsi formativi attualmente previsti dalla legge per l abilitazione all insegnamento nelle scuole medie superiori; inoltre, per la qualificate e approfondite cono-

56 Lettere Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età 55 scenze conseguite, prepara a corsi di terzo ciclo finalizzati alla ricerca (Master di II livello, Dottorati di Ricerca, etc.). La preparazione raggiunta permette inoltre di esercitare funzioni di elevata responsabilità in attività connesse ai settori dei servizi e dell industria culturale (per esempio in attività di alto profilo nel settore turistico) e degli istituti di ricerca (Consiglio Nazionale delle Ricerche, Accademie, Fondazioni, centri di studio ecc.), in istituzioni governative e locali nei settori dei servizi culturali e del recupero di attività, tradizioni e identità locali; nell editoria specifica ed in quella connessa alla diffusione dell informazione e della cultura storica; nella pubblica amministrazione, laddove il possesso di una laurea di ambito umanistico sia requisito per l accesso a ruoli di dirigenza; nel settore giornalistico e del mondo della comunicazione culturalmente qualificata; infine, in tutti gli ambiti che richiedono specifiche competenze disciplinari unite a capacità critica e abilità nella rappresentazione delle conoscenze e più in particolare nei seguenti settori: promozione e cura dei rapporti tra le diverse culture sul piano nazionale e internazionale, negli scambi sociali e interpersonali, nel riconoscimento dei diritti di cittadinanza; formazione e gestione delle risorse umane presso enti pubblici o aziende private.

57 56 Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età Lettere Corso di Laurea Magistrale: STUDI STORICI DAL MEDIOEVO ALL ETÀ CONTEMPORANEA Curriculum: MEDIOEVALE Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. 1 anno I semestre (sede didattica: Trieste) INSEGNAMENTI SSD CREDITI Storia medioevale c.m. M-STO/01 9 Storia globale (World History/Global History) c.m. M-STO/02 9 Un insegnamento a scelta fra: 9 - Storia del pensiero economico medioevale c.m. M-STO/01 - Storia economica e sociale del Medioevo c.m. M-STO/01 Un insegnamento a scelta fra: 6 - Museologia: storia e tipologie degli spazi espositivi c.m. L-ART/04 - Archivistica speciale* M-STO/08 II semestre (sede didattica: Udine) Storia della società europea nel Medioevo c.m. M-STO/01 6 Paleografia avanzata e Diplomatica M-STO/09 6 Un insegnamento a scelta fra: 6 - Istituzioni medioevali c.m. M-STO/01 - Storia degli antichi stati italiani c.m. M-STO/02 Storia della chiesa c.m. M-STO/07 6 Geografia c.m. M-GGR/01 6 Totale 63 * Insegnamento impartito nella sede di Udine nel secondo semestre.

58 Lettere Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età 57 INSEGNAMENTI SSD CREDITI 2 anno (sedi didattiche: Udine e Trieste Uno (12) o due (6+6) insegnamenti a scelta fra: (sede di Trieste) - Epigrafia latina c.m. L-ANT/03 - Storia della moneta antica e medioevale c.m. L-ANT/04 - Storia dell arte medioevale c.m. L-ART/01 - Storia dell arte moderna c.m. L-ART/02 - Storia dell arte contemporanea c.m. L-ART/03 - Storia del cinema c.m. L-ART/06 - Letteratura latina medioevale c.m. L-FIL-LET/08 - Letteratura italiana moderna c.m. L-FIL-LET/10 (12 CFU) - Letteratura italiana contemporanea c.m. L-FIL-LET/11 - Filosofia teoretica c.m. M-FIL/01 - Ermeneutica filosofica c.m. M-FIL/01 - Filosofia morale c.m. M-FIL/03 - Storia della filosofia morale c.m. M-FIL/03 - Filosofie della musica c.m. M-FIL/06 Oppure uno (12) o due (6+6) insegnamenti a scelta fra: (sede di Udine) - Storia romana L-ANT/03 - Numismatica L-ANT/04 - Metodologia della ricerca numismatica avanzata c.m. L-ANT/04 - Archeologia cristiana e medioevale L-ANT/08 - Storia dell arte medioevale L-ART/01 - Storia dell arte moderna L-ART/02 - Storia dell arte contemporanea L-ART/03 - Storia del cinema L-ART/06 - Letteratura latina medioevale e critica del testo L-FIL-LET/08 - Letteratura latina medioevale e umanistica c.m. L-FIL-LET/08 - Letteratura italiana c.m. L-FIL-LET/10 (12 CFU) - Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/11 - Filosofia morale M-FIL/03 - Estetica M-FIL/04 - Estetica c.m. M-FIL/04 - Storia della filosofia c.m. M-FIL/06

59 58 Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età Lettere - Storia della filosofia medioevale c.m. M-FIL/08 - Archivistica M-STO/08 - Storia del libro M-STO/08 Lingua straniera* 6 A scelta studente** 9 Prova finale 30 Totale 60 * I 6 CFU potranno essere ottenuti acquisendo una conoscenza di livello avanzato della lingua straniera già studiata durante il percorso triennale oppure una conoscenza di livello base di una seconda lingua straniera. Le lingue offerte e i livelli ad esse relativi saranno resi noti all inizio dell anno accademico. ** I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi nell offerta del corso di laurea magistrale (se non già inseriti nel proprio piano degli studi) e nell offerta complessiva della sede amministrativa del corso (Università degli Studi di Trieste), purché coerenti con il proprio piano degli studi. Corso di Laurea Magistrale: STUDI STORICI DAL MEDIOEVO ALL ETÀ CONTEMPORANEA Curriculum: MODERNO E CONTEMPORANEO Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. 1 anno I semestre (sede didattica: Trieste) INSEGNAMENTI SSD CREDITI Storia medioevale c.m. M-STO/01 9 Storia globale (World History/Global History) c.m. M-STO/02 9 Gli Stati Uniti nel contesto globale c.m. SPS/05 6 Un insegnamento a scelta fra: 6 - Museologia: storia e tipologie degli spazi espositivi c.m. L-ART/04 - Archivistica speciale* M-STO/08

60 Lettere Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età 59 II semestre (sede didattica: Udine) Un insegnamento a scelta fra: 6 - Storia del Risorgimento c.m. M-STO/04 - Storia dell Europa orientale c.m. M-STO/03 Un insegnamento a scelta fra: 6 - Storia del Friuli c.m. M-STO/02 - Storia moderna e di genere c.m. M-STO/02 - Storia dell ebraismo c.m. ** Storia della chiesa c.m. M-STO/07 6 Geografia c.m. M-GGR/01 6 Un insegnamento a scelta fra: 9 - Storia della Francia c.m.*** M-STO/04 - Storia dei partiti politici c.m. M-STO/04 - Metodologia e storia della storiografia c.m. M-STO/02 Totale 63 * Insegnamento impartito nella sede di Udine nel secondo semestre. ** Insegnamento impartito nella sede di Trieste nel secondo semestre. *** Insegnamento impartito nella sede di Trieste nel secondo semestre. INSEGNAMENTI SSD CREDITI 2 anno (sedi didattiche: Udine e Trieste) Uno (12) o due (6+6) insegnamenti a scelta fra: (sede di Trieste) - Epigrafia latina c.m. L-ANT/03 - Storia della moneta antica e medioevale c.m. L-ANT/04 - Storia dell arte medioevale c.m. L-ART/01 - Storia dell arte moderna c.m. L-ART/02 - Storia dell arte contemporanea c.m. L-ART/03 - Storia del cinema c.m. L-ART/06 - Letteratura latina medioevale c.m. L-FIL-LET/08 - Letteratura italiana moderna c.m. L-FIL-LET/10 (12 CFU) - Letteratura italiana contemporanea c.m. L-FIL-LET/11 - Filosofia teoretica c.m. M-FIL/01

61 60 Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all età Lettere - Ermeneutica filosofica c.m. M-FIL/01 - Filosofia morale c.m. M-FIL/03 - Storia della filosofia morale c.m. M-FIL/03 - Filosofie della musica c.m. M-FIL/06 Oppure uno (12) o due (6+6) insegnamenti a scelta fra: (sede di Udine) - Storia romana L-ANT/03 - Numismatica L-ANT/04 - Metodologia della ricerca numismatica avanzata c.m. L-ANT/04 - Archeologia cristiana e medioevale L-ANT/08 - Storia dell arte medioevale L-ART/01 - Storia dell arte moderna L-ART/02 - Storia dell arte contemporanea L-ART/03 - Storia del cinema L-ART/06 - Letteratura latina medioevale e critica del testo L-FIL-LET/08 - Letteratura latina medioevale e umanistica c.m. L-FIL-LET/08 - Letteratura italiana c.m. L-FIL-LET/10 (12 CFU) - Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/11 - Filosofia morale M-FIL/03 - Estetica M-FIL/04 - Estetica c.m. M-FIL/04 - Storia della filosofia c.m. M-FIL/06 - Storia della filosofia medioevale c.m. M-FIL/08 - Archivistica M-STO/08 - Storia del libro M-STO/08 Lingua straniera* 6 A scelta studente** 9 Prova finale 30 Totale 60 * I 6 CFU potranno essere ottenuti acquisendo una conoscenza di livello avanzato della lingua straniera già studiata durante il percorso triennale oppure una conoscenza di livello base di una seconda lingua straniera. Le lingue offerte e i livelli ad esse relativi saranno resi noti all inizio dell anno accademico. ** I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi nell offerta del corso di laurea magistrale (se non già inseriti nel proprio piano degli studi) e nell offerta complessiva della sede amministrativa del corso (Università degli Studi di Trieste), purché coerenti con il proprio piano degli studi.

62 Lettere Laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità 61 Corso di laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità: Archeologia, Storia, Letterature DURATA 2 anni CREDITI 120 ACCESSO Libero SEDE Udine e Trieste REQUISITI PER L ACCESSO FREQUENZA Non obbligatoria, consigliata Corso interateneo con l Università di Trieste cl. LM-2 Archeologia e LM-15 Filologia, letterature e storia dell'antichità Per essere ammessi al corso di laurea magistrale occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conseguito all estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa. Requisito curriculare per l accesso al corso di laurea magistrale interclasse in Scienze dell Antichità: Archeologia, Storia, Letterature è aver acquisito, prima dell iscrizione, almeno 60 CFU complessivi tra i settori: L-ANT/01 Preistoria e protostoria, L-ANT/02 Storia greca, L- ANT/03 Storia romana, L-ANT/04 Numismatica, L-ANT/05 Papirologia, L-ANT/06 Etruscologia e antichità italiche, L- ANT/07 Archeologia classica, L-ANT/08 Archeologia cristiana e medioevale, L-ANT/09 Topografia e rilievo dei monumenti antichi, L-ANT/10 Metodologie della ricerca archeologica, L-FIL- LET/01 Civiltà egee, L-FIL-LET/02 Lingua e letteratura greca, L- FIL-LET/04 Lingua e letteratura latina, L-FIL-LET/05 Filologia classica, L-FIL-LET/06 Letteratura cristiana antica, L-FIL-LET/07 Civiltà bizantina, L-FIL-LET/08 Letteratura latina medioevale e umanistica, L-OR/01 Storia del Vicino Oriente antico, L-OR/02 Egittologia e civiltà copta, L-OR/05 Archeologia e storia dell arte

63 62 Laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità Lettere del Vicino Oriente antico, L-OR/06 Archeologia fenicio-punica, L-OR/11 Archeologia e storia dell arte musulmana. Di questi 60 CFU, 18 CFU sono specificatamente vincolati come segue: 6 CFU nei settori L-ANT/02 e/o L-ANT/03 6 CFU nel settore L-ANT/07 6 CFU nei settori L-FIL-LET/02 e/o L-FIL-LET/04. Ai sensi dell articolo 6, comma 1 del decreto ministeriale 16 febbraio 2007, eventuali integrazioni curriculari in termini di crediti formativi universitari devono essere acquisite prima della verifica della preparazione individuale, quale di seguito specificata. Ai fini dell accesso al corso e del regolare progresso negli studi sono in ogni caso necessarie, oltre alla capacità di utilizzare una lingua straniera dell Unione europea e i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica, sicure conoscenze storiche e storico-culturali sulle civiltà antiche. Accertato il possesso dei requisiti curriculari, l adeguatezza della personale preparazione dello studente è verificata da commissioni formate da docenti del corso mediante un colloquio e la valutazione della carriera pregressa dello studente. In seguito alla presentazione della domanda di iscrizione presso lo sportello dell Area Servizi per la Didattica dell Università degli Studi di Udine (sede amministrativa del corso), gli studenti saranno convocati individualmente per il colloquio. OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il corso di laurea magistrale interclasse e interateneo Trieste- Udine in Scienze dell antichità intende fornire una approfondita conoscenza critica della storia e delle espressioni culturali, tanto intellettuali quanto materiali, delle civiltà antiche del bacino del Mediterraneo e del Vicino Oriente in particolare di quella greca e romana nonché la padronanza, sia teorica sia operativa, di aggiornate metodologie, che di quella conoscenza critica sono il presupposto. Su tali basi cognitive potranno costruirsi competenze professionali di alto livello tanto negli ambiti della ricerca,

64 Lettere Laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità 63 della didattica e della divulgazione in campo antichistico, quanto in quelli della tutela, della gestione e della valorizzazione del patrimonio culturale, materiale e immateriale, trasmesso dalle civiltà del passato. Il corso mira, da un lato, a dare fondamento critico alla coscienza della sostanziale unitarietà e interdipendenza delle manifestazioni di una medesima cultura che è all origine stessa dell istituzione della laurea magistrale interclasse, dall altro a garantire adeguate opportunità di specializzazione, idonee a rispondere in modo puntuale alle esigenze differenziate dei fruitori di tali professionalità, in ambito sia pubblico (scuole e istituti di alta formazione, soprintendenze, musei, biblioteche, amministrazioni e enti locali) sia privato (editoria, fondazioni, associazioni e istituti culturali). Il corso è basato sulla cooperazione didattica e scientifica fra i due Atenei di Udine e di Trieste e si propone di costituire un sistema integrato di formazione magistrale nell ambito di un bacino di utenza ampio e articolato. Accertato il possesso iniziale di una solida preparazione generale di base relativa al mondo antico, nonché la capacità di utilizzare una lingua straniera dell Unione Europea e i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica, il percorso formativo si articolerà nelle due sedi (sulla base di quanto stabilito dal regolamento didattico del corso) prevedendo attività didattiche le cui modalità (frontale, seminariale, etc.), come anche la tipologia (scritta e/o orale) delle relative prove di accertamento, sono stabilite dai docenti titolari; esso offrirà altresì la possibilità di svolgere differenziate attività utili all inserimento nel mondo del lavoro (come tirocini e affinamento delle competenze nelle lingue moderne e delle abilità informatiche). Quanto alle attività formative indispensabili, è affidato ai settori comuni, attinenti in primo luogo alla storia del mondo antico, alla filologia, alle letterature e all archeologia classiche, il compito di garantire la fondamentale unitarietà del percorso interclasse; all ampio ventaglio dei settori previsto per le attività affini e integrative, quello di soddisfare la flessibilità formativa necessaria a garantire una più mirata specializzazione del percorso magistrale.

65 64 Laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità Lettere Si intende infatti rendere possibile allo studente, una volta che abbia optato per la classe di laurea nella quale intenda conseguire il proprio titolo magistrale, di indirizzare prevalentemente la propria formazione o allo studio dei reperti materiali, inquadrati mediante conoscenze approfondite, teoriche e pratiche, relative sia alle problematiche archeologiche generali, sia a quelle particolari di una o più delle quattro consuete articolazioni cronologico-areali dell archeologia (preistorico-protostorica, orientale, classica e medioevale), o a quello dei testi (letterari e documentari) lascito del mondo greco, romano e semitico, accostati attraverso le necessarie competenze linguistiche e filologiche, storicamente contestualizzati e inquadrati nel più ampio panorama delle civiltà antiche, con attenzione alle modalità di trasmissione e alla persistenza nelle epoche e culture successive. Il percorso formativo della LM in Scienze dell Antichità prevede due diversi curricula: Curriculum Archeologico; Curriculum Storico e filologico-letterario. SBOCCHI OCCUPAZIONALI Il corso di laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità prepara e avvia principalmente alle seguenti attività con i relativi sbocchi occupazionali: ricerca in campo antichistico e archeologico, in particolare attraverso percorsi di studio di terzo ciclo (dottorato di ricerca, scuola di specializzazione), con possibilità di occupazione presso università, enti e centri di ricerca, pubblici e privati, previo superamento delle relative procedure di selezione; posizioni di elevata responsabilità presso (ovvero collaborazione in forma di consulenza o di autonoma attività professionale con) strutture e agenzie pubbliche e private che operino nel campo della tutela e della valorizzazione del patrimonio culturale e monumentale (soprintendenze, musei, biblioteche, centri culturali, fondazioni, enti pubblici), della promozione e produzione culturale (enti organizzatori di mostre e eventi, edi-

66 Lettere Laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità 65 toria divulgativa e specializzata, pubblicistica, giornalismo culturale); formazione e insegnamento, con possibilità occupazionali nella scuola privata e pubblica, previo conseguimento dell abilitazione e/o superamento dei relativi concorsi, secondo quanto previsto dalla normativa vigente. Infine le competenze culturali, cognitive e comunicative acquisite possono offrire al laureato opportunità di inserimento, con funzioni di responsabilità, nei settori del marketing, della gestione delle risorse umane, delle relazioni pubbliche e dell amministrazione, in ambito sia pubblico sia privato. OFFERTA FORMATIVA E PIANI DI STUDIO PERSONALI Non essendo stabilito un piano degli studi annuale comune vincolante, lo studente è tenuto a definire, con il supporto di un docente del corso, un proprio piano degli studi, indicando quali attività formative nel rispetto dell ordinamento didattico e del quadro degli insegnamenti e delle attività formative del corso di laurea magistrale egli intende svolgere in ciascun anno di corso, di norma per 60 crediti (inclusivi, nel II anno, dei 30 crediti riservati alla prova finale). Una volta compilato, il piano verrà sottoposto all approvazione della commissione didattica competente. Il piano degli studi presentato al I anno potrà essere in seguito modificato. Informazioni dettagliate (compresi alcuni percorsi consigliati per ciascuna delle due classi di laurea magistrale) sono fornite all indirizzo:

67 66 Laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità Lettere Corso di Laurea Magistrale interclasse: SCIENZE DELL ANTICHITÀ: ARCHEOLOGIA, STORIA, LETTERATURE Curriculum: ARCHEOLOGICO La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO Tre insegnamenti a scelta fra: Storia, politica e istituzioni della Grecia antica c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Epigrafia greca (età ellenistica) c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Storia romana c.m. (sede didattica Trieste) L-ANT/ Epigrafia latina c.m. (sede didattica Trieste) L-ANT/ Storia del Vicino Oriente antico c.m. (sede didattica Udine) L-OR/01 2 Uno (12 CFU) o due (6+6) insegnamenti a scelta fra: 12 o Lingua greca (sede didattica Udine) L-FIL-LET/02 (12 CFU) annuale - Filologia greca c.m. (sede didattica Trieste) L-FIL-LET/ Letteratura greca c.m. (sede didattica Udine) L-FIL-LET/ Lingua latina (sede didattica Udine) L-FIL-LET/04 (12 CFU) annuale - Letteratura latina c.m. (sede didattica Udine) L-FIL-LET/ Antropologia della Grecia antica c.m. (sede didattica Udine) L-FIL-LET/02 1 Archeologia greca e romana c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/

68 Lettere Laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità 67 Un insegnamento a scelta fra: 6 - Papirologia c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Metodologia della ricerca papirologica c.m.* L-ANT/05 - Archeologia egea c.m. (sede didattica Trieste) L-FIL-LET/ Letteratura latina medioevale c.m. (sede didattica Trieste) L-FIL-LET/ Filologia mediolatina c.m. (sede didattica Udine) L-FIL-LET/08 2 Quattro insegnamenti a scelta fra: Paletnologia c.m. (sede didattica Trieste) L-ANT/ Storia della moneta antica e medioevale c.m. (sede didattica Trieste) L-ANT/ Metodologia della ricerca numismatica avanzata c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Archeologia cristiana e tardoantica c.m.* L-ANT/08 - Architettura antica c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Storia dell architettura medioevale (sede didattica Udine) L-ART/ Archeologia e storia dell arte del Vicino Oriente antico c.m. 2 (sede didattica Udine) L-OR/05 -StoriadelCristianesimoedellechiese (sede didattica Udine) M-STO/ Chimica dei BBCC (sede didattica Udine) CHIM/ Archeologia della Magna Grecia (sede didattica Udine) L-ANT/ Archeologia medioevale c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Metodologie della ricerca archeologica (sede didattica Trieste) L-ANT/ Filologia semitica (sede didattica Udine) L-OR/07 1

69 68 Laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità Lettere - Archeologia e storia dell arte musulmana (sede didattica Udine) L-OR/ Storia medioevale (sede didattica Udine) M-STO/ Paleografia greca c.m. (sede didattica Udine) M-STO/ Paleografia latina (sede didattica Udine) M-STO/09 1 A scelta studente** 12 Tirocinio (o Seminario sostitutivo) 6 Prova finale 30 Totale 120 * Insegnamento non offerto nell a.a. 2013/2014. ** I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi nell offerta del corso di laurea magistrale (se non già inseriti nel proprio piano degli studi) e nell offerta complessiva sia dell Università di Udine che dell Università di Trieste, purché coerenti con il proprio piano degli studi. Corso di Laurea Magistrale interclasse: SCIENZE DELL'ANTICHITÀ: ARCHEOLOGIA, STORIA, LETTERATURE Curriculum: STORICO E FILOLOGICO-LETTERARIO La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi. Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in Guida. PERIODO INSEGNAMENTI SSD CREDITI DIDATTICO Tre insegnamenti a scelta fra: Storia, politica e istituzioni della Grecia antica c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Epigrafia greca (età ellenistica) c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Storia romana c.m. (sede didattica Trieste) L-ANT/03 2

70 Lettere Laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità 69 - Epigrafia latina c.m. (sede didattica Trieste) L-ANT/ Storia del Vicino Oriente antico c.m. (sede didattica Udine) L-OR/01 2 Letteratura greca c.m. (sede didattica Udine) L-FIL-LET/ Letteratura latina c.m. (sede didattica Udine) L-FIL-LET/ Archeologia greca e romana c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Un insegnamento a scelta fra: 6 - Papirologia c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Metodologia della ricerca papirologica c.m.* L-ANT/05 - Archeologia egea c.m. (sede didattica Trieste) L-FIL-LET/ Letteratura latina medioevale c.m. (sede didattica Trieste) L-FIL-LET/ Filologia mediolatina c.m. (sede didattica Udine) L-FIL-LET/08 2 Quattro insegnamenti a scelta fra: Storia della moneta antica e medioevale c.m. (sede didattica Trieste) L-ANT/ Metodologia della ricerca numismatica avanzata c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Archeologia cristiana e tardoantica c.m. * L-ANT/08 - Architettura antica c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Filologia e esegesi dei testi teatrali antichi c.m. (sede didattica Trieste) L-FIL-LET/ Glottologia e linguistica c.m. (sede didattica Trieste) L-LIN/ Glottologia indoeuropea (sede didattica Udine) L-LIN/01 2

71 70 Laurea magistrale interclasse in Scienze dell antichità Lettere - Archeologia e storia dell arte del Vicino Oriente antico c.m. (sede didattica Udine) L-OR/ Archeologia della Magna Grecia (sede didattica Udine) L-ANT/ Archeologia medioevale c.m. (sede didattica Udine) L-ANT/ Filologia semitica (sede didattica Udine) L-OR/ Storia medioevale (sede didattica Udine) M-STO/ Storia del Cristianesimo e delle Chiese (sede didattica Udine) M-STO/ Paleografia greca c.m. (sede didattica Udine) M-STO/ Paleografia latina (sede didattica Udine) M-STO/ Filologia greca c.m. (sede didattica Trieste) L-FIL-LET/02 2 -AntropologiadellaGreciaanticac.m. (sede didattica Udine) L-FIL-LET/02 1 A scelta studente** 12 Tirocinio (o Seminario sostitutivo) 6 Prova finale 30 Totale 120 * Insegnamento non offerto nell a.a. 2013/2014. ** I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi nell offerta del corso di laurea magistrale (se non già inseriti nel proprio piano degli studi) e nell offerta complessiva sia dell Università di Udine che dell Università di Trieste, purché coerenti con il proprio piano degli studi.

72 Lettere Laurea magistrale in Storia dell arte e conservazione 71 Corso di laurea magistrale in Storia dell arte e conservazione dei beni artistici e architettonici DURATA 2 anni CREDITI 120 ACCESSO Libero SEDE Udine FREQUENZA Non obbligatoria, consigliata cl. LM-89 Storia dell arte REQUISITI PER L ACCESSO Per essere ammessi al corso di laurea magistrale in Storia dell arte e conservazione dei beni artistici e architettonici occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conseguito all estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa. L ammissione è subordinata al possesso dei seguenti requisiti curriculari: (a) almeno 30 CFU complessivi nei settori: ICAR/18 Storia dell architettura, L-ART/01 Storia dell arte medievale, L-ART/02 Storia dell arte moderna, L-ART/03 Storia dell arte contemporanea, L-ART/04 Museologia e critica artistica e del restauro di cui: 6 CFU nel settore L-ART/01 6 CFU nel settore L-ART/02 6 CFU nel settore L-ART/03; (b) almeno 30 CFU complessivi nei settori: L-FIL-LET/04 Lingua e letteratura latina, L-FIL-LET/06 Letteratura cristiana antica, L-FIL-LET/08 Letteratura latina medievale e umanistica, L-FIL-LET/09 Filologia e linguistica romanza, L-FIL-LET/10 Letteratura italiana, L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea, L-FIL-LET/12 Linguistica italiana, L-FIL-LET/13 Filologia della letteratura italiana, M- DEA/01 Discipline demoetnoantropologiche, M-GGR/01