PROFESSIONALE IN CHIRURGIA E AREA CRITICA

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1 CENTRO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE IN CHIRURGIA E AREA CRITICA Centro di Simulazione Avanzata La formazione professionale e l aggiornamento in chirurgia e area critica, con lo scopo di conoscere ed utilizzare le principali procedure per la gestione delle emergenze ed urgenze e di migliorare, attraverso il training di simulazione, l acquisizione delle conoscenze necessarie per quanti hanno scelto di lavorare all interno della sala operatoria, ha un carattere assolutamente innovativo per il 1

2 nostro Paese e si rifa a quel tipo di formazione che e da anni con successo sperimentato in altri servizi ad elevato rischio con l uso di simulatori. L uso della simulazione con il paziente e considerata una valida soluzione offrendo molti vantaggi (Gaba. BMJ Volume 320, 18 March 2000) : 1. molti scenari possono essere presentati, includendo situazioni non comuni ma critiche, senza rischi per il paziente; 2. i partecipanti possono vedere il risultato delle loro decisioni ed azioni in quanto gli errori possono essere consentiti fino all esito finale; 3. i simulatori basati su manichini permettono ai sanitari di utilizzare gli strumenti reali manifestando possibili limiti nell uso di attrezzature; 4. la riproduzione di ambienti realistici di lavoro consente di analizzare le interazioni interpersonali nello staff e consente il training del team. 5. e possibile la registrazione delle sessioni di simulazione (audio, video) per riesame della performance, ricerca ed accreditamento. 6. La simulazione al manichino e validamente affiancata dalla microsimulazione consistente in programmi interattivi computerizzati che riproducono 2

3 scenari virtuali e consentono apprendimento multimodale anche remoto. Il centro è dotato di 1 SIMULATORE ad alta tecnologia in grado di riprodurre qualsiasi tipo di manovre rianimatorie ed intensivistiche.e 8 manichini per esercitazioni rianimatorie di base ( BLS Basic Life Support) e avanzate (ACLS Advanced Cardiac Life Support), 1 manichino neonatale, 1 pediatrico e un simulatore avanzato di vie aeree (ventilazione, intubazione, broncoscopia tracheotomia percutanea ecc). Il centro è costituito da un locale che riproduce in maniera realistica una sala operatoria o qualsiasi altra postazione di area critica, tre locali dove effettuare lezioni e esercitazioni di macro e microsimulazione. 3

4 I destinatari dell attività del Centro La formazione potra essere rivolta a: - Medici, infermieri, tecnici AOUP e Area Vasta ecc; - Medici, Infermieri e Tecnici di Area Critica: Terapie Intensive, Subintensive, UTI coronariche, respiratorie; - Medici, Infermieri e Tecnici di Area Chirurgica; - Medici, Infermieri e Tecnici di Anestesia e Rianimazione; - Studenti del VI anno di Medicina e del III anno di Scienze Infermieristiche; - Specializzandi nelle Aree suddette; - Personale del 118; - Personale dei Servizi di emergenza territoriale non sanitaria; - Personale medico ed infermieristico del Servizio territoriale; - Parenti di cardiopatici, insufficienti respiratori, trapiantati, oncologici, e di pazienti con problemi di metabolismo e di nutrizione; - Personale Scolastico e di Strutture sportive. 4

5 Tipologia dei Corsi e dei Partecipanti La formazione è articolata in corsi successivi di diverso livello, alcuni tra loro complementari in modo da offrire un percorso formativo completo: Supporto Vitale di Base (BLS - Basic Life Support) Defibrillazione precoce (ED Early Defibrillation) Supporto Vitale di Base Pediatrico (PBLS - Pediatric Basic Life Support) Supporto Vitale Cardiaco Avanzato (ACLS -Advanced Cardiac Life Support) Supporto Vitale Avanzato Pediatrico(PALS-Pediatric Advanced Life Support) Supporto Vitale Cardiaco Avanzato per Operatori Esperti (ACLS II) Competenza Clinica in UTIC Supporto Vitale di Base Adulto e Pediatrico per Laici Emergenze in corso di anestesia: simulazione di casi clinici Emergenze in Terapia Intensiva: simulazione di casi clinici 5

6 Controllo delle vie aeree: scenari di simulazione Intubazione orotrcheale difficile: simulazione di metodiche secondo le linee guida delle società scientifiche. Corsi di endoscopia interventistica (broncoscopia,posizionamento di drenaggi toracici) Gestione di nuove tecnologie in Terapia Intensiva (ultrafiltrazione continua, ventilazione invasiva e non, contropulsazione, somministrazione di ossido nitrico ) Pratiche infermieristiche: gestione di varie procedure di uso quotidiano con l ausilio della simulazione in sala operatoria ed in Terapia Intensiva Assistenza domiciliare al paziente con insufficienza respiratoria 6

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