LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE

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1 LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE Fonti:

2 Il diritto-dovere all istruzione e alla formazione Il SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO si articola in due cicli: il primo comprende la scuola primaria e la secondaria di primogrado le exelementarie lemedie; il secondo comprende i licei, gli istituti tecnici, gli istituti professionali e il sistema dell istruzione e della formazione professionale. Il diritto-dovere all istruzione prevede che, terminato il primo ciclo di istruzione, si continui a frequentare un istituzione scolastica o a svolgere attività formative, fino almeno al conseguimento di una qualifica.

3 Nei prossimi mesi i ragazzi di Terza Media dovranno fare la preiscrizione alla scuola superiore una SCUOLA TRASFORMATAdallaRIFORMA GELMINIdel 2009 e con MOLTE NOVITA. Per questo è importante sapere che potranno scegliere tra: FORMAZIONE PROFESSIONALE ISTITUTI PROFESSIONALI ISTITUTI TECNICI LICEI

4 Grafico delle tappe del percorso di Istruzione e Formazione

5 La FORMAZIONE PROFESSIONALE I Centri di Formazione Professionale (CFP) sono enti pubblici o privati accreditati dalla Regione per svolgere interventi formativi di durata triennale, destinati ai giovani in possesso della licenza di scuola secondaria diprimogradoesoggetti all obbligo di istruzione. I percorsi formativi: sono articolati in tre cicli della durata complessiva di 3200 ore, di cui 1000 nel primo anno e 1100 nel secondo e nel terzo per una frequenza media settimanale di circa 35 ore; mirano a favorire un adeguato inserimento lavorativo; rilasciano l attestato di qualifica professionale alla conclusione del terzo anno, previo superamento delle prove finali; permettono l iscrizione, previa verifica delle competenze, ad una scuola secondaria di secondo grado permettendo così di ottenere il diploma.

6 Primo anno Secondo anno Scansione oraria dei corsi a qualifica Terzo anno

7 La Regione Veneto propone 21 percorsi a qualifica: Operatore dell'abbigliamento Operatore delle calzature Operatore delle produzioni chimiche Operatore edile Operatore elettrico Operatore elettronico Operatore grafico Operatore di impianti termoidraulici Operatore delle lavorazioni artistiche Operatore del legno Operatore del montaggio e della manutenzione di imbarcazioni da diporto Operatore alla riparazione dei veicoli a motore Operatore meccanico Operatore del benessere Operatore della ristorazione Operatore ai servizi di promozione e accoglienza Operatore amministrativo segretariale Operatore ai servizi di vendita Operatore ai sistemi logistici Operatore della trasformazione agroalimentare Operatore agricolo

8 Gli ISTITUTI PROFESSIONALI Gli istituti professionali offrono l istruzione generale e tecnico professionale necessaria per ruoli tecnici nei settori produttivi e nei servizi di rilevanza nazionale. I percorsi professionali: durano 5 anni e sono suddivisi in due bienni e un quinto anno al termine del quale gli studenti sostengono l esame di Stato per il conseguimento del diploma di Istruzione Professionale; prevedono1056 oreannue pariadunamediadi32 oresettimanali; riconoscono un ruolo centrale nella didattica ai laboratori e alla tecnologia, in uno stretto raccordo con il mondo del lavoro e delle professioni; prevedono negli anni un progressivo aumento delle ore dedicate alle aree di indirizzo.

9 A seguito della Riforma sono previsti 2 settori divisi in 6 indirizzi professionali: SETTORE SERVIZI Servizi per l agricoltura e lo sviluppo rurale Servizisocio-sanitari(indirizzo generale) Articolazioni: Ottico e Odontotecnico Servizi per l enogastronomia e l ospitalità alberghiera Articolazioni:Enogastronomia,Servizio di salaedi vendita,accoglienza turistica Servizi Commerciali SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO Produzioni industriali e artigianali Articolazioni: Industria e Artigianato Manutenzione e assistenza tecnica

10 Attività e insegnamenti dell'area generale comuni agli indirizzi dei settori SERVIZI e INDUSTRIA E ARTIGIANATO

11 Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZI Indirizzo Servizi per l'agricoltura e lo sviluppo rurale Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi professionali

12 Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZI Indirizzo Servizi socio-sanitari (indirizzo generale) Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi professionali

13 Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZI Indirizzo Servizi socio-sanitari, articolazione Ottico Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZI Indirizzo Servizi socio-sanitari, articolazione Odontotecnico Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi professionali

14 Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZI Indirizzo Servizi per l enogastronomia e l ospitalità alberghiera articolazione Enogastronomia articolazione Servizi di sala e di vendita articolazione Accoglienza turistica Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi professionali

15 Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZI Indirizzo Servizi commerciali Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi professionali

16 Indirizzi professionali del SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO Indirizzo Produzioni industriali e artigianali, articolazioni Industria e Artigianato Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi professionali

17 Indirizzi professionali del SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO Indirizzo Manutenzione e assistenza tecnica Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi professionali

18 Gli ISTITUTI TECNICI Gli istituti tecnici offrono la formazione tecnica e scientifica di base necessaria a un inserimento altamente qualificato nel mondo del lavoro e delle professioni. L istruzione tecnica prepara ad entrare in specifici settori di attività come il commercio, il turismo, l industria, i trasporti, le costruzioni, ecc. I percorsi tecnici: durano 5 anni e sono suddivisi in due bienni e un quinto anno al termine del quale gli studenti sostengono l esame di Stato per il conseguimento del diploma di Istruzione Tecnica; prevedono1056 oreannue pariadunamediadi32 oresettimanali; riconoscono un ruolo centrale all approfondimento e all applicazione di linguaggi e metodologie di carattere generale e specifico, correlati a settori fondamentali per lo sviluppo economico e produttivo del Paese, con l'obiettivo di far acquisire agli studenti, in relazione all'esercizio di professioni tecniche, i saperi e le competenze necessari per un rapido inserimento nel mondo del lavoro, per l'accesso all'università e all'istruzione e formazione tecnica superiore.

19 A seguito della Riforma sono previsti 2 settori divisi in 11 indirizzi tecnici: SETTORE ECONOMICO Amministrazione,finanzae marketing (indirizzo generale) Articolazioni:Relazioni internazionaliperilmarketing esistemi informativi aziendali Turismo SETTORE TECNOLOGICO

20 SETTORE TECNOLOGICO Meccanica, meccatronica ed energia Articolazioni: Meccanica e meccatronica ed Energia Trasporti e logistica Articolazioni: Costruzione del mezzo, Conduzione del mezzo e Logistica Elettronica ed elettrotecnica Articolazioni: Elettronica, Elettrotecnica ed Automazione Informatica e telecomunicazioni Articolazioni: Informatica e Telecomunicazioni Grafica e comunicazione Chimica, materiali e biotecnologie Articolazioni: Chimica e materiali, Biotecnologie ambientali e Biotecnologie sanitarie Sistema moda Articolazioni: Tessile, abbigliamento e moda e Calzature e moda Agraria, agroalimentare e agroindustria Articolazioni: Produzioni e trasformazioni, Gestione dell ambiente e del territorio e Viticoltura ed enologia Costruzioni,ambienteeterritorio(indirizzo generale) Articolazioni: Geotecnico

21 Attività e insegnamenti generali comuni agli indirizzi dei settori ECONOMICO e TECNOLOGICO

22 Indirizzi tecnici del SETTORE ECONOMICO Indirizzo Amministrazione, finanza e marketing articolazione Amministrazione, finanza e marketing articolazione Relazioni internazionali per il marketing articolazione Sistemi informativi aziendali Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

23 Indirizzi tecnici del SETTORE ECONOMICO Indirizzo Turismo Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi tecnici

24 Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO Indirizzo Meccanica, meccatronica ed energia articolazione Meccanica e meccatronica articolazione Energia Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi tecnici

25 Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO Indirizzo Trasporti e Logistica articolazione Costruzione del mezzo articolazione Conduzione del mezzo articolazione Logistica NOTA: Le articolazioni Costruzione del mezzo e Conduzione del mezzo sono riferite ai settori aeronautico,navaleeterrestre. Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi tecnici

26 Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO Indirizzo Elettronica ed elettrotecnica articolazione Elettronica ed elettrotecnica articolazione Automazione Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi tecnici

27 Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO Indirizzo Informatica e telecomunicazioni articolazione Informatica articolazione Telecomunicazioni Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi tecnici

28 Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO Indirizzo Grafica e comunicazione Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi tecnici

29 Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO Indirizzo Chimica, materiali e biotecnologie articolazione Chimica e materiali articolazione Biotecnologie ambientali articolazione Biotecnologie sanitarie Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi tecnici

30 Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO Indirizzo Sistema moda articolazione Tessile, abbigliamento e moda articolazione Calzature e moda Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi tecnici

31 Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO Indirizzo Agraria, agroalimentare e agroindustria articolazione Produzioni e trasformazioni articolazione Gestione dell'ambiente e del territorio articolazione Viticoltura ed enologia Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàe degli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi tecnici

32 Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO Indirizzo Costruzioni, ambiente e territorio articolazione Costruzioni, ambiente e territorio articolazione Geotecnico Questeoresi sommanoaquelle delle attivitàedegli insegnamenti comunipertutti gli indirizzi tecnici

33 I LICEI ILicei offrono una formazione dibaseampia, utile adacquisireleconoscenze, leabilitàe le competenze adeguate per leggere e interpretare la realtà con atteggiamento critico, razionale ma anche creativo e progettuale. I percorsi liceali: durano5anniesono suddivisiin due biennie un quinto anno altermine del quale gli studenti sostengono l esame di Stato e conseguono il diploma di Istruzione Liceale; prevedono 27 ore settimanali nel primo biennio (ad eccezione dei licei Artistico 34 ore e Musicale Coreutico 32 ore): le ore aumentano a seconda degli indirizzi negli anni successivi; consentono di acquisire conoscenze e capacità adeguate al naturale proseguimento degli studi universitari.

34 Con le modifiche apportate dalla Riforma sono previsti 6 percorsi liceali: Artistico Indirizzi: Arti figurative, Architettura e ambiente, Design, Audiovisivo e multimediale, Grafica e Scenografia Classico Linguistico Scientifico(indirizzo tradizionale) Opzione: Scienze applicate Musicale e Coreutico Indirizzo: Musicale e Coreutico Scienze umane(indirizzo tradizionale) Opzione: Economico- Sociale

35 Percorso liceale ARTISTICO Indirizzo Arti figurative * Con Informatica al primo biennio. ** Biologia, Chimica e Scienze della Terra. *** Chimica dei materiali. **** Illaboratoriohaprevalentemente una funzione orientativaversogli indirizzi attivi dal terzo annoeconsiste nella pratica delle tecnicheoperativespecifiche,svolteconcriterio modulare quadrimestraleoannuale nell'arcodelbiennio,fracui letecniche audiovisiveemultimediali.

36 Percorso liceale ARTISTICO Indirizzo Architettura e ambiente * Con Informatica al primo biennio. ** Biologia, Chimica e Scienze della Terra. *** Chimica dei materiali. **** Illaboratoriohaprevalentemente una funzione orientativaversogli indirizzi attivi dal terzo annoeconsiste nella pratica delle tecnicheoperativespecifiche,svolteconcriterio modulare quadrimestraleoannuale nell'arcodelbiennio,fracui letecniche audiovisiveemultimediali.

37 Percorso liceale ARTISTICO Indirizzo Design * Con Informatica al primo biennio. ** Biologia, Chimica e Scienze della Terra. *** Chimica dei materiali. **** Illaboratoriohaprevalentemente una funzione orientativaversogli indirizzi attivi dal terzo annoeconsiste nella pratica delle tecnicheoperativespecifiche,svolteconcriterio modulare quadrimestraleoannuale nell'arcodelbiennio,fracui letecniche audiovisiveemultimediali.

38 Percorso liceale ARTISTICO Indirizzo Audiovisivo e multimediale * Con Informatica al primo biennio. ** Biologia, Chimica e Scienze della Terra. *** Chimica dei materiali. **** Illaboratoriohaprevalentemente una funzione orientativaversogli indirizzi attivi dal terzo annoeconsiste nella pratica delle tecnicheoperativespecifiche,svolteconcriterio modulare quadrimestraleoannuale nell'arcodelbiennio,fracui letecniche audiovisiveemultimediali.

39 Percorso liceale ARTISTICO Indirizzo Grafica * Con Informatica al primo biennio. ** Biologia, Chimica e Scienze della Terra. *** Chimica dei materiali. **** Illaboratoriohaprevalentemente una funzione orientativaversogli indirizzi attivi dal terzo annoeconsiste nella pratica delle tecnicheoperativespecifiche,svolteconcriterio modulare quadrimestraleoannuale nell'arcodelbiennio,fracui letecniche audiovisiveemultimediali.

40 Percorso liceale ARTISTICO Indirizzo Scenografia * Con Informatica al primo biennio. ** Biologia, Chimica e Scienze della Terra. *** Chimica dei materiali. **** Illaboratoriohaprevalentemente una funzione orientativaversogli indirizzi attivi dal terzo annoeconsiste nella pratica delle tecnicheoperativespecifiche,svolteconcriterio modulare quadrimestraleoannuale nell'arcodelbiennio,fracui letecniche audiovisiveemultimediali.

41 * Con Informatica al primo biennio. **Biologia,ChimicaeScienze dellaterra. Percorso liceale CLASSICO

42 Percorso liceale LINGUISTICO * Sono comprese 33 ore annuali di conversazione col docente di madrelingua. ** Con Informatica al primo biennio. ***Biologia,Chimica,Scienze dellaterra.

43 Percorso liceale SCIENTIFICO Indirizzo tradizionale * Con Informatica al primo biennio. **Biologia,Chimica,Scienze dellaterra.

44 *Biologia,Chimica,Scienze dellaterra. Percorso liceale SCIENTIFICO Opzione Scienze applicate

45 Percorso liceale MUSICALE e COREUTICO indirizzo Musicale indirizzo Coreutico * Con Informatica al primo biennio. **Biologia,Chimica,Scienze dellaterra.

46 Percorso liceale delle SCIENZE UMANE Indirizzo tradizionale *Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia. ** Con Informatica al primo biennio. *** Biologia, Chimica, Scienze della Terra.

47 Percorso liceale delle SCIENZE UMANE Opzione Economico - Sociale *Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia. ** Con Informatica al primo biennio. *** Biologia, Chimica, Scienze della Terra.

48 ... È POSSIBILE CAMBIARE IDEA? Nessuna scelta è definitiva: è possibile in qualsiasi momento cambiare indirizzo attraverso passerelle che aiuteranno a inserirsi nel nuovo percorso di studi. Nel caso in cui lo studente abbia già compiuto 16 anni, è prevista la possibilità di lasciare i banchi di scuola affinché sia avviato al mondo del lavoro attraverso un apprendistato, dove si studia già inseriti all interno di un impresa o affiancando un artigiano. Inogni caso egli deve formarsi almeno fino ai18anni....e DOPO? Una volta compiuti i 18 anni, cioè una volta assolto l obbligo formativo, il giovane potrà scegliere tra: Università; iscrizioneapercorsi brevi di800/1000 ore perconseguire una specializzazione tecnica superiore(ifts) per rispondere ai fabbisogni formativi del territorio; iscrizioneapercorsi biennaliperconseguireun diplomadi tecnico superiore nelle aree tecnologiche più avanzate presso gli Istituti Tecnici Superiori(ITS); formazione professionale post diploma; apprendistato; lavoro.