BAMBINI DI IERI E DI OGGI A CONFRONTO percorso intergenerazionale classi seconde

Documenti analoghi
IL NOSTRO LIBRO DEI VISSUTI 1^B

SPETTACOLO DI AUGURI ALLE FAMIGLIE PER NATALE.

INSIEME È BELLO CLASSE TERZA ANNO SCOLASTICO 2014/15

Genesi di un libro parole belle sono le belle perché le parole brutte fanno sognare gli incubi, quelle belle fanno felici e quelle brutte tristi

I nonni raccontano la nostra citta, Umago e le sue tradizioni

ASPETTANDO S.LUCIA Riflessioni e scelte L'attesa: tempi e spazi

Io ho trovato il progetto molto interessante specialmente le simmetrie e i numeri in natura perché non avevo mai pensato né osservato che un animale

INDICATIVO: IL PASSATO PROSSIMO

Le ore dedicate ai progetti realizzati in collaborazione con gli enti esterni ti sono sembrate:

LETTERE DAI BAMBINI DI CASANOVA IN VISITA AL BOSCO DEI BAMBINI DI CISTERNA D ASTI NEL MESE DI OTTOBRE 2010

GIOCHI E STORIE SOTTO L ALBERO

1 e 2 istituto comprensivo sassuolo. anno ins.bellini antonella scuole dell infanzia

Spero che Babbo Natale possa portarci dei doni. Tua Sara

UN ANNO TRASCORSO INSIEME

Il Teatro dei Burattini

Cronache da SCUOLA DI DUSINO SAN MICHELE

Anteprima scaricata da: Tipografia Lithos

SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHERAN

Quattro sono stati gli interventi in classe, oltre uno con gli insegnanti e uno con i nonni e gli insegnanti.

Istituto Comprensivo 1-2 A. Lamarmora - Monserrato. Classe IV D Scuola Primaria Via Tito Livio Anno scolastico 2013/2014 IL MONDO IN CLASSE

La Scuola raccontata dai Nonni...

OGNUNO DI NOI E UNICO E SPECIALE!!!

Scuola dell Infanzia DE GASPERI & Scuola Primaria DANTE

L avventura del progetto UAU

E passato un altro giorno e cosa c è dentro il tuo forno? Oggi dei biscotti puoi cucinare e con tutta la famiglia gustare.

Eh, caro mio si vede che Gesù Bambino conosce questo negozio! rispose Fiorella con un risolino.

USA 126 MATTONCINI BIANCHI

PROGRAMMA BARI SOCIAL CHRISTMAS DAL 6 DICEMBRE 2017 AL 6 GENNAIO 2018

ecco a voi i compiti da fare durante le vacanze di Natale.

L ANGOLO DELLA LETTURA

SCUOLA APERTA CLASSI TERZE SCUOLA PRIMARIA CLUSONE

Il gioco sporco. (una storia vera) I udienza - la bambina. Gioco del maglioncino. mi vergogno un pochino. ma è tempo di raccontare

ICS Sperone-Pertini. Palermo QUESTIONARIO DI GRADIMENTO. (Prima parte) ESITI

il gioco degli scacchi in giardino!

LA PALESTRA SENZA MURI

Il piccolo principe. Progetto sperimentale di sensibilizzazione alla diversità alfine di prevenire il bullismo e il disagio giovanile Classe III D

SETTIMANA DELLA LETTURA ALLA SCUOLA DELL INFANZIA DI CAREMA

Premessa L idea di progettare un percorso sulla nostra città nasce dall ascolto delle voci dei bambini e delle bambine della scuola.

Capelletti Stefano Angelo

Il tempo passato prossimo

Scacchi a scuola. Una ricerca tra gli allievi della Scuola Scacchi Cormano. Cristina Lisimberti Università Cattolica del Sacro Cuore

A SCUOLA CON IL LIUTAIO

CLASSI 5^A E 5^B SCUOLA PRIMARIA BRUNO CRDARO- GIORNATA DELL ACCOGLIENZA MERCOLEDÌ 11 DICEMBRE 2013

Un avventura straordinaria

INDICATIVO: L IMPERFETTO IL VERBO MANGIARE IO MANGIAVO TU MANGIAVI LUI/LEI MANGIAVA NOI MANGIAVAMO VOI MANGIAVATE LORO MANGIAVANO IL VERBO AVERE

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE B. LORENZI DI FUMANE

CORSO DI FORMAZIONE. Scuola dell Infanzia di Asigliano

PROGETTO SCOLASTICO MORBEGNO IN CARTOLINA

NS21 اللغة اإليطالية كل مسالك الشعب العلمية والتقنية واألصيلة La camera di Mirella

Test di Livello lingua Italiana

LAURA BACIS PAOLO MINELLI SILVIA LUCIONI CATERINA PILENGA

IL GRANDE CIELO. dai 5 anni SEBASTIANO RUIZ MIGNONE

IL GAZZETTINO CENTRO ESTIVO WORLD CHILD Anno MMXII Edizione I Numero 2

Task per Argomentare: Il calcio, solo per i maschi?

Risultati. Indagine Numero di record in questa query: 39 Record totali nell'indagine: 39 Percentuale del totale: 100.

Scuola Infanzia Piaget Progetto di plesso 2018/19 LO SPAZIO IN GIOCO!

Giornalino periodico dell R.S.A Relaxxi di Noale

Annuale d informazione a cura della Biblioteca Scolastica dell Istituto Pluricomprensivo Vipiteno Alta Val D Isarco

Istituto Comprensivo Giovanni Pascoli Scuola primaria di Villapiana Lido- classe 3^

Il Tempo Libero. Conversazione. 1. Quando avete del tempo libero? 2. Che cosa vi piace fare nel tempo libero? Prima proposta di Lettura e Attività:

Ognuno nella propria vita ha dei sogni da voler realizzare, ed anche i poveri non fanno eccezione.

IL DIARIO DI OTELLO. ll DJ-Doge voleva parlarmi riguardo la partita contro i Turkes.

S.GIUSEPPE VESUVIANO PROGETTO L2 MADE IN ENGLAND

IO E LA MIA FAMIGLIA ABBIAMO FATTO TANTA STRADA PER ARRIVARE DOPO ESSERE SCESI DALLA MACCHINA ABBIAMO PRESO GLI SCI.

In quest ultimo mese dovevamo partecipare ad un concorso su Leonardo da Vinci. La maestra ci ha fatto vedere la cassetta della Gabbianella e il gatto.

Sensazioni Cinematografiche

Iniziamo a parlare del Diario come genere, come tipologia di scrittura particolare e specifica.

I nostri primi mesi di scuola

SCRIVERE MESSAGGI IN AMICIZIA. Tutti insieme in continuità...e accoglienza

Cosa significa per i consumatori NATALE?

30/6/2016 Questionario per gli alunni della Scuola Primaria Corso di consolidamento/potenziamento in inglese Moduli Google

Co.As.It. Italian Language Program Learn Italian the FUN way ITALIAN LEVEL B1.2 ANSWERS

Classe 5^ A. Cittadella Today. Edizione unica speciale

Torniamo indietro con la macchina del tempo

Prendimi per mano e raccontami.

LA SCUOLA DI IERI E DI OGGI

Istituto «Maria Consolatrice» Scuola dell infanzia «Principe Tommaso»

IL NOSTRO LIBRO DEI VISSUTI

La scuola si racconta

NATALE. Primi libri tattili Libri di stoffa. Primi libri tattili sonori

a.s ins. N. Paterno IL MONDO A SCUOLA Scuola primaria «Vivaldi» cl. 2, 1 Circolo Spinea (VE)

Cronache da. Scuola Cagni di Asti - classe 3 A

COMPITI DELLE VACANZE DI NATALE

Classe V Sez. A G. Calò VOTA LA NOSTRA SCATOLA GENEROSA sul sito Contiene i nostri

Divisione Educazione Ricerca e Sviluppo Dipartimento Scuola e Giovani

Progetto Lontani e Vicini

Il mio universo, mia mamma

IMPARARE A SCRIVERE. Dalla progettazione alla stesura alla revisione del testo. Ecco in sintesi le FASI necessarie per scrivere un buon testo.

SCUOLA PRIMARIA CASOLI

FIORE DI LENTICCHIA. di Anna Vivarelli Illustrazioni di Francesca Assirelli

GIORNALE DELL ISTITUTO COMPRENSIVO ENEA TALPINO DI NEMBRO ANNO SCOLASTICO 2014/2015 NUMERO 4

Pagina 1/9 Mini-Olimpiadi: una giornata di sport all'insegna dell'amicizia fra grandi e piccini

Settimana Scolta che ti conti. CLASSE: IVB DATA: 6 novembre 2017

La camera di Mirella

Clelia, Diario dall India

Il personaggio guida si presenta Istruzioni, scheda di lavoro «personaggio guida»

9. Quando ero piccola...

RAMIN BAHRAMI NONNO BACH

IL GIOCO IlGioconella scuola dell infanzia, costituisce una risorsa

Transcript:

BAMBINI DI IERI E DI OGGI A CONFRONTO percorso intergenerazionale classi seconde Attraverso un percorso di conoscenza, condivisione, attività laboratoriali insieme, i bambini e le bambine delle classi seconde e gli anziani del GSA hanno lavorato durante l anno, incontrandosi in diverse occasioni. Sono stati momenti di studio e collaborazione diversi dal solito, in modo piacevole, motivante, accattivante, per affrontare argomenti interdisciplinari. NATALE CON I TUOI Il percorso è iniziato a dicembre, con una Tombolata Natalizia al Centro Anziani. Ma tu, nonno, cosa facevi a Natale? Quali regali ricevevi? Da questa semplice domanda è partito il percorso. Insieme abbiamo scoperto che tanto tempo fa ci si divertiva, si giocava, si stava insieme anche senza giochini elettronici, senza una montagna di regali, pacchi e pacchettini sotto l albero! C era meno ma si stava più insieme! Ed ecco allora che i bambini e le bambine delle seconde hanno provato questa esperienza! Insieme con gli Anziani del GSA si sono incontrati e hanno giocato alla tombola come una volta: cartelle di carta, fagioli per segnare i numeri e mandarini, noci, arachidi come premi. Poche cose ma tanto divertimento! Il bello è stato stare insieme!!!

BASTA POCO PER DIVERTIRSI!! Un lavoro di conoscenza ed esperienza dei giochi che facevano i nonni è stato il contenuto del secondo momento di attività insieme. Letture preparatorie;...ma un giorno la nostra nonna ci ha fatto una sorpresa: con ovatta, stracci e lana ci ha confezionato due bellissime bambole!!! Una per ciascuna! Uguali, così non ce le litighiamo! Non saranno bambole confezionate in negozio, non saranno sofisticate ed eleganti ma per me e mia sorella sono le bambole più belle del mondo!!! Questi sono si giochi che faccio quando ho del tempo libero che non è molto perché dopo la scuola da quando abbiamo perso il babbo dobbiamo aiutare la mamma nei campi e badare agli animali Comunque trovo spunto di gioco anche quando accudisco i coniglietti : per esempio se mia sorella non c è prendo uno di quei morbidi batuffoli e faccio finta che io sono la mamma e lui il mio bambino Questa è la mia infanzia che a voi può sembrare povera e forse triste, ma per me non è così: la felicità penso che stia nelle piccole cose, come stare insieme alla persone care e divertirsi con poche cose ma con tanta fantasia e immaginazione!!!.e poi una mattinata di gioco coinvolgente! Infatti siamo andati al Centro Anziani, dove le signore e i signori presenti ci hanno fatto giocare con alcuni GIOCHI DI UNA VOLTA, che avevano preparato per noi utilizzando semplici materiali di recupero (scatoloni, nastro adesivo, sassi, tappi, nocciole, carta ). Guidati dalle signore e dai signori del Centro, abbiamo anche costruito delle bamboline, usando tovaglioli di stoffa, lana e nastrini. E stata un esperienza divertente ed istruttiva : abbiamo imparato nuovi giochi, conosciuto gli anziani del Centro e scoperto che ci si può divertire tanto anche con poco, come facevano una volta.

MA TU A SCUOLA COM ERI? Incantati e incuriositi abbiamo ascoltato i racconti di Graziella, Federica, Antonietta, Mariella sulla loro infanzia, sulla loro vita di scolare alla scuola elementare : chi in un Collegio, chi in una sacrestia, chi nella scuola P. Neglia appena costruita; in una pluriclasse, in una classe mista, in una classe solo femminile o solo maschile. Diverse esperienze, lontane dal nostro modo di fare scuola oggi. Altro che LIM! Penna e calamaio, aste e cerchi, stufe a legna, maestre con la bacchetta. Poi, come in un museo, hanno messo sui tavoli vecchie pagelle, foto, libri di una volta, quaderni, che abbiamo osservato, sfogliato, letto con attenzione e cura.

E per finire un piccolo momento laboratoriale, divertente ma anche un po difficile! Lezione di Calligrafia: bella scrittura!!!

E per chi voleva.. una mattinata al museo della scuola di Parabiago! Con un tuffo nel passato, ci siamo trovati immersi in una scuola di 70 anni fa!

NOI SIAMO CAPACI DI