Imagining Parco Sud Workshop interdisciplinare sul Parco della Vettabbia



Documenti analoghi
FOTOGRAFIE E ARCHITETTURE.

Summer School - Centro Internazionale di Studi sul Paesaggio e sul Giardino 8-21 settembre 2014

cooperazione e sviluppo locale via Borgosesia, Torino tel fax cicsene@cicsene.org

Como waterfront: between city and lake landscape

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia

AMMINISTRAZIONE COMUNALE DI LECCE

SEMINARIO DI EUROPROGETTAZIONE IDEE, PROGETTI E RETI PER COGLIERE LE

IN CONTRO NUOVI SPAZI DI COMUNICAZIONE. PERCORSI DI PARTECIPAZIONE GIOVANILE E DI CITTADINANZA ATTIVA

LA PARTECIPANZA AGRARIA DI NONANTOLA: MILLE ANNI DI STORIA TRA ARCHEOLOGIA E AMBIENTE

GRAFICA. Accademia di Belle Arti di Brera - Milano

LINK TO SCHOOL. Il tema per l anno scolastico : il diritto alla salute e ad un ambiente sano

Progettazione del paesaggio e delle aree verdi

Abadir si trova a Sant Agata Li Battiati, comune situato a circa 10 km da Catania, in un antica villa che ha assunto l attuale aspetto tra la fine

Bando per l ammissione al Corso di formazione

SESTA EDIZIONE DEL CONCORSO DI IDEE. Regolamento Piccoli e grandi inventori crescono

FORMATORE DI CITTADINANZA RESPONSABILE COMUNICATORE. Figure professionali «La gestione integrata dei rifiuti» Riduzione alla fonte

FARE IMPRESA CREATIVA

Corso di formazione sull ECODESIGN

ALLEGATO. Il sito web interattivo

CONCORSO NAZIONALE 'IL PAESAGGIO: LEGGI, GUARDA, PENSA, POSTA' - Alla scoperta del patrimonio culturale nascosto - Art.

Fondazione Pirelli Educational. Scuola secondaria di II grado

Ottobre, piovono libri. I luoghi della lettura

Bandi 2015 ARTE E CULTURA. Protagonismo culturale dei cittadini.

MASTER IN MANAGEMENT DEI BENI MUSEALI

CORSO DI FORMAZIONE IN INGEGNERIA STRUTTURALE MODULO CEMENTO ARMATO

Comunicato stampa congiunto dell Accademia di Belle Arti P. Vannucci e del Conservatorio di Musica F. Morlacchi di Perugia


FUTURE, MADE IN IT A LY

Progetto Volontariato e professionalità

Architettura Pianificazione Design

Concorso per le scuole primarie e secondarie di I e II grado - LA SCUOLA PER EXPO

Progetto espositivo. Sguardi per una città visibile. Cerco di creare un dialogo con il luogo: io lo esploro, lui mi rimanda delle cose

Corso di Alta Formazione. PROJECT MANAGER NELLE ORGANIZZAZIONI NON PROFIT E NELLE IMPRESE SOCIALI IV edizione

GLI AGRONOMI E I FORESTALI (AF) NELLE COMMISSIONI LOCALI DEL PAESAGGIO (CLP) DEL PIEMONTE

PREMIO NAZIONALE BIENNALE VILLE LUCCHESI - MARINO SALOM. Bando 2011

ADM Associazione Didattica Museale. Progetto Vederci Chiaro!

REGOLAMENTO DIDATTICO ORGANIZZATIVO CORSI di MASTER di I e II LIVELLO. Corso di Master e suoi Organi

PROGETTO GEMELOS DIFERENTES. 1. In che consiste il progetto

PROGETTO DISTRETTI CULTURALI

LICEO ARTISTICO AUDIOVISIVO E MULTIMEDIALE

METODI E OBIETTIVI PER UN USO EFFICACE DEI FONDI COMUNITARI 2014/2020 Il bilancio europeo 2014/2020, approvato ad inizio 2013, assegnerà all Italia

Nome del progetto: Your sustain-ability! Working towards a sustainable Europe

ENI AWARD 2016 REGOLAMENTO

ERGONOMIA E FATTORI UMANI

Prot. n. AOODRPI 11040/U/C27c/1 TORINO 28 Novembre 2013

Università degli Studi di Pavia C.so Strada Nuova, 65 - Pavia FULLPRINT

Convegno. Aree industriali e politiche di piano. Tra deindustrializzazione e nuova industrializzazione sostenibile. Roma 30 gennaio 2014 ore 14,00

e design, eccellenze del mondo della ristorazione, nuovi quartieri e nuove architetture.

La famiglia davanti all autismo

I giovani, il dialogo strutturato e la social exclusion la green economy come possibile risposta

CONVENZIONE SOPRINTENDENZA PER I BENI ARCHITETTONICI E PAESAGGISTICI DELLA BASILICATA LICEO ARTISTICO CARLO LEVI DI MATERA TRA TRIENNIO

In partnership con. Direzione Generale Territoriale del Sud e della Sicilia Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti

Bando start up Concorso di idee per la promozione di nuove imprese femminili PREMESSO CHE

PEOPLE, PLANET, PROFIT LA SFIDA GLOBALE DELLA CHIMICA VERDE PLANET GREEN CHEM FOR EXPO 2015 Workshop sulla chimica innovativa, verde e sostenibile

INDICE. Che cosa vuol dire partecipazione. La relazione tra A21 e partecipazione dei cittadini. Lo strumento che garantisce la partecipazione in A21

PROGETTO Impari S. Impari S. Repubblica Italiana

S.I.C.E.S. SrL Società Italiana Centri Educazione Stradale Parco Scuola del Traffico

Cos è la Scuola Galileiana

Il master è in collaborazione con

SISTEMI DI SICUREZZA ED INTERCULTURALITÀ

WORKSHOP URBAN LIGHTING

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PERUGIA STATUTO DEL CENTRO UNIVERSITARIO DI RICERCA INTERDIPARTIMENTALE SULL ATTIVITÀ MOTORIA (C.U.R.I.A.MO.

PROTOCOLLO D INTESA TRA M.I.U.R.

PARTNERSHIP APERTURA INTERNAZIONALE + PROFESSIONAL SHARING

SERVIZIO VOLONTARIO EUROPEO

Standard e linee guida per l assicurazione della qualità nello spazio europeo dell istruzione superiore

Figure professionali «Mobilità sostenibile» COMUNICATORE AMBIENTALE. GREEN JOBS Formazione e Orientamento

Parma, 28 Maggio 2006

Investire nel valore e nell identità del Liceo economico-sociale

La nuova programmazione europea e i finanziamenti alla cultura

L Università dei monti

L essenziale è Invisibile agli occhi

ACCADEMIA NAZIONALE D ARTE DRAMMATICA SILVIO D AMICO

Consorzio di Bonifica dell Agro Pontino

REGOLAMENTO PER PARTECIPARE AL CONCORSO RACCONTIAMO IL PAES

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN INGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA

I EDIZIONE DI NUTRALAB CORSO IN INFORMAZIONE SCIENTIFICO-COMMERCIALE PER I PRODOTTI NUTRACEUTICI ENTE ORGANIZZATORE

RUSSO DE ROSA ASSOCIATI STUDIO LEGALE E TRIBUTARIO

NATOURISM CAMPUS LABORATORIO DI IDEE PER L IMPRESA E IL TURISMO

E p.c. Fondazione MAXXI - Museo nazionale delle arti del XXI secolo Via Guido Reni 4a Roma

Officina dell Innovazione. Progettazione e trasferimento tecnologico a supporto delle PMI

Bando. Corso Regionale di Formazione sul Paesaggio (14 marzo maggio 2014)

IL SEMINARIO INTERNAZIONALE DI STUDI LA MOSTRA PIER LUIGI NERVI: GLI STADI

POSTER DELLA NOTTE DEI RICERCATORI

in collaborazione con

Collana Editoriale Progetto, Tecnologia e Ambiente. Direttore Salvatore Dierna

E x e c u t i v e M a s t e r i n L e g a l B a n k i n g

Progetto Pilota per la valorizzazione del patrimonio culturale. Politecnico di Milano (BEST - DIAP) Provincia di Milano Comune di Abbiategrasso

PROGETTO TAVOLO GIOVANI

Intrecci Urbani yarn bombing a Genova autunno 2013/estate 2014

PROFESSIONE ORIENTATORE

SEVAK GRIGORYAN MONOTIPI. Produzione GALLERIA 291 INC.

CAVERNAGO: TRA ARTE E RIUTILIZZO

Il nostro paese. Incontro con Collegio Docenti

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

BILANCIO PARTECIPATIVO. Prima fase di rendicontazione

MODULO DI REGISTRAZIONE al V Convegno Nazionale Uno sguardo sul potenziale: riconoscerlo e valutarlo aprile 2014

5 Torneo Nazionale di Calcio degli Ordini degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori.

IL PATRIMONIO CULTURALE ED AMBIENTALE. Disegno e Storia dell Arte_PATRIMONIO CULTURALE

Transcript:

Imagining Parco Sud Workshop interdisciplinare sul Parco della Vettabbia A cura di Connecting Cultures in collaborazione con NABA e Politecnico di Milano 22maggio 1 giugno 2010 Connecting Cultures, insieme al Master Paesaggi Straordinari (NABA e Politecnico di Milano), organizza un workshop sperimentale aperto a laureati e professionisti provenienti da diverse discipline, su un area storicamente rilevante dei dintorni di Milano: il Parco della Vettabbia. Snodo fondamentale per il traffico di merci già in epoca romana l area della Vettabbia è stata in età medievale zona famosa per le sue abbazie e gli importanti centri agricoli e commerciali; oggi la Vettabbia è un territorio complesso, stretto fra campagna e periferia, fra la produzione agricola e le aree di servizio, i campi rom ed importanti infrastrutture per la mobilità. Un paesaggio in cerca di identità ma soprattutto di relazioni e connessioni con la città. Alternando momenti di riflessione teorica a ricognizioni sul campo, si vogliono condurre i partecipanti al workshop in quella vasta area che sorg e intorno al canale della Vettabbia: dove permangono le abbazie di Chiaravalle e Viboldone, l imponente depuratore di Nosedo, la nuova area logistica di Sesto Ulteriano, la tangenziale e la nuova linea dell alta velocità. Quest area alle porte di Milano si presenta come un territorio ibrido ricco di potenzialità paesaggistiche e di criticità sovrapposte. Guidati in ricognizioni sul campo dall artista Ettore Favini i partecipanti al workshop - provenienti da diverse discipline - saranno invitati a riflettere sul paesaggio nelle sue molteplici sfaccettature naturali, produttive, umane e sociali attraverso diversi strumenti di indagine, dove l uso di video, fotografie, interviste, mappe, saranno strumenti multimediali indispensabili al lavoro di gruppo, per dar vita ad una progettazione sperimentale, complessa e, al tempo stesso, sostenibile. In questo senso, nella creazione di un progetto multidisciplinare, gli studenti saranno accompagnati da docenti ed esperti che parteciperanno con lezioni e ricognizioni sul campo alla redazione del progetto finale:

Anna Detheridge - presidente di Connecting Cultures, curatrice e teorica delle arti visive e di un approccio interdisciplinare alla conoscenza del territorio; Elisabetta Bianchessi architetto e paesaggista, co-direttore del Master Paesaggi Straordinari del Politecnico di Milano e NABA Nuova Accademia di Belle Arti di Milano; Francesca Tatarella - paesaggista ed editore della 22 publishing arte paesaggio architettura; Marco Prusicki architetto e professore del Politecnico di Milano, Responsabile Scientifico per IRER del progetto L.O.T.O. Landscape Opportunities for Territorial Organisation, Programma Interreg IIIB CADSES, coordinato dalla Regione Lombardia, sul Parco Agricolo Sud Area della Vettabbia; Giulio Senes - Università degli Studi di Milano - Facoltà di Agraria, che contestualizzerà la Vettabbia nel complesso ecosistema del Parco Agricolo Sud di Milano; Carlo Micono - esperto di innovazione tecnologica e valutazione di impatto ambientale per il Dipartimento di Energetica del Politecnico di Torino; Stefan Tischer - professore associato di progettazione del paesaggio e direttore del master Mediterranean Landscape Urbanism, della Facolta di Alghero, Sardegna; Annacaterina Piras - architetto paesaggista, Facoltà di Architettura Alghero; Paolo Pileri - docente di Ingegneria del Territorio presso il Politecnico di Milano, si occupa di pianificazione territoriale ecologica ed agroambientale; Una lettura attenta del territorio può essere quindi il punto di partenza per una progettazione consapevole, volta a riqualificare un area tanto poco conosciuta dal punto di vista delle sue profonde contraddizioni. Lo studio e la progettazione di questa particolare area periurbana si presenta come un opportunità unica di avvicinarsi ai valori del paesaggio agricolo, una possibilità di attivare un approccio alla progettazione multidisciplinare, che si mostra attento alla ricucitura del territorio, alla valorizzazione delle risorse in loco, all educazione ambientale, alle nuove dinamiche di sviluppo eco-sostenibile. CONNECTING CULTURES Connecting Cultures è un agenzia di ricerca non profit con sede a Milano, fondata nel 2001 da Anna Detheridge, critica e teorica delle arti visive. Partiamo da una definizione inclusiva della cultura e da un approccio metodologico fondato sulla ricerca-azione. Lavoriamo con artisti, architetti, performers e il pubblico con obiettivi interdisciplinari e interculturali tesi alle seguenti finalità: favorire una consapevolezza collettiva delle risorse e delle potenzialità del locale; offrire opportunità per scambi interculturali; progettare e realizzare nuove ecologie urbane; agire da catalizzatori verso un cambiamento e un futuro sostenibili.

Imagining Parco Sud Leggere il territorio attraverso la ricerca multidisciplinare e la creatività Connecting Cultures, in collaborazione con diversi partner, ha avviato nel 2007 un progetto interdisciplinare sul Parco Agricolo Sud di Milano per fotografarne la percezione comune, mapparne il patrimonio ambientale, naturalistico, culturale e architettonico attraverso una visione poetica e creativa. Quella visione poetica che non può essere nostalgica ma, al contrario, contemporanea e innovativa, indispensabile per poter procedere al lavoro di salvaguardia, fruizione e promozione dell area Parco. Artisti e fotografi, videomaker e architetti, musicisti e performer possono dare un contributo fondamentale per restituire la sensibilità e il senso di forte appartenenza che ha contraddistinto la storia millenaria di questa immensa area. Ricognizioni sul territorio, campagne fotografiche, workshop creativi e un sito dedicato (imaginingparcosud.org) hanno scandito dal 2007 ad oggi le fasi di un progetto costruito nel tempo e con il territorio. Con Imagining Parco Sud Connecting Cultures si propone come mediatore tra un bisogno inespresso e un patrimonio potenziale, lavorando sulle ricchezze e diversità, trasformandole in connessioni. Filo conduttore del progetto è in primo luogo il carattere internazionale: è stato istituito un partenariato tra Connecting Cultures e il Dipartimento di Fotografia dell Università di Newport (UK) e la Performing Arts Academy, Prague (CZ) destinato ad ampliarsi nei prossimi anni attraverso altri partenariati europei e progetti che accomunino le aree di cintura e di contaminazione tra zone rurali e urbane. Il progetto è inoltre interamente interdisciplinare, e cioè basato sull interazione tra discipline afferenti ad aree tematiche diverse: il patrimonio ambientale e l urbanistica, la fotografia e l arte contemporanea, la geografia, l antropologia e una conoscenza approfondita dei luoghi. Il progetto è inteso come un azione di largo respiro, un processo di lungo periodo di riscoperta di un intera area unitaria, inquadrata in una maglia di relazioni sociali delicate, tra i molti portatori di interesse: abitanti, amministratori, terzo settore, potenziali investitori.

ETTORE FAVINI Nell opera di Ettore Favini sono centrali i temi della memoria, del tempo, del paesaggio e del rapporto con l ambiente. I suoi primi interventi artistici si interrogano ossessivamente sulla memoria soggettiva e sul rapporto proustiano che essa instaura con gli oggetti, sul concetto di tempo, sulla percezione del sé Nel 2006 Favini ha vinto il Premio Artegiovane con Verdecuratoda. Il progetto interviene su un quartiere alla periferia di Torino storicamente dedito all agricoltura, poi trasformato in realtà operaia satellite delle officine FIAT. Verdecuratoda lavora sulla memoria storica del quartiere attraverso la piantumazione di antiche essenze arboree piemontesi da frutto in rotatorie e ambienti urbani, collegando così il passato storico del luogo ad un presente ecologico e sostenibile. In occasione della residenza presso la Italian Academy di New York, nel 2007, Favini ha lavorato coniugando l idea di tempo con l idea di paesaggio: i giardini precari del Lower East Side, ogni giorno minacciati da speculazioni immobiliari, divengono oggetto di un operazione di sensibilizzazione. Favini offre una panchina per la contemplazione dei giardini invitando ad una presa di coscienza nei confronti della realtà dei community garden, realtà preziose quanto effimere. I suoi lavori sono realizzati utilizzando tecniche diverse, ma spesso realizza dei veri e propri dispositivi di visione attorno ai temi del rapporto interpersonale e l autonomia dei processi biologici. Il suo lavoro in questo senso diventa così organico perché muta nel tempo e nello spazio che occupa. Le sue sculture, installazioni e design ambientale sono visioni, come modi di avvicinarsi alla realtà che lo circonda, e la sua opera è strettamente connessa alle tematiche ambientali, utilizzando la memoria come processo attraverso la quale lo spazio e il tempo sono registrati e organizzati. Ha vinto numerosi premi e residenze, tra cui il prestigioso New York Premio dell Accademia Italiana della Columbia University (2007-08). Mostre recenti includono: Greenwashing. Ambiente, pericoli, promesse e perplessità, Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, Torino; Soft Cell, Galleria Comunale di Arte Contemporanea, Monfalcone (GO), Green Platform, Palazzo Strozzi, Firenze; Buffer Zone, American Academy, Roma; Private View, Columbia University, New York. ISCRIZIONE E LOGISTICA Il workshop è aperto a 15 studenti e laureati delle facoltà di Architettura, Agraria, Ingegneria Ambientale, Arte e Design, Dams, Accademie di Belle Arti, Sociologia, Filosofia, di tutti i paesi europei. Ai partecipanti al workshop verrà chiesto di lavorare in gruppo condividendo i propri know how ed expertise per la creazione di un progetto trans-disciplinare. I candidati dovranno inviare richiesta di partecipazione esclusivamente per posta elettronica entro e non oltre le ore 18,00 15 del 7 maggio 2010 all indirizzo info@connectingcultures.info (info su www.connectingcultures.info) Entro il 11 maggio 2010 verrà pubblicato sul sito internet l elenco dei selezionati che dovranno versare il 50% della quota di partecipazione entro il 18 maggio 2010. La segreteria di Connecting Cultures invierà una email di conferma dell avvenuta ricezione della domanda. La domanda dovrà essere corredata dalla seguente documentazione, da inviare in formato PDF (massimo 3Mb complessivi) in allegato alla email: - curriculum del candidato completo di dati anagrafici, recapiti telefonici e indirizzo email - autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del D. Lgs 196/03 - portfolio dei progetti realizzati, eventuali pubblicazioni e mostre, così come link a siti dove reperire ulteriori informazioni sul candidato Il workshop si svolgerà dal 22 maggio al 1 giugno 2010, nel territorio del Parco della Vettabbia e presso un aula attrezzata della NABA La quota di partecipazione è di 300 che comprende l assistenza e i materiali di lavoro. Ai partecipanti provenienti da fuori Milano sarà assicurata una sistemazione economicamente molto favorevole durante i 10 giorni di workshop.

Connecting Cultures Via Giorgio Merula, 62-20142 Milano ph +39.02.89181326 info@connectingcultures.info www.connectingcultures.info Master Paesaggi Straordinari www.paesaggistraordinari.org info@paesaggistraordinari.info