Maria Teresa Siniscalco PISA 2006 - I risultati dell Alto Adige Relazione tra background e risultati Bolzano, 15 maggio 2008
Impatto del background sui risultati degli studenti Differenze tra scuole e impatto del background Differenze tra scuole e impatto del background sui risultati delle scuole
Impatto del background sui risultati degli studenti Differenze tra scuole e impatto del background sui risultati delle scuole
Risultati e background degli studenti Alti 700 650 Risultati degli stud denti in sc cienze 600 550 500 450 400 350 Alto Adige OCSE ITALIA Bassi 300-3 -2-1 0 1 2 3 Svantaggio Indice PISA del background socio-econom. Vantaggio
Risultati e background degli studenti Alti 700 650 Risultati degli stud denti in sc cienze 600 550 500 450 400 350 Scuole tedesche ALTO ADIGE Scuole italiane ITALIA Bassi 300-2,5-2 -1,5-1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5 Svantaggio Indice PISA del background socio-econom. Vantaggio
Risultati elevati 600 580 Risultati alti Equità bassa Risultati alti Equità alta 560 Finlania 540 520 Relazione forte tra 500 background e risultati 480 Hong Kong N.Zelanda Taiwan Canada Giappone Paesi Bassi Australia Alto Adige Slovenia Corea Germania Regno Unito Belgio Svizzera Austria Irlanda Ungheria Svezia Francia a Polonia Danimarca Stati Uniti Spagna l Norvegia Lussemburgo Fed Russa Portogallo Italia Grecia Relazione Relazione moderata moderata tra tra background background e risultati risultati 460 440 420 400 Risultati bassi Equità bassa 30 25 Cile Bulgaria 20 Uruguay Turchia Romania Messico 15 Serbia 10 Risultati bassi Equità alta 5 0 Risultati bassi adattato da slides A. Schlòicher
Impatto del background sui risultati degli studenti Differenze tra scuole e impatto del background Differenze tra scuole e impatto del background sui risultati delle scuole
100 80 60 40 20 0-20 -40-60 -80 Varianza nei risultati di scienze Varianza dei risultati entro le scuole Varianza dei risultati tra scuole Germania Slovenia Spagna Polonia Svezia Norvegia Finlandia Austria Ungheria Adige Kong Uniti Unito Danimarca Paesi Bassi Belgio Giappone ITALIA Grecia Svizzera Alto Hong Corea Stati Regno Australia Canada Irlanda adattato da slides A. Schlòicher
Risultati e background di studenti e scuole Alti 700 Relazione tra risultati e background delle scuole Risultati degli stud denti in sc cienze 650 600 550 500 450 400 350 Relazione tra risultati e background degli studenti Bassi 300-2,5 25-1,5 15-0,5 05 05 0,5 15 1,5 25 2,5 Svantaggio Indice PISA del background socio-econom. Vantaggio
Impatto del background di studenti e scuole 70 60 67 62 60 57 55 Effetto dello status socio-economico e culturale degli studenti Effetto dello status socio-economico e culturale delle scuole 50 44 48 40 35 35 33 32 30 20 10 3 5 3 7 5 4 16 13 8 17 26 22 18 12 12 11 10 15 4 5 4 0 Giappone Paesi Bassi Slovenia Germania Austria Italia Regno Unito Svizzera Grecia Hong Kong-Cina Stati Uniti Canada Spagna Polonia Finlandia Alto Adige adattato da slides A. Schlòicher Punti sul lla scala di scienze
Risultati e background degli studenti Alti 700 650 Risultati degli stud denti in sc cienze 600 550 500 450 400 350 300 250 200 Bassi150-2,5-2 -1,5-1 -0,5 0 05 0,5 1 15 1,5 2 25 2,5 Svantaggio Indice PISA del background socio-econom. Vantaggio
Risultati e background degli studenti Alti 700 Risultati degli stud denti in sc cienze 650 600 550 500 450 400 350 300 Licei Istituti Tecnici 250 Istituti Professionali Formazione Professionale 200 Bassi150-2,5-2 -1,5-1 -0,5 0 05 0,5 1 15 1,5 2 25 2,5 Svantaggio Indice PISA del background socio-econom. Vantaggio
Risultati, background e scelta della scuola Competenza elevata Liv vello 5 o 6 indice socio-economico i alto indice socio-economico i basso 75 42. Competenza bassa Formazione professionale Licei Livel llo 1 o sot tto livello 1 indice socio-economico alto indice socio-economico basso 50 72 0 20 40 60 80 100
Risultati e background degli studenti Alti 700 650 Risultati degli stud denti in sc cienze 600 550 500 450 400 350 300 250 200 Scuola di lingua tedesca Scuola di lingua italiana Bassi 150 Svantaggio -2,5 25-2,0 20-1,5 15-1,0 10-0,5 05 00 0,0 05 0,5 10 1,0 15 1,5 20 2,0 25 2,5 Vantaggio Indice PISA del background socio-econom.
Risultati e background degli studenti Alti 700 650 Risultati degli stud denti in sc cienze 600 550 500 450 400 350 300 250 200 Licei TED Istituti Tecnici TED Istituti Professionali TED Formazione professionale TED Bassi 150-2,5-2,0-1,5-1,0-0,5 00 0,0 05 0,5 10 1,0 15 1,5 20 2,0 25 2,5 Svantaggio Indice PISA del background socio-econom. Vantaggio
Risultati e background degli studenti Alti 700 650 Risultati degli stud denti in sc cienze 600 550 500 450 400 350 300 Licei ITA 250 200 Istituti Tecnici ITA Istituti professionali ITA Formazione professionale ITA Bassi 150 Svantaggio -2,5-2,0-1,5-1,0-0,5 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 Indice PISA del background socio-econom. Vantaggio
In sintesi A parità di livello socio-economico e culturale i risultati dell Alto Adige risultano complessivamente più elevati e meno influenzati dal background rispetto all Italia e alla media OCSE. Tra i due gruppi linguistici, la relazione tra background e risultati è meno forte per la scuola tedesca. Nella scuola italiana uno dei modi per migliorare i risultati e diminuire le disparità e l impatt impatto del background sembra esser il sostegno degli studenti con origini socio-economiche svantaggiate. La maggioranza delle scuole dell Alto Adige ha risultati ti migliori i di quelli attesi sulla base del background, e questo è vero per la quasi totalità delle scuole tedesche e per una parte di quelle italiane.
GRAZIE