COMMISSIONE TIROCINI DEL CORSO DI STUDIO IN INGEGNERIA MECCANICA VALUTAZIONE DEGLI ESITI DEI TIROCINI FORMATIVI A.A

Documenti analoghi
COMMISSIONE TIROCINI DEL CORSO DI STUDIO IN INGEGNERIA MECCANICA VALUTAZIONE DEGLI ESITI DEI TIROCINI FORMATIVI A.A

VALUTAZIONE DEGLI ESITI DEI TIROCINI FORMATIVI

CORSO DI STUDIO IN INGEGNERIA MECCANICA

L'OPINIONE DEI LAUREATI IN INGEGNERIA MECCANICA DELL'UNIVERSITA' DI CAGLIARI Dicembre 2017

L'OPINIONE DEI LAUREATI IN INGEGNERIA MECCANICA DELL'UNIVERSITA' DI CAGLIARI Novembre 2018

Opinione di enti e imprese con accordi di stage/tirocinio curriculare o extracurriculare

L'OPINIONE DEI LAUREATI IN INGEGNERIA MECCANICA DELL'UNIVERSITA' DI CAGLIARI

QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DI FINE TIROCINIO FORMATIVO A CURA DI ENTI ED AZIENDE A.A.2015/2016

ALLEGATO 2 al Regolamento didattico del Corso di Laurea in INGEGNERIA MECCANICA E MECCATRONICA Coorte 2015/2016

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PAVIA

I4M LAUREA MAGISTRALE IN INGEGNERIA MECCANICA

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PAVIA

IL PROFILO E LA CONDIZIONE OCCUPAZIONALE DEI LAUREATI IN INGEGNERIA MECCANICA DELL'UNIVERSITA' DI CAGLIARI

ALLEGATO 2 al Regolamento didattico del Corso di Laurea in INGEGNERIA MECCANICA E MECCATRONICA Coorte 2016/2017

CLASSE DI BIOLOGIA LAUREA IN BIO-ECOLOGIA MARINA

Grafico 1. Idoneità nella preparazione dello studente al ruolo assegnato nell'attività di stage

IL PROFILO E LA CONDIZIONE OCCUPAZIONALE DEI LAUREATI IN INGEGNERIA MECCANICA DELL'UNIVERSITA' DI CAGLIARI Aggiornamento all Indagine Almalaurea 2017

La Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica a Ferrara

CLASSE VERTICALE DELLE LAUREE IN BIOLOGIA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN BIO-ECOLOGIA MARINA QUESTIONARIO SODDISFAZIONE I ANNO AA

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PAVIA

Oggetto: trasmissione nota informativa e questionario Ingegneria Chimica

Corso di Laurea Magistrale in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche

OPEN DAY 2018 Ingegneria della Produzione Industriale (sede di Lecco) Servizio Orientamento

Azienda/Ente ospitante Sede Recapito telefonico Referente per il tirocinio

CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA INDUSTRIALE (Sede didattica di Prato)

CALENDARIO ATTIVITA DIDATTICA A.A FACOLTA DI INGEGNERIA INDUSTRIALE

Corso di Laurea in Ingegneria Informatica

Corso di Laurea in Ingegneria Informatica

Corso di Laurea in Ingegneria Informatica

IL PROFILO E LA CONDIZIONE OCCUPAZIONALE DEI LAUREATI IN INGEGNERIA MECCANICA DELL'UNIVERSITA' DI CAGLIARI Aggiornamento all Indagine Almalaurea 2018

(Allegato n. 1 al verbale del Consiglio di corso di laurea in ing. Meccanica del 16/5/2001 * del. n. 40) Corso di Laurea in INGEGNERIA MECCANICA

Attività di misurazione, analisi e miglioramento

DIN Dipartimento di Ingegneria Industriale Scuola di Ingegneria e Architettura. Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica (codice 8771)

Ingegneria Meccanica. Università degli Studi di Roma «Tor Vergata» Presentazione del Corso di Laurea. Dipartimento di Ingegneria Industriale

Scheda di valutazione dell attività di formazione in azienda

Open-Day. Presentazione Offerta Didattica Visita Laboratori. Consiglio di Area Didattica in Ingegneria Chimica e Materiali

Corso di laurea magistrale in Architettura e innovazione classe LM-4 a.a Rapporto 2014

Università di Roma LA SAPIENZA Facoltà di INGEGNERIA

Politecnico di BARI. italiano. PASCAZIO Giuseppe N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD. Stefania Cherubini Michele Fiorentino

ANALISI DEI PROGETTI FORMATIVI RELATIVI AI TIROCINI ATTIVATI

Università della CALABRIA. Ingegneria Energetica(IdSua: ) LM-30 - Ingegneria energetica e nucleare. Energy Engineering

ANALISI DEI PROGETTI FORMATIVI RELATIVI AI TIROCINI ATTIVATI

Requisiti di trasparenza

Criteri di accesso alla Laurea Magistrale

Preparare e presentare il piano di studio

Bachelor of Science in Ingegneria meccanica

SCHEDA SUA CDS QUADRO B6 RILEVAMENTO OPINIONE DEGLI STUDENTI CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN INGEGNERIA MECCANICA LM33 Revisioni Revisione Autore Data A

CLASSE DI BIOLOGIA LAUREA IN BIOLOGIA

Corso di laurea magistrale in Scienze e tecniche del teatro classe LM-12 a.a Rapporto 2014

PORTFOLIO PERCORSO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

Report Corso INGEGNERIA ENERGETICA - Laurea Magistrale

Report Corso INGEGNERIA CHIMICA - Laurea Triennale

Report Corso INGEGNERIA CHIMICA - Laurea Triennale

italiano SAVINI Marco Luciano Mario N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD 1. FRANCHINI Giuseppe ING-IND/08 PA 1 Caratterizzante

Università degli Studi di Roma Tor Vergata

Monitoraggio Tirocini Estivi per studenti del 3 e 4 anno

INDAGINE SULLA SODDISFAZIONE DEI LAUREATI A 1, 3, 5 ANNI DALLA LAUREA EDIZIONE 2017 RISULTATI RELATIVI AL CORSO DI LAUREA IN GIURISPRUDENZA

Dipartimento di Ingegneria. Corso di Laurea Magistrale classe LM-33 in Ingegneria Meccanica conforme al D.M. 270

Conoscere il punto di vista degli stakeholders: il mondo delle imprese

TIROCINI FACOLTATIVI DI FORMAZIONE ED ORIENTAMENTO MODULO PER RICHIESTA ATTESTATO DI TIROCINIO

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PADOVA A. A. 2006/2007 Pag. 2. Verbale del Consiglio di Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica del 19 dicembre 2006

RIELABORAZIONE DATI - CdLM in Scienze Infermieristiche

Livello di soddisfazione dei laureandi

CONSIGLIO DI CORSO DI STUDIO IN INGEGNERIA MECCANICA

Corso di Studio: Scienze Geologiche Applicate Classe: LM-74 Sede: Pavia

REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA MECCANICA TITOLO PRIMO DISPOSIZIONI GENERALI E COMUNI

Ingegneria dell Automazione ATTIVAZIONE

11/05/15. Questionari studenti

Dipartimento Politecnico di Ingegneria e Architettura (DPIA)

F O R M A T O E U R O P E O

Laurea magistrale in Relazioni di lavoro (LM-77 Scienze economico aziendali) Modena, 29 maggio 2014

Requisiti di trasparenza

DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA. Corso di Laurea - LMU GIURISPRUDENZA CLASSE DELLE LAUREE MAGISTRALI IN GIURISPRUDENZA

Tirocinio Formativo Attivo A.A. 2012/2013. Scheda di valutazione Classe di abilitazione: A 061 Storia dell arte

Laurea in 991 GIURISPRUDENZA. Classe lmg/01 classe delle lauree magistrali in giurisprudenza

REGISTRO ATTIVITA DI STAGE

Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Gestionale. Indicatori per il Rapporto di Riesame

APPENDICE TABELLE. ALLA RELAZIONE ANNUALE della COMMISSIONE PARITETICA DI SCIENZE POLITICHE A.A. 2014/2015

Università degli Studi di Salerno. Report Attività di Tirocinio anno 2013/14

I3A LAUREA IN INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE

CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA MECCANICA (nuovo ordinamento) C u r r i c u l u m G e n e r a l e 1 anno. Lingua inglese 4 CFU (*) 3 anno

INGEGNERIA GESTIONALE

produzione, dei servizi e delle professioni (art. 11 comma 4 DM509 del 3/11/99) sono state consultate in data 15/01/2001

Table of Contents Obiettivi delle rilevazioni... 3 Modalità di rilevazione dei dati... 3 Tipologia di questionario e metodologia di analisi dei dati..

Dipartimento tecnologie innovative. Bachelor of Science SUPSI in Ingegneria meccanica

LAUREA MAGISTRALE (cod.70/80)

Open-Day. Presentazione Offerta Didattica Visita Laboratori. Consiglio di Area Didattica in Ingegneria Chimica e Materiali

Laurea in Ingegneria GESTIONALE

Risultati della elaborazione dei dati utilizzati per il Primo Rapporto di Riesame LB 2013

Relazione annuale di monitoraggio AQ dei Corsi di Studio 2018 Sezione 2: rilevazione dell opinione degli studenti (OPIS)

Corso di laurea in GESTIONE ENERGETICA E SICUREZZA CLASSE DI APPARTENENZA: INGEGNERIA INDUSTRIALE (CLASSE L-9)

UNICAM - STAGE e TIROCINI 2014/2015 Soddisfazione delle aziende ospitanti (Report generale di Ateneo) Settembre 2015

Tirocini Formativi Curriculari (documento aggiornato al 5 Maggio 2006)

REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA INFORMATICA TITOLO PRIMO DISPOSIZIONI GENERALI E COMUNI

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PAVIA

Criteri di accesso alla Laurea Magistrale

Rapporto di Autovalutazione

Questionario di valutazione finale dell esperienza di tirocinio da parte del tutorpsicologo

UNIVERSITÀ POLITECNICA DELLE MARCHE Facoltà di Ingegneria. VERBALE del CONSIGLIO di FACOLTÀ del ª seduta A.A. 2008/ Pag.

Gli studenti e l'università:

Transcript:

Numero Tirocini Corso di Studio in Ingegneria Meccanica COMMISSIONE TIROCINI DEL CORSO DI STUDIO IN INGEGNERIA MECCANICA VALUTAZIONE DEGLI ESITI DEI TIROCINI FORMATIVI A.A. 2017-2018 Premessa Il Corso di Studio in Ingegneria Meccanica promuove e incoraggia le attività formative volte ad acquisire abilità utili per l'inserimento nel mondo del lavoro e ad agevolare le scelte professionali mediante la conoscenza diretta del mondo del lavoro. A tal fine il Corso di Studio favorisce lo svolgimento di tirocini formativi e stages presso Aziende, Enti e Pubbliche amministrazioni. Il regolamento dei tirocini formativi prevede che i tirocinanti e le aziende ospitanti compilino un questionario di valutazione sugli esiti del tirocinio. Il presente documento costituisce il rapporto relativo alla analisi dei dati raccolti attraverso i questionari di valutazione. I tirocini formativi attivati Nel corso degli ultimi 5 anni accademici, sono stati svolti complessivamente 101 tirocini formativi, 44 per il Corso di Laurea e 57 per il Corso di Laurea Magistrale o della ex Specialistica. Il grafico seguente rappresenta l'evoluzione del numero di tirocini svolti negli ultimi 5 anni. 35 30 25 20 18 15 15 13 10 4 7 5 7 7 12 9 9 0 A.A. 2013-14 A.A. 2014-15 A.A. 2015-16 A.A. 2016-17 A.A. 2017-18 Laurea Triennale Laurea Magistrale/Specialistica Figura 1 Tirocini svolti negli ultimi 5 anni. Sede: via Marengo, 2-09123 CAGLIARI Tel. 070.675.5720 - Fax 070.6755717 - mail: daniele.cocco@unica.it - http://people.unica.it/meccanica

Sono attualmente in vigore convenzioni con aziende pubbliche e private che prevedono la possibilità di ospitare tirocini per un massimo di 87 studenti. I questionari analizzati Relativamente all anno accademico 2017-2018, sono disponibili 17 questionari di valutazione compilati dagli studenti (8 del corso di laurea e 9 del corso di laurea magistrale) e 14 questionari di valutazione compilati dalle aziende (5 del corso di laurea e 9 del corso di laurea magistrale). Nonostante la ridotta numerosità dei questionari raccolti ed esaminati, alcune indicazioni sugli esiti dei tirocini emergono in maniera abbastanza chiara. I moduli utilizzati per la valutazione dei tirocini, con una sintesi delle risposte fornite voce per voce sono riportati in allegato. Sintesi dei risultati Come evidenziato nelle Figure 2-5, dall'esame dei questionari raccolti nel corso dell A.A. 2017-2018 emerge un ottimo grado di soddisfazione globale da parte dei tirocinanti della Laurea Magistrale (il 78% degli studenti della laurea magistrale esprime un ottimo giudizio sull'esperienza), mentre per la laurea il giudizio è meno entusiastico (giudizio ottimo è espresso dal 50% degli studenti e giudizio appena sufficiente dal 14%). Il grado di soddisfazione è molto buono anche da parte delle aziende (le aziende esprimono un giudizio ottimo per il 56% nel caso di studenti della laurea Magistrale e per il 60% nel caso di studenti del corso di laurea, con i restanti giudizi buoni). Dall'esame dei questionari si evince anche come le aziende ritengano sostanzialmente adeguato il livello di preparazione degli studenti, a meno di conoscenze relative alla specifica realtà operativa dell'azienda. Le Figure 6-9 riportano l andamento del livello di soddisfazione nel corso degli anni da parte degli studenti e delle aziende. Il livello globale di soddisfazione è sempre molto elevato, dal momento che i giudizi sono di fatto quasi sempre rappresentati da ottimo e buono. Sempre considerando la ridotta numerosità dei questionari, l esame dell andamento negli anni sembra mostrare una lieve flessione del livello di soddisfazione nell anno in corso rispetto all anno precedente. 2

Figura 2 Livello di soddisfazione degli studenti. Laurea triennale, A.A. 2017-18. Figura 3 Livello di soddisfazione degli studenti. Laurea magistrale, A.A. 2017-18. 3

Figura 4 Livello di soddisfazione delle aziende. Laurea triennale, A.A. 2017-18. Figura 5 Livello di soddisfazione delle aziende. Laurea Magistrale, A.A. 2017-18. 4

% Figura 6 Livello di soddisfazione degli studenti. Laurea triennale. 100 Livello di soddisfazione degli Studenti - Corso di Laurea Magistrale 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 2014-15 2015-16 2016-17 2017-2018 Ottimo Buono Sufficiente Insufficiente Scarso Figura 7 Livello di soddisfazione degli studenti. Laurea magistrale. 5

% Figura 8 Livello di soddisfazione delle aziende. Laurea triennale. 90 Livello di soddisfazione delle Aziende - Corso di Laurea Magistrale 80 70 60 50 40 30 20 10 0 2014-15 2015-16 2016-17 2017-2018 Ottimo Buono Sufficiente Insufficiente Scarso Figura 9 Livello di soddisfazione delle aziende. Laurea magistrale. 6

Valutazione del tirocinio da parte degli studenti Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica 1) Quali conoscenze acquisite durante il Corso di Studi sono state più utili per affrontare il tirocinio? Fra le conoscenze acquisite più utili per affrontare il tirocinio gli studenti citano soprattutto quelle relative ai corsi più caratterizzanti del Corso di Studi, quali Sistemi Energetici, Macchine a Fluido, Tecnologia Meccanica, Costruzioni di Macchine, Impianti Meccanici, Chimica, Elettrotecnica, Impianti, Disegno Tecnico Industriale e Termofluidodinamica. 2) Quali conoscenze sarebbe invece stato utile avere dal Corso di Studi per affrontare meglio il tirocinio? A parte le problematiche sulla sicurezza sul lavoro, vengono menzionati settori piuttosto diversi (probabilmente da mettere in relazione al settore di attività dell'azienda), fra cui l economia aziendale, i sistemi di controllo, la progettazione meccanica, il disegno assistito al calcolatore, le vibrazioni, gli impianti industriali. 3) Ritieni che il tirocinio sia stato utile alla tua preparazione? Tutti gli studenti dichiarano che il tirocinio ha contribuito utilmente alla propria formazione. 4) Che tipo di competenze pensi di aver acquisito nel corso dell'esperienza di tirocinio? Ritieniche possano essere utili per la tua futura carriera universitaria/lavorativa? Fra queste competenze vengono menzionati aspetti specifici e strettamente inerenti al settore di attività dell'azienda, ma anche competenze più generali relative ai processi di qualità, all analisi e controllo di un ciclo produttivo, all'organizzazione del lavoro, al problem solving, alla capacità di lavorare in un team, alla redazione di un documento tecnico ed alla ricerca di dati. Tutti gli studenti ritengono che l'esperienza potrà senz'altro risultare loro utile. 5) Sei soddisfatto del supporto ricevuto dall'azienda ospitante? Tutti gli studenti si dichiarano soddisfatti del supporto fornito dall'azienda. 6) Ti ritieni soddisfatto delle mansioni svolte o avresti voluto svolgere compiti differenti da che ti sono stati assegnati? Tutti gli studenti si dichiarano soddisfatti delle mansioni loro assegnate. 7) Quali sono stati gli aspetti negativi del tirocinio svolto? Tutti gli studenti non evidenziano la presenza di particolari aspetti negativi. 8) Grado di soddisfazione complessivo 3 studenti evidenziano un grado di soddisfazione ottimo, 3 un grado buono e 1 un grado sufficiente. 7

Valutazione del tirocinio da parte degli studenti Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica 1) Quali conoscenze acquisite durante il Corso di Studi sono state più utili per affrontare il tirocinio? Fra le conoscenze acquisite più utili per affrontare il tirocinio gli studenti citano quelle relative ai corsi dell'area delle costruzioni di macchine, dell area dei Sistemi energetici e della fluidodinamica, delle tecnologie delle energie rinnovabili, delle macchine a fluido e di dinamica e controllo dei sistemi energetici, degli impianti meccanici e industriali e di gestione industriale della qualità, di disegno tecnico e CAD, di misure meccaniche e termiche, di controlli non distruttivi, di controli automatici, di tecnologia meccanica. 2) Quali conoscenze sarebbe invece stato utile avere dal Corso di Studi per affrontare meglio il tirocinio? Fra queste conoscenze vengono menzionati i settori dell economia gestionale e della gestione della produzione, del disegno assistito dal calcolatore e di Solidworks, delle misure meccaniche e termiche, della sicurezza. Inoltre si richiedono esami con un maggior peso dei laboratori ed esami più pratici. 3) Ritieni che il tirocinio sia stato utile alla tua preparazione? Tutti gli studenti dichiarano che il tirocinio è stato utile per la propria formazione. 4) Che tipo di competenze pensi di aver acquisito nel corso dell'esperienza di tirocinio? Fra queste competenze viene menzionata la conoscenza della realtà operativa delle aziende e dell organizzazione del lavoro, del lavoro all interno di un team, il problem solving, il controllo della qualità e la manutenzione e alcuni aspetti specifici e strettamente inerenti al settore di attività dell'azienda. 5) Sei soddisfatto del supporto ricevuto dall'azienda ospitante? Tutti gli studenti si dichiarano soddisfatti del supporto fornito dall'azienda. 6) Ti ritieni soddisfatto delle mansioni svolte o avresti voluto svolgere compiti differenti da che ti sono stati assegnati? Tutti gli studenti si dichiarano soddisfatti delle mansioni svolte. 7) Quali sono stati gli aspetti negativi del tirocinio svolto? Tra gli aspetti negativi si segnala la breve durata del tirocinio, la distanza di alcune sedi e i pochi punti di contatto fra la pratica industriale e la realtà accademica. 8) Grado di soddisfazione complessivo Il grado di soddisfazione complessiva comprende 7 ottimo e 2 buono. 8

Valutazione del tirocinio da parte delle aziende Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica 1) Ritiene la preparazione del tirocinante adeguata per lo svolgimento del compito assegnatogli durante il tirocinio? Quali conoscenze aggiuntive sarebbe stato utile che il tirocinante avesse avuto per affrontare meglio il tirocinio? Le aziende ritengono generalmente adeguata la preparazione dei tirocinanti, a meno di aspetti strettamente inerenti il processo industriale dell'azienda. Alcuni segnalano l esigenza di maggiori conoscenze pratiche. Non tutti segnalano conoscenze specifiche e quelle segnalate sono di stretta attinenza della specifica realtà aziendale. Alcuni segnalano la mancanza di conoscenze circa gli aspetti di sicurezza sul lavoro. 2) Quali competenze non in possesso dell'azienda sono state introdotte dal tirocinante? Non tutti segnalano competenze specifiche, alcuni segnalano competenze di stretta attinenza della specifica realtà aziendale, qualcuno segnala competenze relative a modelli di simulazione di processi. 3) Ritiene la preparazione del tirocinante adeguata per inserirsi bene nel mondo del lavoro? Tutte le aziende ritengono adeguata la preparazione dei tirocinanti. 4) Quali nuove competenze pensa di aver fornito allo studente nel corso del tirocinio? Fra le competenze segnalate vengono menzionati gli aspetti legati alla gestione della qualità dei processi produttivi, alla organizzazione e gestione dei progetti in ambito aziendale, all utilizzo delle attrezzature da laboratorio, alla conduzione di impianti pilota, nonchè alcune specifiche conoscenze legate alla realtà operativa dell'azienda. 5) E' soddisfatto dell'apporto di lavoro ricevuto dal tirocinante? Tutte le aziende si ritengono soddisfatte dell'apporto fornito dai tirocinanti. 6) Quali sono stati gli aspetti negativi rilevati durante il tirocinio? Non si segnalano aspetti negativi. 7) Grado di soddisfazione complessivo 3 aziende evidenziano un grado di soddisfazione ottimo e 1 un grado buono. 9

Valutazione del tirocinio da parte delle aziende Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica 1) Ritiene la preparazione del tirocinante adeguata per lo svolgimento del compito assegnatogli durante il tirocinio? Quali conoscenze aggiuntive sarebbe stato utile che il tirocinante avesse avuto per affrontare meglio il tirocinio? Le aziende ritengono adeguata la preparazione dei tirocinanti. Tra le conoscenze aggiuntive si segnalano in particolare il management e la gestione aziendale, gli aspetti normativi e alcune segnalano conoscenze di stretta attinenza della specifica realtà aziendale. 2) Quali competenze non in possesso dell'azienda sono state introdotte dal tirocinante? Una azienda segnala competenze sull uso del CAD. Non tutti segnalano competenze specifiche e quelle segnalate sono di stretta attinenza della specifica realtà aziendale. 3) Ritiene la preparazione del tirocinante adeguata per inserirsi bene nel mondo del lavoro? Tutte le aziende ritengono adeguata la preparazione dei tirocinanti. 4) Quali nuove competenze pensa di aver fornito allo studente nel corso del tirocinio? Fra le competenze segnalate vengono menzionati gli aspetti legati alla organizzazione aziendale e alla gestione dei magazzini, al lavoro in team e delle commesse industriali, della sicurezza sul luogo di lavoro, del problem solving, del disegno tecnico più alcune competenze specifiche delle aziende. 5) E' soddisfatto dell'apporto di lavoro ricevuto dal tirocinante? Tutte le aziende si ritengono soddisfatte dell'apporto fornito dai tirocinanti. 6) Quali sono stati gli aspetti negativi rilevati durante il tirocinio? Un azienda segnala la breve durata del tirocinio. Non si segnalano altro aspetti negativi a parte la mancata conoscenza di alcuni aspetti legati alla specifica realtà aziendale. 7) Grado di soddisfazione complessivo 5 aziende evidenziano un grado di soddisfazione ottimo e 4 un grado buono. 10