Fondo Europeo Sviluppo Prot. Codice CUP: G65B8000050007 lì, Verbale N. esame delle istanze pervenute per la SELEZIONE del PERSONALE INTERNO per il reclutamento di esperti, tutor e referenti alla valutazione per la realizzazione del Progetto PON/FSE 0..A-FSEPON-SI-07-600 Titolo Alla base di tutto. Addì 3 del mese di ottobre dell anno 08, alle ore.30, nella sede centrale dell istituzione scolastica, si riunisce la commissione nominata con atto protocollo n 005589 del 3/0/08 per l esame delle istanze pervenute e la formulazione della graduatoria di tutor e/o esperti sono presenti: il Dirigente Scolastico, ANNA MARIA TARALLO presidente la docente, La Mantia Giuseppina commissario; la docente, Scalisi Giuseppina commissario; Verificato che sono pervenute le sotto specificate istanze di partecipazione all avviso indetto per la selezione di cui all oggetto Cognome e Nome Protocollo n Ruolo Compagno Rosalia Prot. N.5440 del7. 0.08 Tutor modulo 6 Mancuso Dorotea Prot. N.544 del7. 0.08 Tutor modulo 3 3 Andreoli Rita Prot. N.544 del7. 0. 08 Tutor modulo 8 4 Giacopelli Daniela Prot. N.5446 del 7.0.08 Tutor modulo 5 5 Finazzo Francesca Prot. N.5448 del8. 0.08 Tutor modulo 6 Colletto Sabina Prot. N. 5479 Del 8.0.08 Tutor modulo 7 7 Bergamini Giuseppina Alba Maria Prot. N. 5480 del 8.0.08 Tutor modulo 8 Pisciotta Flora Prot. 548 del 8.0.08 Tutor modulo,, 6 9 Chiaro Fiorella Prot. 548 del 8.0.08 Tutor modulo 4
Fondo Europeo Sviluppo 0 Agnetta Alessandro (referente alla valutazione) Prot. N.546 del 7. 0.08 Referente alla valutazione Verificata la Regolarità della sotto indicata documentazione si procede all assegnazione dei punteggi: REFERENTE ALLA VALUTAZIONE Candidato : Agnetta Alessandro e qualificazione Diploma p. 0,5 Laurea triennale p. Laurea vecchio ordinamento/magistrale/specialistica p. Dottorato di ricerca coerente con il Master, post laurea magistrale, di almeno 500 CFU, coerente con il Pubblicazione coerente con il profilo richiesto p. Competenze informatiche certificate p. Formazione Per ogni corso di formazione specifico su tematiche di valutazione (OCSE- PISA, INVALSI, SNV) p. 5 Max p. 0 Per ogni corso di formazione su didattica innovativa in dimensione europea (Matbel, Poseidon, Dimensione Europea, LIM, PNSD) p. 4 8 8
Fondo Europeo Sviluppo Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Referente Valutatore p. Max p. 6 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Esperto (minimo 0 h) p. 3 3 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Tutor (minimo 5 h) p. 0,5 Max p. Per ogni incarico scolastico relativo alla gestione ed organizzazione dell Istituto (Collaboratore DS, Funzione Strumentale-Area Valutazione, Componente NIV) p. 5 5 Anni di servizio di nella scuola statale * 4 4 Tot 8 TUTOR Candidato : Compagno Rosalia 3
Fondo Europeo Sviluppo e qualificazione Diploma p. 0,5 - Laurea triennale p. Laurea vecchio ordinamento/magistrale/specialistica p. Dottorato di ricerca coerente con il Master, post laurea magistrale, di almeno 500 CFU, coerente con il Pubblicazione coerente con il profilo richiesto p. Competenze informatiche certificate p. 0,5 0,5 Formazionedocenza Per ciascuna docenza in corsi di formazione per docenti o formatori, coerente con le attività formative previste dal progetto p. Formazionecorsista Per ogni corso di formazione qualificata, frequentato come corsista, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 0,5 Per ogni incarico in progetti /Referente Valutatore p. PON in qualità di Referente Facilitatore Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Esperto (minimo 0 h) p. Max p. 6 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Tutor (minimo 5 h) p. 3 Max p. 9 9 9 Per ogni incarico di docenza in progetti non FSE p. 5 5 4
Fondo Europeo Sviluppo Per ogni incarico scolastico, nell anno in corso, relativo alla gestione ed organizzazione dell Istituto (Collaboratore DS, Funzione Strumentale, Responsabile, Referente, Componente Commissione, Team Digitale) p. 4 4 Anni di servizio di nella scuola statale * 8 8 8,5 TUTOR Candidato : Mancuso Dorotea e qualificazione Diploma p. 0,5 Laurea triennale p. Laurea vecchio ordinamento/magistrale/specialistica p. Dottorato di ricerca coerente con il Master, post laurea magistrale, di almeno 500 CFU, coerente con il Pubblicazione coerente con il profilo richiesto p. Competenze informatiche certificate p. 0,5 0,5 0 Formazionedocenza Per ciascuna docenza in corsi di formazione per docenti o formatori, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 5
Fondo Europeo Sviluppo Formazionecorsista Per ogni corso di formazione qualificata, frequentato come corsista, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 0,5 0 Per ogni incarico in progetti /Referente Valutatore p. PON in qualità di Referente Facilitatore Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Esperto (minimo 0 h) p. Max p. 6 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Tutor (minimo 5 h) p. 3 Max p. 9 Per ogni incarico di docenza in progetti non FSE p. Per ogni incarico scolastico, nell anno in corso, relativo alla gestione ed organizzazione dell Istituto (Collaboratore DS, Funzione Strumentale, Responsabile, Referente, Componente Commissione, Team Digitale) p. Anni di servizio di nella scuola statale * 8 8 Tot TUTOR Candidato 3: Andreoli Rita 6
Fondo Europeo Sviluppo e qualificazione Diploma p. 0,5 Laurea triennale p. Laurea vecchio ordinamento/magistrale/specialistica p. Dottorato di ricerca coerente con il Master, post laurea magistrale, di almeno 500 CFU, coerente con il Pubblicazione coerente con il profilo richiesto p. Competenze informatiche certificate p. 0,5 0 Formazionedocenza Per ciascuna docenza in corsi di formazione per docenti o formatori, coerente con le attività formative previste dal progetto p. Formazionecorsista Per ogni corso di formazione qualificata, frequentato come corsista, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 0,5 Per ogni incarico in progetti /Referente Valutatore p. PON in qualità di Referente Facilitatore Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Esperto (minimo 0 h) p. Max p. 6 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Tutor (minimo 5 h) p. 3 Max p. 9 3 3 7
Fondo Europeo Sviluppo Per ogni incarico di docenza in progetti non FSE p. Per ogni incarico scolastico, nell anno in corso, relativo alla gestione ed organizzazione dell Istituto (Collaboratore DS, Funzione Strumentale, Responsabile, Referente, Componente Commissione, Team Digitale) p. Anni di servizio di nella scuola statale * 6 6 Tot 3 TUTOR Candidato 4: Giacopelli Daniela e qualificazione Diploma p. 0,5 Laurea triennale p. Laurea vecchio ordinamento/magistrale/specialistica p. Dottorato di ricerca coerente con il Master, post laurea magistrale, di almeno 500 CFU, coerente con il Pubblicazione coerente con il profilo richiesto p. Competenze informatiche certificate p. 0,5 0 0 Formazionedocenza Per ciascuna docenza in corsi di formazione per docenti o formatori, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 8
Fondo Europeo Sviluppo Formazionecorsista Per ogni corso di formazione qualificata, frequentato come corsista, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 0,5 Per ogni incarico in progetti /Referente Valutatore p. PON in qualità di Referente Facilitatore Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Esperto (minimo 0 h) p. Max p. 6 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Tutor (minimo 5 h) p. 3 Max p. 9 Per ogni incarico di docenza in progetti non FSE p. Per ogni incarico scolastico, nell anno in corso, relativo alla gestione ed organizzazione dell Istituto (Collaboratore DS, Funzione Strumentale, Responsabile, Referente, Componente Commissione, Team Digitale) p. Anni di servizio di nella scuola statale * Tot TUTOR Candidato 5: Finazzo Francesca 9
Fondo Europeo Sviluppo e qualificazione Diploma p. 0,5 Laurea triennale p. Laurea vecchio ordinamento/magistrale/specialistica p. Dottorato di ricerca coerente con il Master, post laurea magistrale, di almeno 500 CFU, coerente con il Pubblicazione coerente con il profilo richiesto p. Competenze informatiche certificate p. 0,5 0,5 0 Formazionedocenza Per ciascuna docenza in corsi di formazione per docenti o formatori, coerente con le attività formative previste dal progetto p. Formazionecorsista Per ogni corso di formazione qualificata, frequentato come corsista, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 0,5 Per ogni incarico in progetti /Referente Valutatore p. PON in qualità Di Referente Facilitatore 8 0 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Esperto (minimo 0 h) p. Max p. 6 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Tutor (minimo 5 h) p. 3 Max p. 9 6 6 0
Fondo Europeo Sviluppo Per ogni incarico di docenza in progetti non FSE p. Per ogni incarico scolastico, nell anno in corso, relativo alla gestione ed organizzazione dell Istituto (Collaboratore DS, Funzione Strumentale, Responsabile, Referente, Componente Commissione, Team Digitale) p. Anni di servizio di nella scuola statale * 6 6 3,5 TUTOR Candidato 6: Colletto Sabina e qualificazione Diploma p. 0,5 Laurea triennale p. Laurea vecchio ordinamento/magistrale/specialistica p. Dottorato di ricerca coerente con il Master, post laurea magistrale, di almeno 500 CFU, coerente con il Pubblicazione coerente con il profilo richiesto p. Competenze informatiche certificate p. Formazionedocenza Per ciascuna docenza in corsi di formazione per docenti o formatori, coerente con le attività formative previste dal progetto p.
Fondo Europeo Sviluppo Formazionecorsista Per ogni corso di formazione qualificata, frequentato come corsista, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 0,5 Per ogni incarico in progetti /Referente Valutatore p. PON in qualità di Referente Facilitatore Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Esperto (minimo 0 h) p. Max p. 6 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Tutor (minimo 5 h) p. 3 Max p. 9 Per ogni incarico di docenza in progetti non FSE p. Per ogni incarico scolastico, nell anno in corso, relativo alla gestione ed organizzazione dell Istituto (Collaboratore DS, Funzione Strumentale, Responsabile, Referente, Componente Commissione, Team Digitale) p. Anni di servizio di nella scuola statale * 6 6 Tot 9 TUTOR Candidato 7: Bergamini Giuseppina Alba Maria
Fondo Europeo Sviluppo e qualificazione Diploma p. 0,5 Laurea triennale p. Laurea vecchio ordinamento/magistrale/specialistica p. Dottorato di ricerca coerente con il Master, post laurea magistrale, di almeno 500 CFU, coerente con il Pubblicazione coerente con il profilo richiesto p. Competenze informatiche certificate p. 4 4 Formazionedocenza Per ciascuna docenza in corsi di formazione per docenti o formatori, coerente con le attività formative previste dal progetto p. Formazionecorsista Per ogni corso di formazione qualificata, frequentato come corsista, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 0,5 Per ogni incarico in progetti /Referente Valutatore p. PON in qualità di Referente Facilitatore Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Esperto (minimo 0 h) p. Max p. 6 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Tutor (minimo 5 h) p. 3 Max p. 9 3
Fondo Europeo Sviluppo Per ogni incarico di docenza in progetti non FSE p. Per ogni incarico scolastico, nell anno in corso, relativo alla gestione ed organizzazione dell Istituto (Collaboratore DS, Funzione Strumentale, Responsabile, Referente, Componente Commissione, Team Digitale) p. Anni di servizio di nella scuola statale * 5 TUTOR Candidato 8: Pisciotta Flora e qualificazione Diploma p. 0,5 Laurea triennale p. Laurea vecchio ordinamento/magistrale/specialistica p. Dottorato di ricerca coerente con il Master, post laurea magistrale, di almeno 500 CFU, coerente con il Pubblicazione coerente con il profilo richiesto p. Competenze informatiche certificate p. 0,5 0 Formazionedocenza Per ciascuna docenza in corsi di formazione per docenti o formatori, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 4
Fondo Europeo Sviluppo Formazionecorsista Per ogni corso di formazione qualificata, frequentato come corsista, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 0,5 Per ogni incarico in progetti /Referente Valutatore p. PON in qualità di Referente Facilitatore Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Esperto (minimo 0 h) p. Max p. 6 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Tutor (minimo 5 h) p. 3 Max p. 9 Per ogni incarico di docenza in progetti non FSE p. Per ogni incarico scolastico, nell anno in corso, relativo alla gestione ed organizzazione dell Istituto (Collaboratore DS, Funzione Strumentale, Responsabile, Referente, Componente Commissione, Team Digitale) p. Anni di servizio di nella scuola statale * TUTOR Candidato 9: Chiaro Fiorella Tot 4 5
Fondo Europeo Sviluppo e qualificazione Diploma p. 0,5 Laurea triennale p. Laurea vecchio ordinamento/magistrale/specialistica p. Dottorato di ricerca coerente con il Master, post laurea magistrale, di almeno 500 CFU, coerente con il Pubblicazione coerente con il profilo richiesto p. Competenze informatiche certificate p. Formazionedocenza Per ciascuna docenza in corsi di formazione per docenti o formatori, coerente con le attività formative previste dal progetto p. Formazionecorsista Per ogni corso di formazione qualificata, frequentato come corsista, coerente con le attività formative previste dal progetto p. 0,5 Per ogni incarico in progetti /Referente Valutatore p. PON in qualità di Referente Facilitatore Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Esperto (minimo 0 h) p. Max p. 6 Per ogni incarico in progetti PON in qualità di Tutor (minimo 5 h) p. 3 Max p. 9 6 6 6
Fondo Europeo Sviluppo Per ogni incarico di docenza in progetti non FSE p. Per ogni incarico scolastico, nell anno in corso, relativo alla gestione ed organizzazione dell Istituto (Collaboratore DS, Funzione Strumentale, Responsabile, Referente, Componente Commissione, Team Digitale) p. 4 4 Anni di servizio di nella scuola statale * 8 8 Tot ESPERTO Candidato : Cognome e Nome Tabella di valutazione Laurea specialistica TITOLO ACCESSO Altra laurea diversa dal titolo di accesso Punti 6 3 Iscrizione ad Albi Professionali Punti 4 4 Dottorato di ricerca 5 6 Master di I e II livello Master congruente con la tematica del modulo formativo, conseguito presso Università in Italia o all estero (durata minima di un anno) Corso di perfezionamento postlaurea conseguito presso università italiane o straniere 7 Abilitazione all insegnamento Punteggio Punti 5 per votazione fino a 80 Punti 7 per votazione da 8 a 95 Punti 9 per votazione da 96 a 00 Punti per votazione 0 a 05 Punti 6 per votazione da 06 a 0 Punti 0 per votazione uguale a 0 e lode Punti 4 a dottorato fino ad un massimo di 8 punti Punti per ogni master fino ad un massimo di 8 punti Punti per ogni corso di durata semestrale Punti 4 per ogni corso di durata annuale Fino ad un massimo di 8 punti Punti 4 per ogni titolo fino ad un massimo di punti 8 Punteggio a cura candidato Punteggio a cura Ufficio 7
Fondo Europeo Sviluppo 8 9 0 Pregresse esperienze in Docenza/Tutoraggio PON Certificazioni informatiche ECDL EUCIP- EIPASS-PEKIT Conoscenza e uso della piattaforma GPU dichiarata nel curriculum, in relazione ad attività documentate di Tutor/Esperto/ referente per la valutazione in Progetti PON-POR Punti fino ad un massimo di 0 progetti n. per ogni certificazione fino ad un massimo di 6 punti Punti per ogni attività fino ad un massimo di punti Totali Eventuali esclusioni: VISTE le risultanze sopra descritte la commissione, all unanimità, formula le seguenti graduatorie: GRADUATORIA REFERENTE ALLA VALUTAZIONE Progr. Cognome e Nome Punteggio complessivamente attribuito Agnetta Alessandro 8 3 GRADUATORIA TUTOR Progr. Cognome e Nome Punteggio complessivamente attribuito Compagno Rosalia 8,5 Tutor modulo 6 Chiaro Fiorella Tutor modulo 4 3 Finazzo Francesca 3,5 Tutor modulo 4 Andreoli Rita 3 Tutor modulo 8 8
Fondo Europeo Sviluppo 5 Mancuso Dorotea Tutor modulo 3 6 Colletto Sabina 9 Tutor modulo 7 7 Bergamini Giuseppina Alba Maria 5 Tutor modulo 8 Pisciotta Flora 4 // 9 Giacopelli Daniela Tutor modulo 5 GRADUATORIA ESPERTI Progr. Cognome e Nome Punteggio complessivamente attribuito 3 Alle ore 3.00 la seduta viene tolta. Del che verbale Letto, approvato e sottoscritto. I componenti della Commissione: Il Presidente - Dirigente Scolastico, ANNA MARIA TARALLO 9