COMMISSIONE PARITETICA DOCENTI STUDENTI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE Processo verbale della seduta del 28 febbraio 2018

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COMMISSIONE PARITETICA DOCENTI STUDENTI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE Processo verbale della seduta del 28 febbraio 2018 VERBALE N. 1/2018...***... Il giorno 28 febbraio 2018, alle ore 12.30, in Bari, nella sala riunioni sita al II piano del Palazzo di Via Suppa 9, si riunisce la Commissione Paritetica Docenti- Studenti del Dipartimento di Scienze Politiche, giusta convocazione del 22 febbraio 2018. Viene constatata la presenza del numero legale così di seguito specificata: 1. Moro Giuseppe X 2. Parente Ferdinando X 3. Comei Marina X 4. Calefato Patrizia X 5. Sanfilippo Marco X 6. Scarcelli Ivan X 7. Romito Angela Maria X Presente Giustificato Assente Note Rappresentanti degli studenti Presente Giustificato Assente 1. Abbatantuono Claudia X 2. Cassano Angela X Note 3. Epomeo Ornella X 4. Fornelli Giovanna X 5. Gagliano Roberta X 6. Marcotriggiani Daniela X Presiede la seduta il prof. Ferdinando Parente. Partecipano alla riunione la prof.ssa Anna Paterno in qualità di Coordinatore dei corsi di studio del Dipartimento, la prof.ssa Laura Mitarotondo in qualità di Referente di Dipartimento presso il Presidio di Qualità di Ateneo e delegata alla preparazione della visita ANVUR e la dott.ssa Nicoletta Racanelli in qualità di responsabile U.O. Didattica e servizi agli studenti. 1

Constatata la presenza del numero legale, il prof.re Ferdinando Parente, Coordinatore della CPDS, invita il prof. Ivan Scarcelli a stendere il processo verbale della seduta, che si apre alle ore 10.30. L Ordine del Giorno è il seguente: 1) Nomina del Coordinatore e del Segretario della CPDS (2018-2020); 2) Comunicazioni del Coordinatore della CPDS; 3) Proposta Progetto di tutorato di Lingua e traduzione Lingua francese (SAPP- SPRISE); 4) Parere della CPDS sull Offerta Formativa 2018-19; 5) Valutazione dei risultati dei test d ingresso ed eventuale revisione delle modalità di recupero del debito formativo; 6) Proposta di revisione dei regolamenti didattici; 7) Considerazioni della CPDS sulle proposte avanzate nella RA 2017; 8) Varie ed eventuali. 1. NOMINA DEL COORDINATORE E DEL SEGRETARIO DELLA CDPS (2018-2020) La Commissione Paritetica, preso atto della delega del Direttore di Dipartimento prof. Giuseppe Moro di cui al decreto direttoriale n. 10 del 28 febbraio 2018, a favore del prof. F. Parente, componente della CPDS, designato nel Consiglio di Dipartimento del 19 gennaio 2018, dopo ampia discussione, all unanimità, delibera che la funzione di Coordinatore della Commissione stessa, per la presente seduta e per le successive, sarà svolta dal prof. Parente. 2. COMUNICAZIONI DEL COORDINATORE DELLA CPDS Il prof. Parente saluta tutti e ringrazia la Commissione per la fiducia accordata. Non essendovi altre comunicazioni si passa al punto successivo all ordine del giorno. 3. PROPOSTA PROGETTO DI TUTORATO DI LINGUA E TRADUZIONE LINGUA FRANCESE (SAPP-SPRISE) Il prof. Parente informa la Commissione che i docenti Mirella Conenna e Alida Silletti, con nota del 25 gennaio 2018, allegato n. 1, fanno presente che si rende necessaria la figura di un tutor, con profilo professionale indicato nel progetto 2

formativo, che svolga esercitazioni grammaticali linguistiche per attività di sostegno allo studio e alla preparazione dell esame per almeno 60 ore, relativamente all insegnamento di Lingua e traduzione-lingua francese per i corsi SAPP, SPRISE e SSS al fine di soddisfare le esigenze degli studenti che si immatricoleranno nell a.a. 2018-19 e per gli studenti in debito di esame nonché per gli studenti fuori corso e lavoratori che spesso hanno difficoltà a seguire le lezioni frontali. Da un calcolo effettuato, la spesa prevista, considerate le 60 ore, ammonterebbe a: - spesa prevista - 1.920, 00; - cofinanziamento a carico del Dipartimento - 384,00; - contributo richiesto - 1.536,00. Dopo una breve discussione incentrata sull esame della documentazione presentata, la Commissione, all unanimità, ritiene valide le ragioni per le quali le docenti Mirella Conenna e Alida Silletti richiedono la figura di un tutor, convalida l attività didattica e formativa del progetto e approva la proposta. La presente proposta sarà sottoposta all approvazione del Consiglio di Dipartimento. 4. PARERE DELLA CPDS SULL OFFERTA FORMATIVA 2018-19 La Commissione prende in esame la documentazione resa disponibile dalla prof.ssa Anna Paterno, coordinatrice interclasse dei corsi di studio, in ordine all offerta formativa 2018-19. Il prof. Parente invita la Commissione, in vista della programmazione didattica e della scadenza del 1 giugno 2018 per la compilazione delle sezioni delle schede SUA CdS, a riflettere sulla conferma o sulla eventuale modifica dell offerta formativa esistente. La prof.ssa Paterno, invitata dal prof. Parente ad intervenire, relaziona su una serie di riunioni svolte da parte del Gruppo di lavoro composto dal Coordinatore e dai tre delegati ai Corsi di Studio, proff.ri Vincenzo Bavaro, Valeria Di Comite e Onofrio Romano, da cui, pur essendo emersa la necessità di avviare, al più presto, un considerevole lavoro di autovalutazione che tenga conto dei punti di forza, dei punti di debolezza e delle opportunità dei Corsi di Studio del Dipartimento, ha ritenuto 3

opportuno non apportare modifiche sostanziali nel prossimo a.a. all offerta formativa esistente. Una proposta più urgente e di più immediata attuazione, precisa la prof.ssa Paterno, riguarda la bassa percentuale di studenti che raggiungono 40 CFU al primo anno dei Corsi di Studio triennali. In questo ambito, la prof.ssa Paterno, allo scopo di aiutare gli studenti a migliorare le proprie conoscenze sulle tematiche propedeutiche agli insegnamenti al primo anno, propone l attivazione di un ciclo di lezioni introduttive come supporto didattico agli ambiti disciplinari di Cultura generale (Diritto pubblico, Diritto privato, Storia, Filosofia/Politologia), di lingua inglese/francese e di discipline quantitative (logica/matematica, economia, statistica), prima dell inizio delle lezioni del 2 semestre, con la prospettiva di calendarizzare e replicare le lezioni introduttive prima dell inizio di ogni semestre e di utilizzarle anche come eventuale modalità di assolvimento del debito formativo registrato nel caso di mancato superamento della prova iniziale di autovalutazione. La Commissione paritetica, nel condividere positivamente la possibilità di calendarizzare le lezioni introduttive all inizio dei due semestri, propone di non apportare modifiche sostanziali ai Corsi di Studio e di rinviare questo corposo lavoro di riflessione sugli indirizzi formativi e culturali dei corsi, ai prossimi mesi. Pur tuttavia, la prof.ssa Anna Paterno, consapevole che questo lavoro di riflessione non potrà essere di rapida soluzione, al fine di migliorare la qualità dell offerta formativa di alcuni corsi di laurea, si fa portavoce di una serie di proposte avanzate dai docenti interessati e condivisi dal Gruppo di lavoro, che non comportano modifiche all ordinamento didattico: - Anticipo, al I anno, della disciplina a scelta dello studente, attualmente prevista al III anno nei corsi SPRISE e SAPP; - Attivazione, al II anno del corso SAPP, dell insegnamento di Analisi dei dati e contabilità nazionale, in luogo di Contabilità nazionale; - Attivazione, al II anno del corso di laura magistrale SA, dell insegnamento di Modelli organizzativi e competenze, in luogo di Sociologia del fenomeno burocratico; - Attivazione, al II anno del corso di laura magistrale PPIS, del modulo insegnamento di Diritto della sicurezza sociale, in luogo di Sicurezza sociale e categorie sotto protette; 4

- Attivazione, tra le discipline a scelta dello studente, dell insegnamento di IUS/11 Società multiculturali, volontariato, terzo settore CFU 8, per i corsi di laurea magistrale. L intervento della prof.ssa Paterno si conclude con l invito alla Commissione paritetica a considerare la possibilità, a seguito delle modifiche normative introdotte nell a.a. 2015-16 nelle modalità di calcolo del rapporto studenti/docenti e nella definizione dei limiti di sostenibilità del CdS (che ora viene verificata ex post e non più ex ante), di eliminare, dall a.a. 2018-19, la programmazione degli accessi al CdS in Scienze del servizio sociale e l obbligo, per gli immatricolandi, di sostenere il test selettivo, anche al fine di tutelare, all interno del circuito formativo, il diritto allo studio. La Commissione paritetica, dopo ampio dibattito, nell approvare integralmente, all unanimità, le proposte esplicitate dalla prof.ssa Anna Paterno, delibera, all unanimità, di sottoporle al Consiglio di Dipartimento. 5. VALUTAZIONE DEI RISULTATI DEI TEST D INGRESSO ED EVENTUALE REVISIONE DELLE MODALITÀ DI RECUPERO DEL DEBITO FORMATIVO Il prof. Parente propone di rinviare la discussione di questo punto alla prossima riunione. La Commissione approva all unanimità. 6. PROPOSTA DI REVISIONE DEI REGOLAMENTI DIDATTICI Il prof. Parente propone di rinviare la discussione di questo punto alla prossima riunione. La Commissione approva all unanimità. 7. CONSIDERAZIONI DELLA CPDS SULLE PROPOSTE AVANZATE NELLA RA2017 Il prof. Parente propone di rinviare la discussione di questo punto alla prossima riunione. La Commissione approva all unanimità. 5

8. VARIE ED EVENTUALI Il Coordinatore della CPDS fa presente che non ci sono ulteriori argomenti da sottoporre all attenzione della Commissione. Terminata la trattazione dei punti previsti all o.d.g., il Coordinatore della CPDS dichiara chiusa la seduta alle ore 14.30. Il Segretario F.to prof. Ivan Scarcelli Il Coordinatore della CPDS F.to prof. Ferdinando Parente 6