PRIMO SEMESTRE SINTESI

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Valutazione a.a in % Corso di Laurea in Fisioterapia 3,6 12,6 54,0 29,8 0,0 3,6 22,4 54,4 19,6 0,0 9,3 22,2 37,9 30,5 0,0

Valutazione a.a in % Corso di Laurea in Fisioterapia

Valutazione a.a in % Corso di Laurea in Infermieristica - Canale B 7,4 23,7 49,3 19,7 0,0 4,6 16,7 58,6 20,1 0,0 4,6 11,6 32,3 51,4 0,0

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,73 0,58 0, ,82 0,72 0, ,65 0,57 0, ,55 0,31 0,62

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In Edumeter le domande proposte nei questionari possono avere quattro risposte: 2 con valore negativo e 2 con valore positivo.

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,92 0,62 0, ,95 0,70 0, ,80 0,52 0, ,64 0,43 0, ,90 0,41 0,69

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II PARTE - I risultati delle indagini

Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti

,46 0,40 0, ,54 0,38 0, ,30 0,33 0, ,35 0,32 0, ,40 0,22 0,69

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Anno accademico 2014/2015 RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI CON FREQUENZA PARI O SUPERIORE AL 50%

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Programma VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA" a.a (I e II semestre) RISULTATI RELATIVI AL CORSO DI LAUREA IN:

,57-0,25 0, ,60-0,36 0, ,60-0,10 0, ,37-0,23 0, ,61-0,12 0,69

,84 0,01 0, ,90-0,01 0, ,93 0,22 0, ,71 0,03 0, ,73-0,45 0,69

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Macroarea_Giurisprudenza.xlsx - Frequentanti - profilo. In quello corrente, sto ancora frequentando o ho da poco terminato la frequenza Numero schede

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,76 0,60 0, ,77 0,64 0, ,80 0,67 0, ,61 0,52 0, ,22 0,32 0,48

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Transcript:

Nucleo di Valutazione di Ateneo RILEVAZIONE DELL OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA DIDATTICA DEI CORSI DI LAUREA MAGISTRALE A.A. 2011/2012 PRIMO SEMESTRE SINTESI LUGLIO 2012

Il Nucleo di Valutazione della LUISS Guido Carli Presidente Alberto Meomartini Componenti Sonia Caffù Barbara De Donno Livia De Giovanni Mirella Pellegrini Attilio Oliva Giovanni Ponti Alessandro Schiesaro Ufficio Studi, Statistiche e Affari Generali Alessandro Lubicz - Responsabile Ufficio di Supporto al Nucleo di Valutazione Brunella Bonito - Responsabile Cristiana Carobolante Laura Colafranceschi Supervisione di Alessandro Lubicz Ha curato e coordinato l indagine Laura Colafranceschi 2

INDICE 1. PREMESSA... 4 2. IL GRADO DI COPERTURA DELL INDAGINE... 4 3. ANALISI DEI RISULTATI... 5 3

1. PREMESSA Con DR 19 luglio 2011 n. 172 è stato emanato il Regolamento Generale di Ateneo della LUISS Libera Università Internazionale degli Studi Sociali Guido Carli che prevede l attivazione dei Dipartimenti di Impresa e Management, Economia e Finanza, Giurisprudenza e Scienze Politiche Si riportano alcune tabelle che sintetizzano i risultati e le percentuali raggiunte nel primo semestre del corso di Laurea Magistrale 2011/2012. 2. IL GRADO DI COPERTURA DELL INDAGINE Per le Lauree Magistrali, la rilevazione è stata condotta su tutti i 160 insegnamenti attivati nell anno accademico oggetto di indagine. Nell indagine 2011/2012 sono stati raccolti 3.809 questionari, pari al 41,2% degli iscritti. Lo scorso anno la percentuale era del 33,9%. VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA DA PARTE DEGLI STUDENTI A.A. 2011/2012 PRIMO SEMESTRE INSEGNAMENTI INSEGNAMENTI QUESTIONARI % COMPILATI DIPARTIMENTI ATTIVATI VALUTATI ISCRITTI COMPILATI ISCRITTI Economia e Finanza 13 13 727 390 53,6% Impresa e Management 72 72 5.245 2.089 39,8% Scienze Politiche 75 75 3.265 1.330 40,7% Ateneo 160 160 9.237 3.809 41,2% VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA DA PARTE DEGLI STUDENTI A.A. 2010/2011 PRIMO SEMESTRE INSEGNAMENTI INSEGNAMENTI QUESTIONARI % COMPILATI Facoltà ATTIVATI VALUTATI ISCRITTI COMPILATI ISCRITTI ECONOMIA 87 85 6.871 2.212 32,2% SCIENZE POLITICHE 78 73 3.186 1.198 37,6% Ateneo 165 158 10.057 3.410 33,9% 4

3. ANALISI DEI RISULTATI Il questionario mantiene la stessa struttura dello scorso anno, con un set minimo di domande standard richieste dall ANVUR a cui sono stati aggiunti alcuni quesiti specifici individuati dal Nucleo. L analisi dei risultati riportata di seguito si riferisce al questionario, strutturato con 37 domande ripartite in 5 diverse sezioni. Per le opzioni di risposta, sono previste quattro possibili scelte ordinate secondo una scala crescente di accordo sul quesito formulato (1=decisamente no; 2=più no che sì; 3=più sì che no; 4=decisamente sì). Una copia del questionario è allegata al presente rapporto. Le percentuali di giudizi (globalmente) positivi sono calcolate sul totale dei questionari raccolti, quindi al lordo delle mancate risposte e portano ad una sottostima di cui bisogna tener conto in fase di analisi, soprattutto quando sono numericamente rilevanti. Per avere una rapida visione sull andamento complessivo, sono state evidenziate in verde le percentuali di risposte positive superiori al 67%, in nero quelle tra il 67% e il 33%, in rosso quelle inferiori al 33%. Profilo dello studente DIPARTIMENTI Sesso maschile Sesso Femminile Impresa e Management 47,5% 51,6% Economia e Finanza 53,3% 45,6% Scienze Politiche 40,1% 59,7% DIPARTIMENTI Sono iscritto Sono iscritto al 1 anno al 2 anno Fuori corso Impresa e Management 50,3% 45,7% 0,6% Economia e Finanza 70,3% 27,4% 0,0% Scienze Politiche 48% 47,2% 0,50% DIPARTIMENTI Media esami 18/20 Media esami 21/23 Media esami 24/26 Media esami 27/28 Media esami 29/30 Non Risponde Impresa e Management 0,7% 1,7% 5,6% 28,7% 12,5% 50,4% Economia e Finanza 1,3% 1,5% 6,4% 21,3% 11,8% 57,7% Scienze Politiche 0,4% 1,2% 3,2% 28,7% 22,6% 43,5% 5

DIPARTIMENTI Crediti acquisiti data rilevazione 0/30 Crediti acquisiti data rilevazione 31/60 Crediti acquisiti data rilevazione 61/90 Crediti acquisiti data rilevazione 91/120 Impresa e Management 26,2% 23,6% 15,7% 2,0% Economia e Finanza 46,2% 17,4% 6,9% 1,5% Scienze Politiche 24,1% 35,8% 9,1% 1,3% Dimensione A: adeguatezza di aule e attrezzature La sezione si articola in 10 domande e rileva la percezione degli studenti sull adeguatezza di aule e attrezzature messe a loro disposizione 1 Semestre 2011/2012 DIPARTIMENTI a1 a2a a2b a3 a4 a6 Impresa e management 87,1% 66,1% 65,5% 75,1% 72,5% 88,6% Economia e Finanza 80,7% 67,1% 65,6% 75,9% 73,4% 88,7% Scienze Politiche 94,8% 55,5% 52,5% 73,7% 79,0% 90,3% Ateneo 89,1% 62,5% 61,0% 74,7% 74,8% 89,2% 1 Semestre 2010/2011 FACOLTA' a1 a2a a2b a3 a4 a6 Economia 89,3% 62,3% 60,4% 70,7% 72,9% 88,0% Scienze Politiche 92,8% 53,0% 51,1% 68,9% 74,8% 87,9% Ateneo 90,5% 59,0% 57,0% 70,0% 73,6% 87,9% a1 ) Le aule dove si svolgono le lezioni sono adeguate a2a) I locali e le attrezzature per le attività didattiche integrative sono quantitativamente adeguate a2b) I locali e le attrezzature per le attività didattiche integrative sono qualitativamente adeguate a3) Le attività sono supportate dall'uso del PC, internet, e-learning a4) Le tecnologie informatiche multimediali possono facilitare l'apprendimento di questo insegnamento a6) Le eventuali attrezzature di ausilio per la didattica sono disponibili in modo adeguato ottenere informazioni recuperare materiali partecipare a gruppi di lavoro mancate risposte a5 hai utilizzato tecnologie informatiche e/o multimediali per: 10,5 45,1 5,7 38,7 6

Dimensione B: carico di lavoro orari e calendario esami La sezione si articola in 6 domande e rileva l opinione degli studenti sul carico di lavoro orari e calendario esami (valutazione rispetto al singolo insegnamento ma anche all insieme di tutti gli insegnamenti del semestre). 1 semestre 2011/2012 Quante ore dedichi in media a llo studio DIPARTIMENTI Fino a 2 Da 2 a 4 Oltre 4 Impresa e Management 27,9% 46,7% 24,1% Economia e Finanza 19,2% 44,1% 36,4% Scienze Politiche 40,4% 41,8% 16,8% Ateneo 31,4% 44,7% 22,8% 1 Semestre 2011/2012 DIPARTIMENTI b3 b4 Impresa e Management 49,9% 52,2% Economia e Finanza 35,6% 43,8% Scienze Politiche 50,3% 49,9% Ateneo 48,6% 50,6% 1 Semestre 2010/2011 FACOLTA' b3 b4 Economia 53,1% 56,8% Scienze Politiche 36,0% 36,3% Ateneo 47,1% 49,6% b3) Il carico di lavoro complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento è accettabile b4) L'organizzazione complessiva di tutti gli insegnamenti di questo semestre è adeguata 7

molti di meno un po di meno circa lo stesso un po di più molti di più mancate risposte b0 Rispetto alla frequenza media durante la lezione di questo insegnamento, gli studenti presenti sono: 6,2 20,5 60,4 8,9 2,9 1,1 inferiore superiore pressoché uguale mancate risposte b2 Il carico di lavoro richiesto da questo insegnamento rispetto ad altri insegnamenti del semestre è: 8,0 29,7 60,4 1,8 Dimensione C: attività didattica La sezione si articola in 11 domande e rileva l opinione degli studenti sulle attività didattiche, sulle lezioni (conoscenze preliminari richieste, orari, materiali forniti, chiarezza e disponibilità del docente, ecc). 1 Semestre 2011/2012 DIPARTIMENTI c1 c2 c3 c4 c5 c6 c7 c8 c9 c11 Impresa e Management 78,8% 80,6% 79,2% 83,8% 81,0% 89,2% 90,6% 90,3% 75,4% 50,6% Economia e Finanza 67,9% 80,8% 73,3% 78,5% 75,9% 90,5% 94,1% 90,7% 67,9% 56,2% Scienze Politiche 81,8% 82,4% 84,9% 88,3% 87,2% 91,4% 95,6% 94,1% 77,6% 37,9% Ateneo 78,7% 81,1% 80,6% 84,9% 82,6% 90,1% 92,7% 91,7% 75,4% 46,8% 1 Semestre 2010/2011 FACOLTA' c1 c2 c3 c4 c5 c6 c7 c8 c9 c11 Economia 79,1% 79,3% 79,4% 83,5% 81,3% 88,8% 90,4% 88,5% 79,0% 48,4% Scienze Politiche 81,2% 81,8% 84,9% 86,7% 84,6% 90,4% 94,2% 91,2% 76,4% 35,0% Ateneo 79,8% 80,2% 81,4% 84,6% 82,4% 89,4% 91,8% 89,4% 78,0% 43,6% 8

c1) Le conoscenze preliminari da me possedute sono risultate sufficienti per la comprensione dell'insegnamento c2) Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro c3) Il materiale didattico (indicato o fornito) è chiaro c4) Il docente espone gli argomenti in modo chiaro c5) Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina c6) Il docente risponde esaurientemente alle richieste di chiarimento c7) Gli orari di svolgimento dell'attività didattica sono rispettati c8) Il personale docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e/o spiegazioni c9) Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati c11) Le attività didattiche integrative sono utili ai fini dell'apprendimento meno del 40% tra 40% e 60% tra 60% e 80% tra 80% e 100% mancate risposte c10 In che misura le lezioni sono state condotte direttamente dal docente? 3,3 10,0 27,4 57,3 1,9 Dimensione D: esercitazioni La sezione si articola in 7 domande e rileva l opinione degli studenti sulle diverse tipologie di esercitazioni (scritte, teoriche, sul campo, in laboratorio, ecc.) in merito alla chiarezza e disponibilità dell esercitatore, alla coerenza tra lezione ed esercitazione e all adeguatezza dei tempi. 1 Semestre 2011/2012 DIPARTIMENTI d1 d2 d3 d4 d5 d6 d7 Impresa e management 89,9% 80,3% 85,1% 84,0% 76,3% 70,4% 73,6% Economia e Finanza 90,0% 71,0% 85,0% 83,0% 69,0% 56,0% 61,0% Scienze Politiche 87,5% 77,9% 78,5% 76,5% 74,3% 71,0% 71,0% Ateneo 89,3% 78,4% 83,4% 82% 74,9% 68,7% 71,3% 1 Semestre 2010/2011 FACOLTA' d1 d2 d3 d4 d5 d6 d7 Economia 91,6% 78,1% 84,1% 83,1% 76,4% 71,5% 72,0% Scienze Politiche 93,4% 72,4% 75,0% 74,2% 69,6% 65,1% 65,8% Ateneo 92,0% 76,7% 81,7% 80,7% 74,6% 69,8% 70,4% 9

d1) Ho frequentato le esercitazioni di questo insegnamento d2) L'esercitatore espone gli argomenti in modo chiaro d3) L'esercitatore si presenta regolarmente e rispetta gli orari d4) L'esercitatore è disponibile a fornire spiegazioni d5) Il collegamento tra lezione e spiegazione è chiaro e rispettato d6) Il tempo dedicato alle attività integrative è risultato adeguato d7) Sono complessivamente soddisfatto di come si sono svolte le esercitazioni di questo insegnamento Dimensione E: soddisfazione e interesse La sezione si articola in 3 domande e rileva l interesse e la soddisfazione complessiva sull insegnamento. 1 Semestre 2011/2012 DIPARTIMENTI e1 e2 e3 Impresa e management 81,4% 77,4% 77,6% Economia e Finanza 82,3% 70,0% 67,9% Scienze Politiche 89,5% 82,9% 81,8% Ateneo 84,3% 78,6% 78,1% 1 Semestre 2010/2011 FACOLTA' e1 e2 e3 Economia 84,9% 78,2% 78,1% Scienze Politiche 88,9% 81,6% 80,6% Ateneo 86,3% 79,4% 78,0% e1 ) Sono interessato agli argomenti di questo insegnamento e2) Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento e3) Il metodo didattico utilizzato da questo insegnamento è stato nel complesso efficace ai fini del mio apprendimento 10

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