Settembre 2014 Al Parco Nazionale dell Appennino Tosco Emiliano Sassalbo (MS)

Documenti analoghi
Relazione sintetica sulle attività educative realizzate nelle scuole Periodo scolastico

Gypsum LIFE+ 08 NAT/IT/000369

Azioni per la valorizzazione e la tutela dei beni geologici nel Parco Nazionale dell Appennino Tosco-Emiliano

01/10/2013. Azione D6 Organizzazione delle Bat Night

Progetto LIFE Gypsum: tutela e gestione degli habitat associati alle formazioni gessose dell Emilia-Romagna LIFE08 NAT/IT/000369

Progetti di tutela e valorizzazione degli affioramenti gessosi e del patrimonio carsico-speleologico del Parco

Periodo Quota di iscrizione. 8 Da ottobre 2013 Ad aprile 2013

CURRICULUM di studio e lavorativo di Alessandra Curotti INFORMAZIONI PERSONALI Nome Cognome:

Alessandra Curotti Unione Montana Appennino Reggiano e Parco Nazionale App. Tosco-Emiliano Stefano Lugli Dipartimento di Scienze Chimiche e

F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E

Il progetto LIFE + del mese

Strategie della Regione Emilia-Romagna per la valorizzazione del Patrimonio Geologico

Atelier della Natura di Appennino VISITA VISITA SOGGIORNO 4 differenti ambienti /percorsi didattici: il roveto, la

CALENDARIO EVENTI. Progetto INFEA «I Gessi dell Emilia Romagna»

Reti e luoghi per crescere

Costruire, Osservare, Ri-progettare una lezione di Matematica

APPROFONDIMENTI CONOSCITIVI PER LA DELIMITAZIONE DELLE ZONE DI PROTEZIONE

CENTRO DI ESPERIENZA PER L EDUCAZIONE AMBIENTALE E ALLA SOSTENIBILITA

DETERMINAZIONE N 254 del

SOFT ECONOMY NELLE AREE PROTETTE DELL APPENNINO TOSCO EMILIANO SOGGETTI PROMOTORI AMBITO GEOGRAFICO DI INTERVENTO MISURA 421

INFORMAZIONI PERSONALI Chiara Torlai Data di nascita 26/12/1955 Funzionario Culturale Educativo

v) Tabella 24 Scuola primaria Grafico scuola primaria w)tabella 25 Scuola Secondaria di I grado

DETERMINAZIONE N 133 del

Il sistema delle autonomie scolastiche

Visita naturalistica visita guidata

Report d attività 2013\14

OPEN DAY SCUOLE DEI DISTRETTI

L A F O R E S T A D I G I A Z Z A

Progetto Life+ 08NAT/IT/ Gypsum con il contributo dello strumento finanziario LIFE della Comunità Europea e della Regione Emilia-Romagna

IL DIRETTORE GENERALE

APPENNINO LA NOSTRA IMPRESA

Regole e vincoli urbanistici ed edilizi. Elisabetta Cavazza e Daniele Corradini

AGENDA DELLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI SOSTEGNO

PRIME ESPERIENZE DI MONITORAGGIO DEL PROGETTO

TRA PARCO E REALTÀ ESTATE 2016

L anno di formazione e prova a.s. 2017/2018

Giuliano Cervi Architetto del Paesaggio CURRICULUM SCIENTIFICO E PROFESSIONALE

L A F O R E S T A D I G I A Z Z A

VIAGGIO di ISTRUZIONE

REGIONE EMILIA-ROMAGNA. Allegato 3) OPERAZIONI FINANZIABILI. In attuazione della Delibera di Giunta Regionale n. 790/2016

4. Il sistema formativo

PROVINCIA DI REGGIO EMILIA

La biodiversità con altri occhi 2012

NUOVE VISIONI PER L APPENNINO REGGIANO

ASCUOLA DIPARCO.

FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE

Il sistema dei Servizi territoriali di affidamento familiare in Emilia-Romagna. rilevazione anno 2015

Studiare in italiano L2 nella scuola. secondaria di secondo grado: una. proposta di sistema.

PREVENZIONE E STILI DI VITA PROGETTO DI COMUNITA

F ORMATO EUROPEO INFORMAZIONI PERSONALI. Poletti Andrea Via del monte 28 Vallisnera di Collagna (RE) Via Montefiorino Reggio nell Emilia

BREVE STORIA DELLO STAGE NATURALISTICO NEL PARCO DELLE MADONIE

PIANO ANNUALE ADEMPIMENTI SCUOLA INFANZIA

Le pietre raccontano. Istituzione scolastica capofila: Liceo classico - psicopedagogico Giulio Cesare - Manara Valgimigli di Rimini

L attività di accoglienza, rivolta agli studenti delle classi prime, intende promuovere il processo di crescita degli alunni, facilitare la

ALLA SCOPERTA DEL PARCO DEI MUGHETTI PROGRAMMA DI EDUCAZIONE AMBIENTALE PER LE SCUOLE DEI COMUNI DEL PARCO

Un sentiero per la salute anno scolastico

Progetti didattici. Ente Parco Naturale Mont Avic Frazione La Fabrique, 164 Champdepraz (AO)

Neve Natura e Cultura d Appennino

AZIONE B1. Valutazione. della documentazione cartacea. delle Aree Naturali Protette del Lazio

DETERMINAZIONE DEL RESPONSABILE AMMINISTRATIVO N 48 del IL RESPONSABILE AMMINISTRATIVO

Park educational guide

CONVENZIONE TRA L ENTE DI GESTIONE PER I PARCHI E LA BIODIVESITA EMILIA OCCIDENTALE E IL PARCO NAZIONALE DELL APPENNINO TOSCO-EMILIANO, PER

Alla scoperta della natura fra boschi e paludi

LESSINIA, UNA MONTAGNA A PORTATA DI CLASSE

Castelnovo ne Monti, 4/09/2015 Alle Persone ed Enti in indirizzo. Oggetto: Seminario La Scuola nel Parco 2015 SCAMBI Invito e programma

Osservatorio economico, coesione sociale, legalità 5 RAPPORTO SULLA COESIONE SOCIALE IN PROVINCIA DI REGGIO EMILIA ANNO 2016

SENSIBILMENTE TITOLO DEL PROGETTO: Ambiente - Prevenzione e monitoraggio inquinamento delle acque - Prevenzione e monitoraggio inquinamento dell aria

INIZIATIVE PER L ARRICCHIMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA SCUOLA PRIMARIA

CASOLA VALSENIO 2013 Underground C è qualcosa che dovresti sapere

ISTITUTO COMPRENSIVO DI COLMURANO SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO DI URBISAGLIA

CATALOGO OFFERTA FORMATIVA DEL CEA CENTRO IDEA Anno scolastico 2011/2012

INIZIATIVE DIDATTICHE

L istituzione museale civica

Uff. XIV Ambito territoriale per la provincia di Piacenza Seminario Autismo: il progetto di vita inizia a scuola Piacenza, 3 marzo 2012 Aula Magna

Comune di Castelnovo ne Monti

E.6 Divulgazione e disseminazione dei risultati

Curriculum Vitae. Informazioni personali Nome / Cognome. Sonia Anelli. Esperienza lavorativa

REPOSITORY di UNITÀ DI APPRENDIMENTO

Tavolo di coordinamento regionale della rete degli Sportelli Unici per le Attività Produttive 9 Marzo 2011

Tab. 6.1 Quadro sinottico delle superfici dei Parchi con le variazioni previste dal Programma regionale

1. Servizio / Ufficio. Ambiente. Viviana De Podestà. Vincenzo Terlizzi. 4. Referente per la comunicazione. Patrizia Dellavalle Claudia Berretta

Corso per Titolati di 1 Livello Tutela Ambiente Montano ORTAM -

PROGETTO APPENNINO REALE

UNO SGUARDO SULLA CITTA

Relazione Orientiamoci nella Biodiversità Scuola secondaria di I grado Nicola Festa

ELENCO INCARICHI PROFESSIONALI ART. 3 COMMI 18 E 54 LEGGE 244 DEL 24/12/2007

FACT SHEET A.S. 2017/ ) Le istituzioni scolastiche paritarie in Emilia-Romagna

LA DINAMICA DEMOGRAFICA

Destinatari: 1 classe Il programma è consigliato per tutti i livelli di istruzione

Costo Ente richiedente Nome progetto. progetto (o capofila)

SOGGIORNI ESTIVI Campo estivo per ragazzi dai 6 ai 14 anni

Corso Accompagnatori di Media Montagna Collegio Guide Alpine Abruzzo

LA RIQUALIFICAZIONE INTEGRATA IDRAULICO-AMBIENTALE DEI CANALI DI BONIFICA

F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI

Progetto Life+ Gypsum

ISTITUTO COMPRENSIVO EMILIA PISCHEDDA BARI SARDO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO

Unità didattica interdisciplinare l ambiente in cui vivo

ISTRUZIONE OPERATIVA ATTIVITÀ PROMOZIONALE

Le istituzioni scolastiche paritarie in Emilia-Romagna

Transcript:

Settembre 04 Al Parco Nazionale dell Appennino Tosco Emiliano Sassalbo (MS) OGGETTO: RELAZIONE TECNICA PROGETTO LIFE+ 08 NAT/IT/000369 Gypsum: tutela e gestione di habitat associati alle formazioni gessose dell Emilia Romagna Azione D5 attività educativa nelle scuole A.S 03-04 - partner: Nell ambito del Progetto LIFE+ Gypsum l Azione D5 Attività educative nelle scuole prevede la realizzazione di incontri didattici rivolti alle scuole allo scopo di comunicare l importanza della conservazione e tutela degli ambienti carsici gessosi e la biodiversità legata a questi geositi presenti in regione. Tale azione per tutta la durata del progetto LIFE è stata affidata dal Parco Nazionale con determina n. 66 del 8.03.00, in parte alla Dott.ssa Alessandra Curotti e in parte all Associazione Altri Passi e prevede la realizzazione di moduli didattici, incontri formativi rivolti agli insegnanti e visite guidate nel territorio per il sito Natura 000 coinvolto nel Progetto: SIC IT4030009 GESSI TRIASSICI Lo svolgimento dell incarico ha previsto per l A.S.03-04 la realizzazione di attività che illustrano il progetto LIFE+ GYPSUM con: a) Moduli di educazione ambientale su quattro diverse tipologie (gesso, piante e gesso, grotte e gesso, pipistrelli e grotte) rivolte a ragazzi di età compresa tra la scuola dell Infanzia e la Secondaria di secondo grado. b) Visite guidate alla scoperta dei gessi ed escursioni a tema naturalistico rivolte principalmente alle scuole. c) Attività di informazione/formazione rivolta agli insegnanti e attività di informazione delle azioni Gypsum a gruppi specifici (Università, progetto Orizzonti Circolari: giovani stranieri con origini in Appennino) Le proposte educative, realizzate da operatori didattici esperti, attivi da anni nell area protetta di riferimento ed in generale sul territorio locale, hanno previsto incontri frontali in aula e visite guidate naturalistiche, con i seguenti obiettivi: far comprendere il valore naturalistico delle aree gessose dell Emilia- Romagna e in particolare quella dei Gessi Triassici far conoscere l importanza della conservazione e tutela della biodiversità e geodiversità presente nei Siti Natura 000 di progetto con particolare attenzione ai Gessi Triassici;

cercare di attivare comportamenti di responsabilità nei confronti del patrimonio naturalistico presente; focalizzando l attenzione sugli adattamenti della flora e della fauna alle particolari condizioni microclimatiche dell ambiente carsico, sulla fragilità dell ecosistema grotta e sugli strumenti di conservazione e tutela ambientale sull importanza di conoscere questi ambienti per poter attivare azioni idonee di conservazione. Per questo anno scolastico la risorsa progetto LIFE Gypsum, era quasi esaurita e quindi non sufficiente a rispondere alle richieste delle scuole; ma il Parco Nazionale, coerentemente con la propria mission, ha ritenuto ritiene davvero importante e utile portare avanti la proposta didattica del LIFE GYPSUM. A tal fine, lo scorso anno, proprio in previsione dell esaurimento risorsa LIFE, il Parco ha predisposto un progetto INTERVENTI FINALIZZATI ALLA FRUIZIONE PER TUTTI E ALL EDUCAZIONE AMBIENTALE NEI SITI RETE NATURA 000 DEL PARCO NAZIONALE SIC IT4030009 Gessi Triassici SIC IT40300008 Pietra di Bismantova, cofinanziato dal GAL Antico Frignano e Appennino Reggiano, che ha consentito di avere le risorse necessarie per continuare, anche per quest anno scolastico 03-04 e in parte anche per il 04-05, le attività didattiche previste e predisposte dal Gypsum, come fatto nei precedenti anni scolastici. Le attività didattiche, presentate sempre con la denominazione legata al LIFE Gypsum sono anche state proposte all interno dei soggiorni invernali del Parco Nazionale (progetto didattico Neve Natura) e nei soggiorni estivi Strumenti di divulgazione: le attività sono state promosse: - il CCQS (Centro di coordinamento per la qualificazione scolastica), organismo che lavora sulle politiche scolastiche in Appennino e di cui fanno parte Provincia di, Comunità montana dell Appennino Reggiano, con i suoi 3 comuni, la direzione didattica di Castelnovo ne Monti, Istituti Cattaneo-Dall Aglio- Motti di Castelnovo ne Monti. - il sito ufficiale del Parco Nazionale;. - i consueti strumenti di comunicazione delle aree protette (siti e materiale a stampa) - nei consueti momenti di aggiornamento degli insegnanti Gli operatori coinvolti nel Progetto: Alessandra Curotti e per l Associazione ALTRIPASSI: Roberto Barbantini, Fabrizio Ganapini, Daniele Canossini, Andrea Poletti, Luca Artoni, Fabrizio Silvetti Relativamente alla valutazione dei punti di forza e debolezza è rimasta delusa la mancata esperienza di: - non entrare in grotta - non vedere dal vivo i pipistrelli Ma il giudizio sulle attività è comunque risultato positivo. Di seguito riportiamo comunque la tabella delle attività complessive effettuate evidenziando con il colore giallo quelle che sono state in carico alle risorse del progetto LIFE GYPSUM; tutte le altre sono state finanziate con il progetto GAL.

Tabella sintetica delle attività realizzate e degli utenti scolastici coinvolti Attività didattiche Moduli e visite guidate La Valle dei Gessi: una lunga storia Tipologia scuola Utenti scolastici coinvolti n. n. Comune alunni docenti 7 0 3 Guastalla (RE) 7 3 Guastalla (RE) 4 Bagno(RE) 5 Bagno (RE) Non solo buio: grotte e acque sotterranee A testa in giù: vita da pipistrelli 4 Castelnovo Monti (RE) 4 3 Carpineti Un lavoro da specialisti:la flora del gesso Visita guidata Alla scoperta della Valle dei Gessi Triassici Ssp Ssp Si Giovani stranieri 8 7 6 6 7 6 6 3 4 3 4 6 8 7 7 5 3 3 4 Toano Toano Castelnovo Monti (RE) Toano (RE) Toano (RE) Carpi (MO) Carpi (MO) Montechiarugolo (PR) Montechiarugolo (PR) Parma Parma Novellara (RE) Novellara(RE) Prog. Orizzonti circolari Soggiorni estivi del Parco Totale moduli 9 moduli Totale 0 visite guidate Legenda: Si_ infanzia; _ primaria; Ss_ secondaria di primo grado; _ secondaria di secondo grado In totale si sono effettuati 9 moduli e 0 visite guidate con una partecipazione di Tot 606 studenti 5 insegnanti contatti con i contenuto del progetto LIFE Gypsum, con risorse sia del medesimo sia del progetto Gal Nel periodo scolastico di attuazione del progetto sono state coinvolte complessivamente 8 classi (moduli e visite guidate), provenienti dalla Provincia di (Comuni di: Reggio E., Guastalla, Carpineti, Toano, Castelnovo Monti,) dalla Provincia di Parma e dalla Provincia di Modena oltre a un gruppo di giovani stranieri coinvolti in un progetto del Parco Nazionale, e ad alcuni docenti e studenti universitari.

In Allegato: Copia del pieghevole di promozione ed illustrazione proposte didattiche Documentazione fotografica di alcune attività didattiche realizzate L incaricato dell Azione D5 Dott. Alessandra Curotti Scuola dell Infanzia Intervento didattico a scuola

Visita guidata alle Fonti di Poiano Lungo il sentiero dei Gessi Triassici

Punto informativo e didattico sui Gessi Triassici: all interno dei locali del Ristoro Le Fonti