Lezioni di acquarello MARE E COSTE

Documenti analoghi
l ARTe del DISEGNO una guida ILLUSTRATa e fotografica per CREAre opere d arte dal realismo tridimensionale STEFAN PABST IL CASTELLO

PIÙ SEMPLICE CON TRE COLORI PAESAGGI AD ACQUARELLO. Iniziare a dipingere con 3 colori e 3 pennelli. Geoff Kersey IL CASTELLO

Riproduzioni precise. Questo esercizio è la riproduzione perfetta di una

Esempi di prospettiva

Uso dell acquerello. Per questo progetto potete usare gli acquerelli che

GRUPPO AMICI DEL PRESEPE Monte Porzio Catone Corso Presepistico on-line

Il piccolo Nemo. 1.I pesci dell' acquario, così vivaci nei. 2.Per questo progetto ho scelto il MATERIALI

Lavorazione con materiali diversi

Coccinelle Volanti. 1.Le coccinelle sono un soggetto semplice. Materiali :

Apparato cognitivo. Apparato visivo OSSERVANDO GLI ANIMALI. 1 Esercizio

Ombre. Assonometria OMBRA PROPRIA OMBRA PORTATA

Ci sono momenti in cui i bambini osservano un modello per sapere come fare qualcosa Si può anche utilizzare un modello per dipingere

Anno Scolastico 2015 / 2016 Prof. Paolo Beretti. i Colori

ISTITUTO COMPRENSIVO CANELLI Piazza della Repubblica Canelli (At) Tel. e fax atic81300n@istruzione.it

Ho lanciato un sasso, un piccolo sasso tondo e liscio, sull acqua di un mare. Tante piccole onde ho scatenato: righe di mare s inseguivano,

200 decorazioni. a maglia ai ferri

LAMPADE CREATIVE di Mariachiara Marzoli via Da Ponte Vittorio Veneto (Tv)

2 attività: I colori primari Ho preparato delle apposite schede per ogni colore, di due pagine: sulla prima facevano l'impronta della loro mano e

LA PERCEZIONE DELLA PROFONDITA OVVERO LA RAPPRSENTAZIONE DELLO SPAZIO

PROGETTO CONTINUITA : Laboratorio artistico La mia notte stellata (rielaborazione pittorica della Notte stellata di V. Van Gogh)

8Nodi, strumenti e tecniche. Livello base

CORSO DI PITTURA (LIVELLO BASE) Prof. Maria Pina Bentivenga A.A. 2015/2016

Maialino rosa. 1.Qualsiasi sasso levigato di forma ovale. 2.Mescolate il colore bianco e rosso MATERIALI

PHOTOSHOP BREVE TUTORIAL Massimo Picardello Progetto Campus One Redazione di Emanuele Gandola e Massimo Picardello

Come creare il mare - parte 2

Stefania Ferrari a.s. 2003/2004. Stefania Ferrari, Scuola Media di Bomporto,

Anno Scolastico 2015 / 2016 Prof. Paolo Beretti. i Colori

GRUPPO AMICI DEL PRESEPE Monte Porzio Catone Corso Presepistico on-line

Ricerca-azione sono state le metodologie preferite

SFUMARE, in pittura significa unire i colori, unire i colori è quello che fanno i Pittori, dopo aver depositato il colore nella tela o tavolozza, per

a.s. 2009/10 VELIA GIANGIORDANO

La banconota da 5 della serie Europa

TUTORIAL PER CREARE UN EFFETTO METALLICO CON PHOTOSHOP CS2, CS3 O CS4 In questo tutorial vi mostrerò come creare il seguente effetto:

21 GIUGNO ARRIVA L ESTATE ANNO SCOL. 2010/2011 SEZIONE 5 ANNI A CURA DI PATRIZIA BRUSCHI

Tutti i segreti per illuminare i tuoi capelli. Gli esperti L Oréal Paris

MONOENNIO ARTE E IMMAGINE

Introduzione. Nome. per la geometria. per le frazioni

Il polistirolo estruso

PICCOLI ARTISTI. Autunno Inverno My First Chicco My Chicco. My First Chicco. Collezione da 0 a 24 mesi. My Chicco. Collezione da 1 a 8 anni.

Giorgia Muccio Martina Decio

La paura nell arte. L urlo di Munch Progetto emozioni sezione D - 4 anni «Picasso»

CORSO LIBERO DI PITTURA LIVELLO AVANZATO Prof.ssa Maria Pina Bentivenga A.A. 2013/2014

ELENCO MATERIALE CLASSI PRIME ANNO SCOLASTICO 2016/2017

In esclusiva per IdeeDecorative.com Caterina Calabrese presenta. In fiore

LA POSTA DEL CUORE. Progetto per realizzare un lapbook utilizzando i modelli presenti nel manuale «Il mio primo lapbook»

GRUPPO AMICI DEL PRESEPE Monte Porzio Catone Corso Presepistico on-line

Disegni geometrici. G. Arduino - Tavole per il disegno e costruzione dei solidi S. Lattes & C. Editori SpA

Arte astratta Vasilij Kandinskij

ANNO SCOLASTICO 2014/15 PROVE CANTONALI EDUCAZIONE VISIVA CLASSE PRIMA SOS API!

CONTROLLO DELLA RADIAZIONE SOLARE

PHOTOSHOP BREVE TUTORIAL Massimo Picardello Progetto Campus One Redazione di Emanuele Gandola e Massimo Picardello

CONTROLLO DELLA RADIAZIONE SOLARE

...I colori sono dappertutto...

DIPINGI CON L ORTO. Esperienza dei bambini di classe 1^ scuola primaria G. PARINI 28 gennaio 2015

1. Osservate la stella qui sotto. Secondo voi quante tessere. verdi come questa. servono per ricoprirla?

La qualità della punta a pennello garantisce una buona resa anche dopo svariati utilizzi.

Associazione Italiana Amici del Presepio Sezione di Cinisello Balsamo. incontro formativo. La Tecnica della Prospettiva

Il fotometro di Bunsen

ISTITUTO STATALE D ARTE VENTURI DI MODENA

Caratteristiche delle fotografie per documenti identità elettronici

Per disegnare e colorare

EDUCAZIONE ALL IMMAGINE: LUCE E COLORE Laboratorio Extramedia per la scuola dell infanzia di Pennabilli

SCUOLA PRIMARIA DI CASELLE a.s ELENCO MATERIALI

La città ideale Scheda di laboratorio (II sessione classe II secondaria di I grado)

Navi in Bottiglia Parte 07 Andrea Moia

nel nel giardino del gigante...

TITOLO OPERA ANNO TECNICA MISURE CREDIT CITTÀ. Nuvole di primavera 1914 olio su tela 58,2 x 73,2 Fondazione Cassa di Risparmio di Orvieto

seconda stella a destra 6

Perché fare foto in bianco e nero?

ALLEGATO A BIBLIOTECA CIVICA DI BIELLA

GIMP è un programma open source di fotoritocco e

FLAPPY PAPPAGALLO Tutorial per Scratch 2.0 Base Sessione 1

Teoria del colore. La ruota dei colori

Il Bianco, Il Nero e l Arcobaleno

SCUOLA PRIMARIA MARIA AUSILIATRICE V. Torres, LUGO. ELENCO DEL MATERIALE SCOLASTICO per l anno 2016/2017

Giocare con gli occhi

Una cornice porta foto per tutta la famiglia

ASILO NIDO FIORDALISO Anno scolastico

COGNOME NOME. SCHEDA N 1

CLASSI PRIME COSA METTO NELLO ZAINO A SETTEMBRE

TRASFORMATORE AUDIO 100 VOLT MANUALE PER IL COLLEGAMENTO

Un costume di carta. Con la carta lucida possiamo preparare anche dei mantelli per i bambini e delle gonne da fatina.

Stefano Vassallo. Soprintendenza per i Beni Architettonici e Paesaggistici della Liguria. Laboratorio di restauro

Sommario. Introduzione 6. Materiali 8. Conoscere la luce 38. La tavolozza 12. Stato d animo e atmosfera 42. Tecniche 16. Riflusso della marea 44

PIANO ANNUALE DI ARTE

Transcript:

Tino Chitò Lezioni di acquarello MARE E COSTE IL CASTELLO

Indice dei progetti Tino Chitò ha lavorato per anni per le maggiori case editrici, illustrando testi scolastici e vocabolari. Inoltre ha realizzato moltissime copertine per scatole di modellismo e per album a fumetti. Per oltre 20 anni ha tenuto corsi sulla tecnica dell acquarello, che è la sua vera passione, per le civiche scuole del Comune di Milano. 1. L ombra colorata Dune di sabbia 8 2. Colori sgargianti Le cupole di Santorini 11 11. Tutto in movimento Mare in tempesta 34 12. Prospettiva centrale Vecchia tonnara 36 3. Dal vero Rocce rosse in Gallura 14 13. Un disegno complicato Il porto 39 4. Valorizzare il bianco della carta Il faro e l onda 17 14. Ricerca dell inquadratura Angolo di Sardegna 42 5. Vista a volo d uccello Le Cinque Terre 19 15. Il centro dell attenzione Barcaiolo nella laguna 46 6. Calcolare lo spazio Barche sulla spiaggia 21 16. Assemblaggio di impressioni Barche nel sole 50 2017 Il Castello srl Via Milano, 73/75 20010 Cornaredo (MI) Tel. 02 99762433 Fax 02 99762445 info@ilcastelloeditore.it www.ilcastelloeditore.it Direzione editoriale: Luca Belloni Direzione artistica: Viviana Reverso Stampa: AA Printing Arts Verona 7. Effetti del cielo grigio Trabocco sull Adriatico 24 8. Contorni netti Palme ai tropici 27 9. Ricerca dell atmosfera Barche in secca 29 17. Riflessi in prospettiva Canale veneziano 53 18. Colori in trasparenza Arco di roccia a Malta 56 19. L attenzione per i volumi Mare d Irlanda 59 Tutti i diritti sono riservati. La riproduzione anche parziale, sia di testi che di illustrazioni, sotto qualsiasi forma e per qualsiasi uso, compresa la fotocopiatura sostitutiva dell acquisto del libro, è rigorosamente vietata. Ogni trasgressione sarà perseguita ai sensi di legge. 10. Il colore della schiuma Mareggiata a Camogli 32 20. I colori del tramonto Barche in porto 62 3

7 Colorate lo sfondo dell erba con colori caldi, e dopo, col blu, carminio e marrone aggiungete la parte in ombra dell erba. 2. Colori sgargianti Il mare della Grecia è bello, ma visto dall alto di Santorini è favoloso. Le case bianche illuminate dal sole accecante contrastano e fanno risaltare il blu delle cupole e il colore sgargiante delle bouganville. Le cupole di Santorini Per delineare la punta dell erba, rovesciate il disegno. Riuscirete meglio a terminare con un tratto il più sottile possibile. Tavolozza base Aggiungete qualche orma che serve a portare l attenzione verso il centro e qualche linea che segni le dune. Per ultimo, spruzzate il colore col pennello sul primo piano: renderà più realistica la sabbia. Attenzione a coprire con un foglio dove non volete spruzzare. 1 Iniziate disegnando accuratamente le architetture. Con una matita HB e senza premere e cancellare troppo forte per non rovinare la carta. 2 Dopo aver bagnato la carta solo nello spazio del cielo, col pennello carico di blu depositate gocce di colore delineando le nuvole e poi con un pennello asciutto sfumate e correggete dove ne sentite il bisogno. Le nuvole a sinistra vanno verso l alto in contrapposizione alle linee dei muretti in primo piano che vanno verso destra. 10 11

3 Per colorare il mare, iniziate con l oltremare chiaro in alto per poi scurire col blu di prussia verso il basso disegnando le ondine. Verso la costa sfumate con un verde chiaro per simulare l acqua bassa. Usate un bel pennello nuovo e appuntito per i particolari. 4 Le rocce che formano la costa vanno colorate con colori caldi. Più chiare quelle lontane e scurite con ombre profonde quelle vicine. Non invadete lo spazio delle case. Dopo aver dipinto le cupole blu, con le ombre grigio-azzurre, terminate con il carminio dei fiori in primo piano. 5 Adesso con molta pazienza iniziate a colorare le case. Se il disegno a matita è stato eseguito con accuratezza, il tutto sarà più facile. 12 13

5 Questo particolare ingrandito evidenzia come da una certa distanza possa apparire realistico un insieme di macchie. Mentre colorate, ogni tanto socchiudete gli occhi per poter avere la visione d insieme e non essere condizionati dai particolari. Solo a lavoro finito potrete aggiustare quei particolari che non vi sembrano venuti bene. 17. Riflessi in prospettiva In uno spiraglio di luce che filtra sul canale veneziano, è interessante studiare come i colori delle case e del cielo riflettano sull acqua. E come anche le ondine fatte dalla gondola abbiano un punto di fuga che termina sull orizzonte (anche se non si può vedere perché all esterno del disegno) e aiutino a creare l effetto ottico della profondità. Canale veneziano Tavolozza base L ombra scura della barca porta l attenzione verso il centro del disegno e le sfumature morbide e indecise a destra danno l impressione che la sabbia non sia a fuoco, accentuando così la profondità. orizzonte 1 Per iniziare, prolungate due linee che marcano i piani della casa in primo piano a sinistra. Finiranno per congiungersi, e quello è il punto di fuga della casa, ma anche l altezza degli occhi di chi guarda e cioè la linea dell orizzonte. E su quel punto dovranno essere indirizzate le linee di profondità delle finestre e dei balconi. orizzonte 2 Ora cercate i punti di fuga delle case a destra e disegnate finestre e balconi. Ogni palazzo, se non è in linea col precedente, finirà con avere un altro punto di fuga, sempre sulla linea dell orizzonte. E anche le ondine in primo piano finiranno col congiungersi sulla linea dell orizzonte anche se fuori dal disegno. 52 53

20. I colori del tramonto Un acquarello dove i colori sono la cosa più impegnativa, ma anche la più divertente, perché richiede una certa abilità per non farsi condizionare dai numerosi particolari e cercare solo l effetto coloristico. Barche in porto 3 Proseguite colorando i riflessi nel mare con gli stessi colori usati per il cielo. Le onde dovranno seguire un punto di fuga. Tavolozza base 1 Il disegno a matita dovrà essere sintetico e poco particolareggiato. Non deve distrarre con troppi particolari e permettere così di concentrarsi solo sul colore. Le barche sullo sfondo dovranno essere molto sintetiche, poco più che sagome in controluce 2 Colorate lo sfondo del cielo col giallo chiaro. Quando sarà quasi asciutto, aggiungete le nuvole sfumando e amalgamando i colori. Gli effetti che avrete ottenuto, anche casuali, vi serviranno come esperienza per riuscire a gestire meglio i colori: sfumare, schiarire, scurire o spostare il colore dove riterrete opportuno. Sempre col giallo e arancione colorate poi la superficie del mare, lasciando chiaro il riflesso del sole. 4 Colorate ora le ombre delle barche in primo piano. In basso a destra, le onde diventano più scure e formano un cerchio, riportando così l attenzione verso il centro del disegno. 62 63

5 Non resta che colorare le altre barche e l acquarello è terminato. In questo acquarello molti effetti interessanti sono un po casuali, cioè dipendenti dal tipo di carta, da quanto umido era il foglio ecc. Sicuramente dovendo rifarlo i risultati sarebbero differenti. Ma è proprio con questa libertà di esecuzione, con queste esperienze che si acquisiscono conoscenze, che poi potranno essere usate in seguito come virtuosismi. 64