GIORNALINO DELLA CLASSE 1^C SPERIMENTALE ANNO 1 NUMERO 6 MAGGIO/GIUGNO 2014 I.C. CORNIGLIANO SCUOLA PRIMARIA DOMENICO FERRERO GENOVA INSIEME PER UN FUTURO PIÙ EQUO QUANTE COSE SAPPIAMO Negli ultimi giorni di scuola i bambini sono stati più volte spinti a riflettere su quello che hanno imparato in questo primo anno. Ci ha aiutato molto la rilettura del libro Quante cose so, che avevamo letto durante la seconda settimana di lezioni. Ecco che cosa hanno scritto: MI PIACE SCRIVERE, LEGGERE E LAVORARE. HO IMPARATO A LEGGERE E A SCRIVERE. HO IMPARATO A NON RICOPIARE E A SCRIVERE DA SOLO. HO IMPARATO A FARE LE DECINE. MI PIA- CE FARE SPAGNOLO CON JUDITH E GIOCARE. ADRIAN HO IMPARATO MOLTE COSE. HO IMPARATO A SCRIVERE E A LEGGERE MEGLIO. ALL INIZIO DELL ANNO ABBIAMO FATTO I PUZZLE DA CIN- QUE ANNI. IO NON SAPEVO CHE C ERA UN MA- GO INVISIBILE CHE ERA NELL ARMADIO. ABBIA- MO FATTO IL LAPBOOK. OGNI GIORNO CI ANDIA- MO A SEDERE NELL ANGOLO MORBIDO E LA MAESTRA CI FA USARE GLI STRUMENTI MUSI- CALI POI CI LEGGE UN BEL LIBRO IN ITALIANO. MI PIACE LA LEZIONE DI LINGUE. ARCHANAH IL PRIMO TRAGUARDO! Il tempo è volato e ci ritroviamo alla fine di quest anno scolastico. I bambini ormai hanno imparato a scrivere e a leggere, e sono diventati anche molto bravi! L utilizzo del Metodo Naturale ha consentito loro di acquisire le competenze di lettura e scrittura nel rispetto dei tempi personali, li ha spinti a prendere confidenza con il codice scritto e tutti ormai producono testi liberi lunghi. Anche la redazione di questo del gi orn alin o li h a m oti vati all elaborazione di una serie di riflessioni significative. La maestra Angela LA FESTA DI MUS-E IO HO IMPARATO A SCRIVERE E A LEGGERE, HO IMPARATO A CANTARE IN SPAGNOLO. HO IMPA- RATO A DISEGNARE, A COLORARE BENE, LA MATEMATICA, L INGLESE, L ALFABETO E A CON- TARE. MI SONO DIVERTITA A FARE I LAPBOOK. È Giovedì 22 maggio abbiamo partecipato alla festa finale del Progetto Mus-e al Palamare di Prà. È stata una bella iniziativa a cui hanno partecipato tutte le classi del ponente cittadino coinvolte nel progetto. La festa è stata organizzata per condividere assieme alle famiglie il lavoro fatto con gli artisti ed animatori durante l anno. Un grande ringraziamento alle animatrici che ci hanno seguito: Claudia, Chiara e Marica.
BELLO AVERE UN MAGO NELL ARMADIO. CON LA MAESTRA JUDITH ABBIAMO FATTO LO SPAGNOLO. LE COSE CHE HO FATTO DI PIÙ ERANO CON LA MAESTRA ANGELA E LE VOGLIO BENE. LEI CI HA I CUORICINI E I CUO- RICIONI QUANDO LAVORIAMO BENE. ASIA ALBUM DI MUS-E IO HO IMPARATO A LEGGERE E ANCHE A FA- RE I LAPBOOK E HO IMPARATO A SCRIVERE. IL MAGO DELL ARMADIO CI REGALA TANTE COSE, LE CARAMELLE E GLI STRUMENTI MU- SICALI. LA MAESTRA ANGELA È PIÙ BUONA DI TUTTI. LA COSA CHE MI PIACE È FARE IL DETTATO. BYRON A SCUOLA HO IMPARATO A FARE IL LAPBO- OK E ANCHE MATEMATICA UN PO BENE. HO IMPARATO UN POCHINO A LEGGERE E UN PO A SCRIVERE. HO IMPARATO CHE NON SI BARA. IL MAGO CI FA DELLE LETTERE BEL- LISSIME. IL MAGO È FELICISSIMO QUANDO NOI RISPONDIAMO ALLE SUE LETTERE. CRISTEL IO QUANDO SONO VENUTO A SCUOLA HO IMPARATO A LEGGERE E A SCRIVERE PER- CHÉ NON LO SAPEVO. DAVID HO IMPARATO A SCRIVERE, L INGLESE E LO SPAGNOLO. HO IMPARATO A LEGGERE. A FARE I LAPBOOK. IL MAGO CI HA REGALATO GLI STRUMENTI MUSICALI. HO IMPARATO A DISEGNARE LE DITA E A DISEGNARE. DIEGO HO IMPARATO A LEGGERE E A CONTARE FI- NO A 20. LA MAESTRA ANGELA MI INSEGNA LA MATEMATICA E QUELLO CHE DEVO IMPA- RARE. ELMI A ME PIACE QUANDO LA MAESTRA FA LEZIO- NE. HO IMPARATO A LEGGERE E A SCRIVERE E ANCHE A LEGGERE IN CORSIVO. HO FATTO A SCUOLA IL LAPBOOK. HO FATTO AMICIZIA CON TANTI BAMBINI CHE DA PICCOLO NON L ARRIVO AL PALAMARE ACCOLTI DA DUE PAGLIACCI ECCOCI SEDUTI AL NOSTRO POSTO: NOI SIAMO I ROSSI DURANTE LO SPETTACOLO DEI PAGLIACCI CON LE BOLLE DI SAPONE
CONOSCEVO. HO SCOPERTO CHE LA MAE- STRA È SEVERA MA GLI VOGLIO BENE E LE HO PROMESSO CHE DIVENTERÒ PIÙ TRAN- QUILLO. A ME HA ANNOIATO FARE LE LETTU- RE NELL ANGOLO MORBIDO. GABRIELE QUANDO ERO APPENA ARRIVATO A SCUOLA NON SAPEVO L ITALIANO MA CON UN PO D AIUTO HO IMPARATO DELLE COSE NUOVE. NON SAPEVO COME SI CONTAVA DALLO ZE- RO AL CENTO E CON UN PO D AIUTO DEI MIEI COMPAGNI HO IMPARATO. POI SONO CRESCIUTO E HO IMPARATO DELLE BELLIS- SIME COSE, ABBIAMO IMPARATO A SCRIVE- RE DELLE COSE CHE NON SAPEVO. HO IM- PARATO E SO LEGGERE E LA MAESTRA AN- GELA QUANDO SCRIVO PERFETTAMENTE MI DA IL CUORICINO. MI PIACE LA NOSTRA CLASSE. MI PIACE QUANDO ARRIVA LA MAE- STRA ROSA PERCHÉ CI DA LE STELLINE. IBRAM CON I NOSTRI GUANTINI ROSSI ASPETTIAMO DI CANTARE MI SONO DIVERTITO QUANDO HO IMPARATO A LEGGERE E QUANDO LA MAESTRA MI LEG- GE UN LIBRO. MI È PIACIUTO FARE IL LAPBO- OK PERCHÉ PARLA DEL CAMALEONTE CHE PER CACCIARE USA LA LINGUA. MI PIACE QUANDO ANDIAMO A MUS-E E MI DIVERTO MOLTO QUANDO CANTIAMO E SONO FELICE QUANDO FACCIO LA FILASTROCCA. QUANDO HO IMPARATO A SCRIVERE ERO MOLTO FE- LICE. QUANDO SONO NELL ANGOLO MORBI- DO SONO ANNOIATO. ISAÌ IO A SCUOLA HO IMPARATO A SCRIVERE E A LEGGERE. HO IMPARATO LE LINGUE E HO FATTO I GIORNALINI E IL LAPBOOK DEL CA- MALEONTE E HO FATTO DEI BEI LAVORI. SO FARE MOLTE COSE E STUDIARE TANTE LIN- GUE. HO IMPARATO MOLTO DALLA MIA MAE- STRA ANGELA E LE LINGUE DA ALTRE MAE- ALLA FINE: STANCHI MA FELICI! GIOCANDO CON LE EMOZIONI
STRE. ISHA DALL INIZIO DELL ANNO HO IMPARATO MOLTE COSE. HO IMPARATO LO SPAGNOLO. CI SIAMO DIVERT ITI MOLTO. PIANO PIANO SONO CRESCIUTA E HO IMPARATO MOLTE PIÙ COSE ORA QUASI SO LEGGERE E SCRIVERE. MARTINA IO HO IMPARATO A DISEGNARE E A COLORARE. HO IMPARATO LO SPAGNOLO E IL FRANCESE. ABBIAMO IMPARATO LE CANZONCINE. MI PIACE QUANDO LEGGIAMO I LIBRI NELL ANGOLO MORBIDO E MI PIACE ANDARE A MUS-E. MATILDE IO A SCUOLA HO IMPARATO A SCRIVERE MEGLIO E HO IMPARATO A FARE I LAPBOOK. HO IMPARATO IL FRANCESE E L ARABO. LA COSA CHE MI È PIACIUTA DI PIÙ È L INGLESE E MI PIACE FARE RELIGIONE PERCHÉ STUDIO GESÙ. MI PIACE QUANDO VIENE LA MAESTRA ROSA. MATTEO IO HO IMPARATO CHE NON SI FA LA GUERRA E HO IMPARATO A GIOCARE BENE. HO IMPARATO A SCRIVERE E LA MAESTRA ANGELA MI DA I CUORICINI. A ME PIACCIONO I LIBRI IN ARABO CHE ABBIAMO IN CLASSE. HO IMPARATO A COLORARE. SAMI HO IMPARATO A SCRIVERE E A LEGGERE CON NESSUNO. A VOLTE MI ARRABBIO E DIVENTO ROSSO. ORA SONO CRESCIUTO E A SCUOLA SO TUTTO. THOMAS HO IMPARATO A LEGGERE E ANCHE A SCRIVERE. MI ANNOIO QUANDO JUDITH CI LEGGE UNA STORIA IN SPAGNOLO. MI PIACE ANCHE QUANDO VIENE LA MAESTRA DANIELA PERCHÉ MI FA PARLARE IN ARABO. MI PIACE LA MAESTRA ROSA PERCHÉ CI PORTA FUORI E MI PIACE ANDARE IN PALESTRA. YOUSSEF IN CLASSE SIAMO TUTTI AMICI Ecco tanti bei disegni che ritraggono i bambini della nostra classe
In molti disegni c è anche il Mago dell armadio che sarà strafelice!!!! In questo lavoro emerge una grande coesione del gruppo classe: praticamente tutti i bambini si trovano rappresentati nei disegni.
LETTERA PER L ECUADOR IL SIGNORE DELLE STORIE Il 15 maggio una graditissima sorpresa: è venuto a trovarci in classe l attore Giorgio Scaramuzzino che ci ha raccontato una bellissima favola!!! Negli ultimi mercoledì con la maestra Judith abbiamo scritto una lettera in lingua spagnola per i nostri amici di penna della scuola Patria Ecuatoriana in Ecuador. Loro, a differenza nostra, hanno appena iniziato l anno scolastico e ci risponderanno durante le vacanze estive. Al ritorno a scuola e settembre ci attenterà quindi una super sorpresa!!! QUANTI SONO I GIORNI DI VACANZA? GIORNALINO DELLA CLASSE 1^C SPERIMENTALE INSIEME PER UN FUTURO PIÙ EQUO Anno Scolastico 2013/2014 I.C. CORNIGLIANO SCUOLA PRIMARIA D. FERRERO Anno 1 Numero 6