Università di Palermo - Scuola Politecnica Corso di Laurea in Ingegneria Edile-Architettura Anno accademico 2015-2016 Prof. Ignazio Vinci Elaborati del #1
Tema del 2015-2016 Rigenerazione urbana e mobilità sostenibile: progetti in aree di margine Leonardo da Vinci Brancaccio
La sequenza delle attività del Project Work Il processo progettuale si snoderà lungo quattro fasi: Prima fase - Identificazione ed analisi del contesto (Ambiente costruito, Funzioni urbane, Risorse ambientali) Seconda fase - Masterplan strategico (Definizione di massima degli interventi e loro inquadramento strategico alla scala urbana e suburbana) Terza fase - Masterplan fisico (Definizione planivolumetrica del progetto alla scala dell ambito di intervento) Quarta fase - Progettazione urbanistica di dettaglio (Approfondimenti progettuali)
L analisi del contesto di intervento è finalizzata a comprenderne i caratteri peculiari, le risorse, il profilo morfologico e funzionale anche in relazione al più contesto territoriale in cui essa si trova. Si compone di due parti: una parte libera in cui gli studenti utilizzeranno gli strumenti figurativi (foto, diagrammi, mappe concettuali) che si ritengono più appropriati per descrivere il contesto nei suoi caratteri peculiari e processi di trasformazione una parte codificata per la quale agli studenti verranno fornite delle legenda relativa a: 1 - Consistenza edilizia residenziale 2 - Funzioni non residenziali 3 - Verde e spazi aperti
L analisi, che è libera nelle metodologie e modalità di rappresentazione, dovrebbe partire da alcune fondamentali domande: Quali sono i confini dell area di intervento? Cosa c è ai suoi margini? Come ci si muove? (Percorsi, a piedi, in auto) Nodi e centralità? (Snodi, punti di incontro, centralità sociali) Elementi spazialmente riconoscibili? Ambiti di omogeneità morfologica? (Dentro ed ai margini dell area) Ambiti di omogeneità funzionale? (Dentro ed ai margini dell area)
Obiettivi generali di questa prima esplorazione del contesto sono: Comprendere il carattere identitario (se esiste) e spaziale del contesto di intervento; Comprenderne il ruolo e la posizione in relazione al più ampio contesto urbano e metropolitano, in particolare attraverso le reti per la mobilità ed i sistemi ambientali Giungere ad una prima sommaria identificazione degli ambiti di su cui è prevedibile ricadranno successivamente gli interventi di trasformazione urbana
Tecniche di rappresentazione: analisi fotografica
Tecniche di rappresentazione: il diagramma
Tecniche di rappresentazione: il diagramma
Tecniche di rappresentazione: la mappa commentata
Tecniche di rappresentazione: la mappa commentata
Analisi della consistenza dell edilizia residenziale, delle funzioni urbane non residenziali, del verde e degli spazi aperti
Contatti e materiali del Corso Prof. Ignazio Vinci ignazio.vinci@unipa.it Dott. Fabio Cutaia (Tutor) fabio.cutaia@virgilio.it Informazioni e materiali didattici del Laboratorio saranno pubblicati nella sezione Insegnamento del sito Internet del docente: www.unipa.it/ignazio.vinci