ITALIANO Manuale di Laboratorio
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- Fabiola Galli
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1 ITALIANO 3072 Manuale di Laboratorio III Unità ASCOLTA ESCUCHA SCRIVI ESCRIBE PARLA HABLA
2 grammatica Articoli determinativi singoiari e plura!i maschile SINGOLARE PLURALE davanti a una consonante il telefono i telefoni davanti a S + consonante, Z, PS, GN, X lo studente gli studenti _ davanti a una vocale I'ufficio gli uffici femminile davanti a una consonante davanti a una vocale la casa I'amica le amiche le case, u,,, - -.,,...., JL... HI,,,, 1.il 2.la 3.I' 4.il 1 Abbina gli articoli ai nomi. (Pareja los artículos correctos a las palabras) 5.la 6. lo 7. I' 8. lo 9 l 10 la 11 lo 12 I' a via e nome i psicologo b acqua f città I studente c padre g creatività m indirizzo d insegnante h zio n aeroporto 1/e. 2 Metti al plurale i nomi dell'esercizio 1 e aggiungi I'articolo determinativo. (Haz el plural de las palabras anteriores y escribe el artículo correcto) 1..i.. nomi 5... vi indirizz... 2 creativit insegnant padr student acqu zi citt psicolog aeroport...
3 fonologia I suoni /ɲ/ compagno; / ʎ / fig/io; /ʃ/ pesce 1 Ascolta le parole e scrivile nella colonna corretta. (Escucha las palabras y escríbalas en la / ɲ / / ʎ / / ʃ / bottiqlie anterior) 2 Leggi a voce alta le parole dell'attivita precedente. (Lee a voz alta las palabras del ejercicio 4 Ascolta le parole e scrivile nella colonna corretta. (Escucha las palabras y escríbalas en la Accento sull'ultima sillaba Accento sulla penultima Accento sulla terzultima albergo Ascolta le parole. (Escucha las palabras) cognome gli fascino montagna tovagliolo prosciutto compagne griglia scegliere significato raccolgliere sciocco 2 Ascolta le parole e fa' un segno nella colonna corretta. (Escucha las palabras y haz un signo en la /ɲ/ / ʎ/ / ʃ/ /ɲ/ / ʎ/ / ʃ/ /ɲ/ / ʎ/ / ʃ/ 1 X
4 3 Ascolta e scrivi le parole dell'attivita precedente. (Escucha las palabras y escríbalas en la /ɲ/ / ʎ/ / ʃ/ bagno 4. Ascolta le parole e sottoline le sillabe accentate. (Escucha las palabras y subraya la silaba que lleva acento) camera città farmacia pavimento nazionalità telefonata cassetta perché caffè camicia ipotesi ditta 1. Ascolta le parole e fa un segno nella colonna corretta. (Escucha las palabras y haz un signo en la /f/ /v/ /s/ 1 x Attenzione!! Il suono /s/ può essere sordo come in casa e sonoro quasi come la /z/ in rosa!!cuidado!! El sonido /s/ puede ser sordo como en casa o sonoro como en rosa
5 1. Ascolta e scrivi le parole dell attività precedente(escucha las palabras y escríbalas en la /f/ /v/ /s/ chiave 1.Ascolta e sottolinea le parole che contengono la esse sonora (Escucha y sobraya las palabras que tienen la esse sonora) visione aspetto chiesa corso turismo svedese isola testa scarpe esame sveglia affresco 7 Completa le frasi con potere o sapere.(completa las oraciones con potere o sapere) 1 Luca,...puoi... fare silenzio? 2 Signora Ferri, lei... I'inglese? 3 Scusi,... ripetere, per favore? 4 Giovanni e Franco non... nuotare. 5 Mamma,... andare al cinema stasera? 6 lo non... guidare un camion grande. E' troppo difficile. 7 Scusi Professoressa: Claudio, Rita e io... andare a casa? 8 Scusa,... dov'è Piazza Cavour, per favore? 4 Completa le frasi con un verbo tra i seguenti: (Completa las oraciones con los siguientes verbos finire, venire, dire, vincere, leggere, andare, sapere, avere, fare, offrire, sentire, potere 1 Da dove... vengono... Zeliko e Gordana? 2 Come si... penna in tedesco? 3 Quanti anni... i tuoi genitori? 4 Secondo te chi... la partita stasera? 5 Dove... in vacanza tu e la tua ragazza? 6 Scusate,... ripetere per favore? 7 Vieni con me al bar, ti... un caffe! 8 A che ora... di studiare i tuoi compagni? 9 Cosa...? Andate a pagina 3, c'è un articolo interessante. 10 Giovanni,... dove abita la Prof. Alberti? 11 Cosa... questa sera? Perche non andiamo al cinema? anche tu questa musica?
6 4 Completa le domande e le risposte con essere, avere, sapere o fare.(completa las preguntas y ;as conetstaciones con los verbos essere, avere, sapere o fare) 1 - Di dove....è... Paolo? -... italiano. 2 - Quanti anni...? - lo 45 e lei Quante lingue... i tuoi studenti? -... due lingue. 4 - Cosa...? - Lavoro in ospedale,... il medico. 5 - Qual... il tuo indirizzo? - Via Ponte Nuovo 43. Mia moglie e io... un appartamento con giardino. 6 - Cosa... Peter? - Lavora in un supermercato... il macellaio dove vive John? - Mi spiace, non lo una penna rossa? - Si, eccola! 4 Metti la preposizione. (Completa con la preposición correcta) 1 Abito...a... Geneva. 2 II mio ufficio e... Via L. Da Vinci, 3. 3 Alberto è in vacanza... Portogallo,... Lisbona. 4 Sono... casa in vacanza... 4 giorni Piazza di Spagna... Roma c'e un piccolo bar molto carino. 6 Karl ha un nuovo lavoro.... Pakistan.... due anni. 5. Scrivi gli orari che senti (Escribe los horarios que escucha) 1....tre e un quarto Ascolta e ripeti i giorni della settimana. (Escucha y repite los días de la semana) 1 Ascolta Gloria che parla delle sue giornate e rispondi alle domande. Escucha Gloria que habla de sus días y contesta a las preguntas) 1 In che giorno Gloria va a lezione di inglese? 2 Quale giorno preferisce e perché? A Gloria piace ii lunedì? 4 Cosa fa ii fine settimana?......
7 1 Ascolta la telefonata e completa il dialogo. (Escucha este diálogo telefónico y después completa el dialogo) Sandro:...pronto...? Maria: Pronto, posso parlare con Sandra, per favore? Sandro:... Maria: Sono Maria. Sandro:... Msria: Bene e tu? Sandro:... Maria: Per il momento molto bene. Comincia domani!! Sandro:... Maria: Non lo so... Sandro:... Maria: Va bene. Cucini tu? Sandro:...
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Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2008 2009 QUESTIONARIO STUDENTE Scuola Primaria Classe Quinta Spazio per l etichetta autoadesiva
Unità 4. In farmacia. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1 CHIAVI. In questa unità imparerai:
Unità 4 In farmacia CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su dove comprare i medicinali parole relative alla farmacia e all uso corretto dei farmaci l uso dei verbi
Capitolo 1. A casa. 1. Vero o falso? 2. Completa le frasi e scrivile sulle righe, come nell esempio. V! F! 13 anni.
Capitolo. A casa. Vero o falso?. Federico ha 2 anni. 2. Federico fa i compiti. 3. Prometeus è un eroe. 4. Federico ha tanti amici. 5. Filippo è in montagna. 6. Prometeus nuota nel mare. 7. Prometeus non
Arrivederci! 1 Unità 5 L albergo ideale!
Domino in vacanza Indicazioni per l insegnante Obiettivi didattici l'accordo dell aggettivo Svolgimento L attività-gioco proposta è finalizzata alla memorizzazione del lessico relativo al tema delle vacanze
PRONOMI DIRETTI (oggetto)
PRONOMI DIRETTI (oggetto) - mi - ti - lo - la - La - ci - vi - li - le La è la forma di cortesia. Io li incontro spesso. (gli amici). Non ti sopporta più. (te) Lo legge tutti i giorni. (il giornale). La
1 Consiglio. Esercizi 1 1
1 Consiglio Prima di andare a dormire scrivi cinque parole italiane che ti interessano. La mattina dopo, prima di alzarti, cerca di ricordarti le parole scritte la sera prima. 1 Animali Fai il cruciverba.
Intervista a Gabriela Stellutti, studentessa di italiano presso la Facoltà di Lettere dell Università di São Paulo (FFLCH USP).
In questa lezione abbiamo ricevuto Gabriella Stellutti che ci ha parlato delle difficoltà di uno studente brasiliano che studia l italiano in Brasile. Vi consiglio di seguire l intervista senza le didascalie
GRAMMATICA IL MODO CONGIUNTIVO - 1 Osserva i seguenti esempi:
GRAMMATICA IL MODO CONGIUNTIVO - 1 Osserva i seguenti esempi: Sono certo che Carlo è in ufficio perché mi ha appena telefonato. So che Maria ha superato brillantemente l esame. L ho appena incontrata nel
LA CASA DIALOGO PRINCIPALE
LA CASA DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno! B- Buongiorno, signore cosa desidera? A- Cerco un appartamento. B- Da acquistare o in affitto? A- Ah, no, no in affitto. Comprare una casa è troppo impegnativo,
My name is... (Nome) I study at... (Nome della scuola) I m in class... (Classe) I am starting this English Language Biography on...
La tua English Language Biography è il documento dove puoi dare prova di ciò che sei in grado di fare in inglese, tenere traccia dei tuoi progressi, mostrare ad altri ciò che hai imparato e riflettere
LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO
LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N 4 GLI UFFICI COMUNALI A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa - 2011 GLI UFFICI COMUNALI DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno. B- Buongiorno. A- Scusi
Arcangela Mastromarco
Autore: Con la collaborazione di: Arcangela Mastromarco Lidia Scarabelli 1 Unità 1 Questa è la mia famiglia. Io mi chiamo Meijiao. Faccio la IV elementare. La mattina mi alzo alle 7.00, mi vesto e faccio
LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO
LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N 14 Incontrare degli amici A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa 2011 1 Incontrare degli amici DIALOGO PRINCIPALE B- Ciao. A- Ehi, ciao, è tanto
Unità 6. Al Pronto Soccorso. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1. In questa unità imparerai:
Unità 6 Al Pronto Soccorso In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come funziona il Pronto Soccorso parole relative all accesso e al ricovero al Pronto Soccorso l uso degli
CORSO MULTIMEDIALE D'ITALIANO PER STRANIERI. spagnolo versione a cura di Analia Soria appendice grammaticale ITALIANO:
CORSO MULTIMEDIALE D'ITALIANO PER STRANIERI spagnolo versione a cura di Analia Soria ITALIANO:, ITALIANO: PRONTI, VIA! / / 1 / / Appendice grammaticale Apéndice gramatical GLI ARTICOLI L ARTICOLO DETERMINATIVO
DIRETTO O INDIRETTO? Calusac dipartimento d italiano
DIRETTO O INDIRETTO? Calusac dipartimento d italiano In italiano ci sono verbi che si usano con i pronomi diretti e verbi che si usano solo con i pronomi indiretti. Ma ci sono anche molti verbi che si
STORIA PERSONALE Elena Grossi, Marina Imposimato sc. pr. Baracca Laura Michelini Monica Turini sc. pr. Balducci
STORIA PERSONALE Elena Grossi, Marina Imposimato sc. pr. Baracca Laura Michelini Monica Turini sc. pr. Balducci LINEA DEL TEMPO I CAMBIAMENTI NEL FISICO Prima Ora/subito Dopo Data LA GIORNATA NELLA MIA
DOLCI RICORDI - Adattamento e riduzione -
PROVA DI ITALIANO DOLCI RICORDI - Adattamento e riduzione - Molti anni fa vivevo con la mia famiglia in un paese di montagna. Mio padre faceva il medico, ma guadagnava poco perché i suoi malati erano poveri
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LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N 5 IL PERMESSO DI SOGGIORNO A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa 2011 1 2 Il PERMESSO DI SOGGIORNO DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno. B- Buongiorno,
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Lingua: Italiana Livello: A1/A2 1. Buongiorno, sono Sandra, sono di Monaco. (a) Buongiorno, sono Sandra, sono da Monaco. Buongiorno, sono Sandra, sono in Monaco. 2. Mia sorella chiama Kerstin. (a) Mia
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1. Completate con i pronomi diretti: Esercizi pronomi diretti 1. Marina ha la tosse, dobbiamo portar dal dottore. 2. Signorina, prego di salutare i Suoi genitori quando vedrà. 3. Caro, sei libero stasera?
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Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@e-univerzitet.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore sa
Corso d italiano L2 a cura di Paola Sguazza
Corso d italiano L2 a cura di Paola Sguazza elementare 1 Presentarsi Ciao! Mi chiamo John e sono senegalese. Il mio Paese è il Senegal. Il Senegal è uno Stato dell Africa. Ho 17 anni e vivo in Italia,