ITALIANO Manuale di Laboratorio

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1 ITALIANO 3072 Manuale di Laboratorio III Unità ASCOLTA ESCUCHA SCRIVI ESCRIBE PARLA HABLA

2 grammatica Articoli determinativi singoiari e plura!i maschile SINGOLARE PLURALE davanti a una consonante il telefono i telefoni davanti a S + consonante, Z, PS, GN, X lo studente gli studenti _ davanti a una vocale I'ufficio gli uffici femminile davanti a una consonante davanti a una vocale la casa I'amica le amiche le case, u,,, - -.,,...., JL... HI,,,, 1.il 2.la 3.I' 4.il 1 Abbina gli articoli ai nomi. (Pareja los artículos correctos a las palabras) 5.la 6. lo 7. I' 8. lo 9 l 10 la 11 lo 12 I' a via e nome i psicologo b acqua f città I studente c padre g creatività m indirizzo d insegnante h zio n aeroporto 1/e. 2 Metti al plurale i nomi dell'esercizio 1 e aggiungi I'articolo determinativo. (Haz el plural de las palabras anteriores y escribe el artículo correcto) 1..i.. nomi 5... vi indirizz... 2 creativit insegnant padr student acqu zi citt psicolog aeroport...

3 fonologia I suoni /ɲ/ compagno; / ʎ / fig/io; /ʃ/ pesce 1 Ascolta le parole e scrivile nella colonna corretta. (Escucha las palabras y escríbalas en la / ɲ / / ʎ / / ʃ / bottiqlie anterior) 2 Leggi a voce alta le parole dell'attivita precedente. (Lee a voz alta las palabras del ejercicio 4 Ascolta le parole e scrivile nella colonna corretta. (Escucha las palabras y escríbalas en la Accento sull'ultima sillaba Accento sulla penultima Accento sulla terzultima albergo Ascolta le parole. (Escucha las palabras) cognome gli fascino montagna tovagliolo prosciutto compagne griglia scegliere significato raccolgliere sciocco 2 Ascolta le parole e fa' un segno nella colonna corretta. (Escucha las palabras y haz un signo en la /ɲ/ / ʎ/ / ʃ/ /ɲ/ / ʎ/ / ʃ/ /ɲ/ / ʎ/ / ʃ/ 1 X

4 3 Ascolta e scrivi le parole dell'attivita precedente. (Escucha las palabras y escríbalas en la /ɲ/ / ʎ/ / ʃ/ bagno 4. Ascolta le parole e sottoline le sillabe accentate. (Escucha las palabras y subraya la silaba que lleva acento) camera città farmacia pavimento nazionalità telefonata cassetta perché caffè camicia ipotesi ditta 1. Ascolta le parole e fa un segno nella colonna corretta. (Escucha las palabras y haz un signo en la /f/ /v/ /s/ 1 x Attenzione!! Il suono /s/ può essere sordo come in casa e sonoro quasi come la /z/ in rosa!!cuidado!! El sonido /s/ puede ser sordo como en casa o sonoro como en rosa

5 1. Ascolta e scrivi le parole dell attività precedente(escucha las palabras y escríbalas en la /f/ /v/ /s/ chiave 1.Ascolta e sottolinea le parole che contengono la esse sonora (Escucha y sobraya las palabras que tienen la esse sonora) visione aspetto chiesa corso turismo svedese isola testa scarpe esame sveglia affresco 7 Completa le frasi con potere o sapere.(completa las oraciones con potere o sapere) 1 Luca,...puoi... fare silenzio? 2 Signora Ferri, lei... I'inglese? 3 Scusi,... ripetere, per favore? 4 Giovanni e Franco non... nuotare. 5 Mamma,... andare al cinema stasera? 6 lo non... guidare un camion grande. E' troppo difficile. 7 Scusi Professoressa: Claudio, Rita e io... andare a casa? 8 Scusa,... dov'è Piazza Cavour, per favore? 4 Completa le frasi con un verbo tra i seguenti: (Completa las oraciones con los siguientes verbos finire, venire, dire, vincere, leggere, andare, sapere, avere, fare, offrire, sentire, potere 1 Da dove... vengono... Zeliko e Gordana? 2 Come si... penna in tedesco? 3 Quanti anni... i tuoi genitori? 4 Secondo te chi... la partita stasera? 5 Dove... in vacanza tu e la tua ragazza? 6 Scusate,... ripetere per favore? 7 Vieni con me al bar, ti... un caffe! 8 A che ora... di studiare i tuoi compagni? 9 Cosa...? Andate a pagina 3, c'è un articolo interessante. 10 Giovanni,... dove abita la Prof. Alberti? 11 Cosa... questa sera? Perche non andiamo al cinema? anche tu questa musica?

6 4 Completa le domande e le risposte con essere, avere, sapere o fare.(completa las preguntas y ;as conetstaciones con los verbos essere, avere, sapere o fare) 1 - Di dove....è... Paolo? -... italiano. 2 - Quanti anni...? - lo 45 e lei Quante lingue... i tuoi studenti? -... due lingue. 4 - Cosa...? - Lavoro in ospedale,... il medico. 5 - Qual... il tuo indirizzo? - Via Ponte Nuovo 43. Mia moglie e io... un appartamento con giardino. 6 - Cosa... Peter? - Lavora in un supermercato... il macellaio dove vive John? - Mi spiace, non lo una penna rossa? - Si, eccola! 4 Metti la preposizione. (Completa con la preposición correcta) 1 Abito...a... Geneva. 2 II mio ufficio e... Via L. Da Vinci, 3. 3 Alberto è in vacanza... Portogallo,... Lisbona. 4 Sono... casa in vacanza... 4 giorni Piazza di Spagna... Roma c'e un piccolo bar molto carino. 6 Karl ha un nuovo lavoro.... Pakistan.... due anni. 5. Scrivi gli orari che senti (Escribe los horarios que escucha) 1....tre e un quarto Ascolta e ripeti i giorni della settimana. (Escucha y repite los días de la semana) 1 Ascolta Gloria che parla delle sue giornate e rispondi alle domande. Escucha Gloria que habla de sus días y contesta a las preguntas) 1 In che giorno Gloria va a lezione di inglese? 2 Quale giorno preferisce e perché? A Gloria piace ii lunedì? 4 Cosa fa ii fine settimana?......

7 1 Ascolta la telefonata e completa il dialogo. (Escucha este diálogo telefónico y después completa el dialogo) Sandro:...pronto...? Maria: Pronto, posso parlare con Sandra, per favore? Sandro:... Maria: Sono Maria. Sandro:... Msria: Bene e tu? Sandro:... Maria: Per il momento molto bene. Comincia domani!! Sandro:... Maria: Non lo so... Sandro:... Maria: Va bene. Cucini tu? Sandro:...

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