C U R R I C U L U M V I T A E

Transcript

1 C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Bonomo Stefania Indirizzo Via Sciviero Brugherio (MB) Cellulare stefania.bonomo89@gmail.com Nazionalità Data di nascita P.IVA Italiana 24/01/ ESPERIENZA LAVORATIVA Da Maggio 2017 ASST di Vimercate Via Santi Cosma e Damiano 10, Vimercate Valutazioni e terapie neuropsicomotorie rivolte a bambini con disabilità in fascia scolare e prescolare presso la U.O.N.P.I.A. di Lissone. Terapie in co-conduzione con educatrice presso il Centro Diurno. Da Marzo 2017 a Giugno 2017 e da Marzo a Giugno 2018 Asilo Nido Coccolandia Viale della Repubblica 65, Lissone - Conduzione di gruppi di educazione psicomotoria rivolti a bambini in fascia mesi e mesi. Da Novembre 2016 Associazione Culturale Dimanda Via Carlo Porta 33, Lissone - Valutazioni e terapie neuropsicomotorie individuali rivolte a bambini in fascia scolare e

2 1 prescolare con disabilità. - Conduzione di gruppi di educazione psicomotoria rivolti a bambini in fascia 3-6 anni, e mesi. - Conduzione di Corsi di Massaggio al Bambino in fascia 0-12 mesi. - Conduzione del Laboratorio di gioco mamma-bambino Mamma Gioca con Me Novembre 2016 a Dicembre 2016 Asst della Valle Olona, presidio di Busto Arsizio Sede Legale: Via A. Da Brescia 1, Busto Arsizio - Lavoro autonomo per l attuazione del progetto regionale Approvazione dei piani di intervento del la Npi finalizzati alla riduzione delle liste d attesa di cui alla dgr 4981 del ed al successivo decreto n. 5623/2016. Tale attività ha previsto la presa in carico a domicilio e in ambito scolastico di bambini con Disturbo Pervasivo dello Sviluppo con un consistente numero di ore settimanali di osservazione e training genitori/insegnanti destinate a ciascun paziente. Novembre 2015 a Ottobre 2016 Asst Monza (ex Azienda Ospedaliera Ospedale San Gerardo di Monza). Sede Legale: Via Pergolesi 33, Monza - Stesura di progetti riabilitativi e terapie neuropsicomotorie sia individuali che a piccolo gruppo rivolte a bambini in fascia scolare e prescolare con disabilità. - Valutazioni neuropsicomotorie. - Conduzione di gruppi di Centro Diurno insieme all educatrice di riferimento. - Tutor universitaria per gli studenti del primo e secondo anno del Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell età evolutiva dell Università degli Studi di Milano Bicocca con organizzazione di laboratori e stage formativi a loro rivolti, supervisioni settimanali di gruppo e correzione dei protocolli osservativi da loro stilati. Luglio 2015 Cooperativa META, via C.Collodi 8, Monza Educatrice di Centro Estivo presso scuola dell infanzia di Via Savio, Agrate Responsabile delle proposte rivolte ai bambini di una delle sezioni con intera giornata frontale nel ruolo di educatrice.

3 Da Maggio 2015 a Ottobre 2015 Nido Scuola Clorofilla, via Cesare da Sesto 5, Milano Istruttrice di acquaticità neonatale 0-3 anni Conduzione di lezioni di acquaticità rivolte a gruppi di bambini dai 4 mesi ai 3 anni Da Febbraio 2015 a Luglio 2015 Piscina Pia Grande, Via A. Murri 37, Monza Istruttrice di acquaticità neonatale 0-3 anni e di attività in acqua per gestanti Conduzione dei Corsi Biberon : corsi di acquaticità rivolti a gruppi di bambini nelle fasce 3-12, 12-24, mesi Da Gennaio 2015 Accadueò Club, viale Lucania 27, Milano Istruttrice di acquaticità neonatale 0-3 anni Conduzione di lezioni di acquaticità rivolte a gruppi di bambini nelle fasce 3-6, 7-14, 15-23, mesi Da Settembre 2014 a Ottobre 2015 Libero professionista Insegnante di Massaggio Infantile A.I.M.I. Organizzazione di corsi individuali o di gruppo sia a domicilio che presso la sede di Nido Scuola Clorofilla, in Via Cesare da Sesto 5 a Milano. Tipo di azienda o settore Da Dicembre 2012 a Giugno 2015 Nido-Scuola Clorofilla, via Cesare da Sesto 5, Milano Scuola dell Infanzia privata e Asilo Nido Insegnante di sezione e supporto educativo - Supporto educativo alla sezione in presenza di un bambino con ritardo psicomotorio e una bambina con Sindrome dell X-Fragile. - Organizzazione e gestione, insieme alle altre insegnanti, delle attività quotidiane della sezione; documentazione delle attività svolte e programmazione settimanale in équipe. - Partecipazione a colloqui con i genitori dei bambini della sezione; preparazione di specifica documentazione tecnica e anche fotografica del percorso che i bambini stavano intraprendendo a scuola. - Attività motoria in palestra con i bambini della sezione. - Co-conduzione di corsi di acquaticità 3-6 anni insieme all istruttore di nuoto a sostegno dei bambini con difficoltà (in particolar modo il mio intervento è stato rivolto ad un bambino con ritardo psicomotorio e ad una bambina con Sindrome X-fragile).

4 Ottobre 2008 Novembre 2011 Azienda ospedaliera San Gerardo di Monza, con sede presso l Ospedale Nuovo, settore A,11 piano. Terapista della neuro e psicomotricità dell età evolutiva Attività di tirocinio presso le U.O.N.P.I.A. di Monza, Brugherio e Besana B.za. Nel corso dell intero periodo di tirocinio ho potuto svolgere le seguenti attività: Osservazione dello sviluppo psicomotorio del bambino sano da 0-3 anni presso Asilo Nido. Osservazione di sedute di educazione psicomotoria presso la scuola materna. Partecipazione attiva a sedute di valutazione psicomotoria e a conduzioni e coconduzioni di sedute di terapia neuro e psicomotoria. Stesura di protocolli osservativi, progetti riabilitativi e verifiche di progetto. Osservazione e valutazione comportamentale del neonato secondo Brazelton nel reparto di Neonatologia e Terapia Intensiva Neonatale dell A.O. S.Gerardo. Screening neuroevolutivi in bambini nella fascia 0-3 mesi e 3-6 mesi. Osservazione neonati e visite mediche presso il Nido di maternità, A.O. S.Gerardo. Somministrazione di test di sviluppo per la valutazione dei bambini in carico. ULTERIORI ESPERIENZE LAVORATIVE: - da gennaio 2014 a agosto 2014: collaborazione con un sito di informazione locale della provincia di Monza e Brianza, V per Vimercatese, attraverso la gestione di un blog intitolato Appunti di una psicomotricista in cui settimanalmente ho pubblicato articoli da me redatti circa lo sviluppo del bambino. - da marzo 2012 a settembre 2015: attività di volontariato per il progetto di residenzialità rivolto ad adulti con disabilità presso la Società Cooperativa Sociale O.N.L.U.S. Il Brugo di Brugherio. - da luglio 2007 a luglio 2013: aiuto-compiti per bambini delle elementari e ripetizioni a ragazzi delle scuole medie e superiori. - da giugno 2003 luglio 2007: esperienze come animatrice per bambini dai 6 ai 15 anni presso l Oratorio Maria Ausiliatrice di Brugherio. ISTRUZIONE E FORMAZIONE Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione 2018 Corso di Formazione Il trattamento delle abiltà visuo-spaziali in età evolutiva. Milano, 6,13/05/18.(20,8 ECM) Corso di Formazione Generale e specifica per i lavoratori in materia di salute e sicurezza sul lavoro rischio basso. Lissone, 28/05/18 e 04/06/18. Corso di Formazione Addetti alle emergenze e antincendio rischio basso. Lissone, 11/06/18.

5 2017 Corso di Formazione Bimbipiù acquatici per Insegnante di Acquaticità da 3 a 6 anni con il metodo Crescinacqua con me. Accadueò Club, Milano 11-12/03/17. Convegno: L efficacia clinica secondo criteri di appropriatezza diagnosticoterapeutica nei disturbi delle funzioni di apprendimento. Giussano, 24/10/17 (4,9 ECM) Corso di Formazione Le abilità grafiche nei bambini con disturbo di coordinazione motoria. Casi clinici e indicazioni di trattamento. Torino, 24,25/11/17. (12 ECM) 2016 Seminario Diversità culturale e trauma migratorio nei servizi di Neuropsichiatria Infantile tenuto dal dott. Idris, Monza, 29/04/16 Corso di Formazione Gestione dell arresto cardiaco intraospedaliero - BLSD. Monza, 25/05/16 Corso di Formazione Supporto di base delle funzioni vitali in età pediatrica e defibrillazione precoce PBLSD. Monza,07/06/16 Corso Base Metodo SaM (Sense and Mind). A cura dell Associazione Spazialmente. Centro Vicardial, Milano 19-20/03/16, /04/16, 28-29/05/16. (50 ECM) Corso di Formazione Attività in acqua per gestanti con il metodo Crescinacqua in attesa della nascita. Accadueò Club, Milano /02/15. Lezioni frontali e formazione pratica in acqua. Convegno: Problematiche Legali in Neuropsichiatria Infantile. Monza, 30/11/15 (2,8 ECM) Convegno: Up to date su problematiche di riabilitazione neuropsicomotoria. Problematiche neuroftalmologiche nelle patologie complesse. Monza, 04/12/15 (4,9 ECM) Convegno: Il neonato e il lattante con patologia complessa. Monza, 10/12/15 (4,2 ECM) 2014 Corso di Formazione Bimbipiù.. acquatici per Acquamotricista neonatale con il metodo Crescinacqua da 0 a 3 anni, 2 livello. Accadueò Club, Milano 13-14/12/14. Lezioni frontali e formazione pratica in acqua. Corso di Formazione Bimbipiù.. acquatici per Acquamotricista neonatale con il metodo Crescinacqua da 0 a 3 anni, 1 livello. Accadueò Club, Milano 4-5/10/14. Lezioni frontali e formazione pratica in acqua. Convegno: I gesti che curano, les gestes qui soignent. Giornate italo-francesi di psicomotricità e riabilitazione neuromotoria. Milano, 4-5-6/04/14. (8 ECM) Partecipazione al Workshop dal titolo Il gesto:dalla traccia al segno grafico. Nel corso di queste giornate ho avuto la possibilità di esporre il poster della ricerca svolta per la mia tesi di laurea. Seminario teorico pratico sulla Terapia Multisistemica in Acqua Disabile a chi? Autismo, Cernusco c è ; Cernusco Sul Naviglio 18/01/14

6 Corso in e-learning di formazione generale per i lavori sulla sicurezza e salute sul lavoro della durata di 4 ore concluso in data 01/01/ Presso il Nido Scuola Clorofilla attività di aggiornamento e formazione per il personale secondo il metodo Reggio Children coordinata da pedagogisti provenienti direttamente dalle scuole Reggiane, tra cui partecipazione ad una formazione personale sui contesti della luce. Corso di PRIMO SOCCORSO PEDIATRICO; Milano 1/12/13 Corso: Il bambino con ADHD: famiglia, scuola e strategie di intervento; Milano 29/11/13 (3 ECM) Seminario: La diagnosi precoce dell autismo infantile; Milano 19/11/13 (3 ECM) Seminario: Biblioteca e disabili visivi, un integrazione possibile; Brugherio 16/11/13 Corso di formazione per diventare insegnante di MASSAGGIO INFANTILE presso l A.I.M.I. con conseguimento del diploma, Milano /06/13. Convegno: ADHD: per una condivisione dei percorsi diagnostico-terapeutici; Milano 28-29/05/13 (12 ECM) Convegno: Approccio interdisciplinare al disturbo autistico; Verona 18/05/13 (7 ECM) Convegno: Musica e salute; Milano 28/03/13 (5,25 ECM) Convegno: La medicina riabilitativa per la prevenzione dei disturbi dello sviluppo del bambino; Verona 02/03/13 (7 ECM) 2012 Convegno: Attenzione e funzioni esecutive: teoria e riabilitazione; Lecco 16-17/11/12 (9 ECM) Corso: Comunicazione aumentativa: integrazione e tabelle didattiche; Milano 13/11/12 (3 ECM) Corso: Movimento e sviluppo della persona: introduzione alla psicomotricità funzionale; Bovisio Masciago 10-11/11/12 (20 ECM) Conferenza Bernard Aucouturier: la pratica psicomotoria educativa e preventiva, Milano 03/05/12 Corso: Comunicazione iniziale; Milano 30/03/12 (3 ECM) 2011 Convegno: Nascere pretermine. Follow-up e interventi. Un approccio interdisciplinare; Bologna, 11-12/11/11 Corso: Comunicazione Aumentativa e problemi di comportamento; Milano, 24/06/11 Corso: Introduzione alla Comunicazione Aumentativa e Alternativa; Milano, 20/06/11 Da ottobre 2008 a novembre 2011 Nome e tipo di istituto di istruzione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Università degli Studi di Milano Bicocca, facoltà di Medicina e Chirurgia Le attività formative prevedono discipline base e discipline caratterizzanti nelle aree delle scienze biologiche e cliniche, delle scienze psicomotorie e riabilitative, socio pedagogiche e neuropsicologiche, con particolare interesse per lo sviluppo del bambino

7 sano, le patologie psicomotorie e neuromotorie infantili e le tecniche di abilitazione e riabilitazione neuro e psicomotorie. Qualifica conseguita Nel corso degli studi ho potuto prendere parte ad alcuni corsi tra cui: Laurea in : Terapia della Neuro e Psicomotricità dell età evolutiva Votazione: 110/110 Titolo della tesi: L N.V.A. come strumento di valutazione della relazione mamma-bambino nel percorso di accompagnamento alla crescita. Monitoraggio dello sviluppo della comunicazione e delle relazioni precoci Lettura e scrittura nel ritardo mentale La terapia psicomotoria di gruppo Laboratorio dei sensi: vista, tatto, udito, gusto, olfatto Evoluzione dello schema corporeo. Processo di lateralizzazione e sviluppo del grafismo Valutazione dei disordini muscolo scheletrici nelle PCI Laboratorio Metodo Terzi Educazione Psicomotoria Luglio 2010 e luglio 2011 Esperienza di Role Play per l acquisizione di competenze comunicativo-relazionali Date Da settembre 2003 a luglio 2008 Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Qualifica conseguita PUBBLICAZIONI Scuola media superiore: Liceo scientifico con sperimentazione linguistica (inglese/francese) A.Banfi di Vimercate Maturità Scientifica, votazione 80/100 L N.V.A. come strumento di valutazione della relazione madre-bambino: studio in popolazioni a rischio per sviluppo atipico in prematurità e Sindrome di Down ; articolo pubblicato sulla rivista Infanzia e Adolescenza vol. 13, n.1, 2014 come approfondimento della ricerca svolta per la mia tesi di laurea. CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI MADRELINGUA INGLESE FRANCESE Italiano In possesso del Cambridge FCE (First Certificate in English) conseguito nell anno Buona padronanza della lingua scritta e parlata. Buona padronanza della lingua scritta e parlata, studiata dal 2001 al CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Possiedo buone capacità di lavoro in èquipe, acquisite grazie al tirocinio formativo e all attività lavorativa presso le Strutture educative e i Servizi ambulatoriali territoriali. Nel 2009 attività di volontariato presso l Azienda Ospedaliera S.Gerardo di Monza con il gruppo Ridi che ti passa. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Mostro buone doti organizzative che mi hanno permesso di riuscire a svolgere diverse occupazioni durante gli studi e approfondire più campi di interesse negli ultimi anni. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Ho maturato una buona conoscenza dei programmi di Microsoft Office (Word, Excel, Power Point, Internet Explorer). Conosco discretamente il programma statistico SPSS. Possiedo una buona conoscenza nell utilizzo di Windows e Mac e buone competenze nell uso dell Ipad e tablet.

8 CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE Sono creativa, appassionata di disegno e soprattutto di fotografia. Amo molto leggere ma soprattutto scrivere e nel lavoro cerco sempre di dare spazio a questa mia predisposizione. Amo molto il ballo, da me praticato per vari anni a livello agonistico, e la musica. Pratico nuoto e apprezzo la vela, mi sto avvicinando al mondo della musica dedicandomi alla conoscenza della chitarra e amo mettermi sempre alla prova e scoprire con curiosità nuove discipline. PATENTE O PATENTI Patente B, Automunita La sottoscritta è a conoscenza che, ai sensi dell art. 76 del D.P..R. 28/12/2000 n. 445, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dal D.L.GS. 30/06/2003 n. 196 e ss.mm.ii. NOME E COGNOME (FIRMA)