RELAZIONE DELLO STATO DEI LUOGHI PRIMA DELL ESECUZIONE DELL INTERVENTO

Transcript

1

2 RELAZIONE DELLO STATO DEI LUOGHI PRIMA DELL ESECUZIONE DELL INTERVENTO Descrizione dei caratteri paesaggistici, del contesto paesaggistico e dell area di intervento: Dalla cartografia e dalle foto allegate si nota che il luogo, dove dovrà essere realizzata la struttura, è localizzato nel Comune di Termoli all interno di un cortile recintato a servizio dell Istituto Tecnico Nautico. Cartograficamente ricade nel foglio catastale n. 14, particella 103. L ambito fine a se stesso, pur essendo sottoposto a vincolo paesaggistico e sottoposto alle Norme Tecniche in allegato al P.T.P.A.A.V. n. 1, non appartiene a sistemi naturalistici di particolare rilievo (biotopi, riserve, parchi naturali, boschi).. Il luogo non appartiene, altresì, a un sistema tipologico di forte caratterizzazione locale e/o sovralocale non esistendo un sistema di ville, ne l uso sistematico della pietra, del legno o del laterizio a vista. Infine, l ambito non presenta nemmeno un cromatismo prevalente poiché gli edifici circostanti hanno tutti colori impropri e diversi fra loro. Il luogo non appartiene a percorsi panoramici o ad ambiti di percezione da punti e non è inserito nei percorsi panoramici. Inoltre, non appartiene ad ambiti a forte valenza simbolica non avendo un rapporto visivo diretto con luoghi celebrati alle guide turistiche, dalle rappresentazioni pittoriche o letterarie. Poco distante dal lotto sono presenti negozi, zone residenziali. Livelli di tutela operanti nel contesto paesaggistico e nell area di intervento. L.R. 24/89 - Piano Territoriale Paesistico-Ambientale di Area Vasta n.1: L intervento progettuale ricade, ai sensi delle Norme Tecniche in allegato al P.T.P.A.A.V. n. 1 nella matrice di trasformabilità P1 con categoria di uso antropica MS insediativo b.2. Il progetto è soggetto a TC1 per le modalità Interesse produttivo e Interesse percettivo. D.L. 42 del 22/01/2004. Strumento urbanistico vigente Lo strumento urbanistico vigente è il PRG, l intervento ricade in zona F3 Area per l istruzione e per attrezzature di interesse comune. Per svolgere l'attività di verifica della compatibilità del progetto sono stati considerati i seguenti parametri per la lettura delle caratteristiche paesaggistiche:

3 A. Parametri utilizzati per la valutazione della qualità e delle criticità paesaggistiche: diversità: nel luogo non si riconoscono i caratteri /elementi peculiari e distintivi, naturali e antropici, storici, culturali, simbolici, ecc.; integrità: qualora fossero esistiti in precedenza, il luogo non ha e, quindi, non ha conservato i caratteri distintivi propri dei sistemi naturali e dei sistemi antropici storici (relazioni funzionali, visive, spaziali, simboliche, ecc. tra gli elementi costitutivi); qualità visiva: Il luogo si affaccia su un paesaggio cittadino. Il costruendo edificio è chiuso su due lati. Lo scorcio panoramico è minimo, ostruito dalla presenza dei fabbricati circostanti. Gli altri tre affacci sono limitati dalla presenza dal polo scolastico e da palazzi residenziali. rarità: il luogo non presenta elementi caratteristici tali da costituire una rarità; presenze storiche e archeologiche: Non vi sono presenze storiche e archeologiche. B. Parametri utilizzati per la valutazione del rischio paesaggistico, antropico e ambientale: sensibilità: il luogo ha la capacità di accogliere i cambiamenti, entro certi limiti, senza effetti di alterazione o diminuzione dei caratteri connotativi o degrado della qualità complessiva; vulnerabilità/fragilità: il luogo non è nella condizione di facile alterazione o distruzione dei caratteri connotativi; capacità di assorbimento visuale: il luogo ha l attitudine ad assorbire visivamente le modificazioni, senza diminuzione sostanziale della qualità; stabilità: data la peculiarità del luogo non è necessario verificare la capacità di mantenimento dell'efficienza funzionale dei sistemi ecologici o situazioni di assetti antropici consolidate; instabilità: data la peculiarità del luogo non è necessario verificare le situazioni di instabilità delle componenti fisiche e biologiche o degli assetti antropici

4 Rappresentazione fotografica del contesto paesaggistico e dell area di intervento.

5 Relazione di progetto a fini paesaggistici: Il progetto di una scuola prevede, la realizzazione di volumi di piccole dimensioni rispetto agli edifici esistenti. La strada comunale laterale permette la creazione di ulteriori accessi secondari, per una futura utilizzazione del manufatto. Si ipotizza una struttura a pianta ottagonale regolare con lato di m 3,8 ed altezza di m 6,5. La struttura portante sarà realizza in acciaio zincato su platea di fondazione in cemento armato. Sia la tampognatura che la copertura saranno realizzati con pannelli metallici isolanti. Le termopareti permetteranno di avere, finitura esterna, pronto montaggio, bassissima manutenzione. La cupola interna, dal diametro di mt. 3,00, del tipo leggero in fibra di carbonio, sarà fissata all interno alla struttura. Essa, parte integrante della struttura, non avendo bisogno di supporti, consentirebbe nell area sottostante, completamente libera, la realizzazione di due ordini di gradoni

6 circolari ad ospitare circa 48 persone. Al centro di tale area, verrebbero allocati una postazione informatica ed un proiettore con lente grandangolare capace di realizzare schermate circolari del tipo fisheye. Le pareti e l area circostante i gradoni verrebbero utilizzate per la collocazione di pannelli didattici ed altri supporti scientifici e la sistemazione di una lavagna interattiva LIM. Anche per tale motivo si prevede una pianta ottagonale, e non cubica o cilindrica, per ottimizzare, meglio utilizzare e distinguere materiali e strumentazioni integrative. STATO DEI LUOGHI DOPO L INTERVENTO. Simulazione dettagliata dello stato dei luoghi a seguito della realizzazione del progetto mediante foto modellazione realistica.

7 Previsioni degli effetti delle trasformazioni dal punto di vista paesaggistico: La trasformazione che il luogo potrebbe subire dal punto di vista paesaggistico è sostanzialmente insignificante considerando che nella zona è presente un edificio scolastico e edifici a servizio della struttura scolastica (palestra). Opere di mitigazione (sia visive che ambientali previste) Come descritto in precedenza, in fase di progettazione, sono stati considerati tutti gli elementi che potessero mitigare gli effetti impattanti del nuovo fabbricato. L intento finale è quello di non diminuire la qualità paesaggistica complessiva del luogo migliorando le superfici che rimarranno scoperte. Inoltre è importante sottolineare che lo stato attuale del luogo fine a se stesso, quartiere cittadino, non ha mai avuto, le caratteristiche qualitative di un paesaggio da tutelare. Per quanto riguarda la scuola il volume è stato ristretto e proporzionato pur mantenendo le capacità funzionali di per un servizio da dare alla scuola.

8 Principali tipi di modificazioni e di alterazioni Per impostare la verifica del manufatto e la sua potenziale incidenza sullo stato del contesto paesaggistico e dell'area, sono state considerate alcune tipologie di Modificazioni che avrebbero potuto incidere con maggiore rilevanza: Modificazioni della morfologia. Non sono previste modificazioni morfologiche in quanto non verranno effettuati sbancamenti e/o movimenti terra significativi né verranno eliminati tracciati caratterizzanti riconoscibili sul terreno. Trattandosi inoltre di un area urbanizzata, circoscritta da infrastrutture viarie, le condizioni geo-morfologiche originarie sono sostanzialmente mutate a seguito della costruzione delle infrastrutture viarie che ha comportato sbancamenti. Modificazioni della compagine vegetale. Non sono previste modificazioni della compagine vegetale quali l abbattimento di alberi che saranno espiantati e ripintumati o l eliminazione di formazioni ripariali, etc. Modificazioni dello skyline naturale o antropico. Non sono previste modificazioni dello skyline naturale o antropico quali la modifica del profilo dei crinali o del profilo dell'insediamento. Infatti il fabbricato di progetto ritaglia il proprio skyline. Modificazioni della funzionalità ecologica, idraulica e dell'equilibrio idrogeologico. Non sono previste modificazioni della funzionalità ecologica, idraulica e dell'equilibrio idrogeologico pertanto non esiste l'incidenza sull'assetto paesistico. Modificazioni dell'assetto percettivo, scenico o panoramico. La realizzazione di una struttura a servizio della scuola porterà a lievi modificazioni dell'assetto percettivo, scenico o panoramico. Se si considerano le strade che racchiudono il lotto non possono esserci punti di vista da dove si possano catturare immagini che evidenzino trasformazioni impattanti con la fisicità del luogo. Punti di vista più distanti evidenziano come il nuovo edificio si inserisce insieme alla scuola esistente all interno di spazi dedicati all istruzione. Modificazioni dell'assetto insediativo-storico. Non sono previste modificazioni dell'assetto insediativo-storico in quanto il manufatto dovrà essere collocato all interno di una zona già definito dal PdF F3. Modificazioni di caratteri tipologici, materici, coloristici, costruttivi, dell'insediamento storico. Riguardo al contesto urbano circostante il fabbricato si colloca con la ricerca di una forma classica come l ottagono. Per quanto riguarda gli aspetti materici e coloristici l edificio verrà realizzato con finiture metalliche, con pannelli monolitici per una prefabbricazione leggera. Modificazioni dell'assetto fondiario, agricolo e colturale. Non sono previste modificazioni dell'assetto fondiario, agricolo e colturale in quanto non sono previste modifiche dell assetto fondiario, agricolo e/o colturale.

9 Modificazioni dei caratteri strutturali del territorio agricolo. Non sono previste modificazioni dei caratteri strutturali del territorio agricolo in quanto l intervento è collocato in zona urbanizzata. Quindi non vengono toccati gli elementi caratterizzanti del territorio agricolo, né le modalità distributive degli insediamenti agricoli, né le reti funzionali, l arredo vegetale minuto e la trama parcellare del territorio agricolo. Come per le Modificazioni per impostare la verifica del manufatto e la sua potenziale incidenza sullo stato del contesto paesaggistico e dell'area, sono state considerate alcune tipologie di alterazioni che avrebbero potuto incidere con maggiore rilevanza: Intrusione. Il parametro dell intrusione è l unico parametro che potrebbe avere attinenza con il progetto in questione. Infatti il progetto tratta la realizzazione di un manufatto dalle connotazioni moderne e nel contesto di un insediamento cittadino. Riguardo al contesto urbano circostante il fabbricato si colloca con caratteri tipologici costruttivi diversi degli edifici esistenti con una forma ottagonale compatta. Per quanto riguarda gli aspetti materici e coloristici deve essere evidenziato l utilizzo di prefabbricazione leggera con pannelli prefabbricati. Si può concludere che il fabbricato in questione potrebbe definirsi quale Intrusione nel contesto cittadino al pari di tutti gli edifici circostanti che ormai connotano il luogo preso in esame e che definiscono un comparto eterogeneo senza possibilità di reversibilità Suddivisione e Frammentazione. Nel progetto non sono previsti gli elementi che possano causare una Suddivisione e/o una Frammentazione del contesto urbano. Riduzione. Nel progetto non sono previsti gli elementi che possano causare una Riduzione di parti o elementi strutturali del sistema urbano. Eliminazione. Nel progetto non sono previsti gli elementi che possano causare una progressiva Eliminazione delle relazioni visive, storico-culturali, simboliche di elementi con il contesto paesaggistico e con l'area e altri elementi del sistema urbano. Concentrazione. Nel progetto non sono previsti gli elementi che possano causare una Concentrazione eccessiva di interventi a particolare incidenza paesaggistica in un ambito territoriale ristretto. Interruzione di processi ecologici e ambientali. Nel progetto non sono previsti gli elementi che possano causare una Interruzione di processi ecologici e ambientali di scala locale ne tantomeno di vasta scala.

10 Destrutturazione. Nel progetto non sono previsti gli elementi che possano causare una Destrutturazione in quanto non ci sono previsioni di intervento sulla struttura del sistema paesaggistico per frammentazione, riduzione degli elementi costitutivi, eliminazione di relazioni strutturali, percettive o simboliche, etc. Effetti negativi che non possono essere evitati o mitigati. Considerando che il progetto in questione è una struttura (planetario) a servizio di una scuola, la quale necessita di certe geometrie adatte allo scopo, non è possibile evitare gli effetti procurati delle dimensioni spaziali e del relativo volume. Misure eventuali di compensazione Non sono previste opere di compensazione, in quanto l edificio, all interno di una struttura scolastica, è in parte coperto dalle strutture esistenti. Allegati: Estratto tavola P1 del PTPAV 2 e Norme.