VERBALE. Collegio dei docenti Seduta del 17 maggio 2018

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1 VERBALE Collegio dei docenti Seduta del 17 maggio 2018 Nel giorno diciassette del mese di maggio dell anno 2018, alle ore 16.00, nella sala convegni Nino Aiello, presso la Scuola Secondaria di I grado E. De Nicola del Quadrivio, si è tenuto, in seduta plenaria, il C.d.D. Docenti assenti Scuola dell Infanzia Scuola primaria SSIG IUORIO L. LUPO A.M.T. RUGGIERO A. GAUDIERI A. SALITO L. CIMINO D. GERMANOTTA S. LETTERIELLO G. MOTTOLA V. NAIMOLI M.C. PANZA V. PICA R. ROSSI A. RUGGIERO A. BONAIUTO A. Accertata la validità dell organo collegiale, il Dirigente Scolastico apre la seduta e dà inizio alla trattazione dei seguenti punti all ordine del giorno, con necessaria integrazione degli stessi per motivi organizzativi: 1. Approvazione verbale seduta precedente 2. Protocollo d intesa con Associazione Sophis per corso di formazione docenti primaria 3. Concorso Vico Equense -Scuola dell infanzia- 4. Concorso Airola -Strumento musicale- 5. Adozioni e riconferme libri di testo scuola primaria e secondaria di I grado a.s

2 6. Esame di Stato conclusivo del primo ciclo : calendario prove scritte e orali a.s Criteri comuni per la correzione e la valutazione delle prove scritte e del colloquio orale Esame di Stato conclusivo del primo ciclo a.s Fondi Strutturali Europei-Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell offerta formativa- seconda edizione 9. Determinazione organico di diritto a.s : comunicazioni 10. Commissione per la formazione delle sezioni e classi a.s per i tre ordini di scuola 11. Presentazione richiesta cambio sezione, classe, disciplina all interno dell I.C. a.s Valutazione Funzioni Strumentali 1^p O.d.G.: Approvazione verbale seduta precedente Il collegio approva all unanimità il verbale della seduta precedente, visibile anche sul sito della scuola. 2^p O.d.G.:Protocollo d intesa con Associazione Sophis per corso di formazione docenti primaria Sentito il DS sulla proposta di un corso di formazione rivolto ai docenti della scuola primaria relativamente alla nuova metodologia analogica per l insegnamento dell italiano e della matematica, Presa consapevolezza che nel POF è stata pianificata la partecipazione ai corsi di formazione, Delibera n.15 il protocollo d intesa con l Associazione Sophis. 2

3 3^p O.d.G.: Concorso Vico Equense -Scuola dell Infanzia- In merito al punto in oggetto, Delibera n.16 la partecipazione dei quinquenni della scuola dell infanzia De Amicis alla rassegna nazionale Pittura Fresca, che si terrà a Vico Equense. 4^p O.d.G.: Concorso Airola -Strumento musicale- In merito al punto in oggetto, Delibera n.17 la partecipazione dei discenti della scuola secondaria di I grado al concorso internazionale di esecuzione musicale presso la città di Airola (Bn). 5^p O.d.G.: Adozioni e riconferme libri di testo scuola primaria e secondaria di I grado a.s Preso atto della libertà didattica dei docenti e degli incontri in seno ai consigli di classe e interclasse Consapevole del ventaglio di offerte delle case editrici e nel pieno rispetto del tetto massimo di spesa per la scuola secondaria di I grado, Delibera n.17 per la scuola dell infanzia, l adozione del quaderno operativo, di cui le docenti si riservano di comunicare il titolo per i successivi ordini di scuola, la scelta dei testi, il cui elenco viene accluso al presente verbale. 6^p O.d.G.: Esame di Stato conclusivo del primo ciclo : calendario prove scritte e orali a.s

4 In considerazione dell approssimarsi dell Esame di Stato conclusivo per i discenti dell ultimo anno della SSIG e della necessità di stilare il calendario delle prove scritte e orali, Delibera n giugno p.v. prova di lingua italiana (durata 4 ore) 14 giugno p.v. prova di lingua inglese e francese (durata 4 ore comprensiva della pausa) 15 giugno p.v. prova di matematica (durata 3 ore) 7^p O.d.G.: Criteri comuni per la correzione e la valutazione delle prove scritte e del colloquio orale Esame di Stato conclusivo del primo ciclo a.s Sentito il DS sulla normativa, secondo la quale il voto di ammissione non è più il risultato della media aritmetica del triennio, bensì scaturisce dalla media degli apprendimenti dell ultimo anno, escluso il comportamento. A tal proposito, il dirigente suggerisce che, a discrezione del consiglio di classe, si potrà aggiungere alla media ottenuta un bonus, nel trend 0,1/ 0,5, per l alunno che ha avuto un percorso formativo ascendente. Ribaditi, a cura della prof.ssa Rosa D AMBROSIO, i criteri di ammissione: 1. frequenza: l alunno non ha superato i ¾ del monte ore di assenze consentite o ha diritto ad una deroga, come da Circolare Ministeriale 20/2011 in cui si contemplano : - gravi motivi di salute adeguatamente documentati; - terapie e/o cure programmate; - partecipazione ad attività sportive e agonistiche organizzate da federazioni riconosciute dal C.O.N.I.; - adesioni a confessioni religiose per le quali esistono specifiche intese che considerano il sabato come giorno di riposo - in caso di inserimento di alunni provenienti dall estero nel corso dell anno scolastico, verificando che dal momento dell iscrizione la frequenza sia stata di almeno i ¾ dell orario scolastico della secondaria. 2. inesistenza della sanzione disciplinare della non ammissione all'esame di Stato prevista dall'articolo 4, commi 6 c 9 bis, del DPR n.249/ partecipazione alle prove Invalsi 4

5 quelli di non ammissione all Esame conclusivo del primo ciclo d istruzione: 1. la presenza di gravi e diffuse lacune di base tali da non permettere un proficuo inserimento nella Scuola Superiore 2. la mancanza di progressi rispetto al livello di partenza 3. l esito negativo degli interventi di recupero e/o di sostegno motivazionale 4. mancanza di senso di responsabilità rispetto al proprio compito quelli di non ammissione alla classe successiva: 1. la presenza di gravi e diffuse lacune di base tali da non permettere un proficuo inserimento nella classe successiva 2. la mancanza di progressi rispetto al livello di partenza 3. l esito negativo degli interventi di recupero e/o di sostegno motivazionale 4. mancanza di senso di responsabilità rispetto al proprio compito In considerazione della delibera n.13 del precedente C.d.D Delibera n.19 di esaltare nella nota di merito della certificazione il lavoro in progress del discente eccelso. 8^p O.d.G.: Fondi Strutturali Europei-Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell offerta formativa- seconda edizione; avviso n 4396 Sentito il DS sul PON Competenze di base in chiave innovativa per l a.s. 2018/19 Presa coscienza della necessità di favorire l integrazione e il potenziamento dei discenti Accertata, per alzata di mano, la mancata disponibilità delle docenti della scuola dell infanzia a pianificare percorsi relativi al PON in oggetto, il collegio approva con 5

6 Delibera n.20 le proposte di seguito indicate: n.2 moduli di lingua inglese per la scuola primaria e la SSIG n. 1/2 moduli di lingua francese per la scuola primaria e la SSIG n.2 moduli di italiano per la scuola primaria e la SSIG n.2 moduli di matematica per la scuola primaria e la SSIG 9^p O.d.G.: Determinazione organico di diritto a.s. 2018/19: comunicazioni Il D.S. comunica ai presenti che l organico di diritto è arrivato ufficialmente solo per il sostegno (n. 3 docenti per la scuola dell infanzia; n.8 docenti per la scuola primaria e n.8 per la SSIG). 10^p O.d.G.: Commissione per la formazione delle sezioni e classi a.s. 2018/19 per i tre ordini di scuola In merito al punto in parola, il Dirigente riferisce che, alla luce della triennalità del PTOF, i criteri di formazione delle classi/sezione sono già in essere e, a riguardo, invita a non perdere di vista l aspetto relazionale tra gli alunni. La stessa aggiunge che la commissione sarà costituita dai due collaboratori, dai responsabili di plesso e dalle docenti incaricate di FS Continuità e Orientamento. Per il plesso Rodari, che conta sei sezioni, ci sarà la collaborazione dell ins. Antonietta GUARNIERI. 11^p O.d.G.: Presentazione richiesta cambio sezione, classe, disciplina all interno dell I.C. a.s. 2018/19 Il D.S., fermo restando che l assegnazione dei docenti rientra tra le mansioni del capo d istituto, comunica ai presenti la possibilità, per chi ne avesse intenzione, di inoltrare richiesta di cambio classe, sezione e disciplina. 12^p O.d.G.: Valutazione Funzioni Strumentali 6

7 In considerazione del lavoro svolto dalle funzioni strumentali, Delibera n.21 le attività poste in essere dalle stesse e l impegno profuso nel corrente anno scolastico. Esaurita la trattazione di tutti i punti all ordine del giorno, la seduta si conclude alle ore Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Antonetta CERASALE Il segretario Ins. Speranza BOTTIGLIERI 7