IL DIRIGENTE SCOLASTICO. ritenuto che presso l Istituto non è possibile reperire personale per mancanza delle specifiche professionalità richieste;

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1 I S T I T U T O C O M P R E N S I V O " G. M A R C O N I " D I C O N C O R E Z Z O Sede Centrale: Via Lazzaretto, Concorezzo (MB) - tel fax codice meccanografico: MIIC8DM00D - codice fiscale: miic8dm00d@istruzionione.it - dirdidconcorezzo@libero.it P.E.C.: miic8dm00d@pec.istruzione.it - sito web: Prot. n. 4691/IV-5 Concorezzo, 07/10/2016 all Albo I.C. MARCONI Concorezzo IL DIRIGENTE SCOLASTICO visto il Decreto Interministeriale 44/2001; vista la L. 133/2008; viste le delibere degli Organi Collegiali dell istituzione scolastica; ritenuto che presso l Istituto non è possibile reperire personale per mancanza delle specifiche professionalità richieste; fatta salva la disponibilità delle risorse; RENDE NOTO che è indetta una selezione per titoli per il reclutamento di esperti esterni all amministrazione ai fini del conferimento di incarichi di prestazione d opera intellettuale, nell ambito dell arricchimento dell Offerta Formativa del PTOF, relativamente alle attività di espressione teatrale. 1. Stazione appaltante: I.C. G. Marconi, via Lazzaretto, Concorezzo (MB) miic8dm00d@istruzione.it 2. Oggetto dell appalto: affidamento dei servizi per la realizzazione dei progetti destinati agli alunni della scuola primaria come di seguito riportati (punto 7); Luogo di esecuzione del servizio: territorio di Concorezzo, plessi indicati in ogni singolo progetto; Durata dell appalto: anno scolastico 2016/ Requisiti di carattere generale: i candidati partecipanti dovranno possedere i requisiti seguenti:

2 non trovarsi in alcuna causa di esclusione di cui all art. 38 del D.Lgs 163/06 e successive modificazioni; titolo di studio relativo all ordine di scuola cui si riferisce il progetto, con comprovata specializzazione anche universitaria. Si prescinde da questo requisito in caso di attività che devono essere svolte da professionisti iscritti in ordini o albi, o con soggetti che operano in campo dell arte, dello spettacolo, o dei mestieri artigianali, ferma restando la necessità di accertare la maturata esperienza nel settore. 4. Criteri di valutazione dell offerta economicamente più vantaggiosa: qualità dell offerta più vantaggiosa (K) sarà determinata sulla base dei seguenti elementi di valutazione: qualità dell offerta (QS): titoli di studio culturali, qualità del servizio offerto, proposte migliorative; offerta economica per i servizi (P); K = QS + P, dove K può essere al massimo pari a 100. Titoli di studio e culturali: massimo 25 punti Indicare, oltre alla Laurea, (max. 10 punti) il possesso di altri titoli di specializzazione e/o dottorato di ricerca, perfezionamento post lauream, master, corsi di formazione afferenti la tipologia dell intervento richiesta dal bando, rilasciati da Università o Enti accreditati (max 15 punti 3 punti per master / dottorato ; 1 p. per altra tipologia); Qualità del servizio offerto: max 25 punti indicare uno schema di organizzazione dei servizi che si intendono offrire, in conformità a quanto indicato nelle specifiche tecniche, con analitica descrizione delle modalità e componenti; Proposte migliorative: max 20 punti può essere formulata una proposta migliorativa, distinta da quella base, che non comporti oneri aggiuntivi per l Ente aggiudicatore, purché detta offerta sia adeguatamente motivata dal conseguimento di specifici vantaggi per l Ente stesso. (Esempio: prestazioni ulteriori rispetto a quelle dettagliate nelle specifiche tecniche, utili a rendere un servizio maggiormente soddisfacente per alunni/docenti/genitori); Offerta economica: max 30 punti Indicare inequivocabilmente il compenso orario per i servizi richiesti, specificando eventuali oneri aggiuntivi (I.V.A., ). Indicare l importo complessivo dell appalto. Offerte eccessivamente basse e/o alte verranno escluse. A parità di punteggio sarà data preferenza con ordine di priorità ai candidati che -abbiano già lavorato con valutazione positiva presso questo Istituto, -abbiano già lavorato con valutazione positiva in altri Istituti Comprensivi. 5. Modalità di presentazione dell offerta: in busta chiusa, controfirmata, con l indicazione Bando esperti interni I.C. Marconi. La busta dovrà pervenire entro e non oltre le ore 12 del giorno venerdì 21/10/2016 all ufficio protocollo di segreteria dell istituto G. Marconi di Concorezzo. Si procederà all aggiudicazione dell appalto anche in presenza di una sola offerta ritenuta valida. In ogni caso resta ferma la facoltà della Stazione Appaltante di non procedere all aggiudicazione se nessuna offerta risulti conveniente e idonea in relazione all oggetto del contratto, così come l Ente si riserva, a suo insindacabile giudizio, la facoltà di non procedere ad alcun affidamento per comprovate esigenze di interesse pubblico, senza pretesa alcuna da parte degli offerenti. 6. La selezione delle domande sarà effettuata da apposita commissione, presieduta dal Dirigente Scolastico che procederà all analisi delle domande validamente pervenute, all attribuzione dei punteggi e alla formulazione della graduatoria degli aventi diritto all incarico. 7. Elenco dei progetti:

3 SCUOLA PRIMARIA Progetto 2 - A TEATRO FIABA E NATURA - P 12 e.f E Mettere in comunicazione il mondo interiore dei bambini con la realtà che li circonda, esperienza della libertà del giocare e fare arte, del dialogo e ascolto dell altro. Progetto 2 - B TEATRO: IL CORAGGIO - P 12 e.f B Sviluppare la capacità di mettersi in gioco, gestire in modo costruttivo le emozioni, scardinare le dinamiche che si cristallizzano all interno della classe. Progetto 2 - C ANIMAZIONE TEATRALE - INTERCULTURA - P 12 e.f C 2G per classe Sviluppo delle capacità di ascolto, osservazione, concentrazione. Conoscenza di sé e incontro con gli altri; stimolare la ricerca, creatività e curiosità verso culture diverse, affrontando tematiche come integrazione, pregiudizio, coesione sociale. Progetto 2 - D IL TEATRO ESPLORA - P 12 e.f D 2E 2F Sperimentare i linguaggi sonori ed espressivi e le tecniche di animazione teatrale; stimolare i processi creativi, la conoscenza di sé, dell altro e l appartenenza al gruppo. Progetto 2 - E ESPRESSIONE TEATRALE - P 12 e.f E Sperimentare le potenzialità dell espressione corporea, la capacità di attenzione e di ascolto di sé e dell altro, sviluppare la capacità relazionali e di mediazione dei conflitti.

4 Progetto 2 F FACCIAMO TEATRO - P 12 e.f D 5D per classe Favorire l espressione delle emozioni, migliorare la relazione con sé e gli altri. Avvicinare i bambini alle regole del teatro e della vita sociale, collaborare alla realizzazione di un progetto al teatro S. Luigi di Concorezzo. Progetto 2 G MITO IN SCENA - P 12 e.f A 4B 4C 38 ore Avviare la stesura di uno spettacolo teatrale, da allestire alla fine della classe V. Sviluppare la capacità di ascolto di sé e dell altro, elaborazione del momento di passaggio dalla scuola primaria alla secondaria. Progetto 2 H TEATRO - P 12 e.f H Realizzazione e rappresentazione di un testo teatrale, con scelta delle musiche e coreografie. Partecipazione attiva di tutti i bambini e partecipazione alla rassegna Un Palcoscenico per i Ragazzi. Progetto 2 I LABORATORIO TEATRALE - P 12 e.f E 5F 24 ore Sviluppare la creatività attraverso un percorso di scrittura creativa, valorizzare l unicità dell individuo e delle proprie e altrui differenze, stimolare l accoglienza e l inclusione. Progetto 2 L PRINCIPI E PRINCIPESSE - P 12 e.f Indagare il tema delle relazioni affettive tra e dei bambini attraverso un percorso letterario sviluppato sulle fiabe classiche; miglioramento delle capacità espressive corporee, vocali e relazionali del lavoro di gruppo.

5 2 A 10 ore Progetto 2 M QUATTRO FOLLETTI NEL MIO CUORE - P 12 e.f F Potenziare la capacità espressiva verbale e corporea, muoversi a ritmo di musica, aumentare la consapevolezza di sé e dell altro, suonare uno strumento musicale. 8. Il compenso spettante, previa presentazione della relazione finale da parte dell esperto e del docente referente del progetto stesso, della dichiarazione delle ore prestate e dietro rilascio di fattura elettronica inviata tramite SDI (Codice Univoco Fatturazione UFZYSH dell I.C.Marconi) o NOTULA/richiesta di compenso, sarà erogato solo a finanziamento disponibile nel saldo contabile dell istituzione scolastica e non al termine della prestazione. 9. Il presente bando è affisso all albo on-line dell istituto e pubblicato sul sito internet della scuola: IL DIRIGENTE SCOLASTICO prof.ssa Marilena Schepis (Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi e per gli effetti dell art. 3, c. 2 D.Lgs. n. 39/93)