DISCIPLINA Discipline artistiche applicate 6 Inglese tecnico scientifico 6. geografia) Matematica e nuove tecnologie 5

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2 Perché Scienze dei materiali? La scienza dei materiali studia le proprietà e la produzione di nuovi materiali, resi possibili dalle nano-scienze e dalle nano-tecnologie: è un'area di ricerca interdisciplinare tra fisica e chimica della materia, biologia e ingegneria. Molti altri sono i suoi campi di applicazioni, dal restauro di opere d arte, architettonico, librario, alla Medicina e allo sport Come si interviene? approfondendo i contenuti inserendo attività in modalità Blended learning utilizzando la classe virtuale sviluppando attività di alternanza scuola lavoro in collaborazione con l università Tor Vergata di Roma

3 DISCIPLINA Discipline artistiche applicate 6 Inglese tecnico scientifico 6 Umanistica applicata (italiano, storia, 8 geografia) Matematica e nuove tecnologie 5 Laboratori scientifici integrati (fisica, chimica, biologia) ORE 15 TOTALE 40

4 materie di potenziamento/integrazione II Anno Discipline giuridico economiche materie curricolari con percorsi integrati FISICA Applicate SCIENZE Discipline artistiche applicate MATEMATICA Inglese tecnico scientifico ARTE uscite didattiche e partecipazione a progetti di Istituto Ore complessive Laboratori universitari 40 Mostre dedicate Seminari Umanistica applicata Al termine Matematica e nuove tecnologie Attestato di competenze Laboratori scientifici integrati materie di potenziamento/integrazione TRIENNI Discipline giuridico economiche O Applicate materie curricolari con percorsi integrati FISICA SCIENZE uscite didattiche e partecipazione a progetti di Istituto Alternanza Scuola Lavoro Laboratori universitari Università Scienza Materiali Mostre dedicate Discipline artistiche applicate MATEMATICA Seminari Enti di ricerca Inglese tecnico scientifico ARTE Gemellaggio scuole estere (in piattaforma e-learning con conferenze, webinar ) Industria Umanistica applicata Musei Matematica e nuove tecnologie Biblioteche Laboratori scientifici integrati Editoria scientifica

5 Attenta programmazione didattica dei docenti di Scienze e Fisica Il metodo sperimentale come forma di indagine generalizzata La misura delle grandezze fisiche in laboratorio Laboratorio reale e laboratorio virtuale Integrazione delle attività di scienze, chimica e fisica

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9 La matematica come strumento per le generalizzazioni nell indagine scientifica Revisione della cronologia degli argomenti del primo anno in ragione della curvatura La statistica come elemento chiave per la letture di analisi dei dati Uso del foglio elettronico

10 Utilizzo delle materie e loro valorizzazione nell evoluzione culturale delle civiltà Studio delle Tecniche artistiche che hanno consentito la pratica e le discipline di trasformazione delle materie Riferimenti alle Tecnologie come conoscenze applicate nei procedimenti produttivi e costruttivi Conoscenza del disegno geometrico come strumento principe di prefigurazione e di progettazione base dei processi trasformativi Seminario Vodret «Dentro Caravaggio»

11 uso di testi specifici (Science Revision and Practice) approfondimento dei termini tecnici la relazione in lingua inglese (primo approccio) viaggi dedicati

12 Lettura di libri dedicati Lavoro sul riassunto, sul prendere appunti e sul relazionare Approfondimento dei materiali nei testi di epica Focus sulla relazione di laboratorio Trasmissione del testo biblico, analisi dei materiali scrittori (papiro e pergamena) e delle forme del libro antico (rotoli, codici manoscritti). Esempi tratti dai papiri più antichi e dai codici manoscritti più antichi della Bibbia.

13 Provenienza e uso dei materiali di costruzione dell antica Roma: le cave di tufo nel parco dell Appia Antica Approfondimento con escursione guidata Distribuzione e provenienza dei principali minerali; problematiche connesse all estrazione e alla commercializzazione

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15 Laboratori universitari a Tor Vergata Visita a Cava di Tufo romana Visita a Laboratori di trasformazione artigiana Visita a Cartaria Introduzione alle attività di restauro sul campo Stage a Sidmouth International School Sidmouth Science Festival

16 Voti della scuola media: è la classe con voto medio inferiore Voti test di ingresso: MATEMATICA 1A B 10 1C 0 ITALIANO 1A 1B 1D 1D Voti intermedi a.s.: è la classe con media scolastica maggiore, con voti migliori in matematica e scienze MOTIVAZIONE