Attività (1) Metodologia: Learning by doing. Tempistica: 50 minuti circa

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1 Requisiti: per eseguire l attività occorre che il software autore NOTEBOOK 11 sia preinstallato sul computer. Per info e download vedere il seguente url: SMART: Attività (1) Obiettivi: Creare una attività di base per familiarizzare con gli strumenti del software autore e sfruttarne alcune potenzialità didattiche in classe con elementi essenziali di gestione della LIM Metodologia: Learning by doing Tempistica: 50 minuti circa a. Avviare il programma Notebook da Start Programmi Notebook o Collegamento sul Desktop. b. Si apre la schermata con area di lavoro, ovvero foglio bianco in cui vediamo barra dei menu e degli strumenti, come nella fig.1 Fig.1

2 c. Nella barra degli strumenti sono presenti funzioni essenziali da selezionare come si può vedere sotto: Figura 2: barra strumenti La barra è personalizzabile cliccando con il tasto destro del mouse su un punto qualunque della barra, si apre la finestra che vediamo sotto da cui possiamo trascinare sula barra gli strumenti che riteniamo utili Alcuni strumenti con i quali è necessario esercitarsi in questa prima fase: 1. Selezione PAGINA Indietro avanti aggiungi

3 2. Strumento CATTURA (con 4 differenti opzioni per catturare porzioni di oggetti o intere videate e l'opzione per incollare su pagina nuova oppure quella corrente) 3. Strumento: SELEZIONA (da usare sempre per selezionare oggetti e aprire menu contestuale) 4.INCOLLA 5. Strumenti PENNE - Gomma - Linee- Forme- Testo (per scrivere a mano libera, per digitare e/o inserire linee e forme) penne - gomma - linea- forme1 e 2 --penna magica d. Procedere quindi come segue: - Copiare del testo (poche righe sono sufficienti) da una pagina preesistente a scelta (tasti Ctrl C oppure tasto dx menu contestuale copia) e incollarlo sull'area di lavoro Notebook (Ctrl V oppure tasto dx menu contestuale incolla o opzione INCOLLA dalla barra). - Con lo strumento Seleziona (freccia - cella 3 sopra) è possibile ingrandire il testo, divenuto oggetto, e modificarlo a piacere con il menu contestuale che si apre cliccando sull'icona in alto a destra: Cliccando infatti su 2 volte sul testo selezionato si apre gestore testuale (caratteri, font, grandezza, stile, colore etc.) come nella finestra sotto:

4 Possiamo inoltre ESTRARRE testo selezionando le parole che ci interessano e trascinandole in un punto vuoto dell'area di lavoro, come nella figura riportata: La procedura di estrazione testo è utile per MAPPARE. e. Creare nel frattempo una forma ovale con lo strumento FORME (cella 4 sopra) f. Con doppio clic sul testo trascinare una per volta 3 parole (per es. 3 aggettivi o altro) dentro la forma creata. L'operazione può essere ripetuta con altre forme (basta anche solo CLONARE la prima forma: vedasi menu contestuale sopra) e altre parole ed è utile per realizzare semplici mappe concettuali! Gli elementi possono essere RAGGRUPPATI in un unico oggetto da: Menu Modifica Seleziona tutto Tasto destro o icona in alto Raggruppamento Raggruppa (o Separa se invece si vuol suddividere gli elementi già raggruppati). g. Con lo strumento FORME creare un rettangolo e dargli sfondo di colore scuro: Scrivere due parole, selezionare una per volta e dal menu contestuale (vedasi sopra) selezionare ORDINA porta in primo piano per la prima parola - ORDINA porta in secondo piano per la seconda. Trascinare quindi le parole dentro la forma colorata: risulterà visibile solo quella cui è stato assegnato il valore "in primo piano" come nella figura sotto:

5 La procedura può tornare utile per esercizi vari. h. Aggiungere una pagina bianca (cella 1 sopra) e con lo strumento Cattura (cella 2 sopra) inserire nella pagina corrente un' immagine pertinente al testo, selezionandola da Google Images e ritagliandola a mano libera (cella 2 sopra). Scrivere quindi una didascalia a mano libera con strumento penna (cella 4 sopra) e attivare il riconoscimento testo da Seleziona Menu contestuale Riconosci i. Creare con l'immagine catturata un link a pagina WEB (per es. ) da Seleziona Menu contestuale Collegamento. Ricordiamo che tutti i passaggi si possono effettuare anche dal classico menu superiore: l. Salvare quindi il lavoro svolto da File Salva con nome in una cartella prescelta. m) Infine esportare in file con estensione standard a scelta da File Esporta come nella fig.3. Figura 3: esporta file ELEMENTI ulteriori - Lo strumento PENNA MAGICA può essere utile in alcuni passaggi didattici per visualizzare dettagli nella nostra pagina come segue: 1. facendo un cerchio/ovale attorno ad un oggetto si attiva il riflettore solo sull'oggetto, mentre si oscura il resto. 2. facendo un quadrilatero su un oggetto si attiva lo zoom che ingrandisce tale oggetto - Lo strumento REGISTRATORE consente di riprodurre tutte le attività svolte con la LIM e di realizzare quindi un VIDEO (anche audio se si dispone di microfono): sotto è riportato nil manager del registratore.

6 Da menu è possibile configurare lo strumento e in particolare il formato video da OPZIONI formato video, come nella figura 4: