Verbale n 161. Riunione del Consiglio di Corso di Studi in Ingegneria Elettronica del 8 Marzo 2013

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1 Verbale n 161 Riunione del in Ingegneria Elettronica del 8 Marzo 2013 Professori 1 a fascia P G A Ricercatori P G A Giua Alessandro Barbaro Massimo Marchesi Michele Concas Giulio Martines Giovanni Marcialis Gian Luca Mazzarella Giuseppe Melis Claudio Raffo Luigi Meloni Paolo Vanzi Massimo Montisci Giorgio Mura Giovanna Murroni Maurizio Perra Cristian Sulis Sara Professori 2 a fascia P G A Rappresentanti studenti P G A Giacinto Giorgio Altana Antonio Usai Elio Atzori Giuseppe Dessì Riccardo Erbi Lorenzo Fanari Cristiano Ordine del giorno: 1. Ratifica verbale n Comunicazioni 3. Pratiche studenti 4. Rapporto di Riesame 5. Tirocini formativi attivi (TFA) 6. Criteri generali per l attribuzione del voto di laurea magistrale 7. Varie ed eventuali Alle ore 11:15, raggiunto il numero legale, il Coordinatore dichiara aperta la seduta. 1) Ratifica verbale 160 Viene ratificato il verbale n 160 del ) Comunicazioni Il C. comunica che la prossima seduta laurea inizierà il 18 Aprile. Si propone di fissare la data delle lauree di ingegneria elettronica, compatibilmente con la disponibilità dell Aula Magna, lunedì 29 Aprile, possibilmente alle 11:00. Il C. comunica che il problema dell accesso al software Microsoft dovrebbe essere risolto a breve. La lista delle degli studenti appartenenti ai corsi afferenti al DIEE e in regola con l iscrizione è stata trasmessa al tecnico del Dipartimento che a breve dovrebbe caricarla sul sito Microsoft DreamSpark. Gli studenti riceveranno in seguito una con le credenziali di accesso da parte del sito. Si raccomanda ai Verbale CCS Eo n / 6

2 rappresentanti di ricordare agli studenti di non cancellare la che, inevitabilmente, sarà in inglese. Gli indirizzi saranno quelli indicati dallo studente sul sito esse3. A questo proposito il prof. Usai ricorda ai rappresentanti di consigliare agli studenti di utilizzare l indirizzo istituzionale (@studenti.unica.it) in quanto in futuro diverse comunicazioni ufficiali arriveranno su tale account di posta. Il C. comunica che verrà presto attivato il nuovo sito internet del corso sulla piattaforma messa a punto dalla D.R.S.I. A questo proposito il prof. Usai ricorda che l orientamento della Facoltà e dell Ateneo è quello di evitare la duplicazione database. Raccomanda quindi che, per quanto possibile, il sito rinvii ai database ufficiali. Il C. conferma tale impostazione e ricorda che nel sito verranno indicate in modo più facilmente accessibile quelle informazioni che ora sono difficilmente reperibili dagli studenti (corsi a scelta, seminari, tirocini, laboratori). Prof. Usai invierà una raccolta delle informazioni pregresse. Il sig. Erbi, chiede chiarimenti in merito all applicazione del nuovo regolamento didattico che inibisce agli studenti delle lauree di base la possibilità di sostenere esami delle lauree magistrali. La discussione viene rinviata al punto successivo all ordine del giorno, le pratiche studenti. 3) Pratiche studenti Il prof. Usai interviene in relazione al problema del nuovo regolamento didattico e chiarisce che, pur essendo stato approvato, non è stato ancora emanato dal Rettore dunque non è da considerarsi al momento in vigore. La sua posizione, comunque, è che qualora venisse emanato, dovrebbe applicarsi ai nuovi immatricolati. Ciononostante, non è possibile garantire, al momento attuale, che questa sia anche l interpretazione a livello di Ateneo dunque non si può essere certi che non venga già applicato a tutti gli studenti iscritti. In ogni caso, non dovrebbe essere applicato prima del nuovo anno accademico ( ) per evitare discrepanze tra studenti nelle stesse condizioni che però abbiano presentato l'indicazione delle attività di orientamento in tempi differenti. Per questa ragione si suggerisce agli studenti della laurea triennale che intendessero inserire esami della magistrale nel piano di studi, di presentare il modulo di completamento entro la scadenza del 15 Marzo e sostenere i relativi esami entro la sessione di Settembre. Considerata la criticità delle scadenze, in relazione a quanto appena discusso, prof. Usai propone di dare mandato alla Commissione Piani di studio di approvare e portare a ratifica i moduli di completamento delle attività a scelta, salvo casi particolari. Il Consiglio approva. Prof. Giacinto riferisce che si è tenuto un incontro con i responsabili Erasmus degli altri CdS del DIEE per verificare la possibilità di emanare un bando unico, prevedendo eventualmente limitazioni di partecipazione per casi specifici da verificare sede per sede. Il C. si dichiara favorevole all iniziativa e osserva che sarebbe opportuno cercare simili sinergie anche in altri aspetti didattici comuni ai CdS del Dipartimento, come le commissioni di tirocinio o i comitati di indirizzo. Le studentesse Maria Azzena (L), Martina Mascia (L) e Ilenia Falchi (L), chiedono di sostenere l'esame di "Amministrazione di sistema", della laurea in informatica, come esame a scelta. Sull argomento è stato interpellato il Dott. Giulio Concas che non ha rilevato sovrapposizioni significative con i corsi del SSD ING- INF/05. Trattandosi di argomenti compatibili con il percorso di studio, il Consiglio approva. Lo studente Riccardo Sedda (L) chiede di potere sostenere l esame a scelta di Trasporti aerei o Trasporti ferroviari, della laurea in ingegneria civile. Il prof. Usai osserva che i programmi non appaiono coerenti con il percorso di studi ufficiale. Il prof. Mazzarella propone che la Commissione Piani di Studio contatti lo studente per verificare quali sono le motivazioni di tale scelta e, soprattutto, come sia organizzato il resto del piano di studi ossia quali siano le altre attività a scelta. Nel caso fosse presentato un quadro coerente e sensato la proposta potrebbe essere approvata, altrimenti no. L ing. Barbaro riceve il mandato di contattare lo studente per approfondire la questione. Tirocini Verbale CCS Eo n / 6

3 Vengono presentati dal Segretario i seguenti tirocini formativi: lo studente Francesco GANZU, matr , svolgerà un tirocinio presso la Africa Beton di Lubumbashi (Congo). Il tirocinio verterà sullo studio di sistemi di telemetria e l organizzazione dell ambiente industriale, avrà durata di 10 settimane a partire dal 11/3/2013. Potranno essere riconosciuti 8 CFU di tipo AA. Il tutor è il prof. Elio USAI. Il Consiglio approva. lo studente Matteo SEU, matr , ha iniziato un tirocinio presso la tsc Consulting SRL di Cagliari (CA). Il tirocinio verterà sulla progettazione e sviluppo di un software per la gestione di servizi a pagamento per la sosta di autovetture e avrà durata 60 giorni a partire dal 21/2/2013. Potranno essere riconosciuti 6 CFU di tipo AA. Il tutor è il prof. Giulio CONCAS. Il Consiglio approva. lo studente Nicola PIANTA, matr , ha vinto una borsa Erasmus Placement per svolgere un tirocinio presso SBA-research (Vienna, Austria) dal 1/3/2013 al 30/6/2013. Potranno essere riconosciuti fino a 10 CFU di tipo AA. Il tutor è il prof. Giorgio GIACINTO. Il Consiglio approva. lo studente Alberto MANCA, matr , ha terminato un tirocinio presso la GEASAR S.p.A., Olbia. Il tirocinio è stato approvato nel verbale 157 del 26/9/2012. Il tutor prof. Giorgio Giacinto riferisce che lo studente ha chiesto l estensione dell attività a 12 settimane e chiede dunque l attribuzione di 10 CFU. Il Consiglio approva. lo studente Simone PORRU, matr , ha terminato un tirocinio presso Flosslab, Cagliari. Il tirocinio ha riguardato l acquisizione di conoscenze per la progettazione e lo sviluppo di siti web secondo i principi del responsive web design. Il tutor è stato il prof. Giulio CONCAS che propone l attribuzione di 6 crediti avendo avuto l attività una durata di 8 settimane. Il Consiglio approva. Il prof. Usai avvisa che sono stati forniti chiarimenti riguardo la procedura per l attivazione dei tirocini: è stato confermato che non è necessario inviare il fax all assicurazione in corrispondenza dell inizio del tirocinio, ma è necessario inviare la comunicazione dell inizio delle attività al Coordinamento settore forniture, servizi e contratti della Direzione acquisti, appalti e contratti, all'attenzione della Dott.ssa Graziella Pili (fax 2357, e- mail: gpili@amm.unica.it). Piani di studio Vista l'istruttoria della Commissione Piani di studio, vengo approvati i seguenti piani: PIANI DI STUDIO E MODIFICHE: Laurea Triennale 509/ /38/37116 TIDDIA NICOLA 2 70/38/37510 CASSITTA ANDREA 3 70/38/37030 MARTUSCIELLO MARCO 4 70/38/20854 COCCIOLETTA ANTONIO 5 70/38/23921 COCCO M.ASSUNTA 6 70/38/37024 MARRAS ANDREA Laurea Triennale 270/ /74/36918 CRISPU FORTUNATO 2 70/74/38233 FLORIS GIOVANNA Laurea Magistrale 270/ /83/43189 MURA ALBERTO Verbale CCS Eo n / 6

4 2 70/83/45290 VARSI ALESSANDRO 3 70/83/42897 MUREDDU GUIDO 4 70/83/45530 PILIA MAURIZIO 5 70/83/44221 DEIANA MAURO 6 70/83/44204 LAI DANIELE 7 70/83/44226 EVANGELISTA DAVIDE 8 70/83/45207 DEIOLA EMANUELE 9 70/83/43747 SPAZIANI NICOLA 10 70/83/43864 NAPOLI CORRADO 11 70/83/43869 FRONTEDDU FRANCESCO 12 70/83/43866 PUDDU ROBERTO 13 70/83/34761 MARCHI SIRO 14 70/83/43197 MUSCAS SIMONE ANDREA 15 70/83/43746 MONTANO RICCARDO 16 70/83/43850 PEIS ELISA 17 70/83/45418 MOCCI ANGELO 18 70/83/43823 MASTINU ENZO 19 70/83/43829 VIOLA FABRIZIO ANTONIO MODULI ESAMI A SCELTA: Laurea Triennale 509/ /38/37024 MARRAS ANDREA Laurea Triennale 270/ /74/40139 COTTU LAVINIA 2 70/74/38617 SERRA ANDREA 3 70/74/39346 SAMBIAGIO MICHELE 4 70/74/27917 SAITZ GIORGIO 5 70/74/29231 SOLLAI ROBERTO 6 70/74/41195 SPADA FRANCESCO Laurea specialistica 509/ /51/38511 MEREU GIANLUCA 2 70/51/40299 MURGIA VALERIA 3 70/51/39556 SECCI ANGELA Laurea magistrale 270/2004 Verbale CCS Eo n / 6

5 1 70/83/43782 PALMAS DOMINGO 2 70/83/43178 MURGIA GIOVANNI 3 70/83/42982 TUVERI PIERLUIGI 4 70/83/43179 BARABINO FABIO 5 70/83/44304 MASTINU ENZO 6 70/83/45303 SANNA DANIELE Attivazione seminari e laboratori Il prof. Marchesi segnala che verrà organizzato un laboratorio dal titolo La fabbrica del software, organizzato sotto la sua supervisione, finanziato dalla Regione Sardegna e con la collaborazione di altre università europee. I partecipanti svilupperanno un prototipo di software utilizzando strumenti di sviluppo e moderni metodi di programmazione e comunicazione; essi saranno direttamente coinvolti in tutti gli aspetti del progetto, dalla progettazione e programmazione, alla gestione del progetto e alla verifica della qualità. Tale laboratorio, effettuato una tantum, è aperto anche agli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Elettronica. Si prevede che l'attività comporti per gli studenti partecipanti un impegno di almeno 100 ore. La validazione sarà fatta tramite test di accettazione e verifica del software prodotto. Il prof. Marchesi propone l'attribuzione di n 4 CFU. Il Consiglio approva. 4) Rapporto di Riesame Viene presentato dal C. il Rapporto Annuale di Riesame (RAR) preparato dal Gruppo di Riesame. Il C. espone il processo che ha portato alla stesura del rapporto, evidenziando come ciascuna delle schede (A1 - L INGRESSO, IL PERCORSO, L USCITA DAL CDS, A2 - L ESPERIENZA DELLO STUDENTE, A3 - L ACCOMPAGNAMENTO AL MONDO DEL LAVORO) sia stata preparata da un diverso gruppo di lavoro. Per ogni scheda sono state individuate le principali criticità e punti di forza e indicate le azioni correttive. L ing. Barbaro presenta la scheda A1, nella quale sono state individuate 3 criticità:il calo degli iscritti, il basso numero di crediti acquisito dagli studenti nel percorso, la mancanza di laureati in corso dopo 4 dei 5 appelli utili. La seconda e la terza sono evidentemente correlate ed indicano una durata eccessiva del percorso di studi. Le azioni correttive proposte, descritte nel dettaglio nel RAR, sono: l organizzazione di giornate di orientamento magistrale per presentare agli studenti della triennale le attività didattiche, di ricerca, di tesi e le ricadute occupazionali (anche tramite presentazioni di ex-studenti) della laurea magistrale, l affidamento alla Commissione Didattica Paritetica, eventualmente integrata da altri membri, di un analisi dettagliata delle motivazioni del ritardo nel percorso di studi come l adeguatezza dei CFU assegnati alle attività didattiche, eventuali carenze culturali che rendano impegnativo il superamento di specifici esami, eventuali problematiche tecniche risolvibili con spostamenti di anno o semestre di specifici insegnamenti. Il C. presenta la scheda A2, da cui sono emerse 3 criticità: efficienza dei corsi (adeguatezza del carico al numero di CFU, coordinamento didattico, completezza e reperibilità del materiale didattico di supporto), limitatezza delle attività didattiche complementari (laboratori, seminari, tutorati), difficoltà nella progettazione dei Piani di Studio. Le azioni correttive proposte sono: l affidamento alla Commissione Didattica Paritetica, eventualmente ampliata, dell incarico di redigere un rapporto ed una proposta di riequilibrio dei singoli corsi (in sinergia con l azione prevista dalla scheda A1), la creazione del nuovo sito del CCS, peraltro già stabilita, in modo da rendere più accessibili le informazioni relative alle attività didattiche complementari. L ing. Barbaro presenta la scheda A3, premettendo che l analisi è puramente indicativa in quanto svolta sui dati dei laureati della specialistica, non essendoci ancora stati laureati della laurea magistrale. Non sono state riscontrate altre criticità se non quella già evidenziata nella scheda A1, ossia il basso numero di laureati in corso. Le azioni correttive proposte sono state: l organizzazione di incontri con le aziende e il potenziamento dei tirocini attraverso una maggiore coordinazione e pubblicizzazione delle diverse convenzioni esistenti da effettuarsi ancora una volta tramite il nuovo sito. Il Consiglio, dopo breve discussione, approva e fa proprie le azioni correttive proposte. 5)Tirocini formativi attivi (TFA) Verbale CCS Eo n / 6

6 Il C. riferisce che, fino a quando non verranno attivati i Consigli di Tirocinio per i Tirocini Formativi Attivi (TFA), il CCS avrà la responsabilità didattica per il TFA della classe di sua competenza. Gli incarichi di docenza, però, verranno assegnati direttamente dalla Facoltà, il CCS non avrà ruolo. I moduli didattici che verranno richiesti sono di 24 ore ma sarà consentita una parcellizzazione della docenza a moduli di 8 crediti. 6) Criteri generali per l attribuzione del voto di laurea L ing. Barbaro presenta la proposta per la modifica dei criteri generali per l attribuzione del voto di laurea magistrale. Tale proposta prevede il mantenimento del criterio originale, ossia che il voto sia ottenuto dalla somma della media pesata calcolata in 110-esimi e del punteggio attribuito alla tesi in una scala da 3 a 9, e l introduzione, oltre al punto di premialità per gli studenti che abbiano completato in corso il percorso di studi magistrale, anche di 1.25 punti di premialità, da sommare alla base di partenza prima dell arrotondamento, per gli studenti che abbiano una media pesata maggiore o uguale a 25 e che si laureino entro il mese di Dicembre dell anno solare in cui vanno fuori corso. A titolo di esempio, uno studente immatricolato nell A.A che si laureasse entro Aprile 2013 con una media maggiore o uguale a 25 avrebbe il punto di premialità per la laurea in corso e 1.25 punti di premialità per la media; se lo stesso studente si laureasse invece fra Giugno e Dicembre 2013 avrebbe solo gli 1.25 punti di premialità per la media; se si laureasse da Gennaio 2014 in poi non godrebbe di alcuna premialità. I rappresentanti degli studenti propongono di adottare un criterio con maggiore gradualità che preveda 2.25 punti di premialità per chi si laurea in corso, 1.75 per chi si laurea entro Settembre dell anno in cui va fuori corso, 1.25 per chi si laurea entro Dicembre di tale anno e 0.75 per chi si laurea entro Febbraio dell anno successivo. Il prof. Mazzarella fa notare come in tal modo si avrebbe una premialità legata alla media non decrescente (1.25 per chi si laurea in corso, 1.75 per chi si laurea entro Settembre, nuovamente 1.25 per chi si laurea entro Dicembre e 0.75 per chi si laurea entro Aprile). Inoltre, sottolinea come le scadenze di Settembre e Febbraio non hanno una particolare motivazione. L ing. Barbaro rileva che il meccanismo proposto è inutilmente complesso e la gradualità della diminuzione dei punteggi vanifica il concetto stesso di incentivo. L obiettivo infatti è quello di incentivare gli studenti a laurearsi in corso o comunque ridurre i tempi di laurea senza penalizzare la qualità del percorso. Un meccanismo di incentivazione può funzionare solo se la scadenza è chiara e il premio è significativo. Ritiene quindi preferibile lasciare due sole scadenze, che hanno tra l altro un senso preciso (scadenza della durata ufficiale del corso e scadenza dell anno solare) e incrementare l incentivo. Per tale ragione, propone di modificare il criterio da lui precedentemente proposto, incrementando a 1.5 i punti di premialità legati alla media. L ing. Barbaro propone quindi la seguente riformulazione del criterio: il voto è ottenuto dalla somma della media pesata calcolata in 110-esimi e del punteggio attribuito alla tesi in una scala da 3 a 9; gli studenti che abbiano completato in corso il percorso di studi magistrale ottengono 1 punto di premialità da sommare al voto finale; gli studenti che abbiano una media pesata maggiore o uguale a 25 e che si laureino entro il mese di Dicembre dell anno solare in cui vanno fuori corso ottengono una premialità di 1.5 punti da sommare alla media ponderata espressa in 110-esimi prima dell approssimazione. Il Consiglio approva. Alle ore 13:00, non essendovi altri punti in discussione, il Coordinatore dichiara chiusa la seduta. Cagliari, 8 Marzo 2013 F.to Il Segretario (Prof. Massimo BARBARO) F.to Il Presidente (Prof. Massimo VANZI) Verbale CCS Eo n / 6