Rotta verso il FUTURO Per una didattica ecologica

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1 Bando di concorso a.s II VELIERO PARLANTE, giunto alla 7 a edizione, è la mostra dei libri prodotti dalle scuole dell infanzia, primarie e secondarie di 1 e 2 grado cui è abbinato un concorso aperto a tutte le Istituzioni scolastiche Pugliesi che vedrà selezionati e premiati i lavori più originali. Le scuole risultate vincitrici riceveranno in premio una collana di testi di narrativa. Sono previsti, oltre ai quattro premi assoluti, vari premi speciali. La mostra si svolgerà presso il Castello di Copertino (Lecce) dal 14 al 21 maggio 2016, a cura dell'omonima Rete regionale di scuole che opera dal 2008 e costruisce itinerari didattici innovativi per la promozione delle competenze chiave di cittadinanza. Il tema di Veliero Parlante è: Rotta verso il FUTURO Per una didattica ecologica AMBIENTE CITTADINANZA PARTECIPAZIONE Le scuole che intendono partecipare alla mostra possono prenotarsi, attraverso l'apposito modulo di iscrizione, da inoltrare all'indirizzo velieroparlante.info@gmail.com entro il 30 gennaio Tutti i file in formato word del presente bando sono disponibili sul sito La partecipazione alla mostra è gratuita.

2 Nel corso della serata d inaugurazione di Veliero Parlante 2015, il 14 maggio 2016, saranno assegnati i seguenti premi: Premi assoluti KOINÈ (ALLEGATO 1) 1 premio sezione scuola dell infanzia 1 premio sezione scuola primaria 1 premio sezione scuola secondaria di 1 grado 1 premio sezione scuola secondaria di 2 grado Premi speciali: IL VELIERO DELLA LIBERTÀ - Legalità e narrazione: o I 100 Passi in collaborazione con il Centro Studi Paolo Borsellino (ALLEGATO 3) o I beni confiscati alle mafie in collaborazione con Libera (ALLEGATO 4) EXCŌGITO ai migliori progetti per laboratorio scientifico, in collaborazione con ENEA e Città della Scienza (ALLEGATO 5) PUBBLICITÀ FUTURO: Un Video per i Diritti Umani, in collaborazione con Associazione per i diritti umani e la tolleranza ONLUS (ALLEGATO 6) SEI MAI STATO IN MASSERIA? RACCONTA, in collaborazione con Masserie Didattiche di Puglia (ALLEGATO 7) IL VELIERO DELLE PAROLE al miglior Giornalino Scolastico (ALLEGATO 8) ECO BAND SCHOOL FESTIVAL (ALLEGATO 9) CALLIOPE Concorso di poesia in collaborazione con FIDAPA BPW ITALY (ALLEGATO 10) UNICEF ITALIA NOSTRA all Ambiente CASTELLO - premio della critica AMICO LIBRO - premio all illustrazione CIAO RAFFAELA premio alla didattica VELIERO PARLANTE si realizza in collaborazione con: Ministero della Pubblica Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia, UNICEF, Centro Studi Paolo Borsellino, LIBERA, Fondazione Falcone, Università del Salento, Nomeni, ENEA, Città della Scienza Napoli, Masserie Didattiche di Puglia, Italia Nostra, Società di Storia Patria Puglia, TELETHON, Ass.ne per i Diritti Umani e la Tolleranza ONLUS, FIDAPA, Gioventù per i Diritti Umani, Associazione Italiana Biblioteche, CONI, e con il patrocinio di: UNESCO, Ministero dei Beni Culturali, Regione Puglia, Provincia di Lecce, Città di Copertino. Gli elaborati, abbinati a qualunque concorso, corredati della scheda tecnica (allegato 2), dovranno pervenire entro il 16 aprile 2015 al seguente indirizzo: II Veliero Parlante Istituto Comprensivo Magistrato Giovanni Falcone Via Regina Isabella Copertino (Lecce) È possibile ricevere qualsiasi necessaria informazione al numero: Copertino, 6 ottobre 2015 Il Dirigente Scolastico f.to Dott.ssa Ornella Castellano 2

3 Allegato n. 1 KOINÈ Immagini e parole della geografia Sezioni: URBAN: centri storici; corti; casali; masserie fortificate; torri costiere; strade e reti di comunicazione; ecc. AGROS: flora e fauna nella campagna; colture; campi; paesaggi agricoli; tecniche agricole; ecc. A-MARE: fauna e flora marina; coste; orizzonti; tramonti; ecc. Il percorso Koinè Immagini parole della geografia è aperto a tutte le scuole pugliesi di ogni ordine e grado. Al percorso Koinè sono abbinati i premi assoluti del concorso Il Veliero Parlante. Per ogni sezione sarà possibile presentare uno o più elaborati di qualsiasi tipologia e realizzati con qualunque tecnica: fotografie, libri, filmati, e-book, photo-gallery, giochi, dispense, articoli, ecc.. Per quest anno scolastico il Veliero Parlante, nell ambito del percorso Koinè arricchisce il percorso Urban con la sezione dedicata alle: CITTÀ VISIBILI con lo scopo di conoscere e valorizzare il territorio sul quale ricade ogni singola scuola partecipante. La Città Visibile si ispira, sovvertendolo, al significato delle Città Invisibili di Calvino. Il celebre romanzo dei primi anni '70 ci portava a compiere un viaggio immaginifico tra città inesistenti, descritte nei loro particolari urbani, nella struttura della società, e verso i dettagli invisibili a cui pochi rivolgono lo sguardo. La Città Visibile si rende invece reale e trasparente, non più metafora della vita contemporanea ma specchio dei tempi che "vuole svelarsi e raccontarsi in un vivace contrappunto di voci, immagini, suoni ed idee". Hanno valenza per l'indagine tutto ciò che delinei mode e tendenze, mentalità diffusa e tradizioni vive, che sia in grado di offrire indicazioni sulle caratteristiche della classe dirigente e sulla densità in un dato periodo delle attività produttive, commerciali e di servizio; le immagini di gruppi e singoli che restituiscono informazioni sui luoghi, le modalità e le dinamiche socio-economiche del lavoro. L'insieme del lavoro rimanderà al tema del rapporto esistente tra la comunità e gli spazi. 3

4 L'interazione della collettività con le aree urbane si esprime, oltre che nei momenti forti delle trasformazioni edilizie e infrastrutturali, negli eventi estemporanei e nelle presenze quotidiane che popolano o abbandonano tali spazi, decretandone usi e significati occasionali o definitivi. Cerimonie pubbliche, cortei di protesta, processioni religiose, mercati periodici e stabili, pratiche sportive, attività associative, percorsi di istruzione, flussi turistici... qualificano o dismettono aree ed edifici, ne sollecitano o evidenziano mutamenti. Il percorso si articola in: Geografia o Caratteristiche del territorio: fisiche (suolo, sottosuolo, carsismo, crepacci calcarei, cave di tufo, falesie, serre); antropiche (muretti a secco, masserie, riserve naturali, case coloniche, antiche fabbriche manifatturiere, chiese, palazzi signorili, corti); economiche (attività estrattiva, contadina, artigianale). Storia o Centro storico: descrizione analitica, genesi, fonti storiche, iconografiche e testuali, etimologia e toponomastica; photo gallery. o Monumenti: origini, storia, significato, antica e attuale destinazione ed eventuale fruizione. o Personaggi significativi legati alla tradizione popolare e che abbiano dato al territorio un contributo sociale, culturale o economico. o Giochi tipici del territorio corredati da documentazione fotografica e storica. o Detti e proverbi con allegato significato sociale. o Riti sociali: nascita, matrimonio, morte, riferiti al territorio. o Credenze popolari e superstizioni. o Cruciverba e giochi linguistici realizzati in vernacolo del proprio paese. Ogni percorso deve contenere un glossario Italiano / Salentino del proprio paese, nel quale saranno definiti i termini utilizzati nell esposizione dei lavori per significato ed etimologia. Questo perché il grado di dialettalità dei nostri idiomi è diverso in corrispondenza della loro localizzazione, con varianti tanto di natura fonetica, quanto soprattutto di natura semantica: pertanto è opportuno segnalarne la particolarità attraverso un attenta analisi. Le scuole coinvolte nel progetto devono far pervenire alla segreteria organizzativa del Veliero Parlante, oltre al materiale da esporre, il file informatico (formato Word) che il comitato editoriale visionerà per inserire nella pubblicazione di un volume dedicato al territorio salentino. 4

5 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s SCHEDA DI PRESENTAZIONE per il percorso Koinè e gli elaborati a tema libero (allegato 1) Per partecipare al concorso è necessario compilare il modulo in ogni sua parte (uno per ogni elaborato) e inviarlo via all'indirizzo: velieroparlante.info@gmail.com entro il 30 gennaio DATI DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA Denominazione Istituzione Scolastica Codice meccanografico Indirizzo Città Telefono Provincia Fax istituzionale Dirigente Scolastico Docente personale del Telefono personale del Docenti coinvolti 5

6 1. TITOLO DELL ELABORATO 2. L ELABORATO E STATO PRODOTTO DA: Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola Secondaria di I Grado Scuola Secondaria di II Grado 3. DESCRIZIONE DELL ELABORATO Timbro Firma del Dirigente scolastico Spazio riservato alla Commissione 6

7 Allegato n. 2 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s SCHEDA TECNICA (allegato 2) per tutti i concorsi La presente scheda deve accompagnare ogni elaborato al momento della consegna, che dovrà Partecipa al concorso: (Indicare il premio per cui si concorre pag. 2 del bando) Denominazione Istituzione Scolastica Codice meccanografico e indirizzo Titolo elaborato Sezioni/Classi Coinvolte (es. Sezione 5 anni, III A,Indirizzo Scienze Applicate, ecc..) Insegnanti (Nome Cognome Ambito disciplinare/materia di insegnamento, es. Mario Rossi Italiano, ecc..) Altri soggetti che hanno collaborato alla realizzazione (Enti, Associazioni, genitori, ecc.) Descrizione Elaborato Descrizione Esperienza didattica avvenire entro il 16 aprile 2016 Firma del Dirigente scolastico Timbro 7

8 Allegato n. 3 I nostri 100 passi contro tutte le mafie Per non avere più EROI da piangere dobbiamo essere tutti eroi della normalità Il concorso, realizzato in collaborazione tra Rete Veliero Parlante e Centro Studi Paolo Borsellino e Fondazione Falcone, è rivolto esclusivamente alle scuole di ogni ordine e grado della Rete Veliero Parlante. La proposta è quella di cercare la logica mafiosa che si nasconde nei gesti quotidiani perché in essa sta la scaturigine originale della criminalità e ad essa contrapporre modelli di comportamenti positivi, intercettando i piccoli gesti che stanno alla correttezza, al rispetto dell altro da sé, al rispetto della Natura e delle cose, all impegno. Si tratta di marcare il comportamento positivo il PASSO verso la Cittadinanza - in opposizione a quello negativo. Le classi che vorranno riflettere con noi racconteranno il proprio PASSO 1 in un testo di massimo 1000 battute e su un cartellone bianco misura cm nella sagoma di un impronta che sarà fornito in formato file alle scuole che ne faranno richiesta all indirizzo velieroparlante.info@gmail.com. Tutti i PASSI dovranno pervenire presso la scuola capofila della rete inderogabilmente entro il 26 febbraio 2016, in formato cartaceo ed in formato file. Tutti i Passi rappresentati sui cartelloni saranno esposti nella settimana di mostra dei lavori della Rete in una simbolica marcia e successivamente inviati al Centro Studi Paolo Borsellino di Palermo. Gli elaborati saranno valutati da un apposita giuria che selezionerà i 100 PASSI più significativi per interesse e trasferibilità e saranno oggetto di una pubblicazione nella Collana Editoriale del Veliero che sarà diffusa nell ambito della 7^ edizione della Mostra IL VELIERO PARLANTE che si terrà presso il castello di Copertino (LE) dal 14 al 21 maggio Ogni scuola può produrre liberamente più Passi 8

9 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s CONCORSOIL VELIERO DELLA LIBERTÀ Legalità e narrazione I CENTO PASSI Riservato alle scuole della rete SCHEDA DI PRESENTAZIONE (allegato 3) Per partecipare è necessario compilare il modulo in ogni sua parte (uno per ogni PASSO) e inviarlo via all'indirizzo: velieroparlante.info@gmail.com entro il 26 febbraio DATI DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA Denominazione Istituzione Scolastica Codice meccanografico Dirigente Scolastico Referente di progetto personale del Telefono personale del Docenti coinvolti 9

10 CONCORSO I CENTO PASSI Il Veliero Parlante IL PASSO CHE ABBIAMO SCELTO È: 2. IL PASSO E STATO PRODOTTO DA: Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola Secondaria di I Grado Scuola Secondaria di II Grado 3. DESCRIZIONE Timbro Firma del Dirigente scolastico Spazio riservato alla Comitato di Redazione 10

11 Allegato n. 4 I beni del Salento Libera promuove l'effettiva applicazione della legge n. 109/96 sul riutilizzo sociale dei beni confiscati alle mafie, che prevede l'assegnazione dei patrimoni e delle ricchezze di provenienza illecita a quei soggetti - Associazioni, Cooperative, Comuni, Province e Regioni - in grado di restituirli alla cittadinanza, tramite servizi, attività di promozione sociale e lavoro. Libera non gestisce direttamente i beni confiscati, ma promuove, in collaborazione con l'agenzia Nazionale per l'amministrazione e la Destinazione dei Beni Sequestrati e Confiscati alla criminalità organizzata, le Prefetture e i Comuni, i percorsi di riutilizzo dei beni. Le scuole secondarie di I e II grado de IL VELIERO PARLANTE vogliono collaborare con LIBERA per conoscere e informare. Ogni scuola della rete racconterà di un bene sottratto alla mafia nel nostro territorio salentino: ne traccerà la storia e ne descriverà accuratamente l attuale utilizzo. In ogni laboratorio di ricerca si produrrà, in formato libero, un testo corredato da documentazione fotografica. I lavori saranno implementati in una mappa interattiva e su un opuscolo illustrativo. Il prodotto sarà presentato nell ambito della 7^edizione della Mostra IL VELIERO PARLANTE che si terrà presso il castello di Copertino (LE) dal 14 al 21 maggio I prodotti dei laboratori didattici devono pervenire in formato cartaceo ed elettronico presso la scuola capofila entro e non oltre il 15 marzo

12 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s CONCORSO I BENI DEL SALENTO SCHEDA DI PRESENTAZIONE (allegato 4) Per partecipare è necessario compilare il modulo in ogni sua e inviarlo via all'indirizzo: velieroparlante.info@gmail.com entro il 15 marzo DATI DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA Denominazione Istituzione Scolastica Codice meccanografico Dirigente Scolastico Referente di progetto personale del Telefono personale del Docenti coinvolti 1. TITOLO DELL ELABORATO 2. IL LAVORO E STATO PRODOTTO DA: Scuola Secondaria di I Grado - classe.. Scuola Secondaria di II Grado - classe.. Timbro Firma del Dirigente scolastico 12

13 Allegato n. 5 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s CONCORSO EXCŌGITO SCHEDA DI PRESENTAZIONE (allegato 5) Il concorso EXCŌGITO è realizzato in collaborazione con ENEA Agenzia Nazionale per le nuove tecnologie e lo sviluppo economico sostenibile sede di Brindisi e Fondazione IDIS Città della Scienza Napoli. EXCŌGITO è aperto a tutte le scuole pugliesi di ogni ordine e grado: verranno premiati i migliori progetti per laboratorio scientifico. Per partecipare al concorso è necessario compilare il modulo in ogni sua parte e inviarlo via all'indirizzo: velieroparlante.info@gmail.com entro il 30 gennaio DATI DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA Denominazione Istituzione Scolastica Codice meccanografico Indirizzo Città Telefono Provincia Fax istituzionale Dirigente Scolastico Docente personale del Telefono personale del Docenti coinvolti 13

14 CONCORSO EXCŌGITO Il Veliero Parlante TITOLO DELL ESPERIENZA: 2. L ELABORATO E STATO PRODOTTO DA: Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola Secondaria di I Grado Scuola Secondaria di II Grado 3. DESCRIZIONE DELL ESPERIENZA Timbro Firma del Dirigente scolastico Spazio riservato alla Commissione 14

15 Allegato n. 6 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s CONCORSO UN VIDEO PER I DIRITTI UMANI SCHEDA DI PRESENTAZIONE (allegato 6) L associazione internazionale dei DIRITTI UMANI ONLUS promuove un concorso che prevede la realizzazione di un Video spot pubblicitario da 2 a 4 minuti che parli di un diritto, scelto tra: 1. Siamo nati tutti liberi ed uguali (art. 1) 2. Non discriminare (art. 2) 3. Diritto all'istruzione (art. 26) 4. Libertà di espressione (art. 19) Il concorso prevede n. 3 premi costituiti da bibliotechine scolastica ed è aperto a tutte le scuole pugliesi di ogni ordine e grado. Per partecipare al concorso è necessario compilare il modulo in ogni sua parte e inviarlo via all'indirizzo: velieroparlante.info@gmail.com entro il 30 gennaio DATI DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA Denominazione Istituzione Scolastica Codice meccanografico Indirizzo Città Telefono Provincia Fax istituzionale Dirigente Scolastico Docente personale del Telefono personale del Docenti coinvolti 15

16 1. TITOLO DEL VIDEO: CONCORSO UN VIDEO PER I DIRITTI UMANI Il Veliero Parlante IL VIDEO E STATO PRODOTTO DA: Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola Secondaria di I Grado Scuola Secondaria di II Grado 3. DESCRIZIONE DEL VIDEO Timbro Firma del Dirigente scolastico Spazio riservato alla Commissione 16

17 Allegato n. 7 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s CONCORSO SEI MAI STATO IN MASSERIA? RACCONTA! (allegato7) Le antiche masserie mostrano un pezzo della nostra storia quando essa si ricongiunge alle tradizioni dei saperi e dei sapori della nostra terra, alla naturalità dei movimenti, degli affetti, della convivialità. La didattica nelle masserie contribuisce ad accrescere le conoscenze in ambito scientifico facendo assumere alle pratiche agricole un ruolo pedagogico che valorizza e consolida la nuova era della multifunzionalità rurale. Il fare scuola a piccoli e grandi in masseria rende maggiormente efficace la promozione dei valori legati all ambiente, all alimentazione sana e consapevole, all agricoltura ed allo spazio rurale. Alla luce del fondamentale ruolo pedagogico rivestito dalle masserie la Legge Regionale n. 2 /2008 ha stabilito in modo rigoroso i criteri e le caratteristiche che le masserie devono possedere per poter essere riconosciute come masserie didattiche. Il concorso Sei mai stato in masseria? Racconta! realizzato in collaborazione fra l Assessorato alle Politiche Agroalimentari della Regione Puglia, la Rete didattica regionale IL VELIERO PARLANTE e l USR Puglia Ufficio Politiche per gli Studenti, intende favorire la riflessione sul ruolo pedagogico delle masserie. Esso si rivolge alle classi delle scuole di ogni ordine e grado e prevede la produzione di racconti, cronache, narrazioni fantastiche, corredate da fotografie, power point o illustrate con disegni originali. Per partecipare al concorso è necessario compilare il modulo in ogni sua parte e inviarlo via all'indirizzo: velieroparlante.info@gmail.com entro il 30 gennaio

18 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s CONCORSO SEI MAI STATO IN MASSERIA? RACCONTA! DATI DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA SCHEDA DI PRESENTAZIONE Denominazione Istituzione Scolastica Codice meccanografico Indirizzo Città Telefono Provincia Fax istituzionale Dirigente Scolastico Docente personale del Telefono personale del Docenti coinvolti Il bando è disponibile in tutte le Masserie Didattiche di Puglia 18

19 CONCORSO SEI MAI STATO IN MASSERIA? RACCONTA! 1. TITOLO DELL ELABORATO Il Veliero Parlante L ELABORATO E STATO PRODOTTO DA: Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola Secondaria di I Grado Scuola Secondaria di II Grado 3. DESCRIZIONE DELL ELABORATO Timbro Firma del Dirigente scolastico Spazio riservato alla Commissione 19

20 Allegato n. 8 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s CONCORSO IL VELIERO DELLE PAROLE al miglior Giornalino Scolastico SCHEDA DI PRESENTAZIONE (allegato 8) Sono ammessi al concorso i giornalini scolastici realizzati con qualunque tecnica o formato, cartaceo o digitale. Per partecipare al concorso è necessario compilare il modulo in ogni sua parte (uno per ogni giornalino) e inviarlo via all'indirizzo: velieroparlante.info@gmail.com entro il 30 gennaio DATI DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA Denominazione Istituzione Scolastica Codice meccanografico Indirizzo Città Telefono Provincia Fax istituzionale Dirigente Scolastico Docente personale del Telefono personale del Docenti coinvolti 20

21 CONCORSO IL VELIERO DELLE PAROLE Il Veliero Parlante TITOLO DEL GIORNALINO 2. IL GIORNALINO E STATO PRODOTTO DA: Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola Secondaria di I Grado Scuola Secondaria di II Grado 3. DESCRIZIONE DEL GIORNALINO Timbro Firma del Dirigente scolastico Spazio riservato alla Commissione 21

22 Allegato n. 9 CONCORSO COL REMO - ECO BAND SCHOOL FESTIVAL Col Remo è il grande festival per band scolastiche a respiro ecologico. Iscrivi la tua Eco-band alla manifestazione che si terrà presso il castello di Copertino nell ambito della 7^ edizione de IL VELIERO PARLANTE. Sono ammessi alla partecipazione i gruppi strumentali composti da studenti delle scuole di ogni ordine e grado che suonino esclusivamente strumenti realizzati con materiali ecologici. La partecipazione al festival è gratuita. Ogni band potrà esibirsi in un solo brano musicale. Saranno premiate da un apposita giuria di musicisti e docenti le band musicalmente più originali nelle due categorie: Juniores (scuole dell infanzia e primaria) Senior (scuole secondaria di Primo e Secondo Grado). Sarà premiato inoltre lo strumento musicale più originale. Modalità di iscrizione: Compilare e inoltrare la domanda di PRENOTAZIONE entro il 30 gennaio 2016 L ammissione al festival, la data e la location dell esibizione sarà comunicata entro il 15 febbraio. Eco-Band School Festival si terrà nel mese di Aprile 2016 e le band vincitrici saranno premiate nella serata inaugurale della mostra Il Veliero Parlante presso il Castello di Copertino sabato 14 maggio La spese di trasporto sono a carico delle band. 22

23 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s CONCORSO COL REMO - ECO BAND SCHOOL FESTIVAL SCHEDA DI PARTECIPAZIONE DATI DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA Denominazione Istituzione Scolastica Codice meccanografico Indirizzo Città Telefono Provincia Fax istituzionale Dirigente Scolastico Docente personale del Telefono personale del Docenti coinvolti 23

24 CONCORSO COL REMO - ECO BAND SCHOOL FESTIVAL 1. NOME DELL ECO-BAND Il Veliero Parlante GRADO SCOLASTICO: Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola Secondaria di I Grado Scuola Secondaria di II Grado 3. DESCRIZIONE DELLA PERFORMANCE Timbro Firma del Dirigente scolastico Spazio riservato alla Commissione 24

25 Allegato n. 10 IL VELIERO PARLANTE MOSTRA DEI LIBRI PRODOTTI DALLE SCUOLE a.s CONCORSO DI POESIA CALLIOPE SCHEDA DI PARTECIPAZIONE (allegato 10) La Sezione Fidapa di Copertino Lecce promuove il concorso di poesia Calliope, rivolto alle donne. Il concorso e l occasione per offrire uno spazio alla buona comunicazione. Troppo spesso, in questo tempo Smart, si riducono i tempi della riflessione e dell introspezione che, nelle menti illuminate, possono generare forme d arte. Calliope guida verso la poesia e la incoraggia. Tutte le donne possono partecipare perché sono state individuate tre categorie: Primule, Margherite e Rose. Primule e riservato alle giovanissime: le bambine e le ragazze fino a 15 anni. E questo il segmento veicolato nelle scuole sul quale riversiamo il nostro interesse particolare. La categoria Margherite raccoglie le opere delle donne fino a 30 anni e nella categoria Rose troviamo le poesie delle donne over 30. Le partecipanti dovranno inviare una poesia a tema libero in lingua italiana o in vernacolo. Il plico contenente la poesia dovrà pervenire alla segreteria del concorso in forma anonima, senza l indicazione del mittente, con la sola indicazione della Categoria di concorso, entro il 15 aprile Nel plico, inoltre, dovrà essere inserita una seconda busta chiusa con i dati personali (nome, cognome, luogo e data di nascita, indirizzo e recapito telefonico). Le poesie saranno esposte nello spazio FIDAPA Copertino nell ambito della mostra IL VELIERO PARLANTE che si terrà presso il Castello di Copertino dal 14 al 21 maggio La giuria che esaminerà le poesie sarà composta da personalità salentine del mondo della cultura; il giudizio espresso dai giurati sarà insindacabile. Gli elaborati non saranno restituiti. La partecipazione al concorso è gratuita Le opere dovranno pervenire, entro il 10 aprile 2016, al seguente indirizzo: Concorso Calliope FIDAPA Copertino Presso Angela Lomuto, Via Re Galantuomo Residence Il Portico scala A Copertino, Lecce 25