- n /10/ VI.01. Entrare e finanziamenti del progetto

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO BRA 2 Via Europa n BRA (CN) - Tel PEO: cnic863002@istruzione.it - PEC: cnic863002@pec.istruzione.it Sito web: Codice Ministeriale: CNIC Codice Fiscale: Codice Univoco UFFK7F Prot. n. e data: vedere segnatura All ALBO dell Istituto Al Sito Web Agli ATTI OGGETTO: Progetto FSE PON di Base AVVISO INTERNO PER LA SELEZIONE DI: ALLIEVI Progetto ammesso al finanziamento per la Regione Piemonte con codice identificativo: PRIMARIA A FSEPON PI PROT.AOODGEFID/203 DEL 10/01/2018 CUP G77I Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 1953 del 21/02/2017 di Base. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea). Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) Avviso AOODGEFID\1953 del 21 febbraio IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il decreto legislativo 30 marzo 2001 n 165, recante norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze dell Amministrazione Pubbliche; VISTO il decreto del Presidente della repubblica n 275/99 concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; VISTO il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44, concernente Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; VISTA la nota prot.n. AOODGEFID/203 del 10/01/2018, del MIUR - Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali - Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l istruzione e per l innovazione digitale - Uff IV, con la quale all ISTITUTO COMPRENSIVO BRA 2 (CN) è stata NOTIFICATA AUTORIZZAZIONE finalizzata alla realizzazione di Progetti Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 1953 del 21/02/2017 di Base. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff, che prevede la conclusione entro il 31 agosto ; VISTO il Progetto COMPETENZE DI BASE deliberato dagli OO.CC. di questa Istituzione Scolastica: Collegio dei Docenti delibera n. 3 del Verbale n. 2 del 27/10/2016 e Consiglio di Istituto delibera n. 10 del Verbale n. 6 del 13/12/2016; 1

2 VISTA la comunicazione MIUR prot.n. AOODGEFID 203 del 10/01/2018 e l elenco dei progetti autorizzati per la Regione Piemonte; VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto; VISTE le Disposizioni e istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2014/2020 Edizione 2018; VISTO il Decreto di formale assunzione a programma annuale 2018 prot. n del 03/10/2018; RILEVATA la necessità di selezionare degli allievi per attivare i moduli formativi del progetto a valere sui Progetti di Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea) Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) Avviso AOODGEFID\1953 del 21 febbraio 2017 di Base PRIMARIA A FSEPON PI PROT.AOODGEFID/203 DEL 10/01/2018 RENDE NOTO che sono aperti i termini per l individuazione di allievi dell Istituto Comprensivo Statale BRA 2, con conoscenze e competenze coerenti con quanto richiesto dal PON per Scuola. I percorsi formativi attivati sono i seguenti: (*) Calendarizzazione da definire con il Dirigente Scolastico - Modulo 1 - L2 Primo Ciclo as 2017/18 n.30 ore Competenz e di Base MODULO 1: L2 Primo Ciclo as 2017/18 N.30 ORE : plesso CALENDARI O Creare un laboratorio di L2 in questo plesso rappresenta una risorsa e una possibilità efficace per fare in modo che la forte presenza di alunni stranieri non diventi una penalizzazione, ma una ricchezza. Per poter arrivare a questo è necessario creare un nuovo ambiente di apprendimento che miri ad aumentare e motivare la fiducia e l autostima di ogni alunno. Un ambiente che valorizzi le conoscenze degli alunni, la cultura d origine e il loro vissuto all interno di un contesto multiculturale in cui ognuno è diverso e per questo apportatore di nuovi saperi. Il laboratorio è rivolto agli alunni di prima e seconda e potrà avvalersi dell'apporto di un insegnante del plesso con specializzazione MITAL2 conseguita presso DIDATTICA DELL' L2. Sarà svolto in orario scuola dal C.P.I.A e con i Laboratori opzionali attivi da alcuni anni. - Modulo 2 - L2 Secondo Ciclo as 2017/18 n.30 ore di Base MODULO 2: L2 Secondo Ciclo as 2017/18 N.30 ORE : plesso Creare un laboratorio di L2 in questo plesso questo plesso rappresenta una risorsa e una possibilità efficace per fare in modo che la forte presenza di alunni stranieri non diventi una penalizzazione, ma una ricchezza. Per poter arrivare a questo è necessario creare un nuovo ambiente di apprendimento che miri ad aumentare e motivare la fiducia e l autostima di ogni alunno. Un ambiente che valorizzi le conoscenze degli alunni, la cultura d origine e il loro vissuto all interno di un contesto multiculturale in cui ognuno è diverso e per 2

3 questo apportatore di nuovi saperi. Il laboratorio è rivolto agli alunni delle classi 3, 4 e 5 e potrà avvalersi dell'apporto di un insegnante del plesso con specializzazione MITAL2 conseguita presso DIDATTICA DELL' L2. Sarà svolto in orario scuola dal C.P.I.A e con i Laboratori opzionali attivi da alcuni anni. - Modulo 3: L2 Primo Ciclo as 2018/19 n.30 ore di Base MODULO 3: L2 Primo Ciclo as 2018/19 N.30 ORE : plesso Creare un laboratorio di L2 in questo plesso rappresenta una risorsa e una possibilità efficace per fare in modo che la forte presenza di alunni stranieri non diventi una penalizzazione, ma una ricchezza. Per poter arrivare a questo è necessario creare un nuovo ambiente di apprendimento che miri ad aumentare e motivare la fiducia e l autostima di ogni alunno. Un ambiente che valorizzi le conoscenze degli alunni, la cultura d origine e il loro vissuto all interno di un contesto multiculturale in cui ognuno è diverso e per questo apportatore di nuovi saperi. Il laboratorio è rivolto agli alunni di prima e seconda e potrà avvalersi dell'apporto di un insegnante del plesso con specializzazione MITAL2 conseguita presso DIDATTICA DELL' L2. Sarà svolto in orario scuola dal C.P.I.A e con i Laboratori opzionali attivi da alcuni anni. - Modulo 4: L2 Secondo Ciclo as 2018/19 n.30 ore di Base MODULO 4: L2 Secondo Ciclo as 2018/19 N.30 ORE : plesso Creare un laboratorio di L2 in questo plesso questo plesso rappresenta una risorsa e una possibilità efficace per fare in modo che la forte presenza di alunni stranieri non diventi una penalizzazione, ma una ricchezza. Per poter arrivare a questo è necessario creare un nuovo ambiente di apprendimento che miri ad aumentare e motivare la fiducia e l autostima di ogni alunno. Un ambiente che valorizzi le conoscenze degli alunni, la cultura d origine e il loro vissuto all interno di un contesto multiculturale in cui ognuno è diverso e per questo apportatore di nuovi saperi. Il laboratorio è rivolto agli alunni delle classi 3, 4 e 5 e potrà avvalersi dell'apporto di un insegnante del plesso con specializzazione MITAL2 conseguita presso DIDATTICA DELL' L2. Sarà svolto in orario scuola dal C.P.I.A e con i Laboratori opzionali attivi da alcuni anni. - Modulo 5: INGLESE L2 n.60 ore di Base MODULO 5: INGLESE L2 N.60 ORE : plesso INGLESE progetto di potenziamento della L2 prevede l attivazione di due scuole polo (don Milani e Franco Gioetti) che raccolgono l utenza anche dei plessi più 3

4 piccoli. Verrà attivato un laboratorio creativo ed espressivo che unisce l'apprendimento dell'inglese allo sviluppo socio-emotivo, fisico ed intellettivo dei bambini. Il laboratorio prevede un apprendimento della lingua inglese che avviene attraverso i sensi e non soltanto ripetendo le parole e le frasi. La nuova lingua viene presentata in maniera divertente attraverso giochi, balli, mimica e attività manuali, condotti esclusivamente in lingua inglese. Al fine di raggiungere una competenza di base della lingua 2 il laboratorio è rivolto ai bambini che già posseggono una competenza adeguata in lingua italiana pertanto sulla base di questo criterio gli insegnanti dei vari plessi individueranno i bambini che potranno parteciparvi. Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico in sinergia con i Laboratori opzionali attivi da anni nel plesso. - Modulo 6: INGLESE L2 F. Gioetti n.60 ore MODULO 6: INGLESE di L2 Base - F. Gioetti N.60 ORE : plesso F. Gioetti (Madonna Fiori) INGLESE Il progetto di potenziamento della L2 prevede l attivazione di due scuole polo (don Milani e Franco Gioetti) che raccolgono l utenza anche dei plessi più piccoli. Verrà attivato un laboratorio creativo ed espressivo che unisce l'apprendimento dell'inglese allo sviluppo socio-emotivo, fisico ed intellettivo dei bambini. Il laboratorio prevede un apprendimento della lingua inglese che avviene attraverso i sensi e non soltanto ripetendo le parole e le frasi. La nuova lingua viene presentata in maniera divertente attraverso giochi, balli, mimica e attività manuali, condotti esclusivamente in lingua inglese. Al fine di raggiungere una competenza di base della lingua 2 il laboratorio è rivolto ai bambini che già posseggono una competenza adeguata in lingua italiana pertanto sulla base di questo criterio gli insegnanti dei vari plessi individueranno i bambini che potranno parteciparvi. Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico in sinergia con i Laboratori opzionali attivi da anni nel plesso. 1. Finalità della selezione Il presente avviso ha lo scopo di creare una graduatoria per la selezione degli alunni che saranno inseriti nei moduli. 2. Caratteristiche e requisito d accesso: Il corso è rivolto ad un massimo di n. 30 partecipanti per modulo, studenti iscritti all a.s. 2018/19 della scuola, ripartiti in funzione dalle domande pervenute Avere manifestato durante il presente anno scolastico, o nei precedenti, condizioni di disagio formativo o di difficoltà relazionale, o quant altro motivo individuato dai team/consigli di classe e approvato dal collegio docenti. 3. Periodo di svolgimento Da 2018 a Luglio secondo il calendario di massima indicato che potrebbe subire variazioni. Gli incontri si svolgeranno secondo il calendario definito dall esperto e dal tutor al di fuori delle ore di lezione. 4. Requisiti di ammissibilità delle candidature 4

5 Sono ammessi a partecipare allievi frequentanti l a.s. 2018/19 l ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BRA 2 DI BRA. 5. Criteri di selezione L istruttoria delle domande, per valutarne l ammissibilità sotto il profilo formale, avverrà con le seguenti modalità: rispetto dei termini di partecipazione delle domande (farà fede il protocollo di ricezione della scuola); verifica della correttezza della documentazione; parere vincolante del Consiglio di Classe/Intersezione; A parità di punteggio sarà data preferenza all allievo di maggiore età. 6. Domanda di partecipazione Gli interessati dovranno far pervenire, pena l esclusione, A. domanda di partecipazione e dichiarazione di responsabilità genitoriale secondo il modello predisposto dall Istituto, allegato al presente bando (ALLEGATO 1); B. copia dei documenti d identità dei genitori entro e non oltre le ore del 10/10/2018, pena l esclusione, con consegna a mano all ufficio protocollo della scuola all indirizzo Via Europa 15 Bra, in busta indicando all esterno Istanza di partecipazione al percorso formativo PON FSE di Base - Cognome e Nome dell alunno. Gli allegati sono pubblicati sul sito e possono essere scaricati per l utilizzo ovvero richiesti in segreteria. 7. Inammissibilità Costituiscono motivi di esclusione la mancanza dei requisiti di ammissione di cui all art. 4 del presente avviso, la trasmissione di candidatura in modalità differente da quanto prescritto dall art. 6 del presente avviso, le domande prive di firma o presentate fuori termine. 8. Formulazione graduatorie Un apposita Commissione, valutati i requisiti di accesso e le clausole di esclusione, sentito i pareri dei team consigli di team, procederà a stilare le graduatorie di merito. Le graduatorie, affisse all Albo e pubblicate sul sito avranno valore di notifica agli interessati che potranno inoltrare reclamo al Dirigente Scolastico della scuola entro 5 giorni dalla data di pubblicazione. Successivamente, la scuola provvederà ad informare gli allievi collocati in posizione utile nella graduatoria di merito dell inserimento come discente nei percorsi formativi da attivare. 9. Sede di svolgimento Plessi di Madonna Fiori e per la scuola primaria 10. Frequenza al corso La frequenza al corso è obbligatoria ed è indispensabile per l erogazione del finanziamento da parte dell Unione Europea. È consentito un numero massimo di ore di assenza, a qualsiasi titolo, pari al 25% del totale delle ore previste. Gli allievi che supereranno tale limite saranno esclusi d ufficio dal corso. Eventuali ritiri dovranno essere comunicati immediatamente in segreteria per consentire lo scorrimento della lista d attesa. 11. Verifica finale e certificazione rilasciata Sarà rilasciata certificazione agli allievi che avranno frequentato almeno il 75% delle ore previste del corso. L attestato sarà rilasciato direttamente dalla piattaforma MIUR e inviato alla casella di posta elettronica comunicata. Per coloro che non possiedono indirizzo verrà utilizzato l indirizzo istituzionale della scuola. Il Dirigente Scolastico Dott. Tarcisio PRIOLO Firmato digitalmente ai sensi del D.Lgs 82/2005 s.m.i. e norme collegate 5

6 ISTITUTO COMPRENSIVO BRA 2 Via Europa n BRA (CN) - Tel PEO: cnic863002@istruzione.it - PEC: cnic863002@pec.istruzione.it Sito web: Codice Ministeriale: CNIC Codice Fiscale: Codice Univoco UFFK7F ALLEGATO 1 DOMANDA DI PARTECIPAZIONE E DICHIARAZIONE DI RESPONSABILITA GENITORIALE per progetto FSE PON con Codice identificativo Progetto: PRIMARIA A FSEPON PI Al Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo BRA 2 di Bra 1. Domanda di partecipazione per partecipare ai percorsi formativi del Progetto - Avviso AOODGEFID\1953 del 21 febbraio 2017 di Base PRIMARIA A FSEPON PI Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea) Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) (COMPILARE TUTTI I CAMPI RELATIVI ALL ALUNNO IN CARATTERE STAMPATELLO LEGGIBILIE) Il/La sottoscritto/a codice fiscale nato/a il Prov. e residente in via cap tel/cell. frequenta nell a.s. 2018/ la classe del plesso di CHIEDE di partecipare alla selezione per la frequenza del seguente modulo previsto dal progetto COMPETENZE DI BASE PREFERENZA TITOLO MODULO N. 1 L2 Primo Ciclo a.s. 2017/18 MODULO N. 2 L2 Secondo Ciclo a.s. 2017/18 DESTINATARI PRIORITA 1

7 MODULO N. 3 L2 Primo Ciclo a.s. 2018/19 MODULO N. 4 L2 Secondo Ciclo a.s. 2018/19 MODULO N. 5 INGLESE L2 MODULO N. 6 INGLESE L2 F. Gioetti 60 h 60 h NB. Sono consentite max 2 preferenze - Per la priorità indicare ecc. Il sottoscritto dichiara di aver preso visione del bando e di accettarne il contenuto consapevole che le attività formative che si terranno in orario extracurriculare. Ai sensi dell art. 13 del D. L.vo 196/03, il sottoscritto autorizza l istituto all utilizzo ed al trattamento dei dati personali quali dichiarati per le finalità istituzionali, la pubblicizzazione del corso e la pubblicazione sul sito web. I genitori dell allievo L allievo 2. Dichiarazione di responsabilità genitoriale I genitori..... di..... autorizzano il/la proprio/a figlio/a a partecipare alle attività previste dal Progetto COMPETENZE DI BASE per l anno scolastico 2018/ e ad essere ripreso/a, nell ambito delle attività suddette, con telecamere, macchine fotografiche o altro. In caso di partecipazione i sottoscritti si impegnano a far frequentare il/la proprio/a figlio/a con costanza ed impegno, consapevoli che per l amministrazione il progetto ha un impatto notevole sia in termini di costi che di gestione. I sottoscritti si impegnano altresì a compilare e consegnare, in caso di ammissione al corso, la dichiarazione di responsabilità conforme al modello generato dalla piattaforma MIUR contenente dati sensibili. Autorizzano, inoltre, l I.C. BRA 2 di Bra alla pubblicazione delle immagini, delle riprese video e di eventuali prodotti elaborati durante le attività formative, sul sito internet e/o comunque alla loro diffusione nell ambito della realizzazione di azioni programmate dall Istituto stesso. Tutto il materiale prodotto sarà conservato agli atti dell istituto. Si precisa che l IC BRA 2 di Bra depositario dei dati personali, potrà, a richiesta, fornire all autorità competente del MIUR le informazioni necessarie per le attività di monitoraggio e valutazione del processo formativo a cui è ammesso l'allievo/a. I sottoscritti avendo ricevuto l informativa sul trattamento dei dati personali loro e del/della proprio/a figlio/a autorizzano codesto Istituto al loro trattamento solo per le finalità connesse con la partecipazione alle attività formativa previste dal progetto. Bra, Firme di entrambi i genitori: Si allegano i documenti d identità di entrambi i genitori. 2