IL DIRIGENTE SCOLASTICO

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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE ENRICO FERMI VIA FONTANA VALLATA (AV) TEL 0827/ /9 FAX0827/ Con sezioni associate:liceo SCIENTIFICO, I.T.E. AFM e ITT CAT. Vallata I.T.T. E.E.. Bisaccia 0827/81057 LICEO SCIENTIFICO SPORTIVO Sturno 0825/ avis00300t@istruzione.it Al sito web Amministrazione Trasparente A tutte le scuole della provincia di Avellino Vallata, OGGETTO: AVVISO DI SELEZIONE ESPERTO ESTERNO per modulo di Lingua madre: LINGUA E CULTURA ATTRAVERSO IL TEATRO - Progetto PON A-FSEPON-CA IN FORMAZIONE PER TUTTI - CUP: I17I Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Avviso AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto Visto Vista Vista il PON Programma Operativo Nazionale Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C (2014) n del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; l avviso pubblico per il potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell offerta formativa. Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base la delibera del Collegio dei docenti n. 6 del 12/05/2017, con la quale è stata approvata la presentazione della candidatura nell ambito dell Avviso AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base la delibera del Consiglio d Istituto n. 2 del 12/05/2017, con la quale è stata approvata la presentazione della candidatura nell ambito dell Avviso AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base

2 Vista l autorizzazione AOODGEFID\ prot. n del , comunicata a questa istituzione scolastica con lettera Prot. n. AOODGEFID/195 del 10/01/2018, all espletamento del progetto IN FORMAZIONE PER TUTTI codice identificativo progetto: A-FSEPON-CA Visto il decreto di assunzione al bilancio del finanziamento - prot. n. 87 del 11/01/2018; Vista la delibera n. 05 del 12/01/2018 di approvazione del Programma Annuale per l esercizio finanziario 2018; Visto l art. 52, comma 1 del T.U. pubblico impiego del 1953 e l art C.C. relativamente alla documentabilità del possesso della professionalità del prestatore di lavoro in relazione alla condizione di essere adibito alle mansioni per le quali è stato assunto o alle mansioni equivalenti nell ambito dell area di competenza; Visto l Art. 27 (Profilo professionale docente) del CCNL del 09/02/2018 Visto il D.lgs 165/2001 e ss.mm.ii. e in particolare l art. 7, comma 6 b) che statuisce che l amministrazione deve preliminarmente accertare l impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane disponibili al suo interno ; Visto l art. 44, comma 5 del D.I. 129/2018 riguardante la possibilità di avvalersi di esperti esterni in caso di impossibilità di reperire personale interno con specifiche competenze professionali; Visto l art. 45, comma 2, lettera h) del D.I. 129/2018 riguardante l adozione da parte del Consiglio di Istituto dei criteri e dei limiti per la stipulazione dei contratti di prestatori d opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti; Visto il D.I. 28 agosto 2018, n Vista la deliberazione del Collegio dei docenti n. 2 del 14/02/2018, con la quale è stato approvato l espletamento del progetto IN FORMAZIONE PER TUTTI, anno scolastico 2017/2018 e 2018/2019, la pubblicazione dei bandi di selezione del facilitatore, del valutatore, degli esperti esterni, dei tutor interni, il reclutamento degli allievi e quant altro necessario per l avvio delle attività corsuali; Visto il regolamento d Istituto aggiornato ed approvato con delibera n. 14 del Collegio dei docenti del e n. 7 del Consiglio d istituto del ; Vista la delibera n. 04 del Consiglio di Istituto del Visto il Manuale per la selezione di tutor ed esperti (Prot del 21 novembre 2017) Visti I chiarimenti e approfondimenti per l attuazione dei progetti su FSE (Prot del 18 dicembre 2017) Viste le note dell Autorità di gestione - prot del 16/03/2017, Adempimenti inerenti l informazione e la pubblicità per la programmazione ; - prot del 02/08/2017, Attività di formazione: chiarimenti sulla selezione degli esperti ; - prot del 21/09/2017, Attività di formazione: chiarimenti sulla selezione degli esperti, errata corrige ; Viste le Disposizioni e istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei prot1498_18_all01 Vista La Dispensa_procedure-di-selezione 29 giugno 2018 Visto Visto L avviso di selezione interno prot. n. 84 del 16/01/2019 per il reclutamento dei tutor e degli esperti Progetto PON A-FSEPON-CA IN FORMAZIONE PER TUTTI ; Il verbale del GOP del 05/02/2019 riunitosi per l esame delle candidature interne pervenute Preso atto Considerato Che nessuna candidatura del personale interno è pervenuta per la figura dell esperto relativa al modulo di Lingua madre: LINGUA E CULTURA ATTRAVERSO IL TEATRO - Progetto PON A-FSEPON-CA IN FORMAZIONE PER TUTTI Che è necessario procedere alla selezione dell esperto esterno relativa al modulo di Lingua madre: LINGUA E CULTURA ATTRAVERSO IL TEATRO - Progetto PON A-FSEPON-CA IN FORMAZIONE PER TUTTI

3 INDICE AVVISO DI SELEZIONE ESPERTO ESTERNO per la selezione ed il reclutamento di n. 1 esperto relativi al modulo di Lingua madre: LINGUA E CULTURA ATTRAVERSO IL TEATRO - Progetto PON A-FSEPON-CA IN FORMAZIONE PER TUTTI, anno scolastico 2018/2019, con le seguenti specifiche: Ruolo N. figure N. ore Compenso orario (comprensivo di ogni onere e ritenute) ESPERTO ,00 CRITERI DI SELEZIONE. La selezione avverrà, ove fossero presenti più candidature, in base a valutazione comparativa dei curricula prodotti, ad opera del Gruppo Operativo di Progetto. Si riporta il titoli di accesso e, a seguire, la griglia di valutazione: Tipologia modulo Titolo modulo N. ore Titolo di accesso esperto Lingua madre LINGUA E CULTURA ATTRAVERSO IL TEATRO 60 Laurea conseguita presso scuola/accademia di recitazione. In subordine diploma presso scuola/accademia di recitazione. In subordine Laurea in Lettere. L esperto dovrà essere in possesso di adeguate competenze digitali, allo scopo di gestire la parte di propria competenza sulla piattaforma informatica dedicata. CRITERI DI VALUTAZIONE PROFILO: ESPERTO Titolo d accesso:. TITOLI Laurea Triennale valida (diploma (con votazione rapportata su base 110) fino a punto da 90 a punti da 105 in poi... punti Laurea specialistica o quadriennale vecchio ordinamento fino a punti da 90 a punti da 100 a punti da 105 a punti 110 e lode... punti Master/Dottorato di ricerca attinente l attività richiesta, oggetto del presente bando Specializzazioni e corsi di perfezionamento post lauream attinenti (Punti 1 per corso) con voti.. PUNTEGGIO (max 12 p.ti) 2 p.ti (max 2 p.ti)

4 Esperienze pregresse di docenza relative a progetti PON, P.O.R., CIPE e I.F.T.S. (Punti 1 per ogni corso di durata non inferiore a 30 ore di docenza) max 6 punti Esperienze pregresse di docenza relative a progetti POF (Punti 0,5 per ogni corso di durata non inferiore a 30 ore di docenza) Pubblicazioni attinenti (Punti 1 per ogni pubblicazione) Esperienze di formazione e/o aggiornamento attinenti e finalizzate al rilascio di certificazioni (come docente) (Punti 1 per ogni esperienza) Esperienze di formazione e/o aggiornamento attinenti e finalizzate al rilascio di certificazioni (come discente) (Punti 0,5 per ogni esperienza) Esperienza lavorativa attinente all ambito del corso (Punti 2 per ogni anno di esperienza) max 6 punti max 8 Abilitazione specifica all insegnamento della disciplina Punti 4 Madrelingua (Priorità nei moduli di lingua straniera) Sì No Patente ECDL Punti 2 Certificazioni inerenti la sicurezza (d. lgs. 81/08) (si valuta un solo titolo) Punti 1 Punteggio massimo conseguibile 50 Si evidenzia che il prestatore d opera in qualità di esperto esterno dovrà attenersi, pur nella organizzazione autonoma dell incarico conferito, alle esigenze didattiche e formative che determinano gli obbiettivi attesi dei progetti e definiti nel contratto. Qualora l esperto individuato sia un dipendente pubblico, il conferimento dell incarico dovrà avvenire nel rispetto dell articolo 53 ( Incompatibilità, cumulo di impieghi e incarichi ) del D.Lgs. 30 marzo 2001, n. 165, nella misura in cui risulti applicabile allo specifico affidamento, nonché in conformità alla normativa vigente. In tal caso, inoltre, l esperto esterno dovrà essere autorizzato dall Amministrazione di appartenenza. Le attività dell esperto devono essere calendarizzate e concordate con la Dirigenza. L utilizzo degli spazi e degli strumenti destinati all esperto devono essere autorizzati dalla Dirigenza. In caso di non valida prestazione professionale il Dirigente attiverà la procedura di risoluzione del contratto a tutela degli interessi dell Amministrazione. Ruoli e i compiti dell Esperto L esperto è un operatore della formazione, ha il compito di realizzare le attività formative ed è responsabile del processo di apprendimento finalizzato a migliorare le conoscenze, le competenze e le abilità specifiche dei partecipanti. L esperto formatore organizza l offerta formativa sulla base di un analisi dei livelli di partenza dei destinatari e coerentemente con le finalità, i tempi e le risorse disponibili. Ha il compito di accertarsi dei requisiti richiesti in ingresso ai partecipanti ed approfondire la conoscenza dei singoli allievi, al fine di modulare il proprio intervento e ottenere i massimi risultati formativi. L esperto è incaricato di realizzare l offerta didattica, rispondendo ai diversi bisogni di formazione dei corsisti e lavorando sulle competenze dei partecipanti. Il suo compito principale, dunque, è lo svolgimento pratico delle azioni formative, in presenza o, ove previsto dallo specifico avviso, a distanza, per le quali elabora dettagliatamente contenuti e modalità specifiche (lezioni classiche in aula, attività laboratoriali, ricerche, esercitazioni, lavoro di gruppo, studio di casi, simulazioni, formazione a distanza, e così via). Si occupa, altresì, della verifica degli obiettivi stabiliti in fase di progettazione. Sulla base del programma

5 definito, l esperto articola le varie fasi e i tempi dell apprendimento, definendo l organizzazione e la scansione di ogni modulo formativo. Nella fase di realizzazione, l esperto gestisce il gruppo e i singoli, in aula o in altra sede, attuando il programma stabilito per raggiungere gli obiettivi formativi. Il suo intervento deve essere flessibile e può subire rielaborazioni in corso d opera, in base agli esiti della valutazione in itinere. Partecipa anche all elaborazione delle valutazioni, in itinere e finali, delle diverse attività nonché del/dei, modulo/moduli riferiti al suo incarico. Gli strumenti e i metodi di verifica dei risultati sono stabiliti nella pianificazione dei corsi, l esperto può eventualmente introdurre ulteriori dispositivi di accertamento delle competenze/conoscenze acquisite. La partecipazione alle riunioni relative al modulo di sua competenza, la predisposizione del materiale didattico da utilizzare in sede di formazione è parte integrante del suo contratto/incarico. È richiesta una preparazione nelle materie specifiche ma anche nelle tecniche di comunicazione e d insegnamento. Deve conoscere le modalità per trasmettere le proprie conoscenze agli utenti del corso e le metodologie specifiche per la valutazione del processo di apprendimento. Fondamentali risultano le capacità di gestione dei rapporti interpersonali e dei meccanismi di conduzione di gruppi e dell aula. L esperto deve saper creare ambienti favorevoli all auto-apprendimento e al collaborative learning. È necessario che sappia motivare gli allievi e sappia trasmettere la voglia e la volontà di apprendere. L adesione dell allievo al processo formativo è, infatti, condizione fondamentale per il buon esito dello stesso. Il ruolo dell esperto comporta un continuo aggiornamento dei contenuti didattici e un attenzione alle evoluzioni in materia di strategia e metodologie d insegnamento. PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE La domanda, redatta in carta semplice secondo il modello allegato (All. A Scheda Esperto) al presente bando, di cui costituisce parte integrante, e con il curriculum vitae contenente tutte le indicazioni utili alla formazione di un giudizio di idoneità secondo il profilo richiesto, dovrà esser indirizzata al Dirigente Scolastico dell Istituto d Istruzione Superiore E, Fermi, Via Fontana, Vallata (AV), e dovrà pervenire presso l ufficio protocollo di questa Istituzione Scolastica entro il termine perentorio del 23 febbraio 2019 (non fa fede il timbro postale). Si precisa quanto segue: - Per le spedizioni postali (o consegna a mano): o Sulla busta dovrà essere riportata la seguente dicitura: Candidatura per il profilo di Esperto esterno modulo di lingua madre: LINGUA E CULTURA ATTRAVERSO IL TEATRO, progetto FSE IN FORMAZIONE PER TUTTI codice progetto A- FSEPON-CA Per le spedizioni a mezzo posta elettronica (avis00300t@istruzione.it o avis00300t@pec.istruzione.it): o Nell oggetto dovrà essere riportata la seguente dicitura: Candidatura per il profilo di Esperto esterno modulo di lingua madre: LINGUA E CULTURA ATTRAVERSO IL TEATRO, progetto FSE IN FORMAZIONE PER TUTTI codice progetto A-FSEPON-CA L istanza dovrà essere corredata da: 1. fotocopia del codice fiscale e di un documento di identità in corso di validità; 2. recapito telefonico ed indirizzo ; 3. curriculum vitae, stilato in formato europeo e regolarmente firmato; 4. griglia di valutazione Esperto esterno, compilata nella colonna A. PUBBLICAZIONE DELLE GRADUATORIE A conclusione della comparazione delle candidature, mediante l attribuzione del punteggio predeterminato in relazione ai singoli criteri definiti dal Consiglio di Istituto e riportati nel presente bando, il Dirigente Scolastico, su proposta del GOP, provvede alla formazione della graduatoria di merito provvisoria, che diviene definitiva decorso il quindicesimo giorno dalla data della pubblicazione della stessa nell albo e sul sito web istituzionale della scuola. Decorso tale termine, viene data comunicazione al candidato vincitore, cui verrà affidato l incarico mediante provvedimento del Dirigente.

6 PRIVACY Ai sensi del Regolamento Europeo n. 679/2016 i dati personali forniti dagli aspiranti saranno raccolti presso l istituto per le finalità strettamente connesse alla sola gestione della selezione. I medesimi dati potranno essere comunicati unicamente alle amministrazioni pubbliche direttamente interessate a controllare lo svolgimento della selezione o a verificare la posizione giuridico-economica dell'aspirante. L'interessato gode dei diritti di cui al citato Regolamento Europeo n. 679/2016. Copia del presente bando, comprensivo dei modelli di domanda (All. A) viene pubblicato in data odierna sul sito web dell Istituto all indirizzo Sempre sul sito web dell Istituto, all indirizzo sarà reperibile l intero Progetto Candidatura N , Avviso Prot. n del 21/02/ FSE - Competenze di base. IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Prof.ssa Alessandra D AGOSTINO) Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell articolo 3, comma 2, del D.lgs n. 39 del 1993

7 ALLEGATO A scheda Esperto AL DIRIGENTE SCOLASTICO DELL ISTITUTO SUPERIORE DI SECONDO GRADO E. FERMI DI VALLATA (AV) Oggetto: Domanda di partecipazione alle selezioni di Esperto _l_ sottoscritt, nat_ a il / /, residente a ( ), alla via, n. c.a.p., Tel., cellulare, C.F., preso atto del BANDO PER ESPERTI ESTERNI PROT. N. del CHIEDE di essere ammesso alle selezioni, in qualità di Esperto del modulo di lingua madre: LINGUA E CULTURA ATTRAVERSO IL TEATRO, progetto FSE IN FORMAZIONE PER TUTTI codice progetto A- FSEPON-CA IN FORMAZIONE PER TUTTI A tal fine, consapevole della responsabilità penale e della decadenza da eventuali benefici acquisiti nel caso di dichiarazioni mendaci, dichiara sotto la propria responsabilità: di possedere la cittadinanza Italiana di essere in godimento dei diritti politici di non aver subito condanne penali e di non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale ai sensi della vigente normativa di non essere a conoscenza di essere sottoposto a procedimenti penali Data / / firma AUTOCERTIFICAZIONE Il candidato, consapevole che le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti, nei casi previsti dalla legge, sono puniti dal codice penale e dalle leggi speciali in materia (artt. 75 e 76 del D.P.R. 445/2000), dichiara che i contenuti del curriculum e i titoli elencati sono veritieri e di questi ultimi è pronto e disponibile ad esibire gli originali. Data / / firma AUTORIZZAZIONE ALL USO DEI DATI PERSONALI Il sottoscritto autorizza l Istituto al trattamento dei dati personali contenuti nella presente istanza esclusivamente per i fini istituzionali necessari per l espletamento delle procedure di cui alla presente domanda (D.L.vo 30 giugno 2003, n. 196 Codice in materia di protezione dei dati personali ). Data / / firma

8 AUTOVALUTAZIONE COMPILARE ESCLUSIVAMENTE LA COLONNA (A) Titolo d accesso:. con voti.. TITOLI PUNTEGGIO A (a cura del candidato) Laurea Triennale valida (diploma (con votazione rapportata su base 110) fino a punti da 90 a punti da 105 in poi... punti Laurea specialistica o quadriennale vecchio ordinamento fino a 89...punti da 90 a punti da 100 a punti da 105 a punti 110 e lode... punti Master/Dottorato di ricerca attinente l attività richiesta, oggetto del presente bando Specializzazioni e corsi di perfezionamento post lauream attinenti (Punti 1 per corso) (max 12 p.ti) 2 p.ti (max 2 p.ti) PUNTEGGIO B (riservato all ufficio) Esperienze pregresse di docenza relative a progetti PON, P.O.R., CIPE e I.F.T.S. (Punti 1 per ogni corso di durata non inferiore a 30 ore di docenza) Esperienze pregresse di docenza relative a progetti POF (Punti 0,5 per ogni corso di durata non inferiore a 30 ore di docenza) Pubblicazioni attinenti (Punti 1 per ogni pubblicazione) Esperienze di formazione e/o aggiornamento attinenti e finalizzate al rilascio di certificazioni (come docente) (Punti 1 per ogni esperienza) Esperienze di formazione e/o aggiornamento attinenti e finalizzate al rilascio di certificazioni (come discente) (Punti 0,5 per ogni esperienza) Esperienza lavorativa attinente all ambito del corso (Punti 2 per ogni anno di esperienza) max 6 punti max 6 punti max 8 Abilitazione specifica all insegnamento della disciplina Punti 4 Madrelingua (Priorità nei moduli di lingua straniera) Sì No Patente ECDL Punti 2 Certificazioni inerenti la sicurezza (d. lgs. 81/08) (si valuta un solo titolo) Punti 1 Punteggio massimo conseguibile 50 Allega alla presente domanda il curriculum vitae in formato europeo, evidenziando nel curriculum chiaramente i titoli che sono stati valutati nella colonna (A)