OGGETTO: Informazione e pubblicizzazione dell autorizzazione del progetto:

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1 Prot. n /7.Z.D Savona, 07 maggio 2019 AI DOCENTI AI GENITORI ALLE SCUOLE DELLA PROVINCIA DI SAVONA AL COMUNE DI SAVONA ALLA PROVINCIA DI SAVONA ALL USR LIGURIA ALL USP Ambito Territoriale 7 - SAVONA ALL ALBO DELLA SCUOLA AL SITO WEB DELLA SCUOLA ALLA STRUTTURA OSPITANTE SOC. COOP RADICI PRODUZIONI OGGETTO: Informazione e pubblicizzazione dell autorizzazione del progetto: Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo Specifico 10.6 Qualificazione dell offerta d istruzione e formazione Tecnica e Professionale - Azione Stage tirocini percorsi di alternanza e azioni laboratoriali e Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d impresa Avviso pubblico 3781 del 05/04/2017 Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro PROGETTO A-FSEPON - LI TITOLO DEL PROGETTO : Yes we-book CUP: B55B

2 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO VISTA VISTA l Avviso Pubblico AOODGEFID/3781 del 05/04/2017 Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo Specifico 10.6 Qualificazione dell offerta d istruzione e formazione Tecnica e Professionale - Azione e Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione la nota Miur prot. AOODGEFID/38411 del con la quale l Autorità di Gestione ha comunicato l impegno finanziario derivante dalla formale autorizzazione all avvio delle attività e fissa i termini di inizio dell ammissibilità di spesa all USR di Genova; la nota MIUR prot. n. AOODGEFID n. 181 del 10/01/2018 con la quale questa scuola è stata formalmente autorizzata all intervento a valere sul Obiettivo Specifico 10.6 Qualificazione dell offerta d istruzione e formazione Tecnica e Professionale - Azione e Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione del Programma Operativo Nazionale Per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) per il periodo di programmazione , in quanto il progetto presentato dall ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE FERRARIS PANCALDO (Candidatura n ) è stato collocato utilmente nella graduatoria approvata con provvedimento del Dirigente dell Autorità di Gestione prot. AOODGEFID/38386 del Pubblicazione graduatorie definitive regionali Codice Progetto : A-FSEPON-LI Yes we-book - articolato in 2 moduli per una somma autorizzata complessiva di ,00; 2

3 RENDE NOTO che questa Istituzione scolastica è stata autorizzata a realizzare il progetto PON relativo all Asse I Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo Specifico 10.6 Qualificazione dell offerta d istruzione e formazione Tecnica e Professionale - Azione Stage tirocini percorsi di alternanza e azioni laboratoriali e Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d impresa. SOTTOAZIONE CODICE _ PROGETTO TOTALE AUTORIZZATO SOTTOAZIONE A A-FSEPON-LI ,00 CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO A-FSEPON-LI TITOLO MODULO Grafica editoriale e comunicazione Redazione testo e analisi sociologica IMPORTO AUTORIZZATO MODULO , ,00 TOTALE AUTORIZZATO PROGETTO Totale ,00 Il progetto è costituito dai seguenti moduli: 3

4 Il progetto è costituito dai seguenti moduli: TIPOLOGIA MODULO TITOLO ORE Alunni Descrizione del modulo Percorsi di alternanza Grafica editoriale e Gli studenti del corso di grafica e comunicazione con il contributo di scuola lavoro in comunicazione esperti e in periodo di tirocinio in ambito esperienze grafiche in ambito trans interregionale regionale definiranno il progetto per la realizzazione del layout del libro inchiesta in oggetto, definendo format e dimensioni per l impaginazione del prodotto stampato e del modulo e- book. Ottimizzeranno le fotografie e i testi rispettando il mood del contenuto proposto dalla casa editrici Radici Future. Predisporranno per la stampa corredando il progetto di tutte le indicazioni tipografiche necessarie. TIPOLOGIA MODULO TITOLO ORE Alunni Descrizione del modulo Percorsi di alternanza scuola lavoro in ambito interregionale Redazione testo e analisi sociologica Si tratta di un processo che è rivolto a promuovere una sensibilità sociale alle problematiche affrontate sviluppando competenze individuali di cittadinanza consapevole. L acquisizione delle capacità progettuali e lo sviluppo dello spirito di iniziativa personale per definire una strategia imprenditoriale. Gli studenti coinvolti analizzeranno la produzione testuale esistente sull argomento individuando i temi specifici da trattare. Mediante la predisposizione di un questionario d indagine, che sarà somministrato ad un campione di soggetti significativi, si otterrà una fotografia della situazione del territorio savonese, anche attraverso l appoggio degli enti partner. In modalità di alternanza scuola lavoro gli studenti, guidati da esperti editoriali analizzeranno i dati estrapolando quelli più significativi, rielaboreranno questi contenuti producendo una sintesi da pubblicare con un commento dei risultati ottenuti. 4

5 Il progetto ha come scopo principale la realizzazione di un libro-inchiesta sul tema globale dell'integrazione dei giovani immigrati di seconda generazione ma anche tra i giovani in generale nell'era di internet, dove gli spazi di relazione sono spersonalizzati. Con questo intervento si intende creare da un lato un volume-inchiesta in un duplice formato: in formato digitale, attraverso la creazione di un ebook e il tradizionale formato cartaceo. Gli studenti coinvolti seguiranno tutto l'iter produttivo del testo compreso l'aspetto grafico e informatico legato alla digitalizzazione, compresa la campagna di promozione. Questo progetto si incardina perfettamente con l'attività che viene svolta nel nostro istituto dall'indirizzo di grafica e comunicazione e dall'indirizzo informatico. Per questo la scuola si avvarrà di competenze interne specializzate e di quelle messe a disposizione da enti territoriali, pubblici e privati, con i quali collabora già da doversi anni e della società cooperativa Radici Future di Bari. In particolare le azioni saranno rivolte a realizzare i seguenti obiettivi: conoscere le opportunità e le modalità del fare impresa nelle diverse accezioni; promuovere la cultura di impresa editoriale con particolare riferimento all auto imprenditorialità e allo sviluppo dello spirito d iniziativa; sviluppare la propensione a lavorare in team e promuovere lo sfruttamento delle tecnologie innovative e le potenzialità dell approccio multimediale e del Web. Il progetto si articola in diverse fasi. Nella prima verranno selezionati circa 100 allievi, pari a 4 classi del triennio conclusivo, ai quali verrà proposta la lettura critica di testi esistenti, costruiti secondo il modello del libro-inchiesta, guidata dai docenti delle discipline letterarie e sotto la supervisione di scrittori e saggisti individuati dalla cooperativa editoriale Radici Future Produzioni di Bari. Parallelamente, per le classi destinatarie del progetto ed appartenenti all indirizzo di Grafica e Comunicazione, si analizzeranno i processi generali di costruzione di una campagna di comunicazione volta alla promozione del prodotto finito, dalla creazione della copertina alle strategie di pubblicizzazione, diffusione e distribuzione del testo realizzato. In entrambe queste fasi scrittori, sociologi, operatori tecnico-grafici della suddetta cooperativa effettueranno alcuni incontri di formazione presso la nostra struttura scolastica. Successivamente verranno selezionati due gruppi di 15 allievi ciascuno, cui affidare rispettivamente la produzione testuale e lo sviluppo tecnico e grafico del testo che si vuole produrre. In questa fase saranno previsti periodi di stage presso la sede della cooperativa editoriale, allo scopo di ricavare competenze, modelli, esperienze, da trasferire nell impresa simulata che gestirà la realizzazione del prodotto finale. 5

6 Il progetto autorizzato dovrà essere realizzato entro il 31/08/2019. Si comunica che, per l obbligo della trasparenza e della massima divulgazione, tutti gli elementi di interesse comunitario, relativi allo sviluppo del progetto (avvisi, bandi, pubblicità, ecc.) saranno tempestivamente affissi e visibili all Albo dell Istituto e sul sito dell Istituto. La presente comunicazione, realizzata ai fini della pubblicizzazione/sensibilizzazione a garanzia di visibilità, trasparenza e ruolo dell Unione Europea è stata redatta nel rispetto delle disposizioni relative alle misure di informazione e comunicazione, confermate nel Regolamento UE 1303/2013, agli articoli 115, 116, 117, nell Allegato XII del medesimo Regolamento, nonché all interno del Regolamento di esecuzione n. 821/2014, Capo II artt IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Prof. Alessandro Gozzi) Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma 2 del D.L.vo n. 39/1993 Ai sensi del D.lgs. 7 marzo 2005 n.82 art. 47, non seguirà la trasmissione del documento cartaceo. 6